Bai giang tap huan dua dan ca vao mon am nhac truong THCS

9 5 0
Bai giang tap huan dua dan ca vao mon am nhac truong THCS

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Xây dựng một kịch bản chương trình giao lưu với nghệ nhân dân ca. Xây dựng một kịch bản chương trình giao lưu với nghệ nhân dân ca..[r]

(1)

SỬ DỤNG BỘ TÀI LIỆU

(2)

Gợi ý cách sử dụng tài liệu dân ca

Gợi ý cách sử dụng tài liệu dân ca

ngoại khoá.

ngoại khoá.

 - Câu lạc dân ca- Câu lạc dân ca

 - Nói chuyện dân ca theo chuyên đề - Nói chuyện dân ca theo chuyên đề  - thi hát dân ca- thi hát dân ca

 - Trò chơi âm nhạc- Trò chơi âm nhạc

 - Đưa dân ca vào hoạt động lên - Đưa dân ca vào hoạt động lên

lớp lớp

 - Phát dân ca nhà - Phát dân ca nhà

trường trường

 - Giao lưu với nghệ nhân, nghệ sĩ hát - Giao lưu với nghệ nhân, nghệ sĩ hát

(3)

1 Đưa dân ca vào hoạt động lên lớp 1 Đưa dân ca vào hoạt động ngồi lên lớp

Trong chương trình giáo dục trường THCS, có

Trong chương trình giáo dục trường THCS, có

một nội dung giáo dục gọi là" Hoạt động

một nội dung giáo dục gọi là" Hoạt động

giờ lên lớp" thực theo định kì, GV

giờ lên lớp" thực theo định kì, GV

chủ nhiệm GV phụ trách Đoàn Đội thực

chủ nhiệm GV phụ trách Đoàn Đội thực

hiện GV Âm nhạc kết hợp với GV để

hiện GV Âm nhạc kết hợp với GV để

đưa dân ca vào nội dung sinh hoạt

đưa dân ca vào nội dung sinh hoạt

2.

2. Phát dân ca nhà trườngPhát dân ca nhà trường

Trong chơi, trước sau buổi

Trong chơi, trước sau buổi

sinh hoạt tập thể tồn trường, GV mở

sinh hoạt tập thể toàn trường, GV mở

băng đĩa dân ca hệ thống loa đài

băng đĩa dân ca hệ thống loa đài

của trường Đây hoạt động tuyên truyền,

của trường Đây hoạt động tuyên truyền,

giáo dục dân ca hữu ích Việc chọn

giáo dục dân ca hữu ích Việc chọn

cần chọn lọc Cần phát dân

cần chọn lọc Cần phát dân

ca đan xen với thể loại âm nhạc khác

(4)

3.

3. Nói chuyện dân ca theo chuyên đềNói chuyện dân ca theo chun đề Hình thức tổ chức phạm vi Hình thức tổ chức phạm vi toàn trường cho khối lớp, toàn trường cho khối lớp, phạm vi câu lạc mở phạm vi câu lạc mở

rộng cho người quan tâm rộng cho người quan tâm

 - GV Âm nhạc trình bày chuyên đề dân - GV Âm nhạc trình bày chuyên đề dân

ca địa phương, kết hợp minh họa ca địa phương, kết hợp minh họa băng đĩa tiết mục biểu diễn HS GV băng đĩa tiết mục biểu diễn HS GV cần tận dụng thông tin tài liệu Giới cần tận dụng thông tin tài liệu Giới

thiệu dân ca Việt Nam đề án thiệu dân ca Việt Nam đề án

 - Mời nghệ nhân, nghệ sĩ đến nói - Mời nghệ nhân, nghệ sĩ đến nói

chuyện biểu diễn minh họa chuyện biểu diễn minh họa

 - Nội dung nói chuyện nên theo vùng miền - Nội dung nói chuyện nên theo vùng miền

(5)

4.

4. Thi hát dân caThi hát dân ca

- Mục tiêu hoạt động giúp HS biết - Mục tiêu hoạt động giúp HS biết nhiều dân ca hát đúng, thể tốt nhiều dân ca hát đúng, thể tốt hát Có thể tổ chức thi hát hát Có thể tổ chức thi hát lớp, câu lạc phạm vi lớp, câu lạc phạm vi

toàn trường toàn trường

+ Thi hát tập thể (hoặc cá nhân), + Thi hát tập thể (hoặc cá nhân),

cách thi mang tính quần chúng cách thi mang tính quần chúng

+ Hội diễn hát dân ca, gọi liên hoan + Hội diễn hát dân ca, gọi liên hoan hát dân ca, nhằm khuyến khích hát dân ca, nhằm khuyến khích giọng hát hay cách dàn dựng, biểu diễn giọng hát hay cách dàn dựng, biểu diễn tiết mục có nhiều sáng tạo, hiệu tiết mục có nhiều sáng tạo, hiệu Đây cách thi mang tính nghệ Đây cách thi mang tính nghệ

(6)(7)

5 Tổ chức trò chơi âm nhạc

5 Tổ chức trò chơi âm nhạc

- Tổ chức đội thi đố vui dân ca Việt Nam - Tổ chức đội thi đố vui dân ca Việt Nam

- Tổ chức trò chơi dân gian kết hợp với Tổ chức trò chơi dân gian kết hợp với

(8)

6 Giao lưu với nghệ nhân, nghệ sĩ hát dân ca

- Giao lưu khách mời với GV HS - Biểu diễn nghệ sĩ, HS

- Nghệ sĩ dẫn giải số kiến thức dân ca, dân nhạc

- Trò chơi âm nhạc

Lưu ý: + Phần giao lưu khách mời phải có kịch chuẩn bị

+ Phần biểu diễn: cho HS tập trước số dân ca có dàn dựng chu đáo

(9)

Yêu cầu học viên:

Ngày đăng: 30/05/2021, 05:58

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan