Nghiên cứu kiến thức bản địa trong sản xuất nông lâm nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu của cộng đồng người dao ở xã đường hồng, huyện bắc mê, tỉnh hà giang

TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆN QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI & PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN - KHÓA LUẬT TỐT NGHIỆP NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC BẢN ĐỊA TRONG SẢN XUẤT NÔNG LÂM NGHIỆP THÍCH ỨNG VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU CỦA CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DAO Ở XÃ ĐƯỜNG HỒNG, HUYỆN BẮC MÊ, TỈNH HÀ GIANG NGÀNH : KHUYẾN NÔNG MÃ SỐ : 7620102 Giảng viên hướng dẫn : ThS Đồng Thị Thanh Họ tên sinh : Hoàng Cằn Dương MSV : 1653080773 Khóa học : 2016 -02020 HÀ NỘI - 2020 LỜI CẢM ƠN Được đồng ý Ban giám hiệu Trường Đại học Lâm nghiệp, Viện Quản lý đất đai Phát triển nông thôn, giáo viên hướng dẫn, tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu kiến thức địa sản xuất nông lâm nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu cộng đồng người Dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang” Là người dân tộc Dao, sinh lớn lên xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang; nhận thức vai trò to lớn kho tàng kiến thức địa việc mưu sinh, phát triển sinh kế cộng đồng quản lý nguồn tài nguyên thiên nhiên nơi Vì nhóm nghiên cứu mong muốn đánh giá lưu giữ nguồn tri thức quý giá này, góp phần nâng cao hiệu sản xuất nông lâm nghiệp, cải thiện sinh kế phát triển nơng thơn bền vững Để thực hóa ý tưởng hoàn thành nghiên cứu kết nỗ lực, cố gắng thân đóng góp quý báu Thầy giáo, Cô giáo, Ban lãnh đạo người dân địa phương Nhân dịp tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến giáo viên hướng dẫn Ths Đồng Thị Thanh người trực tiếp định hướng, giúp đỡ, khuyến khích dẫn cho tơi kiến thức q báu suốt thời gian thực đề tài Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Thầy, Cô giáo trường Đại học Lâm nghiệp; toàn thể nhân dân, tập thể lãnh đạo UBND xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang tạo điều kiện thuận lợi, tận tình giúp đỡ tơi q trình thực hồn thành nghiên cứu Do thời gian trình độ cịn hạn chế nên nghiên cứu khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong nhận ý kiến đóng góp q báu thầy cơ, quan chun mơn, tồn thể bạn để đề tài nghiên cứu hồn chỉnh Tơi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2020 Sinh viên thực Hoàng Cằn Dương i MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỤC BIỂU ĐỒ vi DANH MỤC HÌNH viii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ix PHẦN I MỞ ĐẦU 1.1 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.3 PHẠM VI VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU 1.3.1 Phạm vi nghiên cứu 1.3.2 Đối tượng nghiên cứu PHẦN II: TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1.1 Tổng quan kiến thức địa 2.1.2 Tổng quan biến đổi khí hậu 14 2.1.3 Nhận xét rút từ nghiên cứu tổng quan 17 PHẦN III: NỘI DUNG,PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.1 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU 19 3.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.2.1 Nghiên cứu phân tích số liệu thứ cấp 19 3.2.2 Chọn điểm nghiên cứu 20 3.2.3 Phương pháp điều tra thu thập số liệu 20 3.2.4 Phương pháp xử lý thông tin, số liệu 22 PHẦN IV KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 23 4.1 ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN CỦA KHU VỰC NGHIÊN CỨU 23 4.1.1 Điều kiện tự nhiên 23 4.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 25 4.1.3 Đánh giá chung đặc điểm điểm nghiên cứu 26 ii 4.2 HIỆN TRẠNG SẢN XUẤT NÔNG LÂM NGHIỆP TẠI ĐIỂM NGHIÊN CỨU 27 4.2.1 Kết điều tra tuyến vẽ sơ đồ lát cắt điểm nghiên cứu 30 4.2.2 Kết phân tích lịch mùa vụ 35 4.3 PHÂN TÍCH ẢNH HƯỞNG CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ HIỆN TƯỢNG THỜI TIẾT CỰC ĐOAN ĐẾN SẢN XUẤT NÔNG LÂM NGHIỆP TẠI ĐIỂM NGHIÊN CỨU 36 4.3.1 Nhiệt độ, lượng mưa trạm Bắc Mê 36 4.3.2 Các tượng thời tiết cực đoan lịch sử thiên tai điểm nghiên cứu 40 4.4 TỔNG HỢP HOẠT ĐỘNG ỨNG PHÓ VỚI BĐKH TRONG SẢN XUẤT DỰA TRÊN KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA NGƯỜI DÂN TỘC DAO TẠI ĐIỂM NGHIÊN CỨU 45 4.4.1 Sử dụng giống trồng, vật nuôi địa 46 4.4.2 Kinh nghiệm địa thời vụ gieo trồng, kỹ thuật canh tác, chăm sóc trồng/vật nuôi 56 4.4.3 Sử dụng kiến thức địa dự báo thời tiết 60 4.5 ĐÁNH GIÁ TÍNH THÍCH ỨNG BDKH CỦA CÁC MƠ HÌNH SỬ DỤNG ĐẤT 61 4.5.1 Mơ hình Cây mỡ + Lúa nương + Vừng 63 4.5.2 Mơ hình Lúa nước + Cá chép + Ốc đá 66 4.5.3 Mơ hình Mận tam hoa + Sả + Gà 68 4.5.4 Mơ hình Mỡ + Sắn+Lợn 70 4.6 ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN SẢN XUẤT NÔNG LÂM NGHIỆP THÍCH ỨNG BĐKH DỰA VÀO KIẾN THỨC BẢN ĐỊA CỦA CỘNG ĐỒNG DÂN TỘC DAO 72 4.6.1 Kết phân tích SWOT tình hình sản xuất nơng lâm nghiệp điểm nghiên cứu 72 iii 4.6.2 Các giải pháp phát triển sản xuất nông lâm nghiệp thích ứng BĐKH dựa vào kiến thức địa cộng đồng dân tộc Dao 74 PHẦN V KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 77 5.1 KẾT LUẬN 77 5.2 TỒN TẠI 79 5.3 KIẾN NGHỊ 79 iv DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 2.1: Bộ tiêu chí đánh giá mơ hình thích ứng với BĐKH 12 Bảng 4.2 Lịch mùa vụ cộng đồngngười Dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 35 Bảng 4.3 Hiện tượng thời tiết cực đoan lịch sử thiên tai điểm nghiên cứu vòng 11 năm trở lại 41 Bảng 4.4 Hiện tượng thời tiết cự đoan tác động đến sản xuất nông lâm nghiệp điểm nghiên cứu 43 Bảng 4.5 Bộ giống lúa địa người Dao xã Đường Hồng 49 Bảng 4.6: Bộ giống ngô địa người Dao xã Đường Hồng 51 Bảng 4.7: Bộ giống đậu tương sắn địa người Dao xã Đường Hồng 52 Bảng 4.8: Các giống trồng lâm nghiệp địa người Dao xã Đường Hồng 53 Bảng 4.9 Giống vật nuôi địa người Dao xã Đường Hồng 55 Bảng 4.10 Lịch điều chỉnh mùa vụ cộng đồng người Dao xã Đường Hồng (lịch âm) 57 Bảng 4.11 Kỹ thuật canh tác cộng đồng người Dao xã Đường Hồng huyện Bắc Mê tỉnh Hà Giang 58 Bảng 4.12 Kiến thức địa việc dự đoán tượng thời tiết cực đoan 61 Bảng 4.13: Tổng hợp điểm đánh giá thích ứng BĐKH mơ hình sử dụng đất 62 Bảng 4.14: Đánh giá mơ hình thích ứng Cây mỡ + Lúa nương + Vừng 64 Bảng 4.15: Đánh giá mơ hình thích ứng Lúa nước + Cá chép + Ốc đá 66 Bảng 4.16: Đánh giá mơ hình thích ứng Mận tam hoa + Sả + Gà 68 Bảng 4.17: Đánh giá mơ hình thích ứng Mỡ + Sắn + Lợn) 70 v DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 4.1 Thành phần dân tộc xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 25 Biểu đồ 4.2 Hiện trạng sử dụng đất năm 2019 xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 28 Biểu đồ 4.3 Hiện trạng sản xuất nông nghiệp năm 2019 xã Đường Hồng 29 Biểu đồ 4.4 Hiện trạng sản xuất lâm nghiệp năm 2019 xã Đường Hồng 29 Biểu đồ 4.5 Tình hình chăn ni gia súc năm 2019 xã Đường Hồng 29 Biểu đồ 4.6: Biểu đồ thể biến động nhiệt độ Đường Hồng từ 2009 - 2019 37 Biểu đồ 4.7: Biểu đồ thể biến động lượng mưa Đường Hồng 2009 – 2019 37 Biểu đồ 4.8 Nhiệt độ trung bình năm giai đoạn 1990 – 2010 trạm Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 38 Biểu đồ 4.9 Nhiệt độ trung bình năm giai đoạn 2009 – 2019 trạm Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 39 Biểu đồ 4.10 Tổng lượng mưa trung bình năm giai đoạn 1990 – 2010 trạm Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 39 Biểu đồ 4.11 Sự thay đổi lượng mưa năm giai đoạn 1990 – 2010 04 trạm tỉnh Hà Giang 39 Biểu đồ 4.12 Tổng lượng mưa trung bình năm giai đoạn 2009 - 2019 trạm Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 40 Biểu đồ 4.13 Tình hình sử dụng giống lúa nước địa người Dao xã Đường Hồng 48 Biểu đồ 4.14 Tình hình sử dụng giống lúa nương địa người Dao xã Đường Hồng 48 Biểu đồ 4.15 Tình hình sử dụng giống ngơ địa người Dao xã Đường Hồng 50 vi Biểu đồ 4.16 Tình hình sử dụng giống đậu tương, sắn địa người Dao xã Đường Hồng 52 Biểu đồ 4.17: Tình hình sử dụng giống lâm nghiệp địa người Dao xã Đường Hồng 53 Biểu đồ 4.18 Tình hình sử dụng giống vật ni địa người Dao xã Đường Hồng 54 vii DANH MỤC HÌNH Hình 4.1 Vị trí địa lý xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 23 Hình 4.2 Sơ đồ lát cắt xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang 31 viii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt Giải nghĩa BĐKH Biến đổi khí hậu KTBĐ Kiến thức địa HGĐ Hộ gia đình NLKH Nơng lâm kết hợp PRA Phương pháp đánh giá nơng thơn có tham gia RVAC Rừng vườn ao chuồng SXNLN Sản xuất nông lâm nghiệp UBND Uỷ ban nhân dân GEF Qũy môi trường toàn cầu DTTS Dân tộc thiểu số UNDP Cương trình phát triển Liên hiệp quốc UNESCO Tổ chức Giáo dục,Khoa học Văn hóa Liên Hiệp Quốc ix 13 14 15 16 17 18 19 20 diếu Mệ bụt Mệ bụt Mệ bụt Mệ bụt chai Mệ bụt chai Mệ bụt chai Mệ bụt Mệ bụt diếu pẹ, mệ bụt pên vìang pẹ, mệ bụt diếu pẹ, mệ bụt vìang, Mệ bụt pện Địi pẹ hang Tộp pìang sị pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt pẹ, mệ bụt pên pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt 21 Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên 22 Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên Đòi pẹ hang Tộp thu vìang, tộp thụ manh Tộp thu vìang, tộp thụ manh, Mệ bụt pẹ, mệ bụt vìang Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt 24 diếu Mệ bụt pẹ, mệ bụt vìang, mệ bụt 25 chai Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt chai 28 Mệ bụt pẹ, mệ bụt vìang, mệ bụt 27 Đéng sa mộc, cờ lỉm, pờ na Cờ lỉm Tờm nòm, tờm nòm nhiêm Mỡ, mai Tờm nòm, tờm nòm nhiêm Mỡ, sa mộc, xoan Mỡ, xoan Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc, pờ na Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, pờ na Mỡ, xoan Tờm nòm, cờ lỉm Sa mộc, mỡ Tờm nịm, đéng sa mộc Tộp thu vìang Địi pẹ hang Tộp thụ manh, tộp diế Cờ lỉm Mỡ, Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc Tờm nòm, tờm nòm nhiêm Mỡ Tờm nòm, tờm nòm nhiêm Sa mộc,mỡ 23 26 Mệ bụt pên, mệ bụt chài Sa mộc, xoan Xoan, keo Mỡ Xoan, quế, mai Mỡ, sa mộc, xoan Mỡ, sa mộc, keo Tờm nòm, đéng sa mộc, pờ na Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc Mỡ, xoan Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, pờ na Mỡ, sa mộc, Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng chai Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt 29 diếu Đòi pẹ hang, xoan Mỡ, xoan, sa mộc 30 Mệ bụt pên, mệ bụt vìang Địi pẹ Mỡ, xoan 31 Mệ bụt pẹ, mệ bụt diếu Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên, mệ bụt 32 vìang Địi pẹ 33 Mệ bụt diếu Đòi pẹ hang Mỡ, sa mộc Mỡ, xoan, sa mộc Mỡ, mai, xoan 34 Mệ bụt pẹ, mệ bụt pên Đòi manh Mỡ, sa mộc 35 Mệ bụt pẹ, mệ bụt vìang Địi pẹ hang 36 Mệ bụt pẹ,mệ bụt diếu Đòi manh Mỡ, xoan Mỡ, sa mộc, xoan Đòi pẹ hang, sa mộc, pờ na Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc, cờ lỉm Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, cờ lỉm Tờm nòm,đéng sa mộc Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc, cờ lỉm Tờm nòm, pờ na Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc Tờm nòm, cờ lỉm Tờm nòm, tờm nòm nhiêm, đéng sa mộc, tpờ na ST T 10 11 12 13 14 Giống địa Vật nuôi Trâu Trâu, gà, lợn, Ngồng búa Trâu, gà, lợn, bị Ngồng pẹ Ngồng vìang tráng Phài pn túng Trâu, gà, lợn, bị Ngồng búa Ngồng vìang tráng Phài pn túng Trâu, gà, lợn, vịt, dê Ngồng pẹ Trâu, gà, lợn, dê, bò Trâu, gà, lợn, bị Trâu, gà, lợn, bị Bị Ngồng vìang pẹ Ngồng búa mìu Ngồng vìang pẹ Ngồng búa mìu Ngồng vìang pẹ Ngồng manh mìu Lợn Tùng pn túng Dê Gà Tùng pn che Che ị nhụt Tùng pn che, phài puôn che Phài puôn túng Phài puôn zùng Phài pn che, che ị nhụt Tùng pn túng Phài pn zùng Tùng pn che ị nhụt Tùng pn túng Che ò nhụt Phài puôn túng Tùng puôn che Tùng puôn che Trâu, gà, lợn, Trâu, gà, lợn, vịt, ngan Ngồng búa Phài puôn túng Ngồng manh Trâu, gà, lợn, dê Trâu, gà, lợn, vịt, ngan Ngồng búa Phài puôn túng Tùng pn cheche ị nhụt Tùng pn túng Phài pn zùng Che ị nhụt Tùng pn túng Che ị nhụt Trâu, gà, lợn, bò Trâu, gà, lợnư, dê, bò Ngồng búa Ngồng vìang tráng Phài pn túng Ngồng pẹ Ngồng vìang tráng Phài pn túng Trâu, gà, lợn,dê Ngồng búa Tùng pn Tùng pn che, che ị nhụt Zùng nịm tốp Tùng pn che, che ị nhụt Zùng nịm tốp phài pn che, che ị nhụt túng 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Trâu, gà, lợn, vịt Ngồng búa Trâu, gà, lợn Ngồng manh Trâu, gà, lợn, vịt Ngồng manh Trâu, gà, lợn Ngồng manh Trâu, gà, lợn Ngồng pẹ Trâu, gà, lợn, dê Ngồng búa Trâu, gà, lợn Ngồng búa Trâu, gà, lợn Ngồng pẹ Trâu, gà, lợn, dê Ngồng búa Trâu, gà, lợn, dê Ngồng búa Gà, lợn, bò Ngồng búa Trâu, gà, lợn, bò Trâu, gà, lợn, dê, bò