1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an lop choi

12 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 31,18 KB

Nội dung

- Höôùng daãn treû laøm 1 soá phöông tieän giao thoâng baèng caùc vaät lieäu môû. - Cho treû nghe vaø haùt muùa ,ñoïc thô , keå chuyeän veà an toaøn giao thoâng GOÙC HOÏC TAÄP : XEM T[r]

(1)

CHỦ ĐỀ NHÁNH:PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG (Thực từ ngày 21 – 25 /03 năm 2011)

Mạng nội dung Tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động Công dụng

Người điều khiển

PTGT đường bộ

PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG

PTGT đường

hàng khơng PTGT đườngthuỷ

Tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động Công dụng

Người điều khiển

Tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, màu sắc, âm thanh, tốc độ, nơi hoạt động Công dụng

(2)

MẠNG HOẠT ĐỘNG

Thực từ ngày 21 đến 25 tháng 03 năm 2011)

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TRONG TUẦN. *Dinh dưỡng,sức khoẻ: -Nhắc nhở trẻ ăn

mặc phù hợp với thời tiết,chú ý vệ sinh an toàn thực phẩm

*Vận động:- “chuyền bóng qua đầu qua chân”

-Trị chơi: “bắt chước tạo dáng”, “ơ tơ chim sẻ” “xếp đèn giao thông”

*Khám phá xã hội:

-Trò chuyện số phương tiện giao thơng

*Làm quen với tốn: Ơn số lượng phạm vi Trò chơi:thi xem nhanh

Phát triển nhận thức Phát triển thể chất

PHƯƠNG TIỆN

GIAO THƠNG

Phát triển ngơn ngữ

Phát triển thẩm mĩ Phát triển TC-ĐĐXH

-Trò chuyện loại PTGT ,về cơng dụng,ích lợi loại PTGT

-XD:xây bến bãi ô tô -PV:bán vé ô tô,bá hàng ăn uống,gia đình du lịch,lái tàu xe chở khách du lịch

-Mơ tả,trị chuyện PTGT -Truyện: “Kiến ô tô” -Thơ: “giúp bà” , “xe chữa cháy” , “đàn kiến đi” -Đồng dao: “đi cầu quán”, “bà còng chợ trời mưa -Câu đố PTGT

*Âm nhạc:

-Hát : “đèn xanh đèn đỏ” -Nghe: “Lời cô dạy”

*Tạo hình: -Vẽ thuyền buồm

-Cắt dán,vẽ,xé dán loại PTGT

(3)

Thứ Các hoat động

Thứ hai

21/03/2011 22/03/2011Thứ ba 23/03/2011Thứ tư 24/03/2011Thứ năm ThứSáu25/03/2011 Đón trẻ,

trị chuyện

-Phương tiện giao thơng gì?1 sốphương tiện GT đường thủy,1 số phương tiện GT đường ,Thời tiết ảnh hưởng đến giao thông

Thể dục sáng- điểm danh

Tập theo bài: “ĐƯỜNG EM ĐI”

* Điểm danh: cô ổn định lớp ,điểm danh trẻ

Hoạt động có

chủ đích

KPKH

Trò chuyện số phương tiện

giao thoâng

PTTM Vẽ thuyền buồm

PTNT

Oân số lượng phạm vi

5

PTNN

Chuyện : kiến ô tô

PTTM

Hát:Đèn xanh – Đèn đỏ

Nghe: Lời cô dạy

TC: Đèn xanh – Đèn đỏ

PTVĐ Chuyền bóng

qua đầu qua chân Trị chơi: “bắt

chước tạo dáng” Hoạt động ngoài trời.

