Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi Tin học trẻ... Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ[r]
(1)GIÁO ÁN: Ngữ văn
Lớp 9
Người thực hiện:
(2)KIỂM TRA BÀI CŨ
• -Câu 1:?-Vì văn bản” Đấu tranh cho một giới hịa
bình”của Mac-két coi văn nhật
dụng?
• *Vì văn bàn một vấn đề lớn lao
(3)KIỂM TRA BÀI CŨ
• -Câu 2:?-Nội dung khơng đặt trong văn bản” Đấu tranh cho giới hịa bình” Mác-két?
• A-Nguy chiến tranh hạt nhân đe dọa toàn sống trái đất
• B-Nhiệm vụ cấp bách toàn thể nhân loại ngăn chặn nguy đo.
• C-Cần kích thích khoa học kỹ thuật phát triển đường chạy đua vũ trang.
(4)KIỂM TRA BÀI CŨ
• -Câu 3:?-Những luận cứ lĩnh vực y tế, thực phẩm,giáo dục ….được đưa trong viết nhằm mục đích gì?
• * Làm bật tốn kém ghê gớm
tính chất phi lý cuộc chạy đua vũ
(5)KIỂM TRA BÀI CŨ
• -Câu 4:? Nhận định nói nhất nét đặc sắc nghệ thuật viết văn Mác-két thể
hiện văn “Đấu tranh cho một giới hòa bình”.
• A-Xác định hệ thống luận điểm,
luận rõ ràng
• B-Sử dụng phối hợp phép lập
luận khác nhau.
(6)(7)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• I/Đọc –Tìm hiểu
thích
(8)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT
TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• 2/Tác giả- -Đây là phần trích tham luận hội nghị cấp cao giới trẻ em họp tại trụ sở Liên hợp quốc Newyork
ngaøy 30-9-1990
nên tên tác giả cụ theå
(9)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ SỐNG CỊN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT
TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• I/Đọc –Tìm hiểu thích
1/ Đọc.
2/Tác giả- *Tác phẩm:
• -Trích tun bố hội nghị cấp cao giới trẻ em.
(10)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CỊN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• II-Đọc –Phân tích:
• 1/Sự thách thức:
• Bị trở thành nạn nhân chiến tranh bạo lực,của phân biệt chủng tộc, xâm,
• lược, chiếm đóng thơn tính nước ngồi.? Ở phần “Sự thách thức”,bản tuyên bố
(11)(12)(13)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• -Đói nghèo, khủng hoảng kinh
tế, tình trạng vô gia cư, dịch
bệnh, mù chữ, mơi trường xuống cấp.
• -Nhiều trẻ em chết ngày
suy dinh dưỡng bệnh tật
(14)(15)(16)(17)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CỊN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• Trẻ em mầm xanh, chủ nhân tương lai đất nước trẻ em
phải sống niềm vui tươi thanh bình, học, chơi,và phát triển.
(18)“Trẻ em búp cành.
(19)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CỊN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• 2/Cơ hội:
• -Liên kết lại nước có đủ
phương tiện kiến thức để bảo vệ sinh mệnh trẻ em.
• -Đã có cơng ước quyền trẻ em làm sở.
• -Sự hợp tác quốc tế ngày có hiệu nhiều lãnh vực
? Việc chăm sóc bảo vệ trẻ em
thế giới đang có
(20)(21)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CỊN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• *Tăng cường phúc lợi cho trẻ em Mở thêm trường lớp, tạo điều kiện cho trẻ em vui chơi
ngày lễ Tết : Trung thu, Nguyên
Đán, Quốc tế thiếu nhi …., xóa nạn mù chữ, mở lớp học tình thương,
nhiều tổ chức xã hội thành lập.
(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)TUYÊN BỐ THẾ GIỚI VỀ SỰ
SỐNG CÒN,QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VAØ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM.
• 3/ Nhiệm vụ:
• -Tăng cường sức khỏe chế độ dinh dưỡng đến phát triển giáo dục cho trẻ em
• -Chăm sóc hỗ trợ mạnh mẽ trẻ em bị tàn tật, có hồn cảnh sống đặc biệt khó khăn • -Đối xử bình đẳng nam nữ.
• -Xóa mù chữ
(29)(30)(31)(32)III/Luyện tập:
• Phát biểu ý kiến
về quan tâm chăm sóc
(33)Hướng dẫn học sinh tự học nhà:
-Học ghi nhớ SGK/trang 35. -Chuẩn bị bài” Chuyện
người gái Nam Xương”. ( Trả lời câu hỏi SGK/trang
(34)(35)