- Dựa vào bài đọc, thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài, biết giới thiệu một trò chơi (hoặc lễ hội) ở quê hương để mọi người hình dung được diễn biến và hoạt động nổi bật)[r]
(1)Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 – 2011
Tập đọc Tiết 31: KÉO CO I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trị chơi kéo co sơi - Hiểu nội dung: Kéo co trò chơi thể tinh thần thượng võ dân tọc ta cần giữ gìn, phát huy (trả lời câu hỏi sách giáo khoa)
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: Tranh minh hoạ nội dung học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ: Đọc Bài thơ Tuổi Ngựa trả lời câu hỏi
2 Bài mới: Giới thiệu bài
HD luyên đọc tìm hiểu bài: a Luyện đọc:
- Thượng võ, ganh đua, trống, Hữu Trấp, khuyến khích, trai tráng,
- GV đọc mẫu: giọng sơi nổi, hào hứng, …
b Tìm hiểu bài:
- Phần đầu văn giới thiệu với người đọc điều ?
+ Em hiểu cách chơi kéo co ntn ? - Tìm động từ, tính từ đoạn - Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: Đoạn giới thiệu điều ?
Đặt câu với từ “hấp dẫn”
+ Em giới thiệu cách chơi kéo co làng Hữu Trấp
- Gọi HS đọc đoạn trả lời câu hỏi: Cách chơi kéo co làng Tích Sơn có đặc biệt ?
+ Theo em, trị chơi kéo co vui ?
* Nêu trò chơi dân gian quê em ?
c Treo bảng phụ để luyện đọc - Thi đọc đoạn văn toàn
- 2HS lên bảng thực y/c - Một học sinh giỏi đọc Từng cá nhân đọc từ khó Đọc truyền điện HS nối tiếp đọc đoạn (Đọc phần giải)
- Lắng nghe
- HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
… cách chơi kéo co - HS liên hệ thực tế trả lời - HS nêu
- Giới thiệu cách thức chơi kéo co làng Hữu Trấp
- Tập đặt câu
…Ở thi kéo co bên nam bên nữ
- HS đọc thành tiếng, trao đổi nhóm trả lời câu hỏi
… Số lượng bên khơng hạn chế
- Vì có đơng người tham gia
+ Đấu vật, múa võ … - HS đọc thành tiếng - 3HS nối tiếp đọc
- Đọc đề
- Nhắc lại câu
- Đọc từ khó
3 Củng cố: Trị chơi kéo co có ý nghĩa ?
a) Thể khéo léo người chơi B) …sức tài
c) …ý chí… d) ….tinh thần thượng võ e) …sự thơng minh g) tinh thần đồn kết 4 Dặn dị: Dặn HS nhà học bài, kể lại cách chơi kéo co cho người thân.
(2)Toán
Tiết 76: LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Thực phép chia cho số có hai chữ số - Giải tốn có lời văn
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: - Bài tập
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ: Bài 1/ 84
2 Bài mới: Giới thiệu: Nêu mục tiêu Bài 1: Bài tập y/c làm ? - GV y/c HS làm
- GV y/c HS nhận xét làm bạn bảng
- Lưu phải tính số lượt chia biết thương có chữ số, nắm cách chia cho số có hai chữ số cách trừ trực tiếp
Bài 2: GV gọi HS đọc đề
- Cho học sinh thảo luạn nhóm để tìm bước giải
- GV nhận xét
Bài 3: Hỏi: Muốn biết ba tháng trung bình người làm sản phẩm phải biết ?
- Sau ta thực phép tính ? - GV y/c HS tự làm
- GV nhận xét cho điểm HS
- HS lên bảng thực y/c
- HS lắng nghe - Đặt tính tính
- HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm VBT
4725 15 35136 18 022 315 171 1952 075 093
00 036
- HS nhận xét làm bạn bảng
Số mét vuông nhà lát là:
1050 : 25 = 42 (m ❑2 ) Đáp số: 42 m ❑2
- HSG làm: Phải biết tổng số sản phẩm làm ba tháng
- Thực phép tính chia tổng số sản phẩm cho tổng số người
- HSG làm dòng 3 Củng cố: Sai đâu ?
- Ghi vào bảng chỗ sai sửa đúng:
a) 12345 67 b) 12345 67 564 1714 564 184 95 285 285 47 17
4 Dặn dò: nhà làm tập VBT chuẩn bị sau.
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 - 2011
Tập làm văn
(3)I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Dựa vào đọc, thuật lại trò chơi giới thiệu bài, biết giới thiệu trò chơi (hoặc lễ hội) quê hương để người hình dung diễn biến hoạt động bật)
II ĐỒ DÙNG - DẠY - HỌC: Tranh minh hoạ số trò chơi, lễ hội SGK. Thêm số ảnh trò chơi, lễ hội
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ:
- Gọi HS đọc dàn ý tả đồ chơi mà em chọn
2 Bài mới: Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu Bài 1: Gọi HS đọc y/c
- Y/c HS đọc tập Kéo co
- Bài “Kéo co”giới thiệu trò chơi địa phương ?
- Hướng dẫn HS thực y/c GV nhắc HS giới thiệu lời để thể khơng khí sơi động hấp dẫn
- Gọi HS trình bày, nhận xét, sửa lỗi, dùng từ diễn đạt cho điểm HS
Bài 2: Gọi HS đọc y/c
H: Ở địa phương năm có lễ hội ?
H: Ở lễ hội có trò chơi thú vị
- GV treo bảng phụ, gợi ý cho HS biết dàn ý
- Gọi HS đọc dàn ý
- Y/c HS kể nhóm HS GV giúp đỡ, hướng dẫn nhóm
- Các em cần giới thiệu rõ q mình: Ở đâu ? Có trị chơi, lễ hội ? Lễ hội để lại cho em ấn tượng ?
* Giới thiệu trước lớp
- Gọi HS trình bày Nhận xét sữa lỗi dùng từ diễn đạt
- HS thực y/c
- Lắng nghe - HS đọc thành tiếng
- Hữu Trấp Tích Sơn
- HS ngồi bàn giới thiệu, sửa cho
- đến HS trình bày
- HS đọc thành tiếng
- Phát biểu theo địa phương:
Lễ hội Bà Thu Bồn, đua thuyền, lễ hội cầu ngư,
- Kể nhóm
- đến HS trình bày
* HSG giới thiệu dàn ý trọn vẹn, diễn đạt hay
- Nhắc lại đề
- Tham gia bạn
3 Củng cố: em giỏi kể trước lớp
4 Dặn dò: Dặn HS nhà viết lại giới thiệu em chuẩn bị sau. Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011
Ngày giảng: - 12 - 2011 Toán
Tiết 78: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
(4)thương BT1 (dòng 1, 2)
II ĐỒ DÙNG - DẠY - HỌC:
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ: Bài 1/ 84 2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn thực phép chia a) Viết lên bảng phép chia 1944 : 162 y/c HS thực tính
- GV hướng dẫn lại HS thực tính tính nội dung SGK
- GV hỏi: Phép chia 1944 : 162 phép chia hết hay phép chia có dư ?
- GV hướng dẫn HS cách ước lượng thương
- GV y/c HS thực lại phép chia
b) Phép chia 8499 : 241 - TT phép chia
Bài 1: Bài tập y/c tìm ? - Y/c HS tự đặt tính tính
* Lưu ý học sinh xác định số lượt chia số chữ số thương
- GV y/c HS lớp nhận xét làm bảng bạn
- GV nhận xét cho điềm HS
Bài 2: Bài tập y/c làm ? * Lưu ý học sinh thứ tự thực phép tính biểu thức
- GV y/c HS tự làm - GV chữa bài, nhận xét
Bài 3: HSG hoàn thành tất tập - Tìm số ngày cửa hàng bán hết số vải
- Tìm số ngày cửa hàng bán hết số vải so sánh hai cửa hàng
- HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét làm bạn
- HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào giấy nháp
- HS nêu cách tính - HS thực chia 1944 162
0324 12 000
- phép chia hết 8469 241
1239 35 034
- phép chia dư
- HS lên bảng làm bài, HS thực phép tính, HS lớp làm vào VBT
6420 321 4957 165 0000 20 0007 30
- Tính giá trị biểu thức - HS lên bảng làm bài, HS thực tính giá trị biểu thức HS lớp làm vào VBT
- HSG 2a 1995 x 354 + 8910 : 495 = 504735 + 18
= 504753
- Đếm số từ đến 40
- Đếm ngược, xuôi số từ đến 40
3 Củng cố: Nhắc lại cách chia tập 1
4 Dặn dò: HS nhà làm tập VBT chuẩn bị sau.
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 - 2011
Luyện từ câu
Tiết 31: MỞ RỘNG VỐN TỪ: ĐỒ CHƠI - TRÒ CHƠI I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
(5)thể (BT3)
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: Tranh ảnh trị chơi ăn quan, nhảy lị cị III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học HSKT
1 Kiểm tra cũ:
- Đặt câu hỏi: thể thái độ: khen, chê, khẳng định, phủ định
2 Bài mới: Giới thiệu bài: Bài 1: Gọi HS đọc y/c
- Phát giấy bút cho nhóm Y/c HS hoạt động nhóm hồn thành phiếu
- Gọi nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét bổ sung
- Nhận xét, kết luận từ Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu
- Phát giấy bút cho nhóm HS Y/c HS hồn thành phiếu Nhóm làm xong trước dán phiếu lên bảng
- Gọi HS nhận xét, bổ sung - Nhận xét kết luận từ
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
- Y/c HS hoạt động theo cặp, GV nhắc HS
+ Xây dựng tình
+ Dùng câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn
- Gọi HS trình bày - Nhận xét cho điểm HS
- Gọi HS đọc thuộc lòng câu thành ngữ, tục ngữ
- HS lên bảng đặt câu - Hoạt động nhóm - Nhận xét bổ sung dán phiếu lên bảng
Sức mạnh: kéo co, vật Kéo léo: nhảy dây, lị cị, đá cầu
Trí tuệ: ăn quan, cờ tướng, xếp hình
- HS ngồi bàn trao đổi, làm vào phiếu
…Nguy hiểm: Chơi với lửa …trắng tay: chơi diều đứt ….gặp tai họa: chơi dao… … chọn bạn: chọn nơi… - HS ngồi bàn trao đổi, đưa tình câu tục ngữ, thành ngữ để khuyên bạn
- cặp HS trình bày
Nếu bạn en chơi với bạn hư học hẳn đi: Ở chọn nơi, chơi chọn bạn
Nếu bạn em thích trèo lên chỗ cao chênh vênh, nguy hiểm …: Đừng có chơi với lửa
-Tham gia thảo luận nhóm
-Tham gia thảo luận nhóm
3 Củng cố: Truyền điện tên trò chơi bắt đầu danh từ: cờ vua, ăn quan Tên trị chơi bắt đầu bằngđộng từ: nhảy dây Đá cầu,
4 Dặn dò: Dặn HS nhà làm lại BT3 sưu tầm câu tục ngữ, thành ngữ. Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011
Ngày giảng: - 12 - 2011 Toán
Tiết 79: LUYỆN TẬP I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết chia cho số có ba chữ số BT1(a), BT2 II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: BT2
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
(6)Bài
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
1 Tìm số biết lấy 190904 chia cho lần số thương 487
Bài 1: H: Bài tập y/c làm ? - Y/c HS tự làm
* Lưu ý học sinh xác định số lượt chia số chữ số thương
- Y/c HS lớp nhận xét làm bạn bảng
- GV nhận xét
Bài 2: GV gọi HS đọc đề - Bài tốn cho biết ? - Bài tốn hỏi ?
- Y/c HS tóm tắt giải toán - GV nhận xét
Bài 3: Bài tập y/c làm ? - Các tốn có dạng ntn ? - Khi thực chia số cho tích ta làm ntn?
- GV y/c HS làm
- Tính giá trị biểu thức theo cách
- Có dạng số chia cho tích - Chúng ta lấy số chia cho thừa số tích
hiện y/c GV
* Bài tập dành cho HS giỏi:
- HS lên bảng làm bài, HS thực tính, HS lớp làm vào VBT
708 354 7552 236 000 0572 32 000
- Nếu hộp đựng 160 gói kẹo cần tất hộp ?
Số gói kẹo 24 hộp: 120 x 24 = 2880 (gói) Số hộp cần để chứa là: 2880 : 160 = 18 (hộp) Đáp số: 18 hộp
- HS giỏi làm cột
2205 : (35 x 7) = 2205 : 245 =
2205 : (35 x 7) = 2205 : 35 : = 63 : = 2205 : (35 x 7) = 2205 : 35 : = 315 : 37 =
- Đếm ngược, đếm xuôi số phạm vi 40
- Cộng phạm vi 40 không nhớ
3 Củng cố: Phép tính 8990 : 365 = có kết là:
A 24 B 25 c 26 D 24 dư 10 4 Dặn dò: Dặn dò HS nhà làm tập 1, chuẩn bị sau.
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 - 2011
Tập làm văn
Tiết 33: LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Dựa vào dàn ý lập (TLV, tuần 15), viết văn miêu tả đồ chơi em thích với ba phần: Mở - thân - kết
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: Dàn ý văn tả đồ chơi HS có III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ:
(7)lễ hội trị chơi địa phương
2 Bài mới: Giới thiệu bài: Hướng dẫn viết
a) Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đề - Gọi HS đọc gợi ý
- Gọi HS đọc lại dàn ý b) Xây dựng dàn ý
+ Em chọn cách mở ? Đọc mở em
- Gọi HS đọc phần thân
+ Cần hướng dẫn học sinh nhận xét xem phần thân bạn tả đồ chơi chưa, xếp ý hợp lí chưa, tả đặc điểm bật chưa ?
+ Em chọn kết theo hướng ? Hãy đọc phần kết em
- Nhận xét chữa cho học sinh Chú ý cách diễn đạt
Viết bài:
- HS tự viết vào
- GV thu, chấm số nêu nhận xét chung
- Lắng nghe
- HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng - HS đọc dàn ý
+ HS trình bày: Mở trực tiếp mở gián tiếp
- HS giỏi đọc
+ HS trình bày: kết mở rộng, kết không mở rộng
- HS phát biểu
- Học sinh tự làm vào vở: * HSG: hoàn thành lớp (Mở gián tiếp, kết mở rộng)
- Nhân dịp sinh nhật lần thứ chín, bố mẹ bạn bè tặng em nhiều đồ chơi: ô tô, sổ lưu niệm, ngựa gỗ, đoàn tàu em mong ước
- Nhắc lại đề
- Quan sát tranh đồ vật nói câu
3 Củng cố: Đọc văn hay
4 Dặn dị: Về ơn lại văn tả đồ vật để thi học kì 1
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 - 2011
Luyện từ câu Tiết 32: CÂU KỂ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS hiểu câu kể, tác dụng câu kể (ND ghi nhớ)
- Nhận biết câu kể đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến (BT 2)
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: BTI 3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ: Mỗi HS viết câu thành ngữ, tục ngữ mà em biết
2 Bài mới: Giới thiệu bài:
(8)Bài 1: Gọi HS đọc y/c nội dung - Hỏi: Câu Nhưng kho báu đâu ? Là kiểu câu ? Nó dùng để làm ?
+ Cuối câu có dấu ?
Bài 2: Những câu cịn lại đoạn văn dùng để làm ?
- Cuối câu có dấu ?
Bài 3: Gọi HS đọc y/c nội dung - Y/c HS thảo luận trả lời:
+ Câu kể dùng để làm ?
+ Dấu hiệu để nhận biết câu kể ? Ghi nhớ: Gọi HS đọc ghi nhớ Bài 1: Gọi HS đọc y/c nội dung - Phát giấy bút cho nhóm HS Y/c HS tự làm
- Gọi HS dán phiếu lên bảng, lớp nhận xét bổ sung
- Nhận xét kết luận lời giải Bài 2: Gọi HS đọc y/c nội dung - Y/c HS tự làm
- Gọi HS trình bày, GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt
- HS đọc thành tiếng: - câu hỏi, hỏi điều mà chưa biết Có dấu chấm hỏi
- Suy nghĩ thảo luận cặp đơi trả lời câu hỏi: Có dấu chấm
- HS ngồi bàn thảo luận
+ Để kể, tả giới thiệu vật, việc, nói lên ý kiến tâm tư, tình cảm người
- HS đọc thành tiếng - HS hoạt động theo cặp HS viết vào giấy nháp
Chiều chiều, bãi … thi: kể việc
Cánh diều mềm mại cánh bướm: tả cánh diều
Chúng lên trời: kể việc nói lên tính cảm
- Tự viết vào - đến HS trình bày Hằng ngày, sau học về, em giúp mẹ nấu cơm./ Cả nhà ăn cơm trưa xong, em mẹ rửa chén./
- Nhắc lại câu
-Tham gia bạn
-Tham gia bạn
3 Củng cố: Nhắc lại tập phần nhận xét.
4 Dặn dò: Về nhà làm lại BT3 viết đoạn văn ngắn tả thứ đồ chơi
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 - 2011
Toán
Tiết 80: CHIA CHO SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (tiếp theo) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết cách thực phép chia số có chữ số cho số có ba chữ số (chia hết, chia có dư) Áp dụng để giải tốn tìm thành phần chưa biết phép tính, giải tốn có lời văn BT1, BT2 (a)
II ĐỒ DÙNG – DẠY – HỌC: BT2 (a) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động thầy Hoạt động trò HSKT
1 Kiểm tra cũ: Bài 1, 2/ 87 2 Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn thực phép chia a) Phép chia 41535 : 195
- Viết lên bảng phép chia 41535 : 195
- HS lên bảng làm bài, HS lớp làm nháp
- Lắng nghe
- HS lên bảng làm bài,
(9)và y/c HS thực tính - GV theo dõi HS làm
- GV hướng dẫn lại HS thực tính tính nội dung SGK
- GV hỏi: Phép chia 41535 : 195 phép chia hết hay phép chia có dư ?
- GV hướng dẫn cho HS cách ước lượng thương
- Gv y/c HS thực lại phép chia b) Phép chia 80210 : 245: TT
- GV y/c HS thực lại phép chia Bài 1: Bài tập y/c làm ? - Y/c HS tự đặt tính tính
- GV y/c HS lớp nhận xét làm bảng bạn
- GV nhận xét cho điềm HS
Bài 2: Bài tốn y/c làm ? H: Vậy muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ? Muốn tìm số chia chưa biết ta làm ?
- GV y/c HS tự làm b) 89658 : x = 293
Bài 3: Gọi HS đọc đề
- GV y/c HS tự tóm tắt giải tốn
- GV chữa cho điểm HS
HS lớp làm vào giấy nháp
- HS nêu cách tính
41535 195 0253 213 0585 000
- phép chia hết - phép chia dư
- HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào giấy nháp nêu cách tính
- Tìm x làm bảng a x x 405 = 86265
x = 86265 : 405 x = 213
* HSG : Bài VBT 2b Trung bình ngày nhà máy sản xuất là:
49410 : 305 = 162 (sản phẩm) Đáp số 162 sản phẩm
ngược số từ đến 40
- Cộng số phạm vi 40 không nhớ
3 Củng cố: Nhắc lại cách chia tập 1
4 Dặn dò: Về nhà làm tập 1, chuẩn bị sau.
Tuần 16: Ngày soạn: -12 - 2011 Ngày giảng: - 12 – 2011
SINH HOẠT LỚP
1 Nhắc nhở nề nếp học tập * Ưu điểm:
- Phần đông em học đầy đủ - Học làm tương đối đầy đủ
*Tồn :
- Một số bạn nhà chưa học làm đầy đủ :Phúc, Thịnh - Trong học phát biểu , đọc cịn nhỏ : Trúc, Huân
- Ngồi học chưa ý nghe giảng
- Trong học cịn nói chuyện làm việc riêng 2 Vệ sinh
- Các em có ý thức giữ gìn vệ sinh - Vệ sinh lớp học tốt
(10)- Tiếp tục học chương trình tuần 17
- Tiếp tục phát huy mặt tốt khắc phục tồn - Về nhà học làm đầy đủ trước đến lớp