Đang tải... (xem toàn văn)
Huy động sức mạnh tổng hợp của các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, hiệu quả phù hợp với nhà trường và đáp ứng nhu cầu củ[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT CAO LỘC TRƯỜNG THCS TT CAO LỘC
Số /KH-THCS TT
CỢNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Cao lộc, ngày 20 tháng năm 2012 KẾ HOẠCH
Triển khai thực phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 - 2013
I CÁC CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:
Căn Chỉ thị số 40/2008/BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008-2013
Chỉ thị số 04 -CT/TU, ngày 08 tháng năm 2011 Ban Thường vụ Tỉnh uỷ Nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông giai đoạn 2011 - 2015;
Nghị số 05-NQ/TU, ngày 31 tháng năm 2011 Ban Thường vụ Tỉnh uỷ nâng cao kết phổ cập giáo dục, xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2011 - 2015;
Chỉ thị số 2737/CT-BGDĐT ngày 27 tháng năm 2012 Bộ trưởng Bộ GDĐT nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2012-2013;
Công văn số 5289/BGDĐT-GDTrH ngày 16/8/2012 Bộ GDĐT V/v Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học (GDTrH) năm học 2012-2013; Thông tư 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 Bộ GD&ĐT việc ban hành Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học sở học sinh trung học phổ thông Phổ thơng có nhiều cấp học
Chỉ thị số 03/CT-UBND ngày 27/8/2012 Ủy ban nhân dân tỉnh Lạng Sơn tăng cường đạo thực nhiệm vụ năm học 2012 - 2013 địa bàn tỉnh Lạng Sơn;
Công văn số 1495/SGD&ĐT- GD TrH, ngày 23/8/2012 Sở GD&ĐT Lạng Sơn việc Hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2012-2013
Công văn 1602/SGD&ĐT-KTKĐ ngày 07 tháng năm 2012 Sở Giáo dục Đào tạo Lạng Sơn Về việc hướng dẫn thi chọn HSG cấp THCS, THPT năm học 2012 – 2013
(2)Công văn số 1495 /SGDĐT-GDTrH ngày 06/9/2012 phòng GD&ĐT huyện Cao Lộc việc hướng dẫn thực nhiệm vụ Giáo dục trung học năm học 2012 -2013;
Thực chủ đề năm học tiếp tục “đổi công tác quản lý nâng cao chất lượng giáo dục”, trường Trung học sở TT Cao Lộc xây dựng kế hoạch tổ chức triển khai phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 – 2013 sau:
II MỤC TIÊU:
1 Huy động sức mạnh tổng hợp lực lượng giáo dục nhà trường để xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, thân thiện, hiệu phù hợp với nhà trường đáp ứng nhu cầu xã hội
2 Phát huy tính chủ động, sáng tạo, tích cực học sinh học tập việc tham gia hoạt động khác cách phù hợp có hiệu
III NỢI DUNG HOẠT ĐỘNG:
1 Xây dựng trường, lớp xanh- sạch- đẹp- an toàn- thân thiện
2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi để em tự tin học tập Đổi phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh
3 Rèn kỹ sống cho học sinh, giúp em biết tự chăm sóc, bảo vệ thân Chẩn bị tâm sẵn sàng bước vào sống
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh cho học sinh, hướng dẫn em chơi trò chơi dân gian
Tham gia chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ huyện
IV MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM Cơng trình vệ sinh:
(3)2 Công tác chăm sóc, giữ gìn cơng trình văn hóa sắc văn hóa dân tộc, giáo dục truyền thống quê hương, đất nước:
- Chọn tổ chức số trò chơi dân gian, hoạt động vui chơi giải trí phù hợp với lứa tuổi học sinh THCS
- Tổ chức thi văn nghệ, thể dục thể thao giáo viên học sinh lớp kỉ niệm ngày thành lập nhà giáo Việt Nam 20/11 ngày thành lập Đoàn 26/3 Tổ chức phong trào thể thao, văn hố, văn nghệ (cầu lơng, đá cầu, nhảy bao, kéo co, nhảy dây, bịt mắt đánh trống…) để thu hút học sinh
- Tổ chức hoạt động ngoại khóa, GDNGLL để tạo điều kiện cho học sinh giao lưu, nghe, nói chuyện ôn lại truyền thống lịch sử địa phương, dân tộc Kỷ niệm ngày Quốc phịng tồn dân 22/12, tổ chức giao lưu với Hội Cựu chiến binh thị trấn để ôn lại truyền thống lịch sử cách mạng địa phương, đất nước
- Tổ chức cho học sinh tham gia quét dọn nghĩa trang liệt sĩ huyện từ -> lần /năm
3 Xây dựng mối quan hệ thân thiện nhà trường.
- Tạo mối quan hệ thân thiện mực giữa: lãnh đạo - giáo viên - nhân viên; giáo viên - giáo viên; giáo viên - học sinh; học sinh - học sinh trường học; thực tốt quy chế dân chủ, cơng khai hố kế hoạch, lấy ý kiến thăm dò học sinh làm sở đánh giá đội ngũ có điều chỉnh phù hợp
- Tổ chức dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập Tránh tạo áp lực cho học sinh, tránh cách học nhồi nhét, tải
(4)phòng học môn Khai thác, sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học có hiệu nhằm nâng cao chất lượng dạy học
- Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến với giáo viên thực giải pháp để việc dạy học ngày có hiệu cao
Bảo vệ sử dụng có hiệu sở vật chất trường lớp học:
- Tăng cường công tác giáo dục cho giáo viên học sinh tạo để nâng cao nhận thức, nâng cao ý thức trách nhiệm việc bảo quản sử dụng sở vật chất trường lớp (lớp học cảnh quan xung quanh trường)
- Xây dựng quy định bảo quản sử dụng sở vật chất trường lớp, thành lập tổ quản lý sở vật chất, xây dựng nội quy lớp học, nội quy thư viện…
- Quy định trách nhiệm việc bảo quản sở vật chất, phòng học, vệ sinh môi trường…
5 Xây dựng hệ thống bảng biểu, pa nơ trường học:
- Trang trí lớp học đảm bảo quy định theo Điều lệ trường trung học
- Xây dựng hệ thống bảng biểu để cơng khai hố hoạt động nhà trường, tổ chức đoàn thể theo chủ đề năm học
- Phát động phong trào mỡi lớp học có hai chậu hoa trở lên nhằm đem thiên nhiên tới từng góc lớp học
V TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Tổ chức học tập Chỉ thị số 40/CT- BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013; Kế hoạch số 307/KH-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 Bộ GD&ĐT v/v triển khai phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thông giai đoạn 2008- 2013; Chỉ thị nhiệm vụ năm học, công văn hướng dẫn việc thực nhiêm cụ năm học 2012-2013
(5)3 Xây dựng tổ chức thực Kế hoạch hoạt động
4 Phát động phong trào thi đua” Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường
5 Tiếp tục thực tốt “Quy chế dân chủ” trường học
6 Tổ chức tuyên truyền thu hút tham gia đông đảo lực lượng toàn xã hội
7 Chăm lo đầu tư cho phát triển đội ngũ nhà giáo cán quản lí giáo dục Tăng cường xây dựng sở vật chất trường học theo hướng đại hoá, khuyến khích nguồn lực đầu tư phát triển giáo dục
9 Tham mưu với Đảng uỷ, quyền địa phương việc đảm bảo điều kiện cho hoạt động giáo dục nhà trường, đáp ứng tiêu chí “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”
VI KẾ HOẠCH CỤ THỂ TỪNG THÁNG: Thời
gian Chủ đề Nội dung hoạt động
Bổ sung điều chỉnh
Tháng
8,9/2012 thiện đến“ Thân trường”
1, Học tập Chỉ thị nhiệm vụ năm học Bộ GD&ĐT, UBND tỉnh Lạng Sơn, hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở GD&ĐT Lạng Sơn, Phòng GD&ĐT Cao Lộc
2, Tổ chức triển khai văn đạo phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,học sinh tích cực” đến tồn thể cán giáo viên, nhân viên, phụ huynh học sinh toàn trường
3, Kiện toàn Ban đạo cấp trường
4, Thực tốt công tác tuyên truyền, vận động học sinh đến trường, đảm bảo trì sĩ số 5, Tổ chức Họp phụ huynh đầu năm nhằm tuyên truyền tới toàn thể phụ huynh nhiệm vụ trọng tâm năm học, kêu gọi ủng hộ phụ huynh học sinh
