KE HOACH HOC KI 1 TOAN LOP 2

- Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi caùc baøi toaùn giaûi baèng moät böôùc tính veà nhaân, chia trong phaïm vi caùc baûng nhaân 2,3,4,5, veà chia thaønh phaàn baèng nhau theo nhoù[r]

(1)

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013 LỚP 2

MƠN TỐN I/ MỤC TIÊU NĂM HỌC

1 Số học:

a Các số phaïm vi 100

b Phép cộng phép trừ số có đến ba chữ số:

c Phép nhân phép chia:

- Biết đếm từ đến 100

- Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản

- Biết đọc, viết số đến 100

- Biết xác định số liền trước, số liền sau số cho trước

- Biết phân tích số có ba chữ số thành tổng số trăm, số chục, số đơn vị ngược lại

- Biết so sánh số có ba chữ số

- Biết xác định số lớn số bé nhóm số cho trước

- Biết xếp số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại

- Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 - Biết cộng, trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết cộng, trừ nhẩm số tròn trăm

- Biết cộng, trừ nhẩm số có ba chữ số với số có chữ số với số trịn chục, trịn trăm (khơng nhớ )

- Biết đặt tính tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có khơng q hai dấu phép tính cộng, trừ ( trường hợp đơn giản )

- Biết tìm x tập dạng: x + a = b a + x = b x – a = b a – x = b

( với a, b số không hai chữ số) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính

- Thuộc bảng nhân bảng chia 2,3,4,5

(2)

d Giới thiệu phần nhau đơn vị:

đã học

+ Nhân, chia số tròn chục, trịn trăm với số có ba chữ số trường hợp đơn giản

- Biết tính giá trị biểu thức có khơng q hai dấu phép tính ( có dấu nhân chia,

nhân chia phạm vi bảng tính học) - Biết tìm x tập dạng:

x x a = b ; a x x = b ; x : a = b

(với a, b số bé phép tính để tìm x nhân chia phạm vi bảng tính học ) - Nhận biết ( hình ảnh trực quan), biết đọc, viết:

; ; ; - Biết thực hành chia nhóm đồ vật 2,3,4,5 phần

2 Đại lượng đo đại lượng :

a Đo độ dài

b Đo khối lượng

c Giới thiệu lít

d Thời gian

- Biết đề – xi – mét ( dm), mét (m), mi – li – mét ( mm), ki – lô – mét ( km) đơn vị đo độ dài - Ghi nhớ được:

1m = 10 dm 1dm = 10 cm 1cm = 10 mm 1m = 100 cm 1m = 1000 mm 1km = 1000m

- Biết sử dụng thước thẳng có vạch chia thành xăng – ti – mét để đo độ dài

- Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản

- Biết ki – lô – gam (kg) đơn vị đo khối lượng - Biết sử dụng số loại cân thông dụng để thực hành đo khối lượng

- Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu,…

- Biết ngày có 24 giờ, có 60 phút - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số

(3)

e Tiền Việt Nam

trong tuần lễ

- Nhận biết đồng tiền Việt Nam: tờ 100 đồng, tờ 200 đồng, tờ 500 đồng, tờ 1000 đồng

- Qua thực hành sử dụng tiền biết mối quan hệ đồng tiền trên, ( đổi tiền trường hợp đơn giản)

3 Yếu tố hình học:

a Hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc: b Độ dài đường gấp khúc

c. Chu vi hình tam giác, hình tứ giác

- Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc - Biết độ dài đường gấp khúc cho sẵn độ dài đoạn thẳng

- Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác cho sẵn độ dài đoạn thẳng

4 Giải tốn có lời văn: - Biết giải trình bày giải tốn giải bước tính cộng, trừ “ nhiều hơn, hơn” số đơn vị, tốn có nội dung hình học

- Biết giải trình bày giải tốn giải bước tính nhân, chia phạm vi bảng nhân 2,3,4,5, chia thành phần theo nhóm bảng chia 2, 3, 4,

II / KẾ HOẠCH HỌC KỲ I

NỘI DUNG TIẾT/ TUẦN

CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG BAØI TẬP CẦN LAØM

HỖ TRỢ

Ôn tập số đến 100 ( Tr )

