ke hoach chuyen mon ly chuan 20122013

- Do nhà cách xa trường nên ảnh hưởng không nhỏ đến công tác. II.[r]

(1)

Phần thứ nhất: Kế hoạch giảng dạy

-I Căn xây dựng kế hoạch

- Căn vào Công văn số 951/SGD&ĐT-GDTrH ngày 25/8/2011 Sở GD& ĐT Bắc Giang việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ GDTrH năm học 2011-2012. - Căn Công văn số 996/SGD&ĐT-GDTrH ngày 01/9/2011 Sở GD&ĐT Bắc Giang việc Quy định mẫu hồ sơ, sổ sách hoạt động giáo dục trường trung học.

- Căn Công văn số 1051/ SGD&ĐT-GDTrH ngày 15/9/2011 Sở GD&ĐT Bắc Giang việc Thực điều chỉnh nội dung dạy học GDPT.

- Căn vào kế hoạch tình hình thực tế trường THCS Quang Thnh.

1 Thông tin cá nhân:

- Họ tên: Thõn Vn Mnh Tuổi: tuổi 29 tui

- Chỗ ở: Thụn Hin-Quang Thnh-Lng Giang-Bc Giang. ĐT liên lạc:

0986383110

- Số năm công tác, giảng dạy: 07

- Trình độ chun mơn đào tạo: Đại Học

- Là giáo viên giỏi:

+ Cấp trờng năm: 2005- 2006; 2008- 2009; 2009- 2010; 2010- 2011

+ CÊp hun c¸c năm: + Cấp tỉnh năm: 0

- Đã có SKKN, đề tài KH, ĐDDH cấp trờng, huyện: 01

CÊp ngµnh trë nên:

2 Các nhiệm vụ đ ợc giao năm học 2011- 2012 :

- Giảng dạy lớp: + Vt lý :khi 6.8.9 + Båi dìng CLB lý 8.9

Kết năm học 2010- 2011 kết khảo sát đầu năm học lớp đợc phân công giảng dạy:

Líp SÜsè 2010-Giái (%) Kh¸ (%) TB (%) Yếu (%) Kém (%) 2011 Khảosát 2010-2011 Khảosát 2010-2011 Khảosát 2010-2011 Khảosát 2010-2011 Khảosát

6A 34 0 25 0 55 0 20 0 0 0 0

6B 35 0 0 0 20 0 25 0 51 0 4

6C 35 0 0 0 19 0 24 0 47.5 0 4.5 6D 30 0 0 0 17 0 21 0 42.9 0 5.1 8A 31 32,2 29,0 58,1 59,1 9,7 11,9 0 0 0 0 8B 29 0 0 22 21 57.2 54 14 15 6.8 10 8C 36 0 0 23,5 22 57 52.8 14 15.5 5.5 9.7 8D 36 0 0 21 20.5 60.5 55 13 14.5 5.5 10 9A 28 32,1 25,0 53,6 51,0 14,3 24,0 0 0 0 0 9B 30 0 0 22 30 56.5 46.7 15 13.3 6.5 10 9C 32 0 0 21,3 19,5 56.6 55.1 15.5 15.6 6.6 9.8 9D 30 0 0 20 16.6 58.4 52.4 15.6 20 6 11

Chung

- Bồi dỡng HSG, phụ đạo HS yếu, kém: Bồi dưỡng HSG vật lý 9; Phụ đạo HS Yếu, Kộm lý + 9.

- Chđ nhiƯm: 0

(2)

3 Những thuận lợi, khó khăn thực nhiệm vụ đ ợc giao:

a, Thn lỵi:

- Chính quyền địa phương quan tâm tạo điều kiện cho phát

triển giáo dục địa phương em Điều kiện sở vật chất của nhà trường tương đối tốt, có đủ phịng học kiên cố, đáp ứng yêu cầu dạy học

- Đợc giúp đỡ , bảo tận tình BGH Nhà trờng đồng nghiệp có kinh nghiệm cơng tác

- Đợc giảng dạy theo chuyên ngành đào tạo nên chủ động trong việc chuyền đạt kiến thức

- Lµ GV c o to trờn chun, nhiệt tình công tác.

- Đa số học sinh có ý thức học tập lớp

b, Khó khăn:

- Kinh nghiệm giảng daỵ cha nhiều.

