TAP DOC HK2 2012 2013

Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn HS laøm baøi taäp *Muïc tieâu: OÂn taäp qui taéc vieát hoa danh töø rieâng, teân ñòa lí nöôùc ngoaøi.. *Caùch tieán haønh.[r]

(1)

Tuần 19 – Tiết 19

Môn: Chính tả( Nghe - Viết)

Bài dạy: NHÀ U NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC

Ngày soạn: 29/12/2010 Ngày dạy: 5/1/2011 I/ MỤC TIÊU



Giuùp HS:

1 Viết tả, trình bày hình thức văn xi Làm BT2, Bt(3)a/b,

3 Rèn luyện tính cẩn thận cho HS

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC



GV: Tranh minh họa đọc SGK



HS: - Bảng phụ

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1/ Khởi động: (Hát vui) (1 phút) 2/ Kiểm tra cũ (4 phút)

Khoâng

3/ Bài (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu GV giới thiệu kết hợp tranh b: Các hoạt động:

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học

16 phuùt

5 phuùt



Hoạt động 1: hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

*Mục tiêu: Nghe viết bài: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực

*Cách tiến hành

- GV đọc tả lượt - Cho HS đọc thầm tả - Hỏi HS nội dung

- Cho HS đọc thầm lại đoạn vần, em ý tên riêng nêu từ ngữ dễ viết sai: dậy, …

- GV đọc cho HS viết - Đọc lại

- GV chấm – 10 , nhận xét chungHoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2

*Mục tiêu: Nắm vững qui tắc tả từ có âm đầu: r /d /gi, âm chính:o /ơ

*Cách tiến hành

- Cho HS nêu yêu cầu BT2

- GV dán tờ giấy to lên bảng lớp cho HS thi

- Lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm - HS trả lời

- Đọc nêu tên riêng, từ cách viết

- Viết vào - HS rà soát lỗi

- HS đổi cho rà soát lỗi

(2)

4 phút

tiếp xúc

- GV nhận xét ghi lại kết



Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm BT 2 *Mục tiêu: Nắm vững qui tắc tả từ có âm đầu: r /d /gi, âm chính:o /ơ

*Cách tiến hành

-Cho hs đọc tập * Chọn câu a câu b

Câu 3a: cho HS đọc yêu cầu tập + đọc truyện vui

- Cho HS laøm baøi

- Cho HS trình bày GV đưa bảng phụ viết sẵn tập

- GV nhận xét chốt lại kết * Câu 3b: Cách tiến hành tương tự câu 3a

- HS đọc thầm làm theo cặp- Các nhóm thi tiếp sức, em điền chữ

- HS cuối điền xong đọc lại thơ

- Lớp nhận xét ;Ghi vào

- HS đọc to - HS làm

- HS lên điền vào bảng phụ

- Lớp nhận xét - Ghi vào

4: Củng cố: (4phút)

- HS nhắc lại nội dung chiùnh - Giáo dục HS qua baøi

IV / HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1phút) - Nhận xét học

- Daën dò

- Rút kinh nghiệm

……… ……… ……… …… ………

Tuần 2O – Tiết 2O

(3)

Bài dạy: CÁNH CAM LẠC MẸ

1 Viết tả, trình bày hình thức thơ Làm BT(2)a/b

Rèn luyện tính cẩn thận cho HS



GV: Bút dạ, tờ phiếu khổ to khổ to nội dung BT

 HS: Baûng phuï

- Gọi HS– Gv đọc tiếng có âm r/d/gi o/ơ cho em viết - HS viết

3/ Bài (25 phút)

a: Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu GV giới thiệu b: Các hoạt động:

Thời

16 phuùt

9 phuùt



*Mục tiêu:Nghe- viết tả: Cánh cam lạc mẹ

*Cách tiến hành

- GV đọc tả lượt - Hỏi nội dung thơ

- Nhắc HS ý cách trình bày thơ chữ dễ viết sai

- GV đọc HS viết

- Gv đọc toàn lượt - Chấm – 10

- Nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập chính tả

*Mục tiêu: Nắm vững qui tắc tả từ có phụ âm đầu ,d, gi o/ơ

*Cách tiến hành

* Câu a: cho HS đọc yêu cầu câu a - GV giao việc, cho HS làm BT

- Cho HS trình bày kết theo hình thức thi

- HS theo dõi SGK - HS trả lời

- Lắng nghe – ý chữ dễ viết sai

- HS viết tả

- HS tự rà sốt lỗi, đổi sửa lỗi

- Laéng nghe

- HS

- HS chia làm nhóm điền theo hình thức tiếp sức vào bảng

(4)

tiếp sức ( GV dán sẵn chưa điền lên bảng

- GV nhận xét, chốt lại - Lắng nghe

4: Củng cố: (4 phút)

- HS nhắc lại nội dung chiónh - Giáo dục HS qua

IV / HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút) - Nhận xét học

- Dặn dò

……… ……… ……….………

Tuần 21 – Tiết 21

Môn: Chính tả (Nghe - Viết)

(5)

Ngày soạn: 12/1/2011 Ngày dạy: 19/1/2011

I/ MỤC TIÊU



Giúp HS:

1 Viết tả, trình bày hình thức văn xi Làm tập (2) a/b, BT(3) a/b

 GV: Vở tập, Bút – tờ phiếu khổ to

 HS: Bảng phụ

1/ Khởi động: (1 phút) (Hát vui)

2/ Kiểm tra cũ (4 phút)

- Gv đọc cho viết sổ; ra, giá, da, giả da… - HS viết

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt

Hoạt động 1: hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

*Mục tiêu: HS nghe- viết Trí dũng song tồn

*Cách tiến hành

- GV đọc tả lượt Hỏi: Đoạn văn kể điều gì? - Cho HS đọc thầm lại đoạn văn - Nhắc HS cách viết số từ khó - GV đọc cho HS viết

- GV đọc tả lượt - GV chấm – nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2,3 (BT a b)

*Mục tiêu: HS phân biệt tiếng có âm đầu: r / d/ gi ?/ ~

*Cách tiến hành

- Cho HS đọc yêu cầu tập - GV giao việc – cho HS làm

- GV dán tờ phiếu mời hs thi làm - GV nhận xét, kết luận

- Theo dõi SGK - Trả lời

- Đọc thầm tả -HS viết bảng - Viết tả - HS rà soát lỗi

- HS đổi cho sửa lỗi - Lắng nghe

- HS đọc to

- HS làm cá nhân – HS làm bảng

- HS tiếp nói đọc kết

(6)

- GV neâu yêu cầu tập

– cho HS làm theo nhóm- dán lên bảng tờ phiếu mời nhóm tiếp nối thi tiếp sức

- GV nhận xét kết quả, cách phát âm

- Nhận xet

- Mỗi nhóm HS lên điền vào chỗ trống thích hợp

- HS đọc làm nhóm - Lớp nhận xét

- Lắng nghe

- HS nhắc lại nội dung chiónh

- Giáo dục HS qua

- Dặn dò

……… ……… ……… ………

Tuần 22 – Tiết 22

Môn: Chính tả (Nghe - Viết) Bài dạy: HÀ NỘI



(7)

1 Nghe viết chính: trình bày hình thức thơ tiếng, rõ khổ thơ

2 Tìm danh từ riêng tên người, tên địa lý Việt Nam (BT2); Viết đến tên người, tên địa lí theo u cầu BT3



GV: Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam

 HS: Bút tờ giấy khổ to

1/ Khởi động: (1 phút) (Hát vui)

- Gọi HS – GV đọc cho HS viết tiếng có âm đầu r,d,gi - HS viết

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt



* Mục tiêu: HS nghe – viết Hà Nội

* Cách tiến hành

- Đọc tả

- Hỏi nội dung thơ

- cho HS đọc thầm lại đoạn thơ nhắc hs ý từ cần viết hoa

- GV đọc tả

- GVđọc lại tả lượt - Chấm – 10 bài,

- Nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập 2,3 *Mục tiêu: HS biết tìm viết danh từ riêng

*Cách tiến hành

- Cho HS đọc nội dung BT2 - GV giao việc làm - Cho HS phát biểu

- Cho HS nhắc lại quy tắc viết tên người, tên điạ lý Việt Nam

- GV mở bảng phụ

- Cho HS đọc yêu cầu BT - Nhắc lại yêu cầu

- Dán tờ phiếu hình ảnh lên bảng chia lớp

- Theo dõi SGK - Trả lời

- Đọc thầm, ý từ viết hoa - Viết vào

- HS rà soát lỗi

- Đổi tập sửa lỗi ghi lề - Lắng nghe

- HS đọc

- Đọc lại đoạn văn tìm danh từ riêng tên người

- Một số HS phát biểu - HS nhắc lại

(8)

nhóm cho nhóm tìm tên riêng theo hình thức thi tiếp sức

- GV nhận xét bổ sung, kết luận

- Các nhóm thi tiếp sức - Lớp nhận xét

- Laéng nghe

- Dặn dò

……… ……… ……….……… ………

Tuần 23 – Tiết 23

Mơn: Chính tả (Nhớ – Viết)

Bài dạy: CAO BẰNG

I/ MỤC TIÊU



Giuùp HS:

1 Nhớ - viết tả: Trình bày hình thức thơ

(9)



GV: tờ phiếu khổ to ghi câu văn BT  HS: Bảng phụ

1/ khởi động: (Hát vui) (1 phút) 2/ Kiểm tra cũ (4 phút)

- Gọi HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN - Cho lớp viết vào bảng hai tên người, tên địa lí VN

3/ Bài (25 phút)

Thời

17 phuùt

8 phuùt



* Mục tiêu: HS nhớ –viết tả Cao Bằng

- Cho HS đọc thuộc lịng khổ thơ

- Cho HS đọc thầm SGK, nhắc em ý cách trình bày, chữ cần viết hoa, dấu câu, chữ dễ viết sai tả

- Cho HS viết tả

- GV đọc tả lượt - Chấm – 10

- Nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2-3

*Mục tiêu: HS viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam

*Cách tiến hành

- Cho HS đọc u cầu

- Dán tờ giấy viết sẵn câu văn BT - Cho nhóm lên thi tiếp sức

- GV nhận xét kết luận nhóm thắng - Cho HS đọc yêu cầu bài.3

- GV nói địa danh - Nhắc HS ý yêu cầu BT

- HS xung phong đọc thuộc lòng - Đọc thầm ý

-HS viết bẳng từ khó - Gấp sách tự viết

- Tự soát lỗi

- Đổi soát lỗi cho - Lắng nghe

- HS đọc to - Làm vào BT - nhóm thi tiếp sức

- Đại diện nhóm đọc lại kết quả, nêu lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí VN

- Lớp nhận xét - HS đọc

(10)

- Cho HS laøm baøi

- Nhận xét chốt lại lời giải

trên bảng lớp - Nhận xét - Lắng nghe

- Dặn dò

……… ……… ……… ………

Tuần 24 – Tiết 24

Môn: Chính ta û( Nghe - Viết)

Bài dạy: NÚI NON HÙNG VĨ

I/ MỤC TIÊU



Giúp HS:

1 Nghe- viết ta:û Viết hoa tên riêng Tìm tên riêng đoạn thơ (BT2)

(11)



GV: Bút số tờ phiếu khổ to



HS: Bảng phụ

- Gọi HS lên bảng – GV đọc cho HS viết tên riêng đoạn thơ gió Tùng Chinh

- HS viết

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt



* Mục tiêu: HS nghe- viết tả Núi non hùng vó

- GV đọc tả

- Đoạn văn miêu tả vùng đất Tổ quốc

- Cho HS đọc thầm lại tả, nhắc em ý từ dễ viết sai

- GV đọc cho HS viết - Đọc lại lượt

- Chấm chữa ( 10 bài), nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập chính tả

* Mục tiêu: HS nắm cách viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam

- Cho HS đọc BT

- Cho HS làm trình bày

- GV kết luận cách viết lại teân rieâng

- Cho HS đọc BT

- Treo bảng phụ có sẵn thơ bảng - Chia lớp thành nhóm, phát bút bảng học nhóm

- GV nhận xét tính điểm nhóm - Cả lớp nhẩm thuộc lịng câu đố - Cho HS thi đọc thuộc lòng câu đố

- Theo dõi SGK - HS trả lời

- Đọc thầm luyện viét vào giấy nháp

- Gấp SGK – viết tả - Rà soát lỗi

- Đổi cho để sửa

- HS đọc lớp theo dõi SGK - Đọc thầm đoạn thơ, tìm tên riêng

- Một số HS phát biểu - HS đọc

- HS đọc

- Các nhóm đọc thầm thơ – làm

- Đại diện nhóm trình bày - HS nhẩm học thuộc lòng - HS thi

(12)

- HS nhắc lại nội dung chiùnh - Giáo dục HS qua

- Dặn dị;ghi nhớ KT vừa ơn chuẩn bị tiết sau

……… ……… ……….………

Tuần 25 – Tiết 25

Môn: Chính ta û(Nghe - Viết)

Bài dạy: AI LÀ THUỶ TỔ LOAØI NGƯỜI

I/ MỤC TIÊU



Giúp HS:

1 Nghe – viết tả

2 Tìm ác tên riên truyện Dân chơi đồ cổ nắm quy tắc viết hoa tên riêng (BT2)

3 Rèn luyện tính cẩn thaän cho HS

(13)

 GV: Giấy khổ to viết tắc, viết hoa tên người, tên địa lý nước

 HS: Bảng phụ

1/ Khởi động: (Hát vui) (1 phút) 2/ Kiểm tra cu:õ (4 phút)

- Gọi HS lên bảng viết lời giải câu đố tiết luyện từ câu trước

- HS vieát

3/ Bài mới: (25 phút)

Thời

16 phuùt

11 phuùt



Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

*Mục tiêu: HS viết tả:Ai thuỷ tổ lồi người

*Cách tiến hành

- GV đọc tả lượt - Cho HS đọc lại

- Hỏi nội dung

- Cho HS luyện viết từ khó, tên riêng

- Đọc cho HS viết

- Đọc lại tả lượt - Chấm – 10

- Nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập *Mục tiêu: Ôn lại qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi

- Cho HS đọc yêu cầu đọc truyện - GV giải thích thêm từ Cửu Phủ - Cho HS làm

- Cho HS trình bày - Gv nhận xét + chốt lại

- Cho HS đọc thầm lại mẫu chuyện nói tính cách anh chàng mê đồ cổ

- Nhận xét

- Theo dõi SGK - HS đọc - Trả lời

- HS lên bảng – lớp ghi vào bảng

- Viết tả - HS tự soát lỗi

- Đỗi cho sửa lỗi - Lắng nghe

- HS đọc, lớp đọc thầm - HS đọc

- Laøm baøi phiếu học tập

- Đọc thầm lại, dùng bút gạch tên riêng timg BT, giải thích cácviết tên riêng - Một số HS phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét

(14)

- Dặn dò:ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người tên nước ngoài, nhớ mẫu chuyện vui chuẩn bị tiết sau

……… ……… ……….……… ………

Tuần 26 – Tiết 26

Bài dạy: LỊCH SỬ NGAØY QUỐC TẾ LAO ĐỘNG



Giuùp HS:

1 Nghe – viết tả: trình bày hình thức văn

2 Tìm tên riêng theo yêu cầu BT2 nắm vững qui tắc viết hoa tên riêng nước ngoài, tên ngày lễ



GV: Giấy khổ to chép quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước



HS: Bút tờ phiếu kẻ bảng nội dung BT

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

(15)

-Gọi HS lên bảng, GV đọc tên riêng nước cho HS viết

- HS đọc trả lời câu hỏi

3/ Bài mới: (25 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt



*Mục tiêu: HS nghe- viết Lịch sử ngày Quốc tế lao động

*Cách tiến hành

- GV đọc tả lượt - Gọi HS đọc

- Bài tả nói điều gì?

- Nhắc em ý từ dễ viết sai, cách viết tên người, tên địa lý nước - GV đọc cho, HS viết vào

- GV HS sửa lỗi tả - GV chấm nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập *Mục tiêu: Ôn tập qui tắc viết hoa danh từ riêng, tên địa lí nước ngồi

*Cách tiến hành

- Gọi HS đọc nội dung BT

- GV giao việc – Cho HS làm - Cho HS trình bày

- GV nhận xét chốt lại ý kiến tren bảng phụ

- Cho HS đọc thầm văn nói nội dung

- Nhận xét

- Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc to

- HS trả lời Cả lớp đọc thầm lại

2 HS viết bảng, HS khác viết vào bảng

- HS viết - HS tự soát lỗi - HS đổi sửa

- HS đọc đọc giải

- Cả lớp đọc thầm văn làm phiếu

- HS tiếp nối phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét

- Đọc thầm – vài HS phát biểu - Lắng nghe

- HS nhắc lại nội dung chiùnh

- Dặn dò:ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngoài, nhớ nội dung bài, nhà kể lại cho người thân

(16)

……… ……… ……….………

Tuần 27 – Tiết 27

Mơn: Chính tả (Nghe - Viết) Bài dạy: CỬA SÔNG

I/ MỤC TIÊU



Giuùp HS:

Nhớ – viết tả khổ thơ cuối cửa sơng

Tìm tên riêng đoạn trích SGK, củng cố, khắc sâu quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngồi (BT2)

Rèn kĩ viết đúng, đẹp có tính thẩm mĩ



GV: Bảng phụ viết tập  HS: Vở, VBT

(17)

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt



*Mục tiêu: HS nghe- viết Của Sơng

*Cách tiến hành

- Bài tả nói điều gì?