- Quan sát xe đạp -TC: Ơ tơ

chim sẻ -chơi tự

Khói xe ảnh hưởng đến mơi trường TC:Xếp đèn

giao thông -chơi tự

Quan sát xe máy -TC:Xếp đèn

giao thông -Chơi tự

Quan sát PTGT hàng

không -TC: Ô tô chim sẻ -chơi tự

-TC: Ô tô chim sẻ -Chơi tự

Hoạt động góc

GĨC XÂY DỰNG: BẾN BÃI Ô TÔ

1)Yêu cầu :trẻ biết sử dụng nguyên vật liệu lắp ghép xây dựng thành bến bãi ô tô 2)Chuẩn bị : đồ dùng lắp ghép , loại xe , hàng rào, khối gỗ

3)Tổ chức thực hiện : Gợi ý hướng dẫn trẻ ước lượng xây dựng bến bãi ô tô Cho trẻ phân công công việc cho thành viên tổ.Hướng cho trẻ cách sáng tạo chơi

GĨC PHÂN VAI: BÁN VÉ TÀU XE – BÁN HÀNG ĂN UỐNG – GIA ĐÌNH ĐI DU LỊCH-LÁI TÀU XE CHỞ KHÁCH ĐI DU LỊCH

1)Yêu cầu : trẻ biết nhận vai thể vai chôi.

2)Chuẩn bị: đồ dùng đồ chơi gia đình , cửa hàng ăn uống

3)Tổ chức hoạt động : cho trẻ góc chơi, phân vai, nhận vai chơi Gia đình chơi mua sắm , xếp đồø dùng để du lịch.Cửa hàng ăn uống nấu ăn đặc sản cho khách du lịch.Bác tài xế chở khách du lịch

Cô quan sát gợi cho trẻ thể công việc vai

GÓC NGHỆ THUẬT: HÁT MÚA ĐỌC THƠ CÁC BÀI VỀ GIAO THƠNG CẮT, XÉ DÁN LÀM TRANH CHỦ ĐIỂM

(4)

Rèn tính mạnh dạn đọc thơ hát múa

2)Chuẩn bị: Một số thơ hát giao thông , quần áo , hoa , nhạc cụ

Một số đồ dùng vải vụn, len vụn , hột hạt thông giấy màu ,đất nặn ,hồ dán , bút màu,lá cây, cành

3)Tổ chức hoạt động: Gợi cho trẻ cắt, vẽ, tô màu, xé dán tranh số phương tiện giao thông

- Hướng dẫn trẻ làm số phương tiện giao thông vật liệu mở - Cho trẻ nghe hát múa ,đọc thơ , kể chuyện an toàn giao thơng GĨC HỌC TẬP: XEM TRANH ẢNH VỀ PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG

SƯU TẦM TÔ MÀU TRANH CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG

1)u cầu: Thích xem tranh ảnh phương tiện giao thông Biết gọi tên đặc điểm phương tiện

Luyện cách tô màu tranh 2)Chuẩn bị : sách ,tranh, báo ảnh, màu sáp

3)Tổ chức hoạt động: Cơ hướng dẫn trẻ tìm tranh phương tiện giao thông, sưu tầm để làm album Hướng dẫn trẻ tô màu tranh.Xem sách , tranh ảnh phương tiện giao thông, gọi tên nêu đặc điểm chúng

GÓC THIÊN NHIÊN: CHĂM SÓC CÂY – CHƠI VỚI CÁT NƯỚC LAØM BÈ THẢ XUỐNG NƯỚC

1/ Yêu cầu: Cháu biết chăm sóc cây, biết tính chất nước, biết pha màu 2/ Chuẩn bị: bể cát , chậu nước , màu nước,bẹ chuối, tăm tre

3/ Tổ chức hoạt động: Hướng dẫn trẻ tưới lau ,tỉa lá, tưới Chơi với cát đào ao thả thuyền in hình phương tiện giao thông Hướng dẫn trẻ lấy bẹ chuối gắn lại thành bè thả xuống nước Nhận xét tính chất nước, thả vật chìm

……… ……… ……… ……… Chăm

sóc ni dưỡng

-Nhắc nhở trẻ ăn mặc sẽ,gọn gàng,phù hợp với thời tiết,mặt mũi tay chân đến lớp

Hoạt động chiều

-Đọc thơ chủ điểm -Bình cờ

-Thực tạo hình

-Bình cờ

Luyện số hát chủ điểm Chơi số trò chơi học tập -Bình cờ

-Luyện kể chuyện chủ điểm -Bình cờ

Sinh hoạt văn nghệ cuối tuần

Bình xét bé ngoan Trả trẻ

Nhận xét cuối ngày

Chuẩn bị tư trang cá nhân cho trẻ

(5)

K

Ế HOẠCH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH

Thứ ngày 21 tháng 03 năm 2011 KPKH:

BÉ TÌM HIỂU MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THƠNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1 Kiến thức:

- Trẻ gọi tên nhận xét đặc điểm rõ nét cấu tạo,tiếng còi,tiếng động cơ,tốc độ,nơi hoạt động số phương tiện giao thông

2.Kỹ năng:

- Trẻ so sánh nhận xét điểm khác giống cấu tạo,tiếng còi,tiếng động cơ,tốc độ nơi hoạt động,công dụng phương tiện giao thông

- Tự tin,mạnh dạn phát biểu ý kiến 3.Giáo dục:

- Giáo dục trẻ biết bảo vệ,giữ gìn phương tiện giao thơng gia đình chấp hành luật lệ giao thông

II.CHUẨN BỊ:

*Không gian tổ chức:lớp học *Phương tiện:

-Mơ hình ngã tư đưịng phố

- Tranh:máy bay,tàu thuỷ,thuyền,xe đạp,ô tô,xe máy,tàu hoả số tranh mở rộng -Lô tô trẻ

III.Phương pháp:Quan sát-đàm thoại. IV Tiến trình:

1:Mở đầu hoạt động:

- Cả lớp hát “em tập lái tơ” quan sát mơ hình “ngã tư đường phố trò chuyện chủ điểm 2:Hoạt động trọng tâm:

*Hoạt động 1:Quan sát -Cô đọc câu đố: “xe hai bánh

Chạy bon bon Máy nổ giịn Kêu bình bịch” Đố trẻ loại PTGT gì?

Cơ cho trẻ xem tranh xe máy,đọc”xe máy”

Xe máy có phận nào? (tay lái,yên xe,khung xe,bánh xe ) Xe máy chạy đâu?(trên đường bộ)

Tiếng cịi xe máy kêu nào?(bíp bíp) Xe máy có gắn động khơng?(có ạ) Xe máy muốn chạy phải có gì?(xăng) Xe máy dùng để làm gì?(chở người hàng hố) Xe máy chở nhiều hay ít?(ít)

Xe máy chạy nhanh hay chậm?vì sao?

(6)

*Cơ cho trẻ quan sát máy bay,ô tô,xe đạp,tàu thuỷ,thuyền: (tương tự) *Hoạt động 2 :So sánh

* Sự giống khác xe máy máy bay + Giống :

- Đều PTGT,đều chỏ người hàng hoá + Khác :

-Xe máy PTGT đường - Máy bay PTGT đường hàng không -Xe máy khơng có cánh – Máy bay có cánh

-Xe máy nhỏ,chở –Máy bay to,chở nhiều -Xe máy chạy chậm – Máy bay bay nhanh

*Đọc thơ: “giúp bà”

*Hoạt động 3:

* Trò chơi 1 : thi xem chọn nhanh

- Cách chơi: cô phát cho trẻ rổ đồ chơi đựng loại PTGT cô nói tên,tiếng cịi,hoạc tiếng đơng cơ…thì trẻ phải chọn nhanh PTGT giơ lên gọi tên

*Trị chơi 2: Nhà tơi đâu ?

- Cách chơi:cô mời đội chơi,lần lượt thành viên đội chạy theo đường zích zắc lên lấy PTGT gắn lên tranh đội mình,một đội lấy PTGT đường bộ,Một đội lấy PTGT đường thuỷ.Đội lấy nhiều thắng

-Mời lớp cô kiểm tra -Cho trẻ chơi lần

3.Kết thúc hoạt động:

- Cho trẻ hát bài: “đồn tàu nhỏ xíu”

-*** -ĐỀ TÀI: VẼ THUYỀN BUỒM

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Kiến thức:

- Trẻ biết sử dụng nét xiên, cong,thẳng để vẽ thuyện buồm Kỹ năng:

- Cầm bút vẽ nét cong, xiên,thẳng - Chọn màu tô hợp lý, bố cục tranh phù hợp Giáo dục:

- Tích cực tạo sản phẩm - u q,giữ gìn PTGT II CHUẨN BỊ:

*Không gian tổ chức:trong lớp *Phương tiện:

- Tranh mẫu cô - Tập tạo hình cho trẻ - Bút chì đen, chì màu

(7)

IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1 Mở đầu hoạt động:trị chuyện: Cơ đọc câu đố: “làm gỗ

Nổi sơng Có buồm dong Nhanh đến bến” Đố trẻ dó gì?

Trị chuyện chủ điểm 2:Hoạt động trọng tâm:

*Hoạt động 1: Quan sát đàm thoại - Cô cho trẻ xem tranh “thuyền buồm” -Hỏi trẻ tranh cô vẽ gì?(thuyền buồm)

-Thân thuyền dùng nét để vẽ?(nét thẳng ngang nét xiên) -Cánh buồm hình gì?(hình tam giác)

-Cơ tơ thuyền màu gì?(màu nâu) Cịn cánh buồm?(màu đỏ)

-Trong tranh cịn vẽ nữa?(nước cá,ơng mặt trời)

*Cơ tóm ý,mời trẻ nhắc lại kĩ cô đẫ sử dụng để vẽ thuyền *Hoạt động 2:Trẻ thực

- Cho trẻ vào bàn thực (Trẻ đọc thơ “Bàn tay khéo” chuyển vào bàn, ngồi thực hiện) - Cô mở máy hát nhạc nhẹ cho trẻ vừa nghe vừa thực

- Cô bao quát lớp, động viên trẻ hồn thành sản phẩm có sáng tạo, tô màu hợp lý *Hoạt động 3:Trưng bày sản phẩm:

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm lên kệ, cô phụ trẻ

- Cho lớp tập thể dục chống mỏi với hát “Ồ, bé không lắc” - Cho trẻ đứng ba hàng ngang trước giá bày sản phẩm

- Cô khen chung lớp

- Cơ gợi hỏi số trẻ: Con thích sản phẩm nào? (Trẻ chọn) - Vì thích sản phẩm đó? (Trẻ nêu nhận xét)

- Cơ tóm ý trẻ (Trẻ lắng nghe)

- Cơ chọn nhận xét vài hoàn thiện lớp

- Giáo dục trẻ: thuyền loại PTGT đường thuỷ,vì có hội ba mẹ du lịch,đi thuyền nhớ lên thuyền phải mặc áo phao ngồi im thuyền không chạy nhảy thuyền

3.Kết thúc hoạt động

- Cho lớp hát “ em chơi thuyền” Đánh giá:

……… ……… ……… ……… ………

(8)

Ôn số lượng phạm vi 5 I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiến thức:

Trẻ luyện tập phạm vi Kỹ năng:

Giáo dục:

II CHUẨN BỊ:

*Không gian tổ chức:trong lớp

*Phương tiện: tranh có số lượng 4, đồ dùng có số lượng (PTGT) III:Phương pháp:Quan sát,đàm thoại

IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

*Mở đầu hoạt động:

Hát :”em qua ngã tư dường phố’ Trò chuyện chủ điểm

*Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động 1 : Oân luyện kỹ đếm để nhận biết số lượng nhóm dồ vật phạm vi 5

- Hát : Tập đếm

- Các học đếm đến số lượng mấy? Số - Vậy đếm

- Chơi “Ai biết đếm thêm nữa”

- Cô cầm ôtô để lên bàn đếm

- Cháu khác cầm thêm ô tô đặt cạnh cô đếm 2,và tiếp tục đếm đến

- Cho lớp đếm lại 1-2-3-4-5.Có tơ - Ơ tơ phương tiện giao thơng đường gì?

