Để đạt được mục đích trong giao tiếp thì người nói cần phải chú ý tới việc vận dụng các phương châm hội thoại phù hợp với đặc điểm của tình huống giao tiếp?. Vì vậy, có những trường hợp[r]
(1)Tuần: Ngày soạn: 16/09/2012
Tiết PPCT: 18 Ngày dạy: 18/09/2012
Tiếng Việt: XƯNG HÔ TRONG HỘI THOẠI A MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
- Hiểu tính chất phong phú, tinh tế, giàu sắc thái biểu cảm từ ngữ xưng hô tiếng Việt - Biết sử dụng từ ngữ xưng hơ cách thích hợp giao tiếp
B TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KỸ NĂNG, THÁI ĐỘ: 1 Kiến thức: - Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt
- Đặc điểm việc sử dụng từ ngữ xưng hô tiếng Việt
2 Kỹ năng: - Phân tích để thấy rõ mối quan hệ việc sử dụng từ ngữ xưng hô văn cụ thể - Sử dụng thích hợp từ ngữ xưng hô giao tiếp
3 Thái độ : - Ý thức sâu sắc tầm quan trọng việc sử dụng thích hợp từ ngữ xưng hơ biết cách sử dụng tốt phương tiện
C PHƯƠNG PHÁP: - Vấn đáp , phân tích ví dụ cụ thê – minh họa – giải thích, thảo luận nhóm D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1 Ổn định lớp: Kiểm diện HS 9A1: Sĩ số ……Vắng: ……(P:………… ; KP:………… ) Kiểm tra cũ: KIỂM TRA 15 PHÚT
Đề bài: A Trắc nghiệm: (3điểm)
Câu 1: Có phương châm hội thoại học
a Hai b Ba c Bốn d Năm
Câu 2: Tuân thủ phương châm hội thoại chất là:
a Trong giao tiếp, cần nói cho có nội dung; nội dung lời nói khơng thừa, khơng thiếu
b Khi giao tiếp khơng nói điều mà khơng tin hay khơng có chứng xác thực
c Khi giao tiếp cần nói chủ đề giao tiếp, tránh nói lạc đề d Khi giao tiếp cần tế nhị tôn trọng người khác
Câu 3: Câu tục ngữ : «Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược » liên quan đến phương châm :
a Phương châm cách thức b Phương châm lượng
c Phương châm quan hệ d Phương châm chất
Câu 4: Nói : «Chiến tranh chiến tranh » câu nói vi phạm phương châm : a Phương châm lịch b Phương châm lượng
c Phương châm quan hệ d Phương châm chất Câu 5: Câu nói liên quan đến phương châm lịch sự:
a Nói nhăng nói cuội b Nói thao thao bất tuyệt
c Cực chẳng phải nói d Râu ơng chắp cằm bà
Câu 6: Đọc tình sau cho biết Sơn vi phạm phương châm hội thoại nào:
“Tuấn đến nhà Sơn không gặp liền gọi điện hỏi: - Cậu đâu vậy? Tớ đến nhà cậu mà không gặp Sơn vội vàng trả lời: - Ở Đạ Long đâu.”
a Phương châm cách thức b Phương châm lượng
c Phương châm quan hệ d Phương châm chất B Tự luận: (7 điểm)
Câu 1: Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ nguyên nhân nào? (3 điểm)
(2)Lựa lời mà nói cho vừa lịng nhau”
Câu tục ngữ khun em điều gì? Nó liên quan đến phương châm hội thoại nào? Đáp án
A Trắc nghiệm : Mỗi câu trả lời đúng1 điểm
Câu 1: d Câu 2: b Câu 3: c Câu 4: b Câu 5: c Câu 6: b B Tự luận
Câu 1: Hs nêu đượcc ác ý phần ghi nhớ sgk/37 ( điểm)
Câu 2: - Câu tục ngữ khuyên chúng ta: Trong giáo tiếp phải lựa chọn lời nói tế nhị, nhã nhặn, lịch sự, dễ nghe để khơng làm lịng (2 điểm)
- Câu tục ngữ liên quan đến phương châm lịch ( điểm)
Bài mới:Trong trước, em tìm hiểu phương châm hội thoại Để đạt mục đích giao tiếp người nói cần phải ý tới việc vận dụng phương châm hội thoại phù hợp với đặc điểm tình giao tiếp Vì vậy, có trường hợp khơng tn thủ phương châm hội thoại Ngoài vấn đề này, giao tiếp phong phú, tinh tế, giàu sắc thái biểu cảm hệ thống phương tiện xưng hô đặc điểm bật Tiếng Việt Khi sử dụng xét mối quan hệ với tình giao tiếp Mời em vào tìm hiểu học hôm
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY
TÌM HIỂU CHUNG
GV: Treo bảng phụ, HS quan sát trả lời câu hỏi : Các từ ngữ xưng hơ Ơng, bà, cha, mẹ, chú, bác, dì, dượng, cậu , mợ…chỉ mối quan hệ ?
GV: Các từ ngữ xưng hô : Cô giáo, thầy giáo, bác sĩ, hiệu trưởng, nhân viên, ca sĩ …chỉ mối quan hệ ?
HStrả lời, GV nhận xét chốt ý
GV lấy VD: Bố vợ tương lai mời rể (khách) dùng nước Khách đáp lại:
“Cám ơn! Tơi/mình vừa uống nước xong” “Cám ơn! Bản thân vừa uống nước xong”
“Bản thân” không thuộc vào hệ thống từ xưng hơ Để tự lúc lúng túng, ông khách dùng từ để xưng hơ (Tình giao tiếp) GV: Hãy nêu số từ ngữ dùng để xưng hô tiếng Việt ? Cách sử dụng từ ngữ đó? Nếu xét tình thái chia Ntn?
HS Phát trả lời, GV nhận xét chốt ý GV: Nhận xét số lượng từ ngữ dùng để xưng hô? HS tự phát hiện
GV: Xác định từ ngữ xưng hơ hai đoạn trích trên?
HS đọc ví dụ
GV: Phân tích thay đổi cách xưng hô Mèn Choắt hai đoạn trích ? Giải thích thay đổi đó? (Có thay đổi tình giao tiếp thay đổi)
GV: Từ tình giao tiếp người nói cần vào đâu để sử dụng từ ngữ xưng hơ?
HSrút nhận xét
I TÌM HIỂU CHUNG:
1 Từ ngữ xưng hô Tiếng Việt - Từ ngữ xưng hô quan hệ gia đình:
Ơng, bà, cha, mẹ, chú, bác, dì, dượng, cậu, mợ… - Từ ngữ xưng hô nghề nghiệp:
Cô giáo, thầy giáo, bác sĩ, hiệu trưởng, nhân viên, ca sĩ …
- Hệ thống từ ngữ xưng hô tiếng Việt phong phú giàu sắc thái biểu cảm
- Ngôi 1: tôi, tao, chúng tôi, - Ngôi 2: mày, mi, chúng mày - Ngơi 3: nó, hắn, chúng nó, họ
Từ ngữ xưng hô phong phú - Suồng sã: mày, tao
- Thân mật : anh - em - chị
- Trang trọng : q ơng, q đại biểu
Giàu sắc thái biểu cảm
2 Cách sử dụng từ ngữ xưng hô: VD1 : Đoạn a)
Xưng hô dế Choắt: anh – em -> nhún nhường, lễ phép người yếu
Xưng hô dế Mèn : ta – mày -> kiêu căng, ngạo mạn kẻ mạnh
Đoạn b)
Xưng hô dế Choắt: – anh -> bình đẳng quan hệ, dế Mèn người mang ơn dế Choắt
Xưng hô dế Mèn : – anh -> tôn trọng, dế Mèn hối hận hành động
(3)LUYỆN TẬP
HS đọc yêu cầu tập 1
GV: Lời mời có nhầm lẫn nào? Vì có nhầm lẫn đó?
HS Thảo luận nhóm phút-> trả lời.
Chúng ta: gồm người nói + nghe Chúng tơi : người nói
HS Đọc yêu cầu tập 4.
GV: Hướng dẫn HS thảo luận -> trả lời HS Đọc yêu cầu tập 6
GV: Phân tích cách dùng từ xưng hô thái độ người nói câu chuyện?
Thảo luận -> trả lời
Gọi HS lên bảng viết, lại làm vào
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
GV gợi ý: Xưng hô khiêm nhường (xưng khiêm hô tôn) : Trẫm – khanh -> xưng hô vua chúa
Thưa bác, anh nhà cháu khơng có nhà Kính thưa q vị đại biểu, quý thầy cô giáo…
II LUYỆN TẬP
Bài1: Cách xưng hô “chúng ta” (ngôi gộp)
-> gây hiểu lầm ảnh hưởng thói quen dùng tiếng mẹ đẻ không phân biệt “ngôi gộp” (chúng ta - người nói người nghe) “ngơi trù”( chúng tơi - gồm người nói)
Bài4 : Vị tướng có quyền cao chức trọng gọi thầy – xưng -> thể thái độ kính cẩn, lịng biết ơn với thầy giáo mình, nhân cách cao
Bài 6: Xác định từ ngữ xưng hô tác dụng: - Cai lệ :
+ Xưng hô với anh Dậu: ông – thằng kia, mày -> thái độ hống hách, ngạo mạn kẻ quyền hà hiếp dân lành
+ Xưng hô với chị Dậu: – chị, cha mày – mày -> thấp nhân cách
- Chị Dậu: xưng hô với cai lệ
+ Ban đầu nhà cháu – ơng -> hạ + Sau đó: tơi – ơng -> bất bình, phản kháng
+ Cuối cùng: bà – mày -> phản kháng liệt, tức nước vỡ bờ
III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
* Bài cũ : Hệ thống từ ngữ xưng hô cách sử dụng - Học + Xem lại tập
- Tìm VD việc lựa chọn từ ngữ xưng hô khiêm nhường tôn trọng người đối thoại giao tiếp
* Bài : Soạn: “Cách dẫn trực tiếp cách dẫn gián tiếp”
E RÚT KINH NGHIỆM: