buoi 2 tuan 28

Baøi taäp 2 : Nªu yªu cÇu cña bµi? -Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm vaø nhaän xeùt... -2 hoïc sinh ñoïc baøi chính taû..[r]

(1)

Tuần 28 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2011

TP C KHO BU I/ Mơc tiªu

- Đọc rành mạch tồn bài; ngắt, nghỉ dấu câu cụm từ rõ ý

- Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm lao động ruộng đồng, người có sống ấm no, hạnh phúc.( Trả lời CH1,2,3,5 )

II/ đồ dùng

III/ hoạt động dạy - học

1/Kieåm tra cũ :

2/Dạy mới :

Giáo viên Học sinh 1/Giới thiệu :

2/Hướng dẫn đọc : -GV đọc mẫu lần

-Luyện phát âm số từ khó

a)Đọc câu : GV hướng dẫn HS đọc câu (sửa sai có )

b)Đọc đoạn trước lớp :

-GV kết hợp giải nghĩa số từ SGK c)Đọc đoạn nhóm

d)thi đọc nhóm -GV nhận xét

/Hướng dẫn tìm hiểu :

C1 : HS đọc thành tiếng câu hỏi

C2 : Hai trai người nông dân chăm làm ruộng cha mẹ họ không ?

C3 : Theo lời cha , hai anh em làm ? C4 : Vì vụ liền lúa bội thu ? -Vì sai anh em trồng lúa giỏi ?

C5 : Câu chuyện muốn khuyên ta điều ? -GV đọc mẫu lần

-Lớp đọc thầm mắt -3 , học sinh đọc

-Học sinh nối tiếp đọc câu đến hết

-Đọc nối đoạn đến hết -Đọc vừa đủ nghe

-Thi đọc (các nhóm khác nhận xét bổ sung )

-Tìm hình ảnh nói lên cần cù … Sách HD (163)

-…Họ ngại làm ruộng , mơ chuyện hảo huyền

-…Họ đào bới đám ruộng để tìm kho báu mà khơng thấy , vụ lúa đến họ đành trồng lúa

-Vì ruộng đất tốt , đất làm kĩ lúa tốt

-Vì ruộng hai anh em đào bới làm kĩ

-khuyên ta ngồi đừng mơ tưởng kho báu ….Đất đai kho báu …quý đất đai yêu quý người lao động -Học sinh đọc cá nhân

3/Củng cố –Dặn dò :

2 học sinh đọc diễn cảm , đọc lại tồn TỐN*

(2)

- Củng cố lại kiến thức học

- Giúp học sinh luyện kĩ Học thuộc bảng nhân chia vận dụng vào việc giải toán, giải tập nhân, chia

- Giaựo dúc hóc sinh yẽu thớch moõn toaựn II/ đồ dùng

III/ hoạt động dạy - học A, Gv chép đề lên bảng:

Bµi 1: TÝnh

4 x – 27 =………… x + 29 =………… =………… =………… x + 15 =………… x – 16 =………… =………… = ………… x : = : x = Bài 2: Tìm X

X + 18 = 62 X – 27 = 37 ……… ………

……… ……… x X =21 X x = 12 ……… ………

……… ……… Bµi 3:

Lớp 2B có 28 học sinh xếp thành hàng Hỏi hàng có học sinh? Bài

Lớp 2B có 28 học sinh xếp thành hàng hàng có học sinh.Hỏi có tất hàng?

B, Thu bài.

C, Cách cho ®iĨm: Bµi

Mỗi phép tính cho 0,5 điểm Mỗi bớc cho 0,25 điểm Bài

Mỗi phép tính cho 0,75 điểm Bài

Câu trả lời cho 0,5 điểm Phép tính cho1 điểm Đáp án cho 0,5 điểm Bài

Câu trả lời cho 0,5 điểm Phép tính cho1 điểm Đáp án cho 0,5 điểm

Thứ ba ngày 15 tháng năm 2011

TiÕng viƯt - CHÍNH TẢ KHO BÁU

I/ Mơc tiªu

1- Nghe viết xác, trình bày đoạn văn trÝch truyện Kho báu 2- Luyện viết tiếng có âm vần dễ lẫn: l/n; lên/ênh; ua/uơ

3- Giaựo dúc hóc sinh giửừ vụỷ saùch seừ tớnh caồn thaọn II/ đồ dùng

(3)

1/Kiểm tra cũ : Thi kiểm tra kì II

2/Dạy mới :

Giáo viên : Học sinh : 1/Giới thiệu :

2/Hướng dẫn học sinh nghe viết 2.1-Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc tả lần

-Cho học sinh nêu nội dung tả -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết từ khó

-Giáo viên đọc cho học sinh viết -Chấm chữa , giáo viên chấm số nhận xét tuyên dương

3/Hướng dẫn làm tập : Bài : Hướng dẫn học sinh làm -Giáo viên chốt lại lời giải

Baứi taọp : Nêu yêu cầu bài? -Giaựo viên theo dõi học sinh làm nhận xét

-2 học sinh đọc tả



Đoạn trích nói đức tính chăm chịu làm lụng vợ chồng người nông dân

-Học sinh nghe viết vào

- HS đọc yêu cầu Cả lớp làm tập vào

-Lời giải: nì bíc, lì c¬ héi, không lỡ từ chối, lỡ lời, nỡ thời, lỡ lòng nào, lầm lỡ HS c yờu cu ca bi, lớp làm vào vở,

TiÕng cã vÇn ua

Tiếng có vần uơ

Tiếng có vần ên

Tiếng có vần ênh Qua,

mua, chua, cua, tua,

Huơ,

thuở, Sên, bên, hên, tên,

Bªnh, bỊnh, ghỊnh,

3/Củng cố –Dặn dò :

2 học sinh đọc lại cho lớp nghe tập

GV nhận xét chung tiết học khen ngợi ng viờn rèn kĩ toán luyn tập

I/ Mơc tiªu

- Củng cố kiến thức : Thực phép nhân phép chia Tìm thành phần chưa biết phép tính Tình chu vi hình tam giác , tứ giác Giải tốn có lời văn phép chia

II/ đồ dùng

III/ hoạt động dạy - học Nội dung

2.Ôân tập : Bài :

Giáo vieân

Gọi HS đọc đề , xác định yêu cầu

-Cả lớp làm bảng ghi chữ

Hoïc sinh

(4)

Baøi :

các kết phép tính -Nhận xét

Bài : Tìm x

-Gọi HS đọc đề , phải xác định tên gọi thành phần chưa biết phép tính ,

-Gọi em nhắc lại quy tắc , Tìm thừa số , số bị chia chưa biết -Yêu cầu lớp làm vào -Nhận xét – Chữa – Ghi điểm

Bài : Gọi em đọc đề -Gọi em phân tích tốn -Yêu cầu HS làm vào -Nhận xét – Chữa – Ghi điểm

Bài : Gọi em đọc đề -2 em phân tích toán -Yêu cầu làm vào -Chấm

-Nhận xét – chữa – ghi điểm

a)3 x = 20 b) 25 : = c) x = 24 d) x = 30 e) 18 : = g) x 10 = 21 h) x = 35 i ) 16 : = Bài : Đọc đề

-Trả lời HS lên bảng làm x x = x : = x = : x = x x = x = 12 x x = 36 x : = 10 x = 36 : x = 10 x x = x = 20 Bài : Lớp đọc thầm -Phân tích tốn -1 em lên bảng làm -Tóm tắt :

hàng : 36 học sinh hàng : ……… ? học sinh Bài giải

Số học sinh hàng có : 36 : = hoïc sinh

Đáp số học sinh Bài : Bài giải

Chu vi hình tứ giác MNPQ : 12 + 20 + 30 + 26 = 88 (cm ) Đáp số : 88 cm

3/Củng cố : Hai HS nhắc lại quy tắc Tìm thừa số , số bị chia chưa biết -Muốn tính chu vi hình tam giác , tứ giác ta làm ?

Toán

Luyện: Đơn vị, chục, trăm, nghìn. I/ Mục tiêu

-Giuựp hoùc sinh :

- Naộm ủửụùcđơn vị, chục, trăm, nghìn II/ đồ dùng

1/Kiểm tra cũ :

2/Dạy mới : Giới thiệu ghi bảng

(5)

A, Thùc hµnh Bµi

Bµi

Bài

B, Củngcố

Nêu yêu cầu cđa bµi? Híng dÉn H lµm theo mÉu Cã mÊy ô bìa?

Mỗi bìa có ô vuông?

Nêu yêu cầu bài? Hớng dẫn H làm theo mẫu Gọi H chữa

Nhận xét

Nêu yêu cầu bài? Gọi H chữa bµi NhËn xÐt

NhËn xÐt giê häc

H nêu yêu cầu

H nhìn vào hình trả lời H làm

Hc bi lm H nêu yêu cầu H làm

ViÕt sè

§äc sè ViÕt sè §äc sè 30 100 500 700 Ba mơi Một trăm Năm trăm Bảytrăm 300 900 90 70 Ba trăm Chín trăm Chín mơi Bảy mơi H nêu yêu cầu

H làm

1 chc 10 đơn vị trăm 20 chục trăm 90 chục trăm 10 chục trăm 50 chục 10 trăm nghìn

_

Thứ năm ngày 17 tháng năm 2011

rèn kĩ tiếng việt

t ng v cõy cối: đặt trả lời câu hỏi để làm gì? I/ Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ cối

- Biết đặt trả lời câu hỏi với cụm từ “Để làm ? “ - Ôn luyện cách dùng dấu chấm dấu phẩy

II/ đồ dùng

1/Kiểm tra cũ : Chấm nhận xét

Giáo viên : Học sinh : Bài 1: HÃy chọn xếp tõ sau

vào loại: cam, lúa, xoan, khoai, nhãn, bàng, hồng, hải đờng, sắn, quýt, lim, phợng vĩ, ngô, huệ, chanh, đa, na, táu, cúc,

G hớng dẫn H chọn từ xếp vào cột

Chữa Nhận xét

H nêu yêu cầu H làm

Cây lơng thực

Cây

ăn Câylấy gỗ Cây bóng mát Cây hoa Lúa, gạo, sắn, khoai Cam, nhÃn, quýt, chanh, nhÃn, na Lim,

táu, Bàng,phợng vĩ, đa

(6)

Bµi

Hãy nêu yêu cầu bài? Hớng dẫn H làm theo mẫu Cây bàng chbo ta cơng dụng gì? Giiúp đỡ H làm

Ch÷a bµi – NhËn xÐt

Bài 3: Hãy nêu yêu cầu bài? Giiúp đỡ H làm

Ch÷a bµi – NhËn xÐt

Bµi 4:

Gạch dới phận câu trả lời câu hỏi để làm gì?

Híng dÉn H lµm bµi

Chúng em trồng ven đờng để làm gì?

Trong cẩutên phận trả lời cho câu hỏi để làm gì?

Bµ

i -Gọi học sinh đọc yêu cầu

-Giáo viên hướng dẫn cách trỡnh by bi

1, Cây lim cho ta lấy gỗ 2, Cây quýt cho ta ăn 3, Cây lúa cho ta lơng thực 4, Cây huệ cho ta lấy hoa 5, Cây cam cho ta ăn H nêu yêu cầu H làm

* Vờn nhà bạn Lâm thật đẹp phong phú Khu trồng ăn gồm na, táo, nhãn, cam Mùa thức Quả nặng trĩu cành Khu trồng hoa nhiều màu sắc rực rỡ Màu vàng cúc xen lẫn màu trắg huệ Màu đỏ thắm hải đờng xen lấn màu tím, màu hịng phớt, màu trắng ngà, thợc dợc, lay ơn

H đọc làm

H nªu yêu cầu H làm

Chỳng em trồng ven đờng để lấy bóng mát

Bác Lâm trồng huệ, hải đờng để lấy bóng mát

Để sai ngọt, bác Lâm bỏ nhiều cơng sức chăm bón cho hai nhãn góc vờn

Chúng em chăm học hành để trở thành học sinh giỏi tồn diện

3/Cuỷng coỏ –Dặn dò : Nhắc nội dung học Nhận xét –Tuyên dương

_-rèn kĩ năngToán

Luyện: số tròn chục từ 110 đến 200 I/ Mục tiêu

- Nắm đợc caực soỏ tròn chục từ 110 đến 200 - Biết đọc viết số

II/ đồ dùng

1/Kiểm tra cũ :

(7)

A, Thùc hµnh Bµi

Bài

Nêu yêu cầu bài? Hớng dẫn H làm theo mẫu Mỗi bià có ô vuông?

Mỗi hàng có ô? Chữa

Nêu yêu cầu bài? Chữa

Nờu yờu cu ca bi? Gi H đọc làm Chữa

H nªu yªu cầu Htrả lời

H làm

ViÕt sè §äc sè 110

130 150 180 200

Một trăm mời Một trăm ba mơi Một trăm năm mơi Một trăm tám mơi Hai trăm

110 > 100 180 < 200 120 < 150 170 < 19

Bµi

Sè?

110, , 130, , , 160, , 180,

Nêu yêu cầu bài?

110, 120, 130, 140, 150, 160, 170, 180, 190

B, Củng cè: NhËn xÐt giê häc

_ Thứ sáu ngày 17 tháng năm 2011

rốn k tiếng việt đáp lời chia vui Tả ngắn cối I/ Mục tiêu

1-Rèn kó nói :

- Biết đáp lại lời chia vui

- Đọc đoạn văn tả măng cụt , biết trả lời câu hỏi hình dáng , mùi vị ruột

2-Reứn kú naờng vieỏt : Vieỏt caõu traỷ lụứi ủuỷ yự , ủuựng ngửừ phaựp , chớnh taỷ II/ đồ dùng

- Tranh minh hoạ BT (SGK )

- Một vài măng cụt (hoặc tranh ảnh măng cụt ) - Vở BT (nếu có )

