_ Yêu cầu mỗi nhóm thực hiện gieo hạt và cấy cây từ 10 – 15 bầu đất theo các bước của quy trình thực hành?. _ Yêu cầu học sinh nộp các bầu đất cho giáo viên sau khi đã thực hiện xong[r]
(1)Tuần:20
Tiết : 21 LÀM ĐẤT GIEO ƯƠM CÂY RỪNG
Ngàysoạn:1/1/12 Ngày giảng: /1/12 I/Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1 Hiểu điều kiện lập vườn gieo ươm rừng Biết kỹ thuật làm đất hoang
3 Biết kỹ thuật tạo đất gieo ươm rừng II/Chuẩn bị :
1 Phóng to sơ đồ hình 36 sgk Một bầu đất có kích thước quy định III/Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học :
1)Ôn định : 2)Kiểm tra cũ:
1 Nêu vai trò rừng đời sống sản xuất xã hội ? Nêu nhiệm vụ trồng rừng nước ta thời gian tới ?
3)Bài mới :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: đặt vấn đề:
cây trồng rừng lấy từ đâu? (vườn ươm)
Hoạt động 2: 1- điều kiện:
- đất cát pha hay đất thịt nhẹ
- độ ph từ - (p tính, chua)
- mặt đất bằng, dơi (2 - 40). - gần nguồn nước nơi trồng rừng
2- phân chia đất vườn gieo ươm ?
thầy: treo sơ đồ trang 58 hỏi: em giải thích sơ đồ
Hoạt động 3:
Làm đất gieo ươm rừng:
+ lên luống (hay đóng bầu đất) ?
- kích thước luống ? - phân bón lót ? - hướng luống
+ bầu đất: thầy treo hình 36 trang 59 sgk
- vỏ bầu ? - ruột bầu ?
trò: đọc sgk trang 57 nêu điều kiện lập vườn ươm
trò: xem sơ đồ trang 58 sgk trả lời:
trò: đọc sgk trang 58, 59 trả lời:
Trả lời câu hỏi:
1 Nơi đặt vườn gieo ươm rừng cần có điều kiện ?
2 Từ đất hoang đến đất gieo ươm cần làm việc ? Nêu cách tạo đất gieo ươm rừng ?
I- Lập vườn gieo ươm rừng: Điều kiện lập vườn gieo ươm
2 Phân chia đất vườn gieo ươm
II- Làm đất gieo ươm rừng: 1.Dọn hoang dại làm đất tơi xốp theo quy trình kỹ thuật sau: (sơ đồ trang 58 sgk)
2 Tạo đất gieo ươm rừng
(2)4)Củng cố: - học sinh đọc ghi nhớ 5)Dặn dò: - Trả lời câu hỏi trang 59 - Đọc trước gieo hạt…
Tuần : 21 Tiết : 22
GIEO HẠT VÀ CHĂM SÓC VƯỜN GIEO ƯƠM CÂY RỪNG
Ngày soạn: 2/1/12 Ngày giảng: /1/12 I/Mục tiêu cần đạt : Giúp HS
1 Biết cách kích thích hạt giống hạt giống rừng nảy mầm Hiểu thời vụ, quy trình gieo hạt rừng
3 Hiểu rõ cơng việc chăm sóc vườn gieo ươm II/Chuẩn bị : hình 38 phóng to
III/Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : 1)Ôn định :
2)Kiểm tra cũ:
1 Nơi đặt vườn gieo ươm rừng cần có u cầu ?
(3)3 Nêu cách tạo đất gieo ươm rừng ? 3)Bài mới :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức Hoạt động :
Em cho biết biện pháp kích thích hạt giống rừng nảy mầm ?
- vấn đề: hạt vỏ dày, cứng, lim, dẻ, xoan
Hạt vỏ dày khó thấm nước: lim, trầu, trám tác động lực lên hạt khơng làm hạt phơi, gỡ, khía cho nứt vỏ, chặt đầu hạt, sau ủ tro hay cát ẩm
Kích thích nảy mầm nước ấm:
biện pháp phổ biến vd:
hỏi: mục đích biện pháp kỹ thuật xử lý hạt giống trước gieo ? Hoạt động :
1 thời vụ gieo hạt
- miền bắc: từ tháng 11 đến tháng năm sau
- miền trung: từ tháng đến tháng
- miền nam: từ tháng đến tháng quy trình:
- gieo hạt, lấp đất, che phủ, tưới nước, phun thuốc sâu, bảo vệ luống gieo
- gieo bầu luống
- chăm sóc vườn gieo ươm rừng ?
- phương pháp tương ứng hình trang 61
đọc sgk trang 60 1- Phương pháp: đốt không làm chảy hạt, đốt xong trộn hạt với tro, ủ ngày, vảy nước cho ẩm
1-Tác động lực
3- Kích thích nảy mầm nước ấm:
Kích thích nảy mầm
xem hình 38 trang 61 sgk trả lời:
I- Kích thích hạt giống rừng nảy mầm :
1 Đốt hạt
2 Tác động lực
3 Kích thích nảy mầm nước ấm:
II- Gieo hạt: 1.Thời vụ gieo hạt
2 Quy trình gieo hạt
III-Chăm sóc vườn gieo ươm rừng
Củng cố:
- Cho học sinh đọc ghi nhớ trang 62 - Giới thiệu em chưa biết
- Đọc trước thực hành trang 63 hình 25 gieo hạt cấy vào bầu đất câu hỏi:
1 Nêu phương pháp kích thích hạt giống rừng nảy mầm ? Nêu thời vụ quy trình gieo hạt rừng việt nam ?
(4)Tuần 21 Tiết 23
Thực hành
GIEO HẠT VÀ CẤY CÂY VÀO BẦU ĐẤT
Ngày soạn 7/1/12 Ngày giảng /1/12
I Mục tiêu : 1 Kiến thức:
Làm thao tác kỹ thuật gieo hạt cấy vào bầu đất 2 Kỹ năng:
Rèn luyện thao tác kĩ thuật gieo hạt 3 Thái độ:
Rèn luyện ý thức cẩn thận xác lao động II Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
_ Hình 39 phóng to _ Hạt giống, phân bón 2 Học sinh:
_ Chuẩn bị: đất, phân hữu hoai mục, bầu đất, dụng cụ, túi bầu _ Xem trước 25
III/Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : 1 Ổn định :
2 Kiểm tra cũ:
_ Hạt nẩy mầm cần điều kiện gì?
_ Hạt rừng vỏ dày cứng khó hút nước Theo em có cách làm cho hạt dễ hút nước không? Và cách nào?
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Vật liệu dụng cụ cần thiết
Yêu cầu: N m v ng ắ ữ được v t li u v d ng c dùng gi th c h nh.ậ ệ à ụ ụ ờ ự à
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức Yêu cầu học sinh để mẩu chuẩn bị lên
bàn
Yêu cầu học sinh đọc to phần I Giáo viên giải thích cách dùng vật liệu thực hành Giáo viên ghi bảng
Học sinh làm theo học sinh đọc to Học sinh lắng nghe
Học sinh ghi
I Vật liệu dụng cụ cần thiết:
Túi bầu nilông Đất làm ruột bầu Phân bón: phân chuồng
hoai mục, phân vơ Hạt giống xử lí
cây giống khỏe Vật liệu che phủ Dụng cụ: cuốc, xẻng… * Hoạt động 2: Quy trình thực hành
Yêu cầu: N m v ng bắ ữ ước ti n h nh quy trình th c h nh.ế à ự à
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt Chia nhóm học sinh
Giáo viên hỏi:
+ Có bước gieo hạt vào bầu? + Ở bước muốn làm bầu 50kg cần đất, phân hữu hoai, phân
Học sinh tiến hành chia nhóm
Học sinh trả lời:
Có bước
Ruột bầu kg cần: 45kg đất, 5kg phân chuồng, 1kg
(5)supe lân?
+ Làm để phân trộn với ?
Yêu cầu nhóm thực hành trộn đất làm ruột bầu
Bước 2: Tạo bầu đất
Yêu cầu học sinh đọc lại bước học sinh lên thực
Cho nhóm tiến hành làm Bước 3: Yêu cầu học sinh đọc to, giáo viên làm mẫu cho học sinh xem Sau yêu cầu lớp thực Bước 4: Các nhóm đặt mẫu làm vào khay mà giáo viên chuẩn bị Yêu cầu học sinh tưới ẩm nước Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thông tin SGK cho biết:
+ Cấy vào bầu đất gồm có bước?
Giáo viên nhận xét, bổ sung
Yêu cầu học sinh đọc lại bước Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bước quy trình, sau u cầu học sinh khác làm lại cho bạn khác xem
Yêu cầu học sinh ý quan sát ghi vào tập
phân super lân
Dùng xẻng trộn 2-3 lần
_ Nhóm thực theo yêu cầu
_ học sinh đọc, học sinh thực
Học sinh làm theo yêu cầu Học sinh làm
Học sinh nghiên cứu thông tin cho biết:
Gồm bước:
Học sinh lắng nghe học sinh đọc lại bước
Học sinh lắng nghe quan sát hướng dẫn giáo viên học sinh làm lại, học sinh lại ý quan sát
phân vào túi bầu, vỗ nén chặt đất bầu, đất thấp miệng túi từ 1-2cm, xếp bầu thành hàng luống đất hay chổ đất
Bước 3: Gieo hạt bầu đất Mỗi bầu đất gieo từ 2-3 hạt, lấp kín hạt lớp đất mịn dày từ 2-3 lần kích thước hạt
Bước 4: Che phủ luống bầu gieo hạt rơm, rác mục, cành tươi cắm luống… Tưới ẩm bầu đất bình hoa sen Phun thuốc trừ sâu bảo vệ luống bầu
2 Cấy vào bầu đất: Bước bước 2: Thực giống bước bước quy trình gieo hạt Bước 3: Dùng dao cấy tạo hốc bầu đất, độ sâu hốc lớn độ dài rễ từ 0,5 – 1cm Đặt rễ thẳng đứng vào hốc Ép đất chặt kín rễ
Bước 4: Che phủ luống giàn che, cánh tươi cắm luống….Tưới ẩm bầu đất bình hoa sen
* Hoạt động 3: Thực hành
Yêu cầu: Nắm vững bước để thực hành
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung cần đạt _ Giáo viên yêu cầu nhóm
tiến hành thực hành
_ Yêu cầu nhóm thực gieo hạt cấy từ 10 – 15 bầu đất theo bước quy trình thực hành
_ Yêu cầu học sinh nộp bầu đất cho giáo viên sau thực xong
Các nhóm tiến hành thực hành Mỗi nhóm làm theo yêu cầu giáo viên
Học sinh nộp bầu đất cho giáo viên
III Thực hành:
4 Củng cố đánh giá thực hành:
(6)_ Yêu cầu vệ sinh lớp _ Chấm điểm nhóm 5 Nhận xét – dặn dò:
_ Nhận xét thái độ thực hành học sinh
_ Dặn dò: Về nhà xem lại bước thực quy trình xem trước 26
Tuần 22 Tiết 24
TRỒNG CÂY RỪNG Ngày soạn 27/1/12
Ngày giảng /2/12 I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
_ Biết thời vụ trồng rừng
_ Biết kĩ thuật đào hố trồng rừng
_ Biết quy trình trồng rừng 2 Kỹ năng:
_ Phát triển kỹ quan sát, phân tích trao đổi nhóm _ Hình thành kỹ trồng rừng
3 Thái độ:
Rèn luyện ý thức lao động kỹ thuật, cẩn thận gieo trồng II Chuẩn bị:
_ Hình 41,42,43 SGK phóng to _ Bảng con, phiếu học tập
III/Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học : 1 Ổn định :
2 Kiểm tra cũ:
_ Quy trình gieo hạt gồm bước? Kể
_ Kích thích hạt giống rừng nẩy mầm bao gồm biện pháp nào? _ Hãy nêu biện pháp chăm sóc vườn gieo ươm rừng
3 Bài mới:
* Hoạt động 1: Thời vụ trồng rừng
Yêu cầu: Bi t ế được th i v gieo tr ng r ng.ờ ụ ồ ừ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức _ Yêu cầu học sinh đọc mục I
và trả lời câu hỏi:
+ Theo em, sở quan trọng để xác định thời vụ trồng rừng gì?
+ Cho biết mùa để trồng rừng miền Bắc, miền Trung miền Nam + Tại thời vụ trồng rừng miền Bắc, miền Trung miền Nam lại khác nhau? + Nếu trồng rừng trái thời vụ có hậu gì?
+ Ở tỉnh miền Bắc trồng
_ Học sinh đọc trả lời:
Cơ sở khí hậu thời tiết
Các mùa ở:
+ Miền Bắc: mùa xuân mùa thu + Miền Trung miền Nam: mùa mưa
Thời vụ miền khác nguyên nhân vùng có thởi tiết khí hậu khác
Nếu trồng rừng trái thời vụ sinh trưởng cịi cọc, tỉ lệ chết cao, gần hết
Khơng, mùa đơng mùa hè nhiều nước, héo khơ, cịi cọc,…
(7)rừng vào mùa hè đơng có không, sao?
_ Giáo viên bổ sung, ghi bảng
_ Học sinh ghi
* Hoạt động 2: Làm đất trồng rừng
Yêu cầu: Bi t ế được k thu t ĩ ậ đào h tr ng r ng.ố ồ ừ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức _ Giáo viên treo bảng kích thước
hố yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi:
+ Hãy cho biết, người ta thường đào hố trồng rừng có kích thước nào?
_ Giáo viên ghi bảng
_ Giáo viên treo hình 41 yêu cầu học sinh chia nhóm, quan sát để trả lời câu hỏi:
+ Hãy cho biết bước kĩ thuật đào hố
+ Hình 41a nói lên cơng việc kĩ thuật đào hố?
+ Hình 41b nói lên cơng việc ? + Hình 41c nói lên cơng việc ? _ Giáo viên nhận xét hỏi:
+ Khi vạc cỏ đào hố cần lưu ý điều gì?
+ Khi lấp đất xuống hố nên ý điều gì, sao?
+ Trước đào hố phải làm cỏ phát quang quanh miệng hố?
_ Học sinh quan sát trả lời:
Thường có kích thước: + Loại 1: 30cm x 30cm x 30cm + Loại 2: 40cm x 40cm x 40cm _ Học sinh ghi
_ Học sinh thảo luận nhóm để hồn thành câu hỏi:
_ Đại diện trả lời, nhóm khác bổ sung
Bao gồm bước:
+ Vạc cỏ đào hố, lớp đất màu để riêng bên miệng hố
+ Lấy lớp đất màu đem trộn với phân bón Lấp đất trộn phân bón vào hố
+ Cuốc thêm đất, đập nhỏ nhặt cỏ lấp đầy hố
Đào hố
Lấy đất bỏ xuống hố
Lấp đất cho đầy hố _ Học sinh trả lời:
Cần lưu ý: lớp đất màu để riêng bên miệng hố
Cần cho lớp đất màu trộn phân bón xuống trước Vì đất trồng phần lớn vùng đồi núi, đất bị rửa trôi mạnh, khô cằn thiếu dinh dưỡng cho lớp đất màu trộn phân bón xuống trước để lớp đất màu phân bón khơng bị rửa trơi cung cấp chất dinh dưỡng cho hồi phục nhanh phát triển mạnh thời gian trồng
Tại đất hoang lâm nghiệp thường có hoang dại mọc nhiều, chúng chèn ép cạnh tranh ánh sáng, chất dinh dưỡng nước với trồng non yếu
II Làm đất trồng cây: Kích thước hố: Bao gồm loại:
_ Loại 1: 30cm x 30cm x 30cm
+ Loại 2: 40cm x 40cm x 40cm
(8)_ Giáo viên chốt lại, ghi bảng _ Học sinh lắng nghe, ghi * Hoạt động 3: Trồng rừng
Yêu cầu: + Nắm kỹ thuật trồng có bầu
+ N m ắ được k thu t tr ng r tr n.ĩ ậ ồ ể ầ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức + Cho biết có cách trồng rừng
cây
_ Giáo viên treo hình 42, yêu cầu học sinh quan sát thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi:
+ Hãy cho biết trồng có bầu theo quy trình
_ Giáo viên giảng thêm quy trình trồng có bầu
+ Tại trồng rừng có bầu áp dụng phổ biến nước ta?
_ Giáo viên treo hình 43, u cầu học sinh thảo luận nhóm cho biết:
+ Trồng rễ trần áp dụng loại nào?
+ Hãy xếp lại cho quy trình trồng rễ trần
+ Vậy trồng rễ trần tiến hành theo bước nào?
+ Ngồi cách người ta cịn tạo rừng loại nữa?
+ Theo em vùng đồi núi trọc nên trồng rừng loại nào? Tại sao?
Có cách:
+ Trồng có bầu + Trồng rễ trần _ Học sinh thảo luận nhóm để hồn thành câu hỏi:
_ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung
Theo quy trình:
+ Tạo lỗ hố đất có độ sâu lớn chiều cao bầu đất + Rạch bỏ vỏ bầu
+ Đặt bầu vào lỗ hố + Lấp đất nén đất lần + Lấp đất nén đất lần + Vun gốc
_ Học sinh lắng nghe
Vì bứng có bầu trồng rễ không bị tổn thương; bầu đất có đủ phân bón đất tơi xốp; trồng có tỉ lệ sống cao phát triển tốt _ Học sinh thảo luận nhóm trả lời:
Thường áp dụng loại phục hồi nhanh, rể khỏe, nơi đất tốt ẩm
Theo thứ tự: a, c, e, b, d
Theo bước: + Tạo lỗ hố đất + Đặt vào lỗ hố + Lấp đất kín gốc + Nén đất
+ Vun gốc
Còn cách gieo hạt trực tiếp vào hố
Nên trồng rừng con, trồng phục hồi nhanh sinh trưởng phát triển tốt cách khác
III Trồng rừng cây con:
Có cách:
_ Trồng có bầu
_ Trồng rễ trần Ngoài người ta trồng rừng cách gieo hạt trực tiếp vào hố
Qui trình kĩ thuật trồng rừng gồm bước: _ Tạo lỗ hố _ Đặt vào lỗ hố đất
_ Lấp đất _ Nén chặt
_ Vun đất kín gốc
4 Củng cố:
Các bước làm kĩ thuật đào hố 5 Dặn dò:
Nhận xét thái độ học tập học sinh
(9)(10)Tuần :22 Tiết : 25
CHƯƠNG II: KHAI THÁC VÀ BẢO VỆ RỪNG KHAI THÁC RỪNG
Ngày soạn:29/1/12 Ngày giảng: /2/12 I-Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
_ Phân biệt loại khai thác rừng
_ Hiểu điều kiện khai thác rừng nước ta
_ Biết biện pháp phục hồi rừng sau khai thác rừng 2. Kỹ :
Hình thành kỹ sử dụng phương thức thích hợp để khai thác rừng điều kiện địa hình cụ thể
3. Thái độ :
_ Có ý thức sử dụng hợp lí tài ngun rừng _ Có ý thức bảo vệ rừng
II.Chuẩn bị:
1. Giáo viên :
_ Bảng 2, hình 45,46,47 SGK phóng to _ Bảng con, phiếu học tập
2. Học sinh :
Xem trước 28 III.Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định:
2. Kiểm tra :
_ Chăm sóc rừng sau trồng vào thời gian nào, cần chăm sóc năm số lần chăm sóc năm?
_ Chăm sóc rừng sau trồng gồm công việc nào? 3. Bài mới:
Ở chương I học kỹ thuật gieo trồng chăm sóc rừng Hơm em học chương mới: Khai thác bảo vệ rừng Ta vào Khai thác rừng để biết loại khai thác rừng, điều kiện khai thác rừng biện pháp phục hồi rừng sau khai thác
* Hoạt động 1: Các loại khai thác rừng
Yêu cầu: N m ắ được nh ng i m gi ng v khác gi a lo i ữ đ ể ố à ữ ạ khai thác r ng.ừ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chuẩn kiến thức _ Giáo viên treo bảng yêu cầu học
sinh quan sát trả lời câu hỏi: + Có loại khai thác rừng? Kể ra?
+ Thế khai thác trắng ? Thời gian chặt hạ cách phục hồi rừng nó?
+ Thế khai thác dần? Thời gian chặt hạ cách phục hồi rừng khai thác dần?
_ Học sinh quan sát trả lời:
Có loại:
+ Khai thác trắng + Khai thác dần + Khai thác chọn
Là chặt toàn rừng lần
+ Thời gian chặt mùa khai thác gỗ (< năm) + Cách phục hồi: trồng rừng
Chặt toàn rừng đến lần khai thác
+ Thời gian: kéo dài đến 10 năm
+ Rừng tự phục hồi tái
I Các loại khai thác rừng: Có loại khai thác rừng:
_ Khai thác trắng chặt hết mùa chặt, sau trồng lại rừng _ Khai thác dần chặt hết đến lần chặt đến 10 năm để tận dụng rừng tái sinh tự nhiên
(11)+ Thế khai thác chọn? Thời gian chặt hạ cách phục hồi rừng khai thác chọn?
+ Nêu điểm giống khác loại khai thác rừng
_ Giáo viên sửa, bổ sung
+ Rừng nơi đất dốc lớn 15 độ, nơi rừng phịng hộ có khai thác trắng không, sao?
+ Khai thác rừng khơng trồng rừng có tác hại gì?
_ Giáo viên hồn thiện kiến thức cho học sinh ghi bảng
sinh tự nhiên
Chặt già, có phẩm chất sức sống Giữ lấy non, gỗ tốt có sức sống mạnh + Khơng hạn chế thời gian + Rừng tự phục hồi
Giống khác nhau: _ Giống nhau:
+ Trắng dần: lượng chặt hạ toàn rừng + Dần chọn: rừng tự phục hồi
_ Khác nhau: thời gian chặt hạ
_ Học sinh lắng nghe
Không, gây xói mịn, rửa trơi, lũ lụt
Sẽ làm cho đất bị thối hóa, rữa trơi, xói mịn, gây lũ lụt,
_ Học sinh ghi
yêu cầu sử dụng yêu cầu tái sinh tự nhiên rừng
* Hoạt động 2: Điều kiện áp dụng khai thác rừng Việt Nam
Yêu cầu: N m ắ được i u ki n áp d ng v o vi c khai thác r ng.đ ề ệ ụ à ệ ừ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung _ Yêu cầu học sinh đọc phần thông
tin mục II quan sát hình 45,46 hỏi:
+ Hãy cho biết tình hình rừng nước ta từ năm 1943 đến 1995 qua 22 ta học?
+ Nước ta áp dụng điều kiện để khai thác rừng?
+ Em điền vào chỗ trống nội dung thích hợp điều kiện thứ nhất?
+ Các điều kiện khai thác rừng nhằm mục đích gì?
_ Giáo viên bổ sung , ghi bảng
_ Học sinh đọc thông tin , quan sát trả lời:
Rừng bị tàn phá nghiêm trọng, diện tích, độ che phủ rừng giảm mạnh, diện tích đồi trọc, đất hoang ngày tăng
Các điều kiện:
+ Chỉ khai thác chọn khơng khai thác trắng + Rừng cịn nhiều gỗ to có giá trị kinh tế
+ Lượng gỗ khai thác chọn< 35% lượng gỗ khu vực khai thác
Học sinh điền: + Có độ dốc 15 độ + Có tác dụng phịng hộ
Mục đích : trì, bảo vệ diện tích rừng, diện tích đất, _ Học sinh ghi
II Điều kiện áp dụng khai thác rừng nay Việt Nam: _ Chỉ khai thác chọn không khai thác trắng
_ Rừng nhiều gỗ to có giá trị kinh tế _ Lượng gỗ khai thác chọn < 35% lượng gỗ khu vực khai thác
* Hoạt động 3: Phục hồi rừng sau khai thác
Yêu cầu: Bi t ế được bi n pháp ph c h i r ng.ệ ụ ồ ừ
(12)_ Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin mục III SGK trả lời câu hỏi:
+ Đối với rừng khai thác trắng ta nên phục hồi rừng nào? + Biện pháp phục hồi rừng khai thác trắng sao?
+ Đối với rừng khai thác dần khai thác chọn để phục hồi ta phải làm sao?
+ Cho biết biện pháp phục hồi rừng khai thác dần khai thác chọn
Giáo viên nhận xét, ghi bảng
_ Học sinh nghiên cứu mục III trả lời:
Rừng khai thác trắng ta nên trồng rừng để phục hồi
Trồng xen công nghiệp với rừng
Rừng khai thác dần khai thác chọn: thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng phục hồi
Biện pháp:
+ Chăm sóc gieo giống: làm cỏ, xới đất, bón phân quanh gốc
+ Phát hoang cỏ hoang dại để hạt dễ nẩy mầm sinh trưởng thuận lợi + Dặm hay gieo hạt vào nơi có tái sinh nơi khơng có gieo trồng _ Học sinh ghi
III Phục hồi rừng sau khai thác:
Rừng khai thác trắng:
Trồng rừng để phục hồi lại rừng
Trồng xen công nghiệp với rừng Rừng khai thác dần khai thác chọn:
Thúc đẩy tái sinh tự nhiên để rừng tự phục hồi biện pháp: _ Chăm sóc gieo giống: làm cỏ, xới đất, bón phân quanh gốc _ Phát dọn cỏ hoang dại để hạt dễ nẩy mầm sinh trưởng thuận lợi
_ Dặm hay gieo hạt vào nơi có tái sinh nơi khơng có gieo trồng
4 Củng cố :
_ Có loại khai thác rừng? Nội dung loại _ Các điều kiện áp dụng khai thác rừng
_ Các cách phục hồi rừng sau khai thác