(2) Nếu bạn làm được những việc như nở một nụ cười khi tình cờ gặp người quen trên đường phố, giúp đỡ một người nào đó khi họ đang mang vác vật nặng, sẵn sàng nhường ghế cho một cụ già [r]
(1)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÂN NĂM HỌC: 2018 - 2019 MÔN: NGỮ VĂN 12 I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)
Đọc văn sau trả lời câu hỏi từ Câu đến Câu 4:
(1) Không thiết phải trị gia, doanh nhân thành đạt hay bậc học rộng, hiểu sâu góp phần làm cho sống tốt đẹp mà thực điều
(2) Nếu bạn làm việc nở nụ cười tình cờ gặp người quen đường phố, giúp đỡ người họ mang vác vật nặng, sẵn sàng nhường ghế cho cụ già ngồi xe bt…có lẽ khơng có để ý hay nhớ đến bạn, khơng làm bạn tự đánh giá trị thân
(3) Hãy làm việc tốt chất Hãy làm việc tốt khơng giúp ích cho người khác mà mang lại cho bạn cảm giác thực thoải mái mãn nguyện Hãy làm điều tốt điều đuốc thắp sáng đường tìm ý nghĩa sống giá trị thân bạn Bạn người cần biết điều Cuộc sống bạn, dù giá bạn nên sống hết lịng với nó, khơng phải mà bạn
(Trích “10 nghịch lí sống” Tiến sĩ Kent M Keith Ph.D)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt văn
Câu 2. Theo tác giả, người tự đánh giá trị thân khơng làm điều gì?
Câu 3. Xác định biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn (3) nêu hiệu nghệ thuật chúng
Câu 4. Cho biết điều tâm đắc mà anh/ chị rút từ văn II LÀM VĂN (7.0 điểm)
Câu (2.0 điểm)
Từ nội dung văn phần Đọc hiểu, anh/ chị viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) bày tỏ thái độ trước tình trạng lịng tốt bị lợi dụng xã hội
Câu (5.0 điểm)
(2)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | đó, nhìn thấy dịng nước mắt A Phủ, Mị lại động lòng thương Lòng thương người đưa Mị đến hành động liệt “Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây” cởi trói cho A Phủ
(3)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2
TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRÂN NĂM HỌC: 2018 – 2019 MÔN: NGỮ VĂN 12
I ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Câu 1:
Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận Câu 2:
Theo tác giả, người tự đánh giá trị thân khơng làm điều như: nở nụ cười tình cờ gặp người quen đường phố, giúp đỡ người họ mang vác vật nặng, sẵn sàng nhường ghế cho cụ già ngồi xe buýt…
Câu 3:
Xác định biện pháp nghệ thuật sử dụng đoạn (3) nêu hiệu nghệ thuật chúng Biện pháp nghệ thuật: Điệp ngữ (Hãy làm việc tốt vì), điệp cấu trúc (Hãy )
Hiệu nghệ thuật: Tăng tính hấp dẫn, sinh động cho văn bản; nhấn mạnh ý nghĩa, tầm quan trọng việc tốt, điều tốt
Câu 4:
HS rút điều tâm đắc khác nhau, chẳng hạn: Nên sống hết lịng với sống
Bất kì góp phần làm cho sống tốt đẹp Hãy làm điều tốt
II LÀM VĂN (7.0 điểm) Câu (2.0 điểm)
a Đảm bảo thể thức đoạn văn:
Đảm bảo cấu trúc đoạn văn nghị luận 200 chữ
Có đủ phần: mở đoạn, phát triển đoạn, kết đoạn Mở đoạn nêu vấn đề, phát triển đoạn triển khai vấn đề, kết đoạn kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề nghị luận: bày tỏ thái độ trước tình trạng lịng tốt bị lợi dụng xã hội
c Nội dung đoạn văn:
(4)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Câu mở đoạn: Dẫn ý liên quan để nêu vấn đề cần nghị luận: thái độ trước tình trạng lịng tốt bị lợi dụng xã hội
Các câu phát triển đoạn:
Nêu lên thực trạng vấn đề: nhiều người lợi dụng lòng tốt người khác (giả dạng nghèo khổ, bệnh tật, để ăn xin, lừa đảo, )
Thái độ thân: Không thể đồng tình, khơng thể khoanh tay đứng nhìn trước tình trạng lòng tốt bị lợi dụng xã hội
Khi lòng tốt bị lợi dụng: Con người trở nên lịng tin, hoang mang trước điều tốt đẹp, không phân biệt xấu – tốt; kẻ lợi dụng lòng tốt người khác nhằm mục đích trục lợi, nhiều đẩy người tốt vào hồn cảnh bất lợi (người có lịng tốt lại trở thành nạn nhân bạo lực, bắt cóc, uy hiếp ) Vì khoanh tay trước lịng tốt bị lợi dụng tiếp tay cho xấu, ác
Phê phán kẻ trân trọng lòng tốt người khác, kẻ lợi dụng lòng tốt người khác để phục vụ cho mục đích cá nhân mình,
Câu kết đoạn: Rút học nhận thức hành động cho thân: Cần phải lên tiếng, cần phải chung tay góp sức để đẩy lùi tình trạng xã hội
d Sáng tạo: có quan điểm riêng, suy nghĩ mẻ, phù hợp với chuẩn mực đạo đức e Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt Câu (5.0 điểm)
a Đảm bảo cấu trúc nghị luận: Có đủ phần mở bài, thân bài, kết Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết kết luận vấn đề
b Xác định vấn đề cần nghị luận: Cảm nhận hình ảnh nhân vật Mị phát biểu giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm
c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm; thể cảm nhận sâu sắc vận dụng tốt thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng
Mở bài:
Giới thiệu ngắn gọn tác giả Tơ Hồi, tác phẩm “Vợ chồng A Phủ”
Giới thiệu nhân vật Mị: tâm trạng hành động Mị qua chi tiết Thân bài:
Giới thiệu sơ lược hai nhân vật Mị, A Phủ:
(5)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Nhân vật A Phủ - niên có thân phận Mị, A Phủ người trừ nợ cho nhà thống lí Do để hổ ăn bị nên A Phủ bị cha thống lí trói đứng
Phân tích chi tiết để thấy tâm trạng hành động Mị đêm cởi trói cứu A Phủ: Phân tích chi tiết 1: Lúc đầu thấy A Phủ bị trói vào cột, “Mị thản nhiên thổi lửa, hơ tay Nếu A Phủ xác chết đứng đấy, thôi.”
=>Những đêm trước nhìn thấy cảnh A Phủ bị trói đứng, Mị hồn tồn dửng dưng, vơ cảm
Từ vơ cảm đến đồng cảm: Đêm ấy, dòng nước mắt A Phủ đánh thức làm hồi sinh lòng thương người Mị (gợi cho Mị nhớ khứ đau đớn, tủi nhục mình, Mị thấy thương xót cho người cảnh ngộ)
Mị nhận độc ác bất công: Từ cảnh ngộ người đàn bà bị hành hạ ngày trước nhà thống lí, đến cảnh đau đớn bất lực A Phủ trước mắt, Mị nhận thấy “chúng thật độc ác” thấy A Phủ việc mà phải chết
Phân tích chi tiết 2: Lòng thương người đưa Mị đến hành động liệt “Mị rút dao nhỏ cắt lúa, cắt nút dây mây” cởi trói cho A Phủ
Hành động cứu người: Mị nhớ lại đời mình, lại tưởng tượng cảnh A Phủ tự trốn thoát, lúc bố Pá Tra bảo Mị cởi trói cho A Phủ, Mị bị trói thay vào đấy, phải chết cọc Nhưng Mị khơng thấy sợ -> Thương -> thương người Lịng thương người lấn át nỗi thương thân (đây quy luật lịng nhân đạo) Tình thương người lớn chết Tình thương lịng căm thù giúp Mị có sức mạnh để định cứu người liều cắt dây trói cứu A Phủ
Giải thoát cho A Phủ Mị tự giải cho đời (cứu người cứu mình) Lịng ham sống mãnh liệt thúc Mị chạy theo A Phủ (A Phủ cho tơi Ở chết mất) Cả hai rời khỏi Hồng Ngài Mị vượt qua nỗi sợ hãi cường quyền lẫn thần quyền để tự giải
Phát biểu giá trị nhân đạo sâu sắc tác phẩm:
Tố cáo, lên án, phơi bày chất xấu xa, tàn bạo giai cấp thống trị (bọn chúa đất phong kiến)
Thể tình yêu thương, đồng cảm sâu sắc nhà văn với thân phận đau khổ người dân lao động miền núi trước Cách mạng
Trân trọng ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, sức sống mãnh liệt khả cách mạng nhân dân Tây Bắc;…
Kết bài:
Tạo tình độc đáo, hấp dẫn; cách diễn tả diễn biến tâm lí nhân vật tài tình, hợp lí tạo nên thay đổi số phận nhân vật cách thuyết phục
(6)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | =>Mị “một nhân vật thành công bậc văn xuôi cách mạng đương đại Việt Nam” (Trần Đình Sử)
(7)W: www.hoc247.net F: www.facebook.com/hoc247.net Y: youtube.com/c/hoc247tvc Trang | Website HOC247 cung cấp môi trường học trực tuyến sinh động, nhiều tiện ích thơng minh, nội dung giảng biên soạn công phu giảng dạy giáo viên nhiều năm kinh nghiệm, giỏi kiến thức chuyên môn lẫn kỹ sư phạm đến từ trường Đại học trường chuyên danh tiếng
I.Luyện Thi Online
-Luyên thi ĐH, THPT QG: Đội ngũ GV Giỏi, Kinh nghiệm từ Trường ĐH THPT danh tiếng xây
dựng khóa luyện thi THPTQG các mơn: Tốn, Ngữ Văn, Tiếng Anh, Vật Lý, Hóa Học Sinh Học
-Luyện thi vào lớp 10 chun Tốn: Ơn thi HSG lớp 9 luyện thi vào lớp 10 chuyên Toán
trường PTNK, Chuyên HCM (LHP-TĐN-NTH-GĐ), Chuyên Phan Bội Châu Nghệ An trường Chuyên khác TS.Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Trịnh Thanh Đèo Thầy Nguyễn Đức Tấn.
II.Khoá Học Nâng Cao HSG
-Toán Nâng Cao THCS: Cung cấp chương trình Tốn Nâng Cao, Tốn Chun dành cho em HS
THCS lớp 6, 7, 8, u thích mơn Tốn phát triển tư duy, nâng cao thành tích học tập trường đạt điểm tốt kỳ thi HSG
-Bồi dưỡng HSG Tốn: Bồi dưỡng phân mơn Đại Số, Số Học, Giải Tích, Hình Học và Tổ Hợp dành
cho học sinh khối lớp 10, 11, 12 Đội ngũ Giảng Viên giàu kinh nghiệm: TS Lê Bá Khánh Trình, TS Trần Nam Dũng, TS Pham Sỹ Nam, TS Lưu Bá Thắng, Thầy Lê Phúc Lữ, Thầy Võ Quốc Bá Cẩn đơi HLV đạt thành tích cao HSG Quốc Gia
III.Kênh học tập miễn phí
-HOC247 NET: Website hoc miễn phí học theo chương trình SGK từ lớp đến lớp 12 tất
các môn học với nội dung giảng chi tiết, sửa tập SGK, luyện tập trắc nghiệm mễn phí, kho tư liệu tham khảo phong phú cộng đồng hỏi đáp sôi động
-HOC247 TV: Kênh Youtube cung cấp Video giảng, chuyên đề, ôn tập, sửa tập, sửa đề thi miễn phí từ lớp đến lớp 12 tất mơn Tốn- Lý - Hố, Sinh- Sử - Địa, Ngữ Văn, Tin Học Tiếng Anh
Vững vàng tảng, Khai sáng tương lai
Học lúc, nơi, thiết bi – Tiết kiệm 90%
Học Toán Online Chuyên Gia
- - - - -