baèng hình aûnh vaø ngoân ngöõ ñoù ñöôïc theå hieän theo moät nguyeân taéc chung nhaát öùng duïng phoå bieán trong saûn xuaát vaø ñôøi soáng. Hoaït ñoäng 3[r]
(1)Chương I:
BẢN VẼ CÁC KHỐI HÌNH HỌC
Bài 1:
VAI TRỊ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ
ĐỜI SỐNG
Tuần : Số tiết : PPCT :
I.MỤC TIÊU
-Biết vai trị vẽ kỹ thuật sản xuất đời sống -Thích thú, tị mị tìm hiểu BVKT
II.CHUẨN BỊ
1.Giáo viên:
-H1.1, 1.2, 1.3, 1.4 trang 5,6,7 SGK
2.Hoïc sinh:
-Xem trước nhà
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
1.Ổn định lớp
-Ổn định kỷ luật lớp -Kiểm diện sĩ số
-Phân chia nhóm thực hành, thảo luận
2.Kiểm tra cũ 3.Bài
TG Nội dung
PHƯƠNG PHÁP
Hoạt động GV Hoạt động HS I.Bản vẽ kỹ thuật
đối với sản xuất
-BVKT ngôn ngữ chung kỹ thuật
II.Bản vẽ kỹ thuật đối với đời sống
Hoạt động
-Cho HS quan saùt H1.1
-Trong giao tiếp ngày người thường dùng phương tiện ?
-Ý nghĩa phương tiện -Cho HS q/s vật thể (bàn, ghế, bút, …)
-S/p làm nào? -Cho HS quan sát H1.2
-Dựa vào đâu mà người cơng nhân làm sản phẩm -BVKT có cần phải theo quy ước thống không? Tại sao?
Hoạt động
-Hướng dẫn HS quan sát H1.3 -Muốn sử dụng có hiệu an tồn đồ dùng
-Điện thoại, thư từ, cử chỉ, ký hiệu,
-Dùng để diễn đạt tư tưởng, tình cảm, truyền đạt thơng tin
-Trước hết phải thiết kế sau thi công -Dựa vào vẽ kỹ thuật -Theo quy ước thống chung
-Phải đọc dẫn lời hình ảnh -Đóng vai trị quan trọng
(2)BVKT tài liệu cần thiết kèm theo sản phẩm dùng trao đổi, sử dụng, …
II.Bản vẽ dùng trong lĩnh vực kỹ thuật
-Cơ khí -Nơng nghiệp -Xây dựng -Giao thơng -Điện lực -…………
phải làm gì?
-BVKT đóng vai trò sản xuất đời sống? Nếu khơng có BVKT vấn đề xảy ra? Nêu ví dụ cụ thể
KL: BVKT dạng ngơn ngữ
bằng hình ảnh ngơn ngữ thể theo ngun tắc chung ứng dụng phổ biến sản xuất đời sống
Hoạt động
-Hướng dẫn HS tham khảo H1.4, bổ sung vốn kiến thức thực tế thân HS
-Bản vẽ dùng lĩnh vực kỹ thuật nào? Đặc điểm vẽ lĩnh vực nào?
-GV đánh giá, rút kết luận
-HS thảo luận, thi đua giũa nhóm ứng dụng vẽ lĩnh vực mà HS nghe biết đến
4.Củng cố bài
-Phân biệt tranh vẽ BVKT -Trả lời câu hỏi SGK
5.Daën dò
-Chuẩn bị SGK