Trâu, gà, lợn, dê, bị Ngồng vìang pẹ mìu Phài puôn túng Tùng puôn túng Tùng puôn túng phài puôn che, che ị nhụt Phài pn túng Tùng pn túng Tùng puôn túng Phài puôn zùng Tùng puôn túng Che ò nhụt Phài puôn túng Tùng puôn Tùng puôn túng zùng Tùng puôn Phài puôn túng zùng phài puôn che, che ị nhụt phài pn che Tùng pn che phài pn che, che ị nhụt Tùng pn che, phài pn che Tùng pn che che ị nhụt Tùng pn che, phài puôn che Tùng puôn che Phài puôn túng Tùng pn che, che ị nhụt Tùng pn Ngồng manh Ngồng vìang tráng túng Phài pn che, che ị nhụt Ngồng vìang pẹ Tùng pn Ngồng búaẹ mìu túng Phài pn zùng Tùng pn che, che ị nhụt Ngồnngồng pẹ Ngồng vìang tráng Phài pn túng Phài pn zùng Che ị nhụt 29 30 31 32 33 34 35 36 Trâu, gà, lợn, vịt, ngan Trâu, gà, lợn, vịt, ngan Ngồng búa Ngồng búa Gà, lợn, vịt, ngan Gà, lợn, dê Trâu, gà, lợn, dê Ngồnngồng pẹ Trâu, gà, lợn,dê Gà, lợn, ngan Trâu, gà, lợn, Ngồng búa Tùng puôn túng Tùng puôn túng Tùng puôn túng Tùng puôn túng Tùng puôn zùng Tùng puôn Phài puôn túng zùng Tùng puôn Phài puôn túng zùng Phài puôn túng Phài puôn túng Tùng pn che, phài pn che Che ị nhụt Tùng pn che, che ị nhụt Che ị nhụt Tùng pn che Tùng pn che, che ị nhụt Tùng pn che Tùng puôn che Phụ biểu 8: MẪU PHIẾU ĐIỀU TRA PHỎNG VẤN NÔNG HỘ TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP VIỆN QUẢN LÝ ĐẤT ĐAI VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN Nghiên cứu kiến thức địa sản xuất nông lâm nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu cộng đồng người Dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang Lời giới thiệu: Xin chào ông (bà) Tôi tên , sinh viên ngành Khuyến nông đến từ trường Đại học Lâm nghiệp Hiện thực đề tài nghiên cứu “Nghiên cứu số mơ hình sản xuất nơng lâm nghiệp thích ứng với bđkh dựa vào kiến thức địa cộng đồng người dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang”, kính mong ơng (bà) dành chút thời gian trả lời câu hỏi phần sau Xin cảm ơn ơng (bà) I THƠNG TIN CHUNG VỀ HỘ Địa điểm (thôn, xã, huyện, tỉnh)……………………………………………… Họ tên Năm sinh Giới tính Tuổi Ơng/bà cho biết hộ gi đình có nhân 1☐ – người khẩu? 3☐ – 11 người ☐Chủ hộ Quan hệ với chủ hộ ☐Con ruột, 1☐ Nam 2☐ Nữ 2☐ - người 4☐ >11 người ☐ Vợ/chồng ☐Cha mẹ Trình độ học vấn cao ☐Ông/bà ☐Anh/chị/em, ☐Cháu nội/ngoại ☐ Bà Khác ☐Không học/mù chữ, ☐Tiểu học, 3.☐THCS, ☐THPT, ☐Khác Tình trạng nhân ☐ Chưa có vợ; ☐ Góa vợ/ chồng; ☐ Đã có vợ/ chồng; ☐ Li dị ☐ Khác Thu nhập trung bình hàng tháng ông/bà bao nhiêu? …………………………………………………………………………………………………………………………………… 10 Nguồn thu nhập chủ yếu ông bà từ đâu? ☐ Bán sản phẩm nông ☐ Khác ☐ 1080 – 1800m2 ☐ 2160 – 2880 m2 12 Ơng/ bà trồng mảnh đất gì? ……………………………………………………………………………………………………… 13 Sản lượng thu hoạch được/ vụ mảnh đất đó? Loại trồng Sản lượng/ vụ (bao tải…… ) ☐ Khác nghiệp ☐ Làm nông ☐ Từ lương 11 Diện tích đất nơng nghiệp ơng/bà m2 ☐ 360 – 720 m2 II NHẬN THỨC VỀ SỰ THAY ĐỔI KHÍ HẬU 14 Ơng/bà nghe nói đến Biến đổi khí hậu chưa? ☐ Có ☐ Khơng 15 Làm để ơng/bà nhận thức tình trạng biến khí hậu làng mình? (Đánh dấu tick) Nhận thức Lượng mưa có xu hướng tăng theo mùa Lượng mưa có xu hướng giảm