1/ - Biết đếm, đọc, viết số đến 100 - Nhận biết số có chữ số; số lớn nhất, số bé có chữ số, số lớn

(4)

nhất, số bé có hai chữ số, số liền trước, số liền sau

bài tập Ôn tập soá

đến 100 ( Tr )

2/ - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị, thứ tự số - Biết so sánh số phạm vi 100

+Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 3, 4, Bảng phụ viết nội dung tập Số hạng –

Tổng ( Tr )

3/ - Biết số hạng, tổng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 - Biết giải tốn có lời văn phép cộng

Bài 1, 2, Tên gọi thành phần phép cộng Luyện tập

( Tr )

4/ -Biết cộng nhẩm số tròn chục có hai chữ số

- Biết tên gọi thành phần kết phép cộng

- Biết thực phép cộng số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải tốn phép cộng

+Bài (cột 1, 3); 3b; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, ( cột 2); 3(a,c);

Đề – xi – mét ( Tr )

5/ - Biết đề – xi – mét đơn vị đo độ dài, tên gọi, kí hiệu nó, biết quan hệ dm cm, ghi nhớ dm = 10cm - Nhận biết độ lớn đơn vị đo dm, so sánh độ dài đoạn thẳng trường hợp đơn giản, thực phép cộng, trừ số đo độ dài có đơn vị đo đề – xi – mét

Bài 1, Mối quan hệ dm cm

Luyeän taäp

( Tr ) 6/ - Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản

- Nhận biết độ dài đề – xi – mét thước thẳng

- Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản

- Vẽ đoạn thẳng có độ dài cm

+Bài cột dành cho HS khá, giỏi

Bài 1,2, 3(cột

1, 2), Cách ước lượng độ dài

Số bị trừ – số trừ

( Tr )

7/ - Biết số bị trừ, số trừ, hiệu

- Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ

+Bài 2d dành cho HS khá, giỏi

Baøi 1; 2(a, b,

(5)

( Tr 10 ) - Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ + Bài 2(cột 3); dành cho HS khá, giỏi

2); 3; nhẩm

Luyện tập chung ( Tr 10 )

9/ - Biết đếm, đọc, viết số phạm vi 100

- Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước

- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán phép cộng

+Bài 2(e, g); (cột 3) dành cho HS khá, giỏi

Baøi 1; 2(a, b, c, d); 3(cột 1, 2);

4

Cách đặt tính

10/ - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị

- Biết số hạng, toång

- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu

- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán phép trừ + Bài (viết số sau); (làm phép tính sau) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(viết số đầu); 2; 3(làm phép tính đầu),

Cách trình bày

Kiểm tra 11/ - Kiểm tra về: đọc, viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau

- Kĩ thực cộng, trừ không nhớ phạm vi 100

- Giải tốn phép tính học - Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng Phép cộng có

tổng 10 ( Tr 12 )

12/ - Biết cộng hai số có tổng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10

- Biết viết 10 thành tổng hai số có số cho trước

- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số

- Biết xem đồng hồ kim phút vào 12

+ Bài 1(cột 4); 3(dòng 2,3) dành cho HS K - G

Bài 1(cột 1, 2,3); 2; 3(dịng 1);

Que tính

26 + ; 36 + 24

( Tr 13 )

13/ - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24

- Biết giải toán phép cộng

Bài 1, Que tính

(6)

( Tr 14 ) - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24 - Biết giải tốn phép cộng

+Bài 1(dịng 2); Bài dành cho HS khá, giỏi

2; 3; tính; tính

9 cộng với số: + ( Tr 15 )

15/3 - Biết cách thực phép cộng dạng: + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác giao hoán phép cộng

- Biết giải tốn phép tính cộng

+ Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, , Thuoäc

bảng cộng cộng với số 29 +

( Tr 16 ) 16/4 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 29 + - Biết số hạng, tổng