1/Kiểm tra cũ : Kiểm tra kì II

2/Dạy mới :

(8)

a/Giới thiệu :

b)Hướng dẫn học sinh làm Bi : Đáp lời chia vui

-Giáo viên mời học sinh thực hành đóng vai

-GV theo dõi nhận xét bổ sung ý bạn trả lời

-GV cho nhiều học sinh lên đóng vai khuyến khích em nói lời chúc đáp lại lời chúc nhiều cách , diễn đạt khỏc

Bi : Tả ngắn vỊ qu¶ v¶i -GV hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi

-GV cho lớp xem v¶i thật tranh

-Gv hướng dẫn học sinh cặp hỏi đáp câu hỏi (1 em hỏi, em trả lời )

-Nhiều học sinh tiếp nối thi hỏi đáp nhanh

-GV theo dõi nhận xét

Viết : GV u cầu HS chọn viết vào , câu hỏi cho phần a phần b BT2

-Gv theo dõi HS làm vào GV nhận xét bổ sung

-GV thu số chấm chọn làm hay ,

Bài : HS đọc yêu cầu tập -HS lên đóng vai

-HS 1, 2, nói lời chúc mừng HS

Ví dụ : Chúc mừng bạn đoạt giải cao thi /Bạn giỏi /Bọn chúc mừng bạn /Chia vui với bạn /Bọn tự hào bạn

-HS đáp lại :

Ví dụ : Mình cảm ơn bạn /Các bạn làm cảm động Rất cảm ơn bạn

1 HS đọc yêu cầu tập

-Từng cặp HS hỏi đáp (1 em hỏi, em trả lời )

Ví dụ : HS : Mời bạn nói hình dáng bên ngồi qu¶ v¶i Quả hình ?

-HS : Quaỷ vải troứn nhử moọt qủa trứng gà /Quaỷ v¶i có hình tròn

-HS : Quả to chừng ?

-HS : Quả to nắm tay trẻ em /Quả không to , nắm tay đứa trẻ

-HS : Bạn nói mµu vị quaỷ vải Chúng kết thành chùm nh nào?

Cùi vải maứu gỡ ? Dày mỏng sao? Hạt vải màu gì?

Mùi vải thiều nh nào?

-HS : Cïi v¶i trắng buốt hoa bưởi / có màu trắng đẹp / trắng hoa bưởi



HS làm không cần viết câu hỏi vào Bài làm : a)Quả v¶i trịn giống cam nhỏ nắm tay trẻ em Vỏ qu¶ v¶i màu xanh, ngả sang màu đỏ Khi qu¶ chÝn ta bãc vá bên lớp cùi dày trng nh hoa bi mùi vải chín thơm Bên lớp cùi hạt, hạt màu đen

3/Cuỷng coỏ Daởn doứ :

- học sinh giỏi đọc lại văn

-GV nhận xét chung tiết học khen ngợi động viên

(9)

rèn kĩ Toán

Luyn cỏc số tròn chục từ 101 đến 110 I/ Mục tiêu

-Giúp học sinh:

- Nắm đợc caực soỏ tròn chục từ 101 đến 110 - Biết đọc viết số

II/ đồ dùng

1/Kiểm tra cũ : -Giáo viên nhận xét

Néi dung Gi¸o viên Học sinh

A, Thực hành Bài

Bµi

Nêu yêu cầu bài? Hớng dẫn H làm theo mẫu Gọi H đọc bi lm

Chữa

Nờu yờu cu ca bài? Hớng dẫn H làm theo mẫu Gọi H đọc bi lm

Chữa

Nờu yờu cu bài? Gọi H đọc làm Chữa

H nêu yêu cầu Htrả lời

H làm

Viết số Đọc số 103

105 108 109 110

Một trăm linh ba Một trăm linh năm Một trăm linh tám Một trăm linh chín Một trăm mời H nêu yêu cầu H lµm bµi

Bài Nêu yêu cầu bài? Gọi H đọc làm Chữa

HS nêu yêu cầu bài? H đọc làm

102,103,105, 108, 110

4 Cñng cè: NhËn xÐt giê häc

Sinh ho¹t líp

I NhËn xÐt:

- Lớp trởng báo cáo kết theo dõi thi ®ua

- GV nhận xét, đánh giá chung u khuyết điểm mặt +

¦u:

+ Tån

tại:

10

Một trăm linh Một trăm mời

10 11

10 10

10

Một trăm linh chín Một trăm linh s¸u

(10)

GV khen tổ cá nhân xuất sắc:

Cá nhân: Tập thể: Tổ Tổ ; Tổ II Phơng hớng tuần tới :

KÝ dut cđa BGH

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	33,32 KB