theo mùa Mùa đơng có nhiều rét đậm kéo dài Xuất mưa trái mùa ……………………………………………………………………… 16 Theo ông/bà nguyên nhân gây BĐKH khu vực ☐ Chặt phá rừng ☐ Canh tác theo hướng ☐ Ô nhiễm mơi trường ☐ Khác……………………… 14 Biến đổi khí hậu tác động đến hoạt động sinh kế ông/bà? ……………………………………………………………………………………………………… ☐ ☐ ☐ ☐ Phụ biểu 9: PHIẾU ĐIỀU TRA BỘ TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ MƠ HÌNH THÍCH ỨNG BĐKH (theo Trung tâm Phát triển Nơng thơn bền vững (SRD) Bảng 1: Bộ tiêu chí đánh giá mơ hình thích ứng với BĐKH Stt Tiêu chí Số Điểm tiêu tiêu chí Thích ứng với BĐKH 40 Giảm phát thải KNK 10 Hiệu bền vững Kinh tế 10 Hiệu bền vững Xã hội 10 Hiệu bền vững Môi trường 10 10 10 30 100 Phù hợp với thể chế, sách BĐKH, thiên tai địa phương Khả nhân rộng Tổng: Bảng 2: Bộ tiêu chí tiêu đánh giá mơ hình thích ứng với BĐKH Tiêu chí ST T 1.1 1.2 Thích ứng với BĐKH (40Đ) 1.3 1.4 Chỉ tiêu Có thực đánh giá tính dễ tổn thương, tác động BĐKH, thiên tai đến lĩnh vực, khu vực đối tượng trước xây dựng, triển khai mơ hình - Thực đánh giá tính dễ tổn thương, tác động BĐKH, thiên tai cực đoan phương pháp cụ thể (5); - Thực đánh giá tác động BĐKH, thiên tai cực đoan chủ yếu rủi ro thiên tai (3) - Có rà sốt sơ tác động không cho kết chi tiết (1) - Không thực việc đánh giá hay rà soát Chống chịu với loại hình thiên tai, BĐKH giảm thiệt hại người, tài sản môi trường - Có thể chống chịu với nhiều loại hình thiên tai cực đoan (Ví dụ: bão, lũ lụt, nước biển dâng, ) > Giảm đáng kể thiệt hại người, tài sản, sản xuất môi trường (12 - 15) - An toàn, giảm thiệt hại tài sản, sản xuất, mùa vụ trước loại hình thiên tai cực đoan (7); - Có khả chống chịu với loại hình thiên tai cực đoan, yếu tố BĐKH không ổn định, không chắn (3); - Khơng có khả chống chịu với loại hình thiên tai (0) Có điều chỉnh kỹ thuật/cơ cấu mùa vụ/ giống - cây/ thức ăn/ vật liệu, thiết bị theo hướng thích ứng, chống chịu thời tiết, khí hậu - Có điều chỉnh lớn kỹ thuật/cơ cấu mùa vụ/ giống cây-con/ thức ăn/ vật liệu mang lại hiệu tốt (5); - Có điều chỉnh kỹ thuật/cơ cấu mùa vụ/ giống cây-con/ thức ăn/ vật liệu mang lại hiệu (3); - Có điều chỉnh không đáng kể kết thấp (1); Tận dụng hội có lợi BĐKH đem lại - Tận dụng phát huy hiệu (có lợi nhuận cao) hội có lợi BĐKH đem lại (VD: thay trồng lúa nuôi thuỷ sản diện tích đất bị nhiễm mặn, ngập nước) (5); - Tận dụng hội có lợi BĐKH đem lại hiệu không thật cao không thường xuyên (3); Điểm (5-3-1-0) 15 (12; 15-73-0) (5-3-1-0) (5-3-1-0) Chấm điểm - Có tận dụng hội có lợi BĐKH hiệu thấp (1) 1.5 1.6 2.1 Giảm phát thải KNK (10Đ) 2.2 2.3 2.4 Hiệu 3.1 Kế thừa phát huy kiến thức địa - Kế thừa phát huy có hiệu kiến thức địa (5) - Có kế thừa phát huy số kiến thức địa (3); - Có kế thừa kiến thức địa hiệu thấp không hiệu (1) Cập nhật dự báo thời tiết, khí hậu - Chủ động phối hợp với quan chun mơn (như Trạm Khí tượng thuỷ văn) để cập nhật thường xuyên, kịp thời ứng dụng hiệu dự báo thời tiết, khí hậu khu vực; hướng dẫn cộng đồng điều chỉnh kế hoạch sản xuất phù hợp (5); - Cập nhật thường xuyên ứng dụng dự báo thời tiết, khí hậu - Có cập nhật dự báo thời tiết, khí hậu (1) Tổng TC 1: Có hoạt động giúp giảm mức độ cường độ phát thải khí nhà kính - Có hoạt động để giảm mức độ nguồn phát thải khí nhà kính (5); - Có đóng góp cho giảm phát thải khí nhà kính; - Có đóng góp cho giảm phát thải khí nhà kính khơng đáng kể Tiết kiệm sử dụng hiệu lượng - Có tiết kiệm sử dụng hiệu lượng sinh hoạt sản xuất (3); - Giúp tiết kiệm lượng trình sản xuất sinh hoạt gia đình (2); - Có tiết kiệm lượng khơng đáng kể (1) Sử dụng lượng tái tạo - Có sử dụng thường xuyên lượng tái tạo cho sản xuất sinh hoạt (2); - Có sử dụng lượng tái tạo khơng đáng (1) Tăng diện tích xanh - Có kế hoạch tăng diện tích xanh (cây rừng phân tán trồng) (2); - Có đóng góp cho tăng diện tích xanh không đáng kể (1) Tổng TC 2: Tăng/đa dạng hóa nguồn thu nhập tạo việc làm - Tăng thu nhập rõ rệt tạo thêm nhiều việc làm (5-3-1-0) (5-3-1-0) 40 (3-2-1-0) (3-2-1-0) (2-1-0) (2-1-0) 10 (3-2-1-0) bền vữ g về kinh tế (10Đ) 3.2 3.3 3.4 4.1 Hiệu bền vữ g về Xã hội (10Đ) 4.2 4.3 4.4 (3); - Tăng thêm thu nhập tạo thêm nhiều việc làm (2); - Có tăng thu nhập tạo thêm nhiều việc làm không đáng kể (1) Tăng số lượng/ đối tượng hưởng lợi - Tăng đáng kể số lượng/ đối tượng hưởng lợi (2); - Có tăng khơng đáng kể số lượng/ đối tượng hưởng lợi (1) Tăng suất lao động giảm chi phí đầu tư - Năng suất lao động tăng chi phí đầu tư giảm (3); - Năng suất lao động tăng chi phí đầu tư khơng giảm (2); - Năng suất lao động có tăng không đáng kể (1) Ứng dụng khoa học – kỹ thuật - Ứng dụng hiệu khoa học – kỹ thuật (2); - Có ứng dụng khoa học – kỹ thuật hiệu thấp (1) Tổng TC 3: Nâng cao nhận thức tăng cường lực, thay đổi hành vi: - Nhận thức lực đối tượng đích nâng cao, qua hoạt động đào tạo, tập huấn, truyền thơng; có thay đổi hành vi (5); - Có đào tạo, tập huấn, truyền thơng cho số đối tượng tập trung vào vài chủ đề (3); - Có truyền thông hiệu thấp (1) Gắn kết bên liên quan nâng cao hiệu phối hợp triển khai mơ hình - Gắn kết bên liên quan phối hợp triển khai có hiệu (2); - Có tham bên liên quan (1) Đảm bảo bình đẳng giới - Sự tham gia có hiệu nam nữ; tạo điều kiện cho phụ nữ trẻ em gái đóng góp cách bình đẳng (2); - Có đề cập đến bình đẳng giới khơng có hiệu rõ rệt (1) Tăng cường hỗ trợ thúc đẩy tham gia nhóm dễ bị tổn thương (Người khuyết tật, phụ nữ nghèo, đơn thân, trẻ em, ) Tổng TC 4: (2-1-0) (3-2-1-0) (2-1-0) 10 (5-3-1-0) (2-1-0) (2-1-0) (1-0) 10 5.1 Hiệu bền vữ g về Môi trường (10Đ) 5.2 5.3 5.4 Phù hợp với thể chế, sách (về BĐKH, thiên tai, PTBV) địa phương (10Đ) 6.1 6.2 6.3 Giảm xả thải môi trường nước, đất khơng khí - Giảm xả thải mơi trường nước, đất khơng khí (3); - Có giảm xả thải 2/3 thành phần môi trường (2); - Có giảm khơng đáng kể (1) Tăng tái chế tái sử dụng chất thải rắn - Có tái chế tái sử dụng chất thải rắn (2); - Có tái chế tái sử dụng chất thải rắn (1) Góp phần bảo tồn tài nguyên thiên nhiên/đa dạng sinh học - Đóng góp cho bảo vệ, bảo tồn tài nguyên thiên nhiên (nước, đất tài nguyên sinh vật) (3); - Có đóng góp cho bảo vệ đóng góp cho bảo tồn tài nguyên thiên nhiên (nước, đất, lồi, hệ sinh thái) (2); - Có đóng góp khơng đáng kể (1) Góp phần phát triển phong trào cộng đồng