- Biết nối điểm cho sẵn để có hình vng

+ Bài 1(cột 4, 5); 2(c) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2,

3); 2(a, b); Caùch tính và que

tính

49 + 25

( Tr 17 ) 17/4 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 49 + 25 - Biết giải toán phép cộng + Bài 1(cột 4, 5); dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2,

3); Que tính

Luyện tập ( Tr 18 )

18/4 - Biết thực phép cộng dạng + 5, thuộc bảng cộng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 29 + 5; 49 + 25

- Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số phạm vi 20 - Biết giải toán phép cộng + Bài 1(cột 4); 3(cột 2, 3) ; dành cho HS

khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2, 3); 2; 3(cột 1);

Thuộc bảng cộng cộng với số

8 cộng với số : + ( Tr 19 )

19/4 - Biết cách thực phép cộng dạng : + 5, lập bảng cộng cộng với số

- Nhận biết trực giác tính chất giao hốn phép cộng

- Biết giải toán phép cộng + Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2;

4 Thuộc bảng

cộng cộng với số

28 + ( Tr 20 )

20/4 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 28 + 25

- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

Bài 1(cột 1, 2,

3) ; 3; Cách thựchiện phép

(7)

- Biết giải toán phép cộng + Bài 1(cột 4, 5) dành cho HS khá, giỏi

nhớ sang hàng chục 38 + 25

( Tr 21 ) 21/5 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 38 + 25 - Biết giải toán phép cộng số với số đo có đơn vị dm

- Biết thực phép tính cộng với số để so sánh hai số

+ Bài 1(cột 4, 5) ; 2; (cột 2) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2, 3) ; 3; 4(cột 1)

Caùch đặt tính cách tính

22/5 - Thuộc bảng cộng với số

- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 28 + 5; 38 + 25

- Biết giải tốn theo tóm tắt với phép cộng

+ Bài 4; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2,

Hình chữ nhật – Hình tứ giác ( Tr 23 )

23/5 - Nhận dạng gọi tên hình chữ nhật,hình tứ giác

- Biết nối điểm để có hình chữ nhật, hình tứ giác

- Biết kẻ thêm đoạn thẳng hình cho trước để có thêm hình chữ nhật, hình tam giác, hình tứ giác

+ Bài 2c; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2(a,

b) Đồ trực quan hình

chữ nhật, hình tứ giác

Bài tốn nhiều ( Tr 24 )

24/5 -Biết giải trình bày giải tốn nhiều

Bài (khơng u cầu HS tóm tắt) ;

Mô hình cam cách trình bày Luyện tập

( Tr 25 )

25/5 -Biết giải trình bày tốn giải nhiều tình khác

Bài 1, 2, Cách

trình bày giải cộng với

một số: + ( Tr 26 )

26/6 - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hoán phép cộng

- Biết giải trình bày giải tốn nhiều

Bài 1, 2, Thuoäc

bảng cộng cộng với số 47 +

( Tr 27 )

27/6 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 47 +

- Biết giải toán nhiều theo tóm

Bài 1(cột 1, 2,

3) ; Nhìn tóm tắt đọc

(8)

tắt sơ đồ đoạn thẳng

+ Bài 1(cột 4, 5) ; 2; dành cho HS khá, giỏi

47 + 25

( Tr 28 ) 28/6 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 27 + 25 - Biết giải trình bày tốn phép cộng

+ Bài1 (cột 4, 5) ; 2c; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2, 3) ; 2(a, b, d, e) ;

Cách thực tính cộng có nhớ Luyện tập

( Tr 29 )

29/6 - Thuộc bảng cộng cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 47 + 5; 47 + 25

- Biết giải tốn theo tóm tắt với phép cộng

+ Bài cột 2; dòng 1; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2(cột 1, 3, 4) ; 3; 4(dòng 2)

Thuộc bảng cộng cộng với số Bài tốn

hơn ( Tr 30 )

30/6 -Biết giải trình bày bai giải tốn

Bài 1, Cách trình bày giải Luyện tập

( Tr 31 ) 31/7 -Biết giải tốn nhiều hơn, hơn.+ Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 2, 3,

Ki – loâ – gam ( Tr 32 )