- Tìm xung quanh lớp PTGT đường đếm đến Hoạt động : Oân thêm bớt phạm vi 5

Cô đố :

Chẳng phải chim mà bay trời Chở nhiều người khắp nơi

Đố bé ? - Nói cơng dụng máy bay?

- Cho trẻ đếm có máy bay - Người lái máy bay gọi gì?(phi cơng)

- Cô xếp phi công cho trẻ so sánh tạo hai nhóm - Tương tự cô cho trẻ thêm bớt phạm vi

- Trên đường có xe máy muốn có phải làm sao?(5 bớt cịn 3) - Hoặc có xe đạp muốn có phải nào?

* Hoạt động 3 : Trò chơi:Thi xem nhanh.

- Hát: Đi tàu lửa

(9)

- Đi tàu lửa muốn an toàn phải ?

Đánh giá:

……… ……… ……… ……… ………

-*** -Thứ 4,ngày 23 tháng 03 năm 2011

PTNN:

Kiến xe ô tơ I MỤC ĐÍCH U CẦU

Kiến thức: Trẻ hiểu nội dung chuyện –Tham gia trả lời câu hỏi

Kỹ năng: Treû bieát phép lịch xe Giáo dục:

Biết chấp hành luật giao thông giúp đỡ người già II CHUẨN BỊ:

*Không gian tổ chức:trong lớp

*Phương tiện: Câu chuyện– sách tranh – Máy hát

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

*Mở đầu hoạt động:

Hát : “em tập lái tơ” Trị chuyện chủ điểm

*Hoạt động trọng tâm:

Hoạt đợng 1 :

Cô kể chuyện cho trẻ nghe lần Cô tóm tắt nội dung câu chuyện

Kể chuyện theo tranh.trích dẫn giảng từ khĩ Hoạt động 2: đàm thoại

- Bạn Kiến đâu?

- Bác Gấu có chỗ ngồi khơng?

- Ai nhường chỗ cho bác Gấu ngồi?

- Bạn Kiến nhường ghế cho bác Gấu ngồi đâu?

- Khi đường bạn Kiến làm nữa?

- Qua câu chuyện vừa học hỏi gì? *Hát : “em qua ngã tư đường phố”

(10)

- Mời trẻ lên kể chuyện sáng tạo theo tranh Hoạt động 3 :Trị chơi : “xe bến ấy”

-Cách chơi: cho trẻ đội mũ loại xe khác nhau,cô chuẩn bị bến xe,các loại xe đường có tín hiệu “về bến” xe phải bến đó.Nếu xe khơng bến bị phạt

*Kết thúc hoạt động:

- Đọc thơ: “xe cần cẩu” Đánh giá:

……… ……… ……… ……… ………

-*** -Thứ 5,ngày 24 tháng 03 năm 2011

PTTM:

Hát: Đèn xanh – Đèn đỏ Nghe: Lời cô dạy I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiến thức: Trẻ hát rõ lời, biết cách vỗ tiết tấu chậm theo hát

Tham gia nghe hát chơi trò chơi hứng thú Kỹ năng: vận động theo nhạc

Giáo dục:

Trẻ đường chấp hành luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ:

*Không gian tổ chức:trong lớp *Phương tiện: máy–nhạc cụ III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

*Mở đầu hoạt động:

Đọc thơ: “giúp bà” Trò chuyện chủ điểm *Hoạt động trọng tâm

Hoạt động 1 : Dạy vỗ tiết tấu chậm

- Cô đọc câu đố: “Mắt đỏ vàng xanh…Đố bé đèn gì?”(Đèn hiệu giao thơng)

- Đèn giao thơng dùng để làm gì?(Để người nhìn vào theo tín hiệu đèn để tránh tai nạn giao thông)

- Bài hát :Đèn đỏ đèn xanh - nhạc:Lương Vĩnh –thơ: Thế Hội Cho lớp hát vài lần

(11)

- Cô hát vỗ TTC “đèn xanh đèn đỏ” - Cho trẻ vỗ tay theo nhịp đếm 1-2-3

- Dạy lớp hát vỗ TTC “Đèn xanh đèn đỏ” - Từng tổ hát vỗ TTC cô ý sửa sai

Khi đường người phải chấp hành luật lệ an toàn giao thông qua ngã tư , đường phố bé phải ý cho

*Hát: Em qua ngã tư đường phố

Sân trường đầy nắng ,vui bạn ơi!Chúng ta chơi giao thông đường phố.Nào chơi nhé!

- Nhóm trai hát nhóm gái vỗ TTC Đèn xanh đèn đỏ ngược lại

Ơû ngã tư đường phố có cột đèn hiệu giao thơng Nhưng có lúc lý kỹ thuật đèn khơng hoạt động cảnh sát giao thơng phải đứng để điều khiển cho người

- Đọc thơ: Chú cảnh sát giao thông

Bé cơng dân tí hon ,bé thực luật giao thông - Hát “Đèn đỏ đèn xanh”vỗ TTC theo nhóm

Hoạt động :Nghe hát

Cơ nói “Đi đường phố … ln nhắc bé có qn.” Bài hát “ lời cô dạy”.Nhạc lời Nguyễn Thị Hiền Cô hát cho cháu nghe

Cho trẻ nghe máy

Bé nhớ lời cô dạy thực tốt ATGT

Hoạt động 3 : Trò chơi

Bây cho chơi trị chơi: Đèn xanh đèn đỏ Cô giới thiệu cách chơi cho cháu chơi vài lần

*Kết thúc hoạt động Lái tơ ngồi Đánh giá:

……… ……… ……… ……… ………

-*** -Thứ 6,ngày 25 tháng 03 năm 2011

PTVĐ:

Chuyền bóng qua đầu qua chân

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

Kiến thức: Rèn luyện nhằm phát triển tay

(12)

Giáo dục:

Trẻ đường chấp hành luật lệ giao thông II CHUẨN BỊ:

*Khơng gian tổ chức: ngồi sân *Phương tiện: Sân tập ,bóng III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:

*Mở đầu hoạt động:

Hát: “em chơi thuyền” Trò chuyện chủ điểm

*Hoạt động trọng tâm

Hoạt động 1: Khởi động

Hát :Em qua ngã tư đường phố, kết hợp vận động tay chân, chuyển đội hình hàng ngang Hoạt động 2 : Trọng động

BTPTC: tập động tác TDBS 2*4 nhịp, riêng động tác tay tập 4*4 nhịp Tay: tay thay đưa thẳng lên cao

Chân: Đứng co chân

Bụng: Cúi gập người trước Bật: Bật tách chân – khép chân Cô ý sửa sai động tác cho trẻ

VĐCB:Hát : Đường em –Chuyển đội hình hàng dọc

- Hôm tập chuyền bóng qua đầu qua chân - Cơ hướng dẫn trẻ làm mẫu

TTCB:Đứng chân rộng vai Cháu đầu hàng cầm bóng tay chuyền bóng qua đầu phía sau cho bạn.Bạn đứng sau bắt bóng tay chuyền tiếp cho bạn phía sau, chuyền đến cuối hàng Cháu cuối hàng chạy lên đầu hàng chuyền bóng qua chân cho bạn

- Mời lớp thực hiện.Chú ý nhắc trẻ khéo léo khơng làm rơi bóng

- Lần cho trẻ thi đua xem tổ nhanh khéo léo không làm rơi bóng

Trị chơi: “bắt chước tạo dáng”

-Cách chơi:cơ u cấu trẻ bắt chước dáng máy bay,ô tô,của phi cơng,tài xế…cháu khơng làm phải ngồi lần chơi

Hoạt động 3 : Hồi tĩnh : Đi nhẹ nhàng hít thở

*Kết thúc hoạt động:làm máy bay bay chơi

Đánh giá:

Ngày đăng: 30/05/2021, 11:32

w