xanh – – đẹp - an tồn - Đóng góp cho phát triển phong trào cộng đồng xanh – – đẹp - an tồn (2); - Có đóng góp khơng đáng kể (1) Tổng TC 5: Phù hợp với sách BĐKH, thiên tai địa phương đơn giản quy trình, thủ tục triển khai nhân rộng mơ hình - Phù hợp với sách BĐKH, thiên tai địa phương đơn giản, dễ áp dụng (3); - Phù hợp với sách BĐKH, thiên tai địa phương (2) - Chưa rõ mức độ phù hợp với sách BĐKH, thiên tai địa phương quy trình, thủ tục hành phức tạp, khó áp dụng (1) Được hỗ trợ/ hưởng lợi từ sách BĐKH, thiên tai địa phương - Nhận hỗ trợ sách vốn tạo thuận lợi thủ tục hành yếu tố khác (2); - Sự hỗ trợ khơng đáng kể (1) Có khả lồng ghép với chương trình, dự án khác - Đang lồng ghép với chương trình, dự án khác (2); - Có tiềm năng, hội cho việc lồng ghép (1) (3-2-1-0) (2-1-0) (3-2-1-0) (2-1-0) 10 (3-2-1-0) (2-1-0) (2-1-0) 6.4 7.1 7.2 Khả nhân rộng (10Đ) 7.3 7.4 Tổng: 30 Gắn kết huy động tham gia lĩnh vực tư nhân hợp tác quốc tế - Gắn kết huy động tham gia lĩnh vực tư nhân (doanh nghiệp) hợp tác quốc tế (3); - Gắn kết huy động tham gia lĩnh vực tư nhân (2); - Có tính tới hợp tác với doanh nghiệp (1) Tổng TC 6: Huy động nguồn lực để thực - Huy động nhiều đa dạng nguồn lực (như tài sở vật chất, khoa học kỹ thuật/ chuyên gia,…) từ bên liên quan để thực (3); - Huy động số nguồn lực (như tài chính, nhân sự, …) (2); - Huy động phần nhỏ, không đáng kể (1) Có nguồn tài vi mơ cộng đồng/ Quỹ tín dụng cộng đồng - Có nguồn tài vi mơ/ Quỹ tín dụng cộng đồng vận hành, hoạt động hiệu (2); - Có hoạt động chưa hiệu (1) Quy trình thực ứng dụng khoa học - kỹ thuật đơn giản, dễ áp dụng - Dễ dàng, thuận lợi triển khai Quy trình thực ứng dụng khoa học - kỹ thuật (3); - Thuận lợi triển khai Quy trình thực (2) - Có số khó khăn định triển khai nhân rộng mơ hình (1) Lường trước rủi ro, thách thức tiềm tàng có phương án quản lý rủi ro (rủi ro khí hậu, sách, nguồn lực thị trường, ) - Đã lường trước rủi ro, thách thức tiềm tàng có phương án quản lý rủi ro (2) - Chưa tính đến, chưa đề cập đến cách cụ thể (1) Tổng TC 7: (3-2-1-0) 10 (3-2-1-0) (2-1-0) (3-2-1-0) (2-1-0) 10 100 Đánh giá mức độ thích ứng mơ hình theo tiêu chí (Bảng 3) Bảng 3: Xếp hạng mức độ thích ứng mơ hình Điểm < 50 điểm Xếp hạng u cầu với tiêu chí thích ứng Thích ứng thấp Tiêu chí < 10 điểm Thích ứng thấp Tiêu chí > 10 điểm Thích ứng trung bình Tiêu chí > 20 điểm 81 – 90 Thích ứng cao Tiêu chí > 30 điểm 91 – 100 Thích ứng cao Tiêu chí > 35 điểm 50 – 70 71-80 ... nghiệp thích ứng với biến đổi khí hậu cộng đồng người Dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang? ?? Là người dân tộc Dao, sinh lớn lên xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang; nhận thức vai... với biến đổi khí hậu cộng đồng người Dao xã Đường Hồng, huyện Bắc Mê, tỉnh Hà Giang? ?? 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU - Đánh giá hoạt động sản xuất nông lâm nghiệp điểm nghiên cứu - Phân tích ảnh hưởng biến. .. nghiên cứu kiến thức địa cộng đồng dân tộc thiểu số nông lâm nghiệp thích ứng biến đổi khí hậu, mơ hình sản xuất thích ứng biến đổi khí hậu đề tài tổng hợp đây: Vũ Văn Liết cộng (2011) cộng đồng