(6)7, Thông qua kế hoạch trường, tổ, cá nhân 8, Hưởng ứng tháng “An tồn giao thơng” “tháng khuyến học”
9, Xây dựng Kế hoạch hoạt động năm học trường
10, Tổ chức đón tết Trung thu cho học sinh với hình thức phong phú
Tháng
10/2012 “ Bồi dưỡng tâm hồn, thắp sáng ước mơ”
1, Phát động phong trào thi đua “Dạy tốt , học tốt” và vệ sinh môi trường
2, Điều tra, thống kê học sinh khuyết tật, học sinh có hồn cảnh khó khăn để giúp đỡ kịp thời 3, Phát động phong trào ủng hộ giáo viên, học sinh vùng khó khăn
4, Tổ chức cho HS chơi trò chơi dân gian 5, Phát động phong trào thi đua kỉ niệm ngày sinh đồng chí Hồng Văn Thụ
Tháng 11/2012
“ Thiếu nhi Việt Nam thi đua thực tốt Điều Bác Hồ dạy”
1, Phát động sơ kết phong trào thi đua tồn trường với chủ đề “Tơn sư trọng đạo” Thi đua giành nhiều hoa điểm tốt, vượt khó vươn lên học tập
2, Xây dựng mơi trường thân thiện tồn trương Tổ chức thi văn nghệ, thi báo tường cho học sinh
3, Phát động phong trào trang trí lớp đẹp. 4, Tố chức Hội giảng
5, Tổ chức sơ kết thi đua tuyên dương, khen thưởng, khuyến khích động viên học sinh, cán bộ, giáo viên trường
6, Triển khai số trò chơi dân gian
(7)Tháng
12/2012 “ Vòngtay bè bạn”
1, Phát động sơ kết phong trào thi đua “Uống nước nhớ nguồn”
2, Tổ chức gặp gỡ giao lưu, ôn lại truyền thống cách mạng quân đội nhân dân Việt Nam với Cựu chiến binh địa bàn Thị trấn
3, Tổ chức hoạt động ngoại khoá:
- Tổ chức thi vẽ tranh đề tài anh đội cụ Hồ
- Tổ chức thi văn nghệ lớp - Tổ chức số trò chơi dân gian
- Tìm hiểu tệ nạn xã hội, ma tuý HIV/ADIS
4, Phát động quỹ vì bạn nghèo, tặng sách vở, đồ dùng học tập cho HS có hồn cảnh khó khăn
Tháng 1,2 2013
“ Giữ gìn trường em xanh, sạch, đẹp”
1, Phát động sơ kết phong trào thi đua “Mừng Đảng mừng xuân” Tuyên truyền tìm hiểu Đảng, Bác Hồ kính yêu
2, Tham gia tết trồng cây, chăm sóc bồn hoa, cảnh trường
3, Tham gia lễ hội văn hoá, thể thao thị trấn đầu xuân
4, Tham gia lao động vệ sinh địa phương Giữ gìn vệ sinh trường lớp nơi cơng cộng 5, Chơi trò chơi dân gian
Tháng
3/2013 “ Tiến bước lên Đoàn”
1, Phát động sơ kết phong trào thi đua kỷ niệm ngày 26/3 Kết nạp đoàn viên
2, Tổ chức hội trại nhà trường Tổ chức ngày hội “Thanh niên vui khoẻ tiến bước lên Đoàn”
3, Tổ chức hoạt động văn hố, văn nghệ, thể thao, thi trị chơi dân gian
Tháng
4/2013 “ Vuikhoẻ chăm ngoan”
1, Phát động thi đua lập thành tích chào mừng ngày 30/4, 1/5
(8)4, Tổ chức ôn tập cuối năm
Tháng
5/2013 tháng 5”“Hoa
1, Phát động sơ kết phong trào thi đua với chủ đề “Bác Hồ kính yêu” Tổng kết năm học 2012 -2013
2, Tổ chức thi tìm hiểu kể chuyện gương đạo đức Bác Hồ kính yêu
3, Tổ chức tổng kết năm thực phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” Tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tập thể đạt thành tích cao thực tốt phong trào
Trên kế hoạch thực phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2012 -2013 trường THCS TT Cao Lộc , q trình thực bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp với yêu cầu ngành
Nơi nhận:
- Phịng GD&ĐT; - Trưởng đồn thể; - Thành viên BCĐ;
- Lưu VT.
HIỆU TRƯỞNG