- Nhắc em ý từ dễ viết sai, cách viết tên người, tên địa lý nước - GV đọc cho, HS viết vào



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2 *Mục tiêu: Nắm vững qui tắc tả từ có âm đầu: r /d /gi, âm chính: o /ơ

*Cách tiến hành

- Gọi HS đọc nội dung BT.2 - GV giao việc – Cho HS làm - Cho HS trình bày

- GV nhận xét chốt lại ý kiến * Cri-xtơ-phơ-rơ; Cơ-lơm-bơ…

*I-ta-li; A-mê-ri-ca…

- Cho HS đọc thầm văn nói nội dung

- Nhận xét

- HS viết - HS tự soát lỗi - HS đổi sửa

- Tìm tên riêng đoạn trích - Cả lớp đọc thầm văn làm

- HS tiếp nối phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét

- Đọc thầm – vài HS phát biểu - 2HS đọc

- Lắng nghe

- HS nhắc lại nội dung chinh

- Dặn dò: ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người tên địa lí nước ngồi, nhớ nội dung ,

(18)

Tuần 28 – Tiết 28

Bài dạy: ÔN TẬP TIẾT 5

I/ MUÏC TIÊU

* Nghe viết tả Bà cụ bán hàng nước chè, tốc độ viết khoản 100 chữ/ 15 phút

* Viết đoàn văn khoảng câu tả ngoại hình cụ già; biết chọn nét ngoại hình tiêu biểu để miêu tả

* Rèn luyện tính cẩn thận cho HS II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC



GV: Phiếu ghi tên tập đọc tuần 19-27, bảng học nhóm

 HS: SGK, VBT

1/ khởi động: (Hát vui) (1 phút) 2/ Kiểm tra cũ (4 phút) - Không

3/ Bài (25 phút)

(19)

Thời

lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 12 phút

13 phuùt



Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc *Mục tiêu: Viết hoàn chỉnh *Cách tiến hành

-Gọi HS đọc Bà cụ bán hàng nước chè -Nội dung gì?(Bìa văn tả gốc bàng cổ thụ tả bà cụ bán hàng nước chè…) -Cho HS tìm từ khó viết

-GV đọc -GV chấm



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập chính tả

*Mục tiêu: Viết BT tả hồn chỉnh BT2

*Cách tiến haønh

-Gọi HS đọc yêu cầu tập -GV hướng dẫn HS làm

+ Đoạn văn tả ngoại hình hay tả tính cách bà cụ?

+ Tác giả tả đặc điểm ngoại hình? + Tác giả tả bà cụ nhiều tuổi cách nào?

-Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS trình bày- nhận xét ghi ñieåm

-2 HS đọc thành tiếng -HS nối tiếp trả lời

-HS neđu vaø vieẫt bạng -HS ghi

-HS tự sốt lỗi

-Viết đoạn văn tả ngoại hình bà cụ

+Tả ngoại hình + Tả tuổi bà cụ

+So sánh với bàng Mái tóc bạc trắng

-HS làm cá nhân vào -HS nối tiếp trình bày

- HS nhắc lại nội dung chiùnh IV / HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút) - Nhận xét học:

- Dặn dò:

- Rút kinh nghiệm:

(20)

Tuần 29 – Tiết 29

Bài day: ĐẤT NƯỚC



Giuùp HS:

1 Nhớ – viết đđúng tả khổ thơ cuối Đất nước.

2 Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng BT2, BT3 cách viết hoa cụm từ

3 Giáo dục tính cẩn thận viết II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC



GV: Bảng phụ viết tập  HS: Bảng phụ

1/ khởi động: (Hát vui) (1 phút) 2/ Kiểm tra cũ (4 phút)

- Nhận xét chữ viết HS qua kiểm tra định kì -HS lắng nghe

3/ Bài (25 phút)

(21)

lượng 16 phút

9 phuùt

Hoạt động 1: hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

* Mục tiêu: HS nhớ viết Đất nước * Cách tiến hành

- Nội dung đoạn thơ nói gì?

- Nhắc em ý từ dễ viết sai: rừng tre, phấp phới, bát ngát

- GV theo doõi



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập * Mục tiêu: HS biết cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thửơng…

- Gọi HS đọc nội dung BT.2 - GV giao việc – Cho HS làm -Gọi HS phát biểu

GV kết luận nói thêm: Mỗi từ gồm hai phận viết phải viết hoa chữ đầu phận

- Cho HS đọc yêu cầu BT3

- GV đính BT, HS làm cá nhân

- Nhận xét sũa chữa:Bà mẹ / Việt Nam / Anh hùng

Anh hùng / Lực lượng vũ trang nhân dân - Nhận xét

- HS nhớ - viết - HS tự soát lỗi - HS đổi sửa - Lắng nghe

- Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu giải thưởng- nhận xét

- HS dùng viết chì gạch chân cac cụm từ

- HS nối tiếp nêu

-Viết lại tên danh hiệu đoạn văn

-2HS lên bảng , lớp làm vào VBT

- Laéng nghe

- Dặn dò

(22)

Tuần 30 – Tiết 30

Bài dạy: CÔ GÁI CỦA TƯƠNG LAI

I/ MUÏC TIÊU



Giúp HS:

1 Nhớ – viết ta, viết từ ngữ dễ viết sai (VD: in-tơ-net), tên riêng nước ngoài, tên tổ chức

2 Biết viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, tổ chức (BT2,3) Giáo dục tính thẩm mĩ, cẩn thận



GV: Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng



HS: SGK,

- GV đọc: Huân chương Lao động, Huân chương Kháng chiến, Giải thưởng Hồ Chí Minh

- HS viết

3/ Bài (25 phút)

Thời

(23)

9 phút

chính tả

* Mục tiêu: HS nghe –viêt xác đoạn văn Cơ gái tương lai

- GV đọc tả - Hỏi nội dung tả

- Cho HS viết từ khó: In-tơ-net, t-xtrây-li-a, trơi chảy…

- GV đọc cho HS viết - GV chấm – 10 - GV nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập 2, 3

* Mục tiêu: HS luyện viết hoa hn chương, danh hiệu, giải thưởng…

* Cách tiến haønh

- Gọi HS đọc nội dung BT.1 - GV ghi cum từ in nghiêng

- Cho HS nhắc lại ghi nhớ cách viết hoa huân chương, danh hiệu, giải …

- GV gọi HS tiếp nối lên bảng làm - GV nhận xét chốt lại lời giải

Anh hùng Lao động, Huân chương Sao vàng, Huân chương Độc lập hạng ba

-Gọi HS đọc yêu cầu BT

- Cho HS xem ảnh minh họa huân chương yêu cầu đọc kĩ loại huân chương, làm

- Cho HS trình bày kết

- GV nhận xét chốt lại lời giải

- HS theo dõi SGK - HS trả lời

- HS viết bảng

- HS viết tả HS tự sốt lỗi - HS đổi chéo sửa

- Laéng nghe

- Những chữ cần viết hoa cụm từ in nghiêng

- HS đọc - HS đọc

- HS lên bảng làm, lớp làm vào - Cả lớp nhận xét

- Điền tên huân chương cho phù hợp - Quan sát đọc làm cá nhân VBT

- Lắng nghe

- Dặn dò:ghi nhớ quy tắc viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng

- Ruùt kinh nghiệm

(24)

Tuần 31 – Tiết 31

Bài dạy: TAØ ÁO DAØI VIỆT NAM Ngày soạn: 13/4/2011 Ngày dạy: 20/4/2011

I/ MỤC TIÊU



Giuùp HS:

1 Nghe – viết tả

2 Viết hoa tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương (BT2, 3a b)

3 HS có ý thức rèn luyện chữ viết đúng, đẹp



GV: Viết bảng tập SGK



HS: vở, VBT

-GV đọc gọi em viết bảng lớp tên huân chương BT3 tiết tả trước - HS lên bảng

- Cả lớp viết giấy nháp

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phút Hoạt động 1: hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

(25)

9 phuùt

viết đẹp đoạn Tà áo dài Việt Nam

- GV đọc đoạn viết tả - Hỏi: Đoạn văn kể điều gì? -Yêu cầu HS lưu ý từ khó - GV đọc cho HS viết tả - GV đọc lại tồn tả lượt - GV chấm 7-10 – Nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2 * Mục tiêu: HS luyện viết hoa tên danh hiệu, giải thưởng…

- Gọi HS đọc nội dung BT.2 - Cho HS làm nhóm đơi - Cho vài HS trình bày kết

- GV nhận xét chốt lại kết

- Cho HS phát từ viết sai nêu – GV ghi bảng

- Gọi HS lên bảng sữa - Gọi HS trình bày

- GV nhận xét sứa chữa: VD: Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo Ưu tú…

- Cả lớp theo dõi SGK - Trả lời

- Đọc thầm lại đoạn văn lưu ý từ ngữ dễ viết sai

- HS viết vào - HS tự soát lỗi

- HS tự đổi cho để sửa lỗi - Lắng nghe

-Xếp tên huy chương,danh hiệu giải thưởng cho phù hợp

-HS trao đổi , làm vào VBT - Đại diện HS trình bày - Cả lớp nhận xét

- Viết lại tên danh hiẹu ,giải thưởng …cho

- HS đọc lại tên danh hiệu, giải thưởng, huy chương nêu - HS lện bảng Cả lớp suy nghĩ làm VBT

- Lắng nghe

- HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên huân chương, danh hiệu, giải thưởng, huy chương kỉ niệm chương

- Dặn dò:HTL thơ Bầm chuẩn bị cho tiết sau

(26)