- C s vt chất đồ dùng phục vụ dạy học thiếu thốn. - Khả tiếp thu kiến thức học sinh cũn chậm

- Do nhà cách xa trường nên ảnh hưởng không nhỏ n cụng tỏc

II Các tiêu, nhiệm vụ năm học 2011- 2012

1 Chất l ợng giảng dạy:

Lớp sĩ số

Giỏi Khá TB Yếu Kém nghTốt

iệp

Điểm vào

lớp 10

§iĨ m TB

thi §H

sl % sl % sl % sl % sl %

6A 34 14 41 20 59 0 0 0 0 0 0 6B 35 0 0 10 27.7 18 51.4 7 20.9 0

6C 35 1 2.8 11 31.4 17 48.5 7 17.3 0

6D 30 0 0 10 33.3 14 46.6 6 15 0

8A 31 15 48.3 16 51.7 0 0 0 0 0

8B 29 0 0 10 34.4 13 44.8 6 20.8 0

8C 36 0 0 10 27.7 19 52.7 7 19.6 0

8D 36 2 5.5 12 33.3 18 50 6 11.2 0

9A 28 12 42.8 16 57.2 0 0 0 0 0 100

9B 30 1 3.3 20 66.6 9 30.1 0 0 0 100

9C 32 0 0 11 34.3 15 46.8 6 18.9 0 100

9D 30 0 0 10 33.3 12 40 8 26.7 0 100 chung

2 Bồi d ỡng học sinh giỏi đạt giải:

CÊp hun: 02 gi¶i CÊp tỉnh: 01 giải

3 Công tác chủ nhiệm kiêm nhiệm, công tác khác.

- Hon thành nhiệm vụ theo đạo BGH nhà trường

- Tích cực tham mưu với BGH để nâng cao cất lượng giáo dục

(3)

4 Chđ tr× ( tham gia) kÕt hợp với công tác tự bồi d ỡng:

- Tham gia dạy chuyên đề đổi phương pháp, dự giờ, trao đổi kinh nghiệm, học

tập phương pháp đầy đủ theo quy định

- Tham gia bồi dưỡng chủ trì buổi tuyên truyền theo kế hoạch năm học - Tự lên kế hoạch cho việc bồi dưỡng thường xuyên thân thực nghiêm túc

- Tham gia chương trình giáo dục ngồi lên lớp trường

- Tích cực tham gia chuyên đề chuyên môn: ứng dụng CNTT vào dạy học, dạy học bám sát chuẩn KTKN, dạy học tích hợp, bồi dỡng - ơn tập học sinh.

- Tích cực viết sáng kiến kinh nghiệm nhằm tích luỹ kinh nghiệm cho thân đồng thời phổ biến kinh nghiệm quý báu cho đồng nghiệp: Tên đề tài nghiên cứu: “Ra đề kiểm tra mụn vật lý theo ma trận”.

- Làm sử dụng đồ dùng dạy học: Tự làm 2 đồ dùng/năm học, sử dụng đầy đủ

đồ dùng dạy học lên lớp theo quy định

5 Dự giờ: Theo quy định Dạy thể nghiệm, thao giảng: 04 tiết/năm 6 Thực phong trào giáo viên có đổi mới, vận động Mỗi “

thày cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo ”

* Về đạo đức:

- Bản thân ln có phẩm chất đạo đức tốt, có lập trờng trị vững vàng, tuyệt đối tin tởng vào đờng lối đổi Đảng, nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật nhà nớc, hết lịng phục vụ nhân dân, ln có ý thức giữ gìn vị vai trị mơ phạm ngời thầy.

* Về vấn đề tự học:

- Tích cực tự nâng cao tinh thần tự học nhiều hình thức khác nhau, khơng ngừng nghiên cứu tìm tịi việc tự học để nâng cao nhận thức trị, nâng cao năng lực chuyên môn kĩ s phạm

+ Có máy vi tính riêng sử dụng thành thạo máy vi tính

+ Tham gia đầy đủ lớp bồi dỡng nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ. * Về sáng tạo:

+ Rèn luyện cách t độc lập, sáng tạo trình soạn bài, giảng, khơng phụ thuộc hồn tồn vào SGK, sách hớng dẫn.

+ Chủ động thiết kế, làm thêm đồ dùng dạy học sử dụng có hiệu giảng; tích cực ứng dụng CNTT, tận dụng tối đa phơng tiện thiết bị sẵn có để nâng cao hiệu cơng việc chất lợng giáo dục

- Tích cực tham gia hội thảo, chuyên đề, tham gia nghiên cứu đề tài, viết sáng kiến kinh nghiệm phổ biến sáng kiến kinh nghiệm có chất lợng tốt tới đồng nghiệp.

- Thực đổi công tác đạo hoạt động đoàn thể

- Vận dụng phương pháp dạy học sáng tạo phù hợp với đối tượng học sinh

7 Danh hiệu:

- Giáo viên dạy giỏi cấp: GVDG cấp Huyện

- Đạt chuẩn nghề nghiệp: Trên chuẩn

- Xếp loại thi đua cuối năm học: (Xếp loại chuyên môn xếp loại chung) + Xếp loại chuyên môn: Gii

+ XÕp lo¹i chung: Tèt

+ Danh hiệu thi đua: l®tt

III KÕ hoạch biện pháp:

1 Các biện pháp thực tiêu, nhiệm vụ năm học (Nêu môc II)

(4)

+ Soạn đầy đủ trước lên lớp, nội dung giảng bám sát chuẩn kiến thức,

kĩ năng.

+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng dạy học cần thiết cho dạy giúp học sinh hứng thú với môn học

+ Tự tìm hiểu khả tiếp thu kiến thức học sinh từ tìm phương pháp giảng dạy phù hợp với đối tượng

+ Tham gia dự giờ, bồi dưỡng thường xuyên, sinh hoạt chuyên môn để nâng cao chất lượng giảng dạy

+ Tham gia phụ đạo học sinh yếu, theo kế hoạch trường

- Đối với tiêu, nhiệm vụ 2

+ Lên kế hoạch tự học để bồi dưỡng kiến thức thường xuyên +Bồi dưỡng học sinh giỏi theo kế hoạch

- §èi víi chØ tiªu, nhiƯm vơ 3

+ Tham gia lớp tập huấn, lên kế hoạch hoạt động đầy đủ

+ Lắng nghe nguyện vọng tổ viên, tích cực tham mưu với BGH tạo môi trường làm việc nghiêm túc, thân thiện,hiệu qu.

- Đối với tiêu, nhiệm vô 4

+ VËn dông tri thøc công nghệ vào trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ.

+ Tích cực nghiên cứu tự làm thêm đồ dùng dạy học mới, cải tiến đồ dùng dạy học đã có phù hợp với điều kiện cụ thể dạy, lớp học ngời học.

+ Đổi phơng pháp giảng dạy, áp dụng công nghệ thông tin vào giảng xử lý tốt tình s phạm Quan tâm phát biết bồi dỡng ngời học có năng khiếu, học giỏi, đồng thời biết phụ đạo ngời học yếu kém.

+ Đổi mới, cải tiến phơng pháp quản lý học sinh, nâng cao chất lợng hiệu giáo dục - đào tạo.

+ Ln suy nghĩ tìm phơng pháp dạy học mới, phơng pháp giáo dục đối với học sinh đa vào thực nghiệm để thu thập kinh nghiệm cho thân; đồng thời truyền đạt kinh nghiệm quý báu cho đồng nghiệp để chung tay giáo dục học sinh có hiệu quả.

- Đối với tiêu, nhiệm vụ 5

+ Tích cực tham gia dự thăm lớp đồng nghiệp có nhiều kinh nghiệm nhằm tích luỹ cho thân kinh nghiệm quý báu.

+ Tham gia dầy đủ buổi sinh hoạt cụm chuyên môn, tham gia lớp tập huấn, lớp học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.

+ Tích cực đăng ký tiết thao giảng, hội giảng mời đồng nghiệp dự góp ý cho thân.

- §èi víi chØ tiªu, nhiƯm vơ 6

+ Tích cực hởng ứng vận động, phong trào thi đua năm học. + Viết cam kết với nhà trờng tham gia vận động, phong trào thi đua đăng ký tiêu năm học.

+ Không ngừng học tập nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ trị, chun mơn, ngoại ngữ tin học phục vụ công tác hoạt động giáo dục, đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp nhà giáo chuẩn cán quản lý giáo dục với nhiệm vụ đợc giao theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo.

