Bản vẽ kĩ thuật trình bày các thông tin kĩ thuật của sản phẩm dưới dạng các hình vẽ và các kí hiệu theo các quy tắc thống nhất và thường vẽ theo tỉ lệ?. Có 2 loại bản vẽ kĩ thuật thuộ[r]
(1)Tuần: 01 Ngày soạn: 24/08/2012
Tiết: 01 Ngày dạy: 28/08/2012
Phần 1: VẼ KỸ THUẬT
Chương 1: BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC Bài 1: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT
TRONG SẢN SUẤT VÀ ĐỜI SỐNG I Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết khái niệm vẽ kĩ thuật
- Biết vai trò vẽ kĩ thuật sản xuất đời sống 2.Kỹ năng:
- Biết số vẽ dùng lĩnh vực kỹ thuật 3.Thái độ:
- Có nhận thức với việc học tập môn vẽ kĩ thuật II Chuẩn bị
-Tranh vẽ H 1.1 > 1.3 SGK
-Tranh ảnh mơ hình sản phẩm khí, tranh vẽ cơng trình kiến trúc, sơ đồ điện,… III Tiến trình dạy học:
1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số vệ sinh phòng học:
8A1:………… 8A2:………… 8A3:………… 8A4:…………
2
Kiểm tra cũ : Kiểm tra chuẩn bị SGK cho năm học HS 3 B ài mới:
* Đặt vấn đề:
- GV giới thiệu sơ lược nội dung chương trình cơng nghệ - Cách học tập môn CN8
- Giới thiệu mục tiêu học
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁI NIỆM VỀ BẢN VẼ KĨ THUẬT
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS KẾT QUẢ CẦN ĐẠT
- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK để trả lời câu hỏi
? Thế vẽ kĩ thuật
? Hai vẽ kĩ thuật thuộc hai lĩnh vực quan trọng
- HS nghiên cứu tài liệu trả lời câu hỏi
- Bản vẽ kĩ thuật trình bày thông tin kĩ thuật sản phẩm dạng hình vẽ kí hiệu theo quy tắc thông thường vẽ theo tỉ lệ
- Bản vẽ khí vẽ xây dựng
I.Khái niệm vẽ kĩ thuật
(2)HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU BẢN VẼ KĨ THUẬT ĐỐI VỚI SẢN XUẤT -Yêu cầu HS quan sát H 1.1 SGK:
cho biết sống hàng ngày ngưới ta dùng phương tiện để trao đổi thông tin với nhau? - Em cho biết hình d có ý nghĩa gì?
- Em cho biết ý nghĩa hình cịn lại?
GV kết luận: hình vẽ phương tiện thơng tin dùng giao tiếp -Để chế tạo thi cơng sản phấm người thiết kế cần phải làm gì?
- Các nội dung thể đâu?
-Người công nhân chế tạo sản phẩm thi cơng cơng trình cần vào đâu?
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi H 1.2 SGK?
+Bản vẽ hình thành giai đoạn nào?
+Trong sản suất vẽ dùng để làm gì?
-Gv nhấn mạnh tầm quan trọng vẽ kĩ thuật sản suất: vẽ diễn tả xác hình dạng kết cấu sản phẩm hoăc cơng trình Do vẽ kĩ thuật ngôn ngữ dùng chung kĩ thuật
- Tiếng nói, cử chỉ, chữ viết, hình vẽ
-Từ hình d ta biết thơng tin là: cấm hút thuốc
- HS nêu ý nghĩa cũa hình cịn lại HS khác nhận xét, GV kết luận
-Diễn tả xác hình dạng, kết cấu sản phẩm, nêu đầy đủ kích thước, yêu cầu kĩ thuật -Trên vẽ kĩ thuật
-Căn vào vẽ kĩ thuật
-HS trả lời câu hỏi H 1.2 SGK - Thiết kế sản phẩm
-Lắp ráp, sửa chữa kiểm tra sản phẩm
-HS nhắc lại vai trò vẽ kỹ thuật
II.Bản vẽ KT sản xuất
Bản vẽ diễn tả xác hình dạng kết cấu sản phẩm cơng trình Do vẽ kĩ thuật ngôn ngữ dùng chung kĩ thuật
HOẠT ĐỘNG 3: TÌM HIỂU BẢN VẼ KỸ THUẬT ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG Yêu cầu HS quan sát H1.3 SGK,
tranh ảnh đồ dùng điện,… +Muốn sử dụng có hiệu an tồn đồ dùng điện, thiết bị điện cần phải làm gì? +Muốn mắc mạch điện thực hình b vào đâu?
-GV nhấn mạnh: Bản vẽ KT tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi, sử dụng,… VD: mua máy thường có dẫn kèm theo
- HS quan sát Hình 1.3 SGK, tranh ảnh đồ dùng điện,… +Tuân theo dẫn lời hình vẽ (bản vẽ, sơ đồ kèm theo sản phẩm)
+ Căn vào sơ đồ mạch điện
-HS nêu thêm VD
III.Bản vẽ KT đời sống
(3)bằng hình vẽ hoăc lời
HOẠT ĐỘNG 4: TÌM HIỂU BẢN VẼ KỸ THUẬT DÙNG TRONG CÁC LĨNH VỰC KỸ THUẬT
-Yêu cầu HS quan sát H 1.4 SGK: vẽ dùng lĩnh vực kĩ thuật nào? Kể ra?
- Trong lĩnh vực đó, vẽ dùng để làm gì?
-GV KL: lĩnh vực KT gắn liền với vẽ kĩ thuật, lĩnh vực kĩ thuật có vẽ riêng
-Bản vẽ vẽ dụng cụ gì? -Học vẽ kĩ thuật để làm gì?
- HS quan sát H 1.4 SGK: vẽ dùng khí, NN, xây dựng, …
-Cơ khí: thiết kế máy công cụ, nhà xuởng
+ Giao thông: thiết kế phương tiện GT, đường GT, cầu cống,… + NN: thiết kế máy nơng nghiệp, cơng trình thủy lợi, sở chế biến,…
- Được vẽ tay , dụng cụ vẽ máy tính điện tử - Học vẽ kỹ thuật để ứng dụng vào sản xuất, đời sống tạo điều kiện học tốt môn khoa học kĩ thuật khác
IV.Bản vẽ KT dùng các lĩnh vực KT
Sơ đồ SGK
4
Củng cố
- Đọc ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi 1,2,3
5 Dặn dò:
- Dặn dò HS đọc trước “hình chiếu”
- Mỗi nhóm chuẩn bị mơ hình ba mặt phẳng chiếu IV Rút kinh nghiệm: