1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

DS 9 Tiet 1 2012 2013

2 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

2) Kó naêng : - Tính ñöôïc caên baäc hai cuûa moät soá hoaëc moät bieåu thöùc laø bình phöông cuûa moät soá hoaëc bieåu thöùc. Vaän duïng ñònh lí ñeå so saùnh caùc caên soá hoïc... [r]

(1)

I Mục Tiêu:

1) Kiến thức: - HS hiểu định nghĩa bậc hai số học số khơng âm Kí hiệu bậc hai Định nghĩa bậc hai số học

2) Kĩ năng: - Tính bậc hai số biểu thức bình phương số biểu thức Vận dụng định lí để so sánh số học

3)Thái độ: - Rèn ý thức học tập Tính tích cực, tính cẩn thận II Chuẩn Bị:

- GV: Hệ thống - HS: SGK, đọc nhà

III Phương Pháp Dạy Học: - Vấn đáp, Đặt giải vấn đề, nhóm IV.Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ổn định lớp: (1’): 9A1……… 2 Kiểm tra cũ: (3’) GV nhắc lại kiến thức cũ lớp 8.

3 Nội dung mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG

Hoạt động 1: (15 ‘)

GV nhắc lại khái niệm bậc hai SGK

Từ ?1, GV giới thiệu định nghĩa bậc hai số GV giới thiệu VD1

GV giới thiệu ý

GV giới thiệu sơ qua thuật ngữ phép khai phương

Hoạt động 2:(17’)

GV giới thiệu định lý SGK Sau cho VD minh họa

HD làm VD2a:

So sánh 1< ta suy điều gì?

GV cho HS trả lời VD2b

HS laøm ?1 SGK HS nhắc lại định nghóa HS GV làm VD1

HS theo dõi làm ?2

HS ý theo dõi cho VD ( có thể)

1<

Suy

1 <

2

HS làm tiếp VD2b ?4

1.Căn bậc hai số học:

Định nghĩa: Với số dương , số

a gọi bậc hai số

học a Số gọi bậc hai số học

VD1: - bậc hai số học 16

16 =

- bậc hai số học

5

Chú ý: x =

a <=>

{

2 So Sánh bậc hai số học: Định lý: Với a≥ 0, b≥0, ta có: a < b <=>

a <

b

VD2: So Saùnh:

a

2 : Ta có < <=>

1 <

2 <=> 1<

2 b vaø

5 : Ta coù < <=>

4 <

5 <=> <

5

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ GHI BẢNG

Tuần: 1

Tiết: 1 Ngày Soạn: 25 / 08 /2012Ngày Dạy: 27 / 08 /2012

Chương 1

:

CĂN BẬC HAI - CĂN BẬC BA

§1 CĂN BẬC HAI

x≥

(2)

GV laøm VD 3

x >2 ta suy điều gì?

x >

4 ta suy điều gì?

Tương tự cho câu b

GV nhận xét, chốt ý

HS ý theo dõi Suy

x >

4 Suy x >

HS làm tiếp câu b ?5 hình thức thảo luận nhóm

?4

VD3: Tìm số x không âm, biết: a

x >2

Ta có:

x >2 <=>

x >

4 <=> x > ( x ≥ 0) b

x <

Ta coù :

x < <=>

x <

1 <=> x< (vì x ≥ 0) ?5

Củng Cố: (7’)

- GV cho HS nhắc lại dịnh nghĩa định lý. - HS trả lời nhanh tập

Hướng Dẫn Và Dặn Dò : (2’)

- Về nhà xem lại VD tập giải Làm tập 4. Rút Kinh nghiệm tiết dạy:

Ngày đăng: 30/05/2021, 12:48

w