+ Khắc phục khó khăn, có kế hoạch tự học ý chí vơn lên rèn luyện kỹ năng, ph-ơng pháp tự học, tự nghiên cứu để chiếm lĩnh tri thức khoa học, công nghệ nghệ thuật làm s phạm.

(5)

+ Sáng tạo vận dụng tri thức công nghệ vào trình giảng dạy, nghiên cứu khoa học chuyển giao công nghệ.

+ Tự mua sắm trang thiết bị học tập nh: Mua máy vi tính, xây dựng tủ sách riêng. - Đối với tiêu, nhiệm vụ 7

+ Căn vào lực thân kết năm học trớc, nhiệm vụ đợc giao trong năm học mới, từ đăng ký tiêu thi đua cá nhân phù hợp.

+ Thờng xuyên rà soát thực tiến độ tiêu thi đua.

+ Không ngừng nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dỡng chuyên môn nghiệp vụ. + Nhiệt tình cơng tác chuyên môn hoạt động phong trào.

+ Chấp hành nghiêm chỉnh phân công tổ chức hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao.

2 Kế hoạch tháng, tuần

Học kì I

Tháng/tuần Nội dung công việc Biện pháp tiến độ thựcThời gian, hiện Kết quả thực hiện Ghi chú, điều chỉnh, bổ sung Tháng 8/2011 TuÇn ( Từ 22/8-27/8)

-Thực dạy học theo phân công.

-Nghiên cứu phân phối chơng trình của môn

-Điều tra chất lợng đầu năm học

- Chuẩn bị tài liệu, giáo án. -nghiên cứu ch-ơng trình bô môn.

-Giỏo viờn cho hoc sinh lam khảo sàt Đúng TKB, đúng tiến độ chơng trình Hồn thành kế hoạch Tuần (29/8-3/9)

-Dạy học theo thời khoá biểu

-Hình thành câu lạc bộ văn hoá

-Làm kế hoạch giảng dạy theo giảm tải

- Dạy học theo TKB

- Hình thành câu lạc bộ

-Lm theo khi/mụn ỳng TKB, đúng tiến độ chơng trình Hồn thành kế hoạch Thỏng 9/2011 Tuần 1(5/9-10/9)

-Khai giảng năm học mới

-Tip tục ổn định nề nếp chuyên môn -Thống loại hồ sơ chuyên môn -Sinh hoạt chuyên tmôn;

-Tăng cờng kiểm tra đôn dốc học sinh

-Thống mẫu giáo án, kế hoạch môn -Ghi chép đầy đủ -Hội nghị công chức cấp tổ.

Đúng TKB, đúng tiến độ chơng trình Hồn thành kế hoạch Tuần

2(12/9-17/9) -Xây dựng kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học.

Hội nghị cán công chức.

-Phỏt ng học sinh lớp A tham gia

-C¸c nhóm chuyên môn lên kế hoạch mua tài liƯu d¹y häc

Đúng TKB, đúng tiến độ chơng trình Hồn thành kế hoạch Tun 3( 19/9-24/9)

-Chuẩn bị làm kế hoạch cá nhân. -Kiện toàn tổ chức lớp

-Nghiên cứu h-ớng dẫn

-Kiện toàn khung cán bộ, cán lớp

Cả tuần Hoàn thành

(6)

Tuần

4(26/9-1/10) -Hộ giảng thi đua chào mừngLHPNVN và ngày nhà gi¸o ViƯt Nam

-H/s khèi líp thi vµo CLB hun

- Đăng kí tiết thi giảng làm đồ dùng dạy học có giỏ tr

- GVBM ôn tập

Cả tuần Tháng 10/2011 TuÇn 1( 3/10-8/10/20 11)

-TiÕp tục đăng kí hội giảng, hội giảng 20/10

-Phụ đạo học sinh yếu -Bồi dỡng học sinh gii

-Đăng ký hộ giảng ,dự rút kinh nghiệm. Theo lịch nhà tr-ờng.

Cả tuần Hoàn thành kế hoạch Tuần (10/10-15/10)

TiÕp tơc héi gi¶ng 20.11

-Båi dìng häc sinh giái tham gia häc CLB giải toán máy tính casio -Sinh hoạt chuyên môn.

- Đi dự theo phân công

- Học sinh đăng kí, gv cho lµm bµi kiĨm tra Dù giê rót kinh nghiệm, báo cáo kết quả.

Cả tuần Hoàn thành kế hoạch Tuần 3(17/1 0-22/10)

-Hội giảng kỷ niệm 20/10

- Khảo sát kú I

- Híng dÉn häc sinh «n tập

- Đề khảo sát của PGD, tổ chức coi chấm thi nghiêm túc.

Cả tuần Hoàn thành kế hoạch Tuần (24/10-29/10)

-Hoàn thành loại kế hoạch, hồ sơ sổ sách

-TiÕp tơc héi gi¶ng 20/11

- KiĨm tra kế hoạch cá nhân.

-Giáo viên làm vµ bỉ xung hoµn thµnh chi tiÕt kÕ hoạch năm học

-Nộp kế hoach cá nhân kiểm tra

Cả tuần Hoàn thành kế hoạch Thỏng 11/2011 Tuần 1(31/1 0-5/11)

-Dạy học theo TKB

-Tiếp tục hội giảng 20/11 làm đồ dùng dạy học

-Kiểm tra sổ điểm chính cá nhân -Duy trì phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh giỏi

-Soạn giáo án Đăng ký mợn đồ dùng dạy học. -Chấm bi kim tra

Cả tuần

Tuần (7/11-12/11)

-TiÕp tơc héi gi¶ng 20/11

-Tù häc båi dìng th-êng xuyªn

-SHCM Rót kinh nghiƯm sau héi gi¶ng

-Th¶o ln rót kinh nghiƯm héi gi¶ng.

(7)

Tuần (14/11-19/11)

-Sơ kết hội gi¶ng

20/11 tập làm đề thi tổng hợp

Tn 4(28/11 -3/12)

-SHCM: KiĨm tra dân chủ giáo án

-Kiểm tra toàn diện 1

-Giáo viên KT và dợc KT giáo án, rút điểm mạnh yếu.

- Kiểm tra toàn diện

Cả tuần

Thỏng 12/2011

Tuần 1(5/12-10/12)

- Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy

-Lên kế hoạch ôn tập cho học sinh

- Tiếp tục thực nói không với tiêu cực thi cử

-Đăng kí dạy có ứng dụng công nghệ thông tin

-Có kế hoạch ra câu hỏi ôn tập

Cả tuần

Tuần (12/12-17/12)

-Sinh hoạt chuyên môn cụm lần 2 -Tiếp tục ơn tập cho học sinh thi học kì 1 -Phụ đạo học sinh yếu, bồi dỡng học sinh gii

-Chuẩn bị giáo án, ý kiÕn

-Phối kết hợp giờ trên lớp để ôn tp

Cả tuần

Tuần (19/12-24/12)

-Kiểm tra đột xuất giờ dạy giáo viên -Tiếp tục ôn tập cho học sinh

-Trao đổi nhóm qua việc SHCM cụm

Kiểm tra đột xuất học sinh -Tiếp tục ôn tập -Các nhóm chun mơn trao đổi điểm mi qua bui SHCM

Cả tuần

Tuần 4(26/1 2-31/12)

-thi học kì chấm thi

-Hoàn thành loại điểm kì 1

- Coi thi làm bài thi nghiêm túc có hiệu -Chấm đáp án

Học kì II

Tháng/tuần Nội dung công việc Biện pháp tiến độ thựcThời gian, hiện

Kết quả thực hiện

Ghi chú, điều chỉnh,

bổ sung

Tháng 01/2012

TuÇn 1(2/1-7/1/2012)

-Học chơng trình học kì 2

- Tù häc, BDTX, sư dơng m¸y vi tÝnh

-Tăng cờng dự giờ gv

-Học theo TKB

(8)

TuÇn

(9/1-14/1/2012)

-TiÕp tơc dơng §DDH

-Kiểm tra đột tập HS

-Chó ý båi dìng häc sinh mịi nhän

-D¹y học theo

TKB. Cả tuần

Tuần (16/1-21/1/2012)

-Học thiết kế giảng e-learning -Dạy học theo TKB

- Chuẩn bị ý kiến

thảo luận Cả tuần Tuần

(23/1-28/1/2012)

Nghỉ tết nguyên

Đán Cả tuần

Thỏng 02/2012

Tuần 1(30/1-4/2/2012)

-Hội giảng 3/2 -Bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu ổn định nề nếp sau tết nguyên Đán

-Cho häc sinh tập dựơt làm thi. -Tăng cờng kiểm tra học sinh.

Cả tuần

Tuần 2(6/2-11/2/2012)

-Sinh hoạt

chuyên môn cụm lần

-Dạy học theo TKB

Chuẩn bị theo phân công PGD

-Tổ chức thi theo khối lớp

Cả tuần

Tuần 3(13/2-18/2/2012)

-Thi HSG cÊp

huyÖn Cho HS thi thử. Cả tuần

Tuần 4(20/2-25/2/2012)

-Ph đạo học sinh yếu học sinh lớp 9

-Thi đua chào mừng 8/3 26/3 -Tiếp tục nâng cao chất lợng mũi nhọn

Đăng ký hội giảng

-Đoàn niên kết hợp hội giảng

Cả tuần

Thỏng 3/2012

Tuần 1(27/2-3/3/2012)

-Hội giảng giảng chào mừng 8/3 Sinh hoạt chuyên môn cụm

-Duy trì nề nếp các câu lạc văn hoá

Chuẩn bị dạy tiết

-Gv dạy CLB duy trì theo lịch

Cả tuần

Tuần 2(5/3-10/3/2012)

-Sinh hoạt

chuyên môn, dạy thể nghiệm CNTT d¹y häc

-Thi hs giái cÊp hun

-Soạn giáo án. Phân công đoàn viên hội giảng.

(9)

Tuần 3(12/3-17/3/2012)

-Thi đua chào mừng 26/3, tiếp tục hội giảng. -Khảo sát chất l-ợng học sinh kì 2

-Phân công ngời dự giờ

- kho sát PGD Cả tuần Tuần (19/3-24/3/2012) -Thực nghiêm túc ch-ơng trình, TKB chế độ cho điểm -Tham gia kì thi học sinh giỏi văn hóa cấp tỉnh

-Tăng cờng kiểm tra học sinh -Động viên học sinh i thi t kt qu tt

Cả tuần

Tuần (26/3-31/3/2012)

-Tăng cờng thăm lớp, dự giờ

-Khảo sát chất l-ợng môn văn và toán

-SInh hoạt

chuyên môn cụm

-Theo lịch PGD

-Phân công gv chuẩn bị Cả tuần Thỏng 4/2012 Tuần 1(2/4-7/4/2012)

-«n tËp cho häc sinh líp 9

-Kiểm tra chuyên đề: sổ điểm, chế d cho im

-Gv dạy Cả tuần

Tn 2(9/4-14/4/2012)

-Sinh hoạt chun mơn đổi mới phơng pháp nâng cao chất l-ợng đầu vào lớp 10

-Phụ đạo học sinh yu

-Chuẩn bị ý kiến -Dạy học theo TKB

Cả tuần

Tuần 3(16/4-21/4/2012)

-Duy trì nề nếp dạy tốt ch cho im

-Động viên HS chuÈn bÞ thi HSG cÊp tØnh.

-Soạn giáo án. -ng ký mn ũ dựng

Cả tuần

Tuần 4(23/4-28/4/2012)

-Ôn tập cho học sinh chuẩn bị thi học kì 2

Tiếp tục ®i dù giê

-Ra câu hỏi ôn tập, làm đề cơng, dạy phụ đạo -Tăng cờng kiểm tra Cả tuần Thỏng 5/2012 Tuần (30/4-5/5/2012)

-Tiếp tục ôn tập, chuẩn bị thi HKII.

- Chn bÞ cho HS thi thư líp 10 lÇn 1

-GV câu hỏi cho HS làm đề c-ơng

- Phân công ngi ra thi th

Cả tuần

(10)

(7/5/-12/5/2012) båi dìng HS lớp 9. -Thi thử vào lớp 10 lần 1.

-SH chuyên môn: Bàn nâng cao điểm đầu vµo líp 10

- Coi thi, chÊm thi nghiêm túc.

Tuần 3( 14/5-19/5/2012)

-SH chuyên môn: Bàn nâng cao điểm đầu vào lớp 10.

-Thông báo điểm thi thư tíi phơ huynh.

Chn bÞ ý kiÕn tham luËn.