Tuần 32 – Tiết 32

Mơn: Chính tả (Nhớ - Viết)

Bài dạy: BẦM ƠI

Giuùp HS:

1 Nhớ – viết ta; trình bày câu thơ lục bát Làm BT2,3

3 HS có ý thức rèn chưc viết đúng, sạch, đẹp



GV: Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên quan, tổ chức, đơn vị HS: SGK VBT

- GV đọc tên giải thưởng, huy chương, danh hiêu… cho HS viết - HS viết bảng, lớp viết giấy nháp

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phút Hoạt động 1: hướng dẫn HS nhớ – viết chính tả

* Mục tiêu: HS nhớ-viết xác, đẹp đoạn thơ Bầm

- GV u cầu HS đọc thuộc lịng đoạn thơ - Cho lớp đọc thầm

- HS đọc thơ Bầm

(27)

9 phút

- Cho HS gấp SGK viét tả - GV đọc tả lượt

- GV chấm – 10 – Nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm tập chính tả

* Mục tiêu: HS viết hoa tên quan, đơn vị

- Gọi HS đọc nội dung BT.2 - Cho HS làm cặp đơi - Cho HS trình bày

- GV nhận xét chốt lại lời giải

- GV kết luận cách viết hoa tên quan, đơn vị, tên người tên địa lí VN

- GV mở bảng phụ mời HS đọc nội dung ghi nhớ

- Gọi HS đọc nội dung BT3 - GV phát bảng học nhóm

- GV nhận xét chốt lại kết a) Nhà hát Tuổi trẻ

b)Nhà xuất Giáo dục c) Trường mầm non Sao Mai - Nhận xét

bài thơ, ý từ ngữ dễ viết sai, cách trình bày

- Gấp SGK nhớ viết 14 dòng đầu - HS tự sửa lỗi

- HS đổi cho tự sửa lỗi - Lắng nghe

-Phân tích phận cấu tạo tên quan, đơn vị

- HS trao đổi làm vào VBT -Đại diện trình bày

- Lớp nhận xét

-1 HS đọc nội dung phần ghi nhớ -Viết tên quan, đơn vị sau cho

- HS làm bảng nhóm, Lớp làm VBT

- Lớp nhận xét - Lắng nghe

- Dặn dò

(28)

Tuần 33 – Tiết 33

Bài dạy: TRONG LỜI MẸ HÁT



Giúp HS:

1 Nhớ – viết : trình bày hình thức thơ tiếng.

2 Viết hoa tên quan, tổ chức đoạn văn Công ước quyền trẻ em (BT2)

3 HS có ý thức rèn chữ viết đẹp II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

 GV: Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa tên quan, tổ chức, đơn vị  HS: SGK, VBT

- Gọi HS đọc lại cho bạn viết bảng lớp tên quan đơn vị BT2, (tiết CT

trước)

- HS vieát

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phút Hoạt động 1: hướng dẫn HS nghe – viết

chính tả

* Mục tiêu: HS viết xác đẹp thơ Trong lời mẹ hát

- GV đọc tả lượt - Hỏi nội dung

- Cho HS đọc thầm lại thơ

- Cả lớp theo dõi SGK

- HS đọc thầm lại nói nội dung

(29)

9 phuùt

- GV đọc cho HS viết

- GV đọc lại lượt cho HS dò - GV chấm – 10 bài

- Nhận xét chung



Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập 2,3 * Mục tiêu: Luyện tập viết hoa tên quan ,tổ chức

- Gọi HS nối tiếp đọc nội dung BT - Hỏi: Đoạn văn nói điều ?

- Gọi HS đọc lại tên quan, tổ chức có đoạn văn

- Cho HS nhắc lại ghi nhớ cách viết hoa tên quan, đơn vị, tổ chức

- Cho HS làm làm cá nhaân VBT

- GV nhận xét kết luận HS làm

sai, luyện viết giấy - Gấp SGK viết vào

- HS tự soát lỗi - HS đổi sửa

- Laéng nghe

- Chép lại tên quan, tổ chưc đoạn văn, nhân xét cách viết hoa

- Cả lớp đọc thầm đoạn văn trả lời

- HS đọc - HS nhắc lại

- HS chép vào tên quan, tổ chức, phân tích tên thành nhiều phận

- Lắng nghe

IV / HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP (1 phút)

- Nhận xét học

- Dặn dòHS chuẩn bị bài: Nhớ –viết: Sang năm lên bảy

(30)

Tuần 34 – Tiết 34

Bài dạy: SANG NĂM CON LÊN BẢY

I/ MỤC TIÊU Giúp HS:

1 Nhớ – viết tả; trình bày hình thức thơ tiếng

2 Tìm quan, tổ chức đoạn văn viết hoa tên riêng (BT2); viết tên quan, xí nghiệp, cơng ti… địa phương (BT3)

3 Giáo dục tính thẩm mó, rèn tính cẩn thận

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  GV: Bảng phụ viết BT

 HS: SGK, VBT

- Gọi HS đọc lại, 2, em lên viết bảng lớp, lớp viết giấy nháp tên số quan, tổ chức BT2 (ở tiết tả trước)

- HS viết lên bảng, lớp làm nháp

3/ Bài (25 phút)

Thời

16 phút Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe – viết chính tả

* Mục tiêu: HS nhớ viết xác ,đẹp khổ thơ cuối Sang năm lên bảy

Gọi HS đọc khổ thơ 2, SGK

- Cho HS xung phong đọc thuộc lòng khổ thơ

- HS nhớ viết CT

- HS đọc to

- HS xung phong đọc HTL - Lớp theo dõi nhận xét

(31)

9 phuùt

- GV đọc lượt cho HS soát lỗi

- GV chấm – 10 nêu nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập 2,3 *Mục tiêu: HS biết tìm viết danh từ riêng

*Cách tiến hành

- Gọi HS đọc nội dung BT.2 - Cho HS làm cá nhân - GV mời HS đọc

-GV đính BT lên bảng

- GV nhận xét, kết luận lời giải VD: Bộ Giáo dục Đào tạo

Bộ Lao động-Thương binh Xã hội Hội Liên hiệp Phụ nữ việt Nam……

- Gọi HS đọc nội dung BT.3

- GV phát phiếu cho nhóm làm - GV lớp điều chỉnh, sửa chữa, kết luận nhóm thắng

- HS tự soát lỗi

- HS đổi cho sửa lỗi - Lắng nghe

- Tìm tên quan ,tổ chức ,viết lại cho

- Cả lớp đọc thầm lại đoạn văn tìm quan tổ chứcvà viết lại vào VBT

- HS đọc

- HS lên bảng thi sửa lại tổ chức nói rõ sửa chữa

- Cả lớp nhận xét

- Viết tên quan ,xí nghiệp, công ti…ở địa phương em

- HS phân tích cách viết hoa tên mẫu

- HS làm theo nhóm

- Đại diện nhóm dán lên bảng lớp, trình bày

- Dặn dò HS ghi nhớ cách viết hoa tên tổ chức, quan chuẩn bị tiết sau

- Ruùt kinh nghiệm

(32)

Tuần 35 – Tiết 35

Môn: Chính ta û(Nghe - Viết) Bài dạy: ÔN TIEÁT 6

Giuùp HS:

1 Nghe – Viết tả đoạn thơ Trẻ Sơn Mỹ, tốc độ viết khoảng 100 chữ/ 15 phút, trình bày thể thơ tự

2 Viết đoạn văn khoảng câu (dựa vào nội dung hình ảnh gợi từ thơ Trẻ con Sơn Mỹ )

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  GV: Bảng lớp viết đề

 HS: Bút tờ giấy khổ to

- GV đọc cho HS viết tiếng có âm đầu r, d, gi - HS viết

3/ Bài (27 phút)

Thời

16 phuùt

9 phuùt



* Mục tiêu: HS nghe – viết Hà Nội

- GV đọc 11 dòng đầu thơ

- GV nhắc HS ý cách trình bày thơ, chữ dễ viết sai

- GV đọc dòng thơ cho HS viết - GV đọc lại lượt cho HS rà soát - GV chấm – 10

– Nêu nhận xét



Hoạt động 2: Hướng dẫn hs làm tập 2,3 * Mục tiêu: HS biết tìm viết danh từ

- Nghe theo dõi SGK - HS đọc thầm 11 dòng thơ - HS viết

- HS rà soát lỗi

(33)

riêng

- Cho HS đọc yêu cầu

- GV HS phân tích đề, gạch từ ngữ quan trọng xác định yêu cầu đề

- Cho HS nêu đề tài chọn - Cho HS làm

- Cho HS trình bày

- GV nhận xét, chấm điểm, bình chọn người viết hay

- HS đọc to - HS phân tích đề - Suy nghĩ chọn đề tài

- Một số HS nói nhanh đề tài chọn

- HS viết đoạn văn

- HS tiếp nối đọc đoạn văn

- Lớp nhận xét - Lắng nghe

- Giáo dục HS qua baøi

- Dặn HS viết chưa đạt nhà hoàn chỉnh đoạn văn Cả lớp chuẩn bị kiểm tra kết thúc cấp Tiểu học