32/7 - Biết nhẹ hơn, nặng hai vật thông thường

- Biết ki – lô – gam đơn vị đo khối lượng, đọc, viết kí hiệu

- Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân số vật quen thuộc

- Biết thực phép cộng, phép trừ số kèm đơn vị kg

Bài 1, Thực hành cân số đồ vật

Luyện tập

( Tr 33 ) 33/7 - Biết dụng cụ đo khối lượng: cân đĩa, cânđồng hồ, ( cân bàn ) - Biết làm tính cộng, trừ giải tốn với

các số kèm đơn vị kg

+ Bài 2; cột 2; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; (cột 1);

6 cộng với số: + ( Tr 34 )

34/7 - Biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng cộng với số - Nhận biết trực giác tính chất giao hốn phép cộng

- Dựa vào bảng cộng với số để tìm số thích hợp điền vào chỗ trống

+Bài 4; dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2, Thuộc bảng cộng với số

26 +

( Tr 35 ) 35/7 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 +

Bài (dòng 1);

(9)

- Biết giải toán nhiều - Biết thực hành đo độ dài đoạn thẳng + Bài (dịng 2); Bài dành cho HS khá, giỏi

nhớ

36 + 15 ( Tr 36 )

36/8 - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15

- Biết giải toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 + Bài dịng 2; 2c; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài dịng 1;

bài 2a,b; Cách đặt tính

cách thực Luyện tập

( Tr 37 ) 37/8 - Thuộc bảng 6,7,8,9 cộng với số.- Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán nhiều cho dạng sơ đồ

- Biết nhận dạng hình tam giác

+Bài 3; 5b dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2;

4; 5a Nhìn vào sơ đồ đọc

bài tốn

Bảng cộng

( Tr 38 ) 38/8 - Thuộc bảng cộng học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán nhiều

+ Bài 2( phép tính sau) ; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2( phép tính đầu) ;

Thuộc bảng cộng học Luyện tập

( Tr 39 ) 39/8 - Ghi nhớ tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm, cộng có nhớ phạm vi 100

- Biết giải tốn có phép cộng

Bài 1, 3,

Phép cộng có tổng baèng 100

40/8 - Biết thực phép cộng có tổng 100

- Biết cộng nhẩm số tròn chục

- Biết giải tốn với phép cộng có tổng 100

Bài 1, 2, Cách thực

hiện phép cộng

Lít

( Tr 41, 42 ) 41/9 - Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu,… - Biết ca lít, chai lít Biết lít đơn vị đo dung tích Biết đọc, viết tên gọi kí hiệu lít

- Biết thực phép cộng, trừ số đo theo đơn vị lít, giải tốn có liên quan đến đơn vị lít

+ Bài cột ; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài ; (cột 1,

2) ; Ca lít, chai lít.

Luyện tập

( Tr 43 ) 42/9 - Biết thực phép tính giải tốn vớicác số đo đơn vị lít

Bài 1, 2, Cách thực

(10)

- Biết sử dụng chai lít ca lít để đong, đo nước, dầu,…

- Biết giải tốn có liên quan

43/9 - Biết thực phép cộng với dạng học, phép cộng số kèm theo đơn vị kg, l

- Biết số hạng, tổng

- Biết giải tốn với phép cộng

+ Bài dòng 3; cột 4,5 ; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài dòng 1, 2; 2; cột 1, 2, ;

Kieåm tra định kì

(giữa học kì I)

44/9 Kiểm tra: - Kĩ thực phép cộng qua 10, cộng có nhớ phạm vi 100 - Nhận dạng hình chữ nhật, nối điểm cho trước để có hình chữ nhật

- Giải tốn có lời văn dạng nhiều hơn, hơn, liên qua tới đơn vị kg, l

Tìm số hạng tổng ( Tr 45 )

45/9 - Biết tìm x tập dạng:

x + a = b; a + x = b ( với a, b số không hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính

- Biết cách tìm số hạng biết tổng số hạng

- Biết giải tốn có phép tính + Bài (g); (cột 4,5,6);

Bài (a, b, c, d, e); (cột 1, 2, 3)

Cách tìm số hạng phép cộng

46/10 - Biết tìm x tập dạng: x + a = b; a + x =b ( với a, b số có khơng q hai chữ số )

- Biết giải tốn có phép trừ

+ Bài (cột 3); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, (cột 1, 2), 4,

Số tròn chục trừ số ( Tr 47 )

47/10 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 _ trường hợp số bị trừ số tròn chục, số trừ số có hai chữ số

- Biết giải tốn có phép trừ ( số tròn chục trừ số )

Bài 1, Cách thực

hiện phép trừ có nhớ sang hàng chục 11 trừ

soá: 11 –

48/10 - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số

(11)

( Tr 48 ) - Biết giải toán có phép trừ dạng 11 –

+ Bài 1b; Bài dành cho HS khá, giỏi

trừ số

31 – ( Tr 49 )

49/10 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 –

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 31 –

- Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng

Bài (dòng 2) ; 2(c) dành cho HS khá, giỏi

Bài (dòng 1), 2(a, b) ; 3;

Cách đặt tính thực tính

51 – 15 ( Tr 50 )

50/10 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 51 -15

- Biết tìm số hạng tổng - Vẽ hình tam giác theo mẫu ( vẽ giấy kẻ ô li )

+ Bài 1(cột 4, 5) ; 2(c); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2, 3) ; 2(a, b) ;

Que tính

51/11 - Thuộc bảng 11 trừ số

- Thực phép trừ dạng 51 – 15 - Biết tìm số hạng tổng - Biết giải tốn có phép trừ dạng 51 – 15

+ Bài (cột 3) ; 3(c); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; (cột 1, 2) ; 3(a);

(không làm câu b tập 3)

12 trừ số: 12 – ( Tr 52 )

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 12 –

Bài 1a; 2;

bài Thuộc bảng 12

trừ số

32 –

( Tr 53 ) 53/11 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 32 – - Biết giải tốn có phép trừ

dạng 32 –

- Biết tìm số hạng tổng

+ Bài (dịng 2); 2(c) dành cho HS khá, giỏi

Bài (dòng 1); 2(a,b) ; 3;

(không làm câu b tập 4)

Que tính cách thực

52 – 28 ( Tr 54 )

54/11 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 52 – 28

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 52 – 28

+ Bài (dòng 2); 2c dành cho HS khá, giỏi

Bài (dòng 1); 2(a,b) ;

(12)

( Tr 55 ) - Thực phép trừ dạng 52 – 28 - Biết tìm số hạng tổng

+ Bài (cột 3); (c); Bài dành cho HS khá, giỏi

1,2); (a,b);

Tìm số bị trừ ( Tr 56 )

56/12 - Biết tìm x tập dạng: x – a = b ( với a, b số có khơng q hai chữ số )

- Vẽ đoạn thẳng, xác định điểm giao hai đoạn thẳng cắt đặt tên điểm

+ Bài 1(c, g); 2(cột 4,5); dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(a,b,d,e); 2( cột 1,2,3);

Cách tìm số bị trừ

13 trừ số: 13 – ( Tr 57 )

- Biết giải tốn có phép trừ dạng 13 -

Bài 1a; 2; Thuoäc

bảng trừ 13 trừ số 33 –

( Tr 58 ) 58/12 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 33 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng + Bài 2b; 3(c); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2a;

bài 3(a,b) Que tính

53 – 15 ( Tr 59 )

59/12 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 53 – 15

- Biết tìm số bị trừ dạng x – 18 = - Biết vẽ hình vuông theo mẫu ( vẽ giấy ô li )

+ Bài 1(dòng 2); 3b, c

Bài 1(dòng 1);

2; 3a; Cách thựchiện phép

trừ có nhớ

60/12 - Thuộc bảng trừ 13 trừ số - Thực phép trừ dạng 33 – 5; 53 – 15

+Bài 3, dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2, Thuộc bảng 13 trừ số

14 trừ số: 14 – ( Tr 61 )

- Biết giải toán có phép trừ dạng 14 –

+ Bài (cột 3); ( phép tính sau); 3( c) dành cho HS K - G

Bài (cột 1, 2); ( phép tính đầu); 3( a, b);

Thuộc bảng 14 trừ số

34 –

( Tr 62 ) 62/13 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 –

(13)

- Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ

- Biết giải tốn

+ Bài 1(cột 4, 5); Bài dành cho HS khá, giỏi

54 – 18

( Tr 63 ) 63/13 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải tốn với số có kèm đơn vị đo dm

- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh + Bài 1b; 2(c) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1a; 2a,b; 3,

64/13 - Thuộc bảng trừ 14 trừ số

- Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ tìm số hạng chưa biết - Biết giải tốn có phép trừ dạng 54 – 18

+ Bài 2(cột 2); 3(b, c); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, (cột 1, 3); 3a;

15,16,17,18 trừ số ( Tr 65 )

65/13 -Biết cách thực phép trừ để lập bảng trừ 15, 16,17,18 trừ so.á +Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài Thuộc bảng 15,16,17, 18 trừ số 55 – 8; 56 – 7;

37 – 8; 68 – ( Tr 66 )

66/14 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – ; 68 –

- Biết tìm số hạng chưa biết tổng + Bài 1(cột 4, 5); c; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2,

3); a, b Cách thựchiện phép

tính trừ có nhớ 65 – 38 ;

46 – 17; 57 – 28; 78 – 29

( Tr 67 )

67/14 - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 65 – 38; 46 -17; 57 – 28;

78 – 29

- Biết giải tốn có phép trừ dạng

+ Bài 1(cột 1,2,3); (cột 1) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 2, 3); (cột 1);

Luyện tập

( Tr 68 ) 68/14 - Thuộc bảng 15,16, 17, 18 trừ số- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 dạng học

+ Bài 2(cột 3); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2(cột 1, 2); 3;

Bảng trừ

( Tr 69 ) 69/14 - Thuộc bảng trừ phạm vi 20 - Biết vận dụng bảng cộng, trừ

Bài 1, 2(cột 1) Thuoäc

(14)

phạm vi 20 để làm tính cộng trừ liên tiếp

+ Bài 2(cột 2, 3); Bài dành cho HS khá, giỏi

trừ phạm vi 20 Luyện tập

( Tr 70 )

70/14 - Biết vận dụng bảng trừ phạm vi 20 để tính nhẩm, trừ có nhớ phạm vi 100, giải tốn

- Biết tìm số bị trừ, số hạng chưa biết + Bài 2(cột 2); 3a, c; Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2(cột 1, 3); 3b;

100 trừ số

( Tr 71 )

71/15 - Biết thực phép trừ có nhớ dạng: 100 trừ số có hai chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số trịn chục - Biết giải tốn có phép trừ dạng: 100 trừ số

Bài 1, Cách thực

hiện phép trừ

Tìm số trừ ( Tr 72 )

72/15 - Biết tìm x tập dạng: a – x = b (với a, b số không hai chữ số ) sử dụng mối quan hệ thành phần kết phép tính Biết cách tìm số trừ biết số bị trừ hiệu

+ Bài 1(cột 2); 2(cột 4, 5) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1(cột 1, 3); 2(cột 1, 2, 3);

Cách tìm số trừ chưa biết

Đường thẳng

(Tr 73 ) 73/15 - Nhận dạng gọi tên đoạn thẳng, đường thẳng - Biết vẽ đoạn thẳng, đường thẳng qua hai điểm thước bút

- Biết ghi tên đường thẳng Nêu tên ba điểm thẳng hàng

Bài

Luyện tập

( Tr 74 ) 74/15 - Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm- Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tìm số bị trừ, tím số trừ

+Bài 2(cột 3, 4); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, (cột

1, 2, 5); Thuộc bảng trừ

đã học

75/15 - Thuộc bảng trừ học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giái trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính

- Biết giải tốn với số có kèm đơn vị cm

+ Bài (cột 2); Bài dành cho HS khá, giỏi

(15)

Ngày, ( Tr 76 )

76/16 - Nhận biết ngày có 24 giờ, 24 ngày tính từ 12 đêm hơm trước đến 12 đêm hôm sau - Biết buổi tên gọi tương ứng ngày

- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, - Biết xem đồng hồ

- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, buổi sáng, trưa, chiều, tối, đêm + Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, Mơ hình đồng hồ

Thực hành xem đồng hồ ( Tr 78 )

77/16 - Biết xem đồng hồ điểm sáng, chiều, tối

- Nhận biêt số lớn 12 giờ; 17 giờ; 23 giờ; …

- Nhận biết hoạt động sinh hoạt, học tập thường ngày liên quan đến thời gian

Bài 1, Hướng

dẫn cách xem đồng hồ

Ngày, tháng ( Tr 79 )

78/16 - Biết đọc ngày tháng - Biết xem lịch để định số ngày tháng xác định ngày thứ tuần lễ

- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, tháng, ngày, tuần lễ

Bài 1, Hướng dẫn cách xem lịch

Thực hành xem lịch ( Tr 80 )

79/16 - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định ngày thứ tuần lễ

Bài 1,

80/16 - Biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ, ngày, tháng

- Biết xem lịch

Bài 1,

Ôn tập phép cộng phép trừ ( Tr 82 )

81/17 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm

- Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết giải toán nhiều

+ Bài (b, d); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2, 3(a, c),

4 Thuộc bảng

cộng phạm vi 20

Ôn tập phép cộng phép trừ ( Tr 83 )

82/17 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm

+ Bài (b, d); Bài dành cho HS khá, giỏi

Bài 1, 2, 3(a, c),

Ôn tập

phép cộng 83/17 - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm

Bài 1(cột 1, 2, 3); 2(cột 1, 2); 3;

(16)

phép trừ ( Tr 84 )

- Biết giải tốn hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng

+ Bài 1(cột 4); 2(cột 3); Bài dành cho HS khá, giỏi

cộng, trừ phạm vi 20

Ôn tập hình học (Tr 85 )

84/17 - Nhận dạng gọi tên hình tứ giác, hình chữ nhật

- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết vẽ hình theo mẫu

Bài 1, 2, Đồ dùng

trực quan: hình tam giác, tứ giác, hình chữ nhật Ôn tập đo

lường

( Tr 86 – 87 )

85/17 - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân

- Biết xem lịch để xác định số ngày tháng xác định thứ tuần

- Biết xem đồng hồ kim phút 12

+ Bài 2(c), (b, c) dành cho HS khá, giỏi

Bài 1; 2(a, b); 3a;

Ôn tập giải toán

( Tr 88 )

86/18 - Biết tự giải tốn phép tính cộng trừ, tốn nhiều hơn, số đơn vị

Bài 1, 2, Cách

trình bày giải Luyện taäp

chung ( Tr 88)

87/18 - Biết cộng,trừ nhẩm phạm vi 20 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tìm số hạng, số bị trừ

- Biết giải tốn số đơn vị

+ Bài ( cột 1, 2, 3); 2( cột 1, 2); 3( a, b); dành cho HS khá, giỏi

Bài ( cột 1, 2, 3); 2( cột 1, 2); 3( a, b);

88/18 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100

- Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng phép trừ

- Biết giải toán nhiều số đơn vị

+ Bài ( cột 2); 2( cột 3); 3( a); dành cho HS khá, giỏi

Bài ( cột 1, 3, 4); 2( cột 1, 2); 3(b);

Thuật ngữ

89/18 - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ trongpham5 vi 100

- Bết tính giá giá trị biểu thức số có

(17)

hai dấu phép tính cộng, trừ trường hợp đơn giản

- Biết giải tốn số đơn vị

+ Bài 4, dành cho HS khá, giỏi

Kiểm tra cuối

học kì I 90/18 * Kiểm tra về: - Cộng, trừ phạm vi 20

- Phép cộng, phép trừ có nhớ phạm vi 100

- Giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ có liên quan đến đơn vị đo học

- Nhận dạng hình học

Ngày 10 tháng 09 năm 2012 Duyệt BGH GVCN:

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	32,71 KB