TuÇn 4( 21/5-26/5/2012)

- Cho HS ôn tập làm tổng hợp kiến thức học kỳ 2, giải đáp thắc mắc qua việc làm đề cơng ôn tập của HS

- Cho HS làm đề

tổng hợp Cả tuần

Thỏng 6/2012

Tuần ( 28/5-2/6/2012

-Thi häc kú II

- Chấm thi - Coi Thi nghiêmtúc. -Mỗi môn/khối chấm thử thống đáp ỏn

Cả tuần

Tuần (4/6-9/6/2012)

-Kiểm tra chế độ cho điểm, sổ d gi.

-Báo cáo điểm thi học kỳ, vào sổ điểm

-Kiểm tra sổ điển

chính Cả tuần

Tuần 3(11/6-16/6/2012)

-Hoàn thành ch-ơng trình học kỳ II.

-Rà soát điểm giữa hai sổ, làm tổng kết cho học sinh

-Rà soát chơng

trình dạy cho đủ. Cả tuần

Tn (18/6-23/6/2012)

-S¬ kÕt líp

-Tổng kết trờng - Thông báo kết quả học tập, đạo đức, danh hiu thi ua

Cả tuần

IV Đánh giá thực hiện

1 Học kì I:

*Tổng hợp kết thực hiện: - K t qu gi ng d y: ế ả ả ạ

Lớp Sĩ số

Giỏi Khá TB Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

(11)

6B 35

6C 35

6D 30

8A 31

8B 29

8C 36

8D 36

9A 28

9B 30

9C 32

9D 30

chung

- Kết hoạt động khác:

……… ……… ……… ……… ………

*Phân tích đánh giá:

-Ưu điểm:

……… ……… ……… ………

-Nhược điểm:

……… ……… ………… ……… ……

-Những việc cần tập trung thực hiện:

……… ……… ……… ………

- Các đề xuất, kiến nghị với tổ, nhà trường.

……… ……… ……… ………

(12)

*Tổng hợp kết thực hiện: - Kết giảng dạy:

Lớp Sĩ số

Giỏi Khá TB Yếu Kém

SL % SL % SL % SL % SL %

6A 34

6B 35

6C 35

6D 30

8A 31

8B 29

8C 36

8D 36

9A 28

9B 30

9C 32

9D 30

chung

- Bồi dưỡng học sinh đạt giải:………

- Công tác kiêm nhiệm, công tác khác: ………

- Dự giờ:………. Dạy thể nghiệm, thao giảng: ………

- Thực phong trào giáo viên có đổi mới, vân động “ Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”………

* Đánh giá chung: - Ưu điểm:

……… ……… ……… ……… ……… -Nhược điểm:

……… ……… ……… ……… ………

-Bài học kinh nghiệm:

(13)

Tự xếp loại cá nhân:………

Kết xếp loại tổ nhà trường:………

Phần thứ hai: GHI CHÉP I SINH HOẠT CHUYÊN MÔN

(Ghi chép nội dung sinh hoạt trao đổi chuyên mơn tổ, nhóm, trờng, cụm tr-ờng )

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

(14)

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

(15)

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ………

………

……

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

(16)

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

(17)

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

……

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(18)

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………… …… II CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG VÀ TỰ BỒI DƯỠNG.

(Ghi chép nội dung bồi dỡng, tự bồi dỡng, chuyên đề, SKKN, )

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(19)

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

……

………

……… …

……… ……… …………

……

(20)

Tuần ……. : Từ … /… /201 đến …./…./201 Nội dung bồi dỡng:

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

(21)

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

(22)

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(23)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

(24)

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(25)

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(26)

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(27)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

(28)

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(29)

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ………

……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(30)

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(31)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

(32)

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

(33)

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

(34)

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(35)

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

(36)

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

(37)

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

(38)

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

(39)

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

(40)

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

(41)

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

(42)

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(43)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

(44)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

(45)

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

(46)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(47)

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

(48)

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

(49)

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(50)

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

(51)

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

(52)

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

(53)

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

(54)

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(55)

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

(56)

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

(57)

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

(58)

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

(59)

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……… ……

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

(60)

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… …………

………

……… …

……… ……… ………

………

……… …

(61)

………

……… … ……… ………

…… ………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

……… ………

……… … ……… ………

… ………

……… …

……… ……… ……… ………

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ……… ……

………

……… …

……… ………

………

……… …

(62)

………

……… …

……… ……… …………