- Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đường sắt thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng bản đồ,lược đồ để bước đầu nhận xét về sự phân bố của giao thông ở nước ta. II[r]
(1)Ngày soan:……… Ngày dạy: ………
NTĐ 4: Đạo đức: BIẾT ƠN THẦY,CÔ GIÁO NTĐ 5: Tập đọc: CHUỖI NGỌC LAM
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
-Biết công lao Thầy giáo, Cô giáo
-Nêu việc làm thể biết ơn Thầy, Cô giáo
- Lễ phép, lời Thầy, Cô giáo
@ HS giỏi: Biết nhắc nhở bạn thực kính trọng, biết ơn Thầy ,Cơ giáo dạy
KNS:
- Kĩ lắng nghe lời dạy bảo thầy cô
- Kĩ thể kính trọng, biết ơn với thầy cô
- Biết đọc diễn cảm văn, biết phân biệt lời người kể lời nhân vật
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi người có lòng nhân hậu,biết quan tâm đem lại niềm vui cho người khác
Trả lời CH 1.2.3 SGK
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Đạo đức SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK
xem
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn
phút
- GV: Kiểm tra nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6 phút
- HS: thảo luận theo cặp tập
SGK
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung
4
- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm
6 phút
- HS: Thảo luận tập theo
nhóm đơi
- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, kết luận
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4 phút
- HS: Thảo luận tập rút học cho thân
(2)tuyên dương Dặn dò chung
===================================== NTĐ 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG
NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Biết đọc phân biệt lời nhân vật, bước đầu đọc diễn cảm đoạn - Hiểu ND: Ca ngợi can đảm Đất Nung, muốn trở thành khoẻ mạnh,làm nhiều việc có ích dám nung lửa đỏ
-Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm số thập phân
-Vận dụng để giải tốn có lời văn
BT cần làm; 1(a); @ HS giỏi làm thêm BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK +SGV SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 H
Đ
NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn
1
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập trang 18 SGK
5 phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm
2
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu VD SGK
6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
3
- HS: em lên bảng làm VD làm theo cách
6 phút
- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm
- GV: Cả lớp GV nhận xét làm bảng HS hướng dẫn HS làm tập
6 phút
- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
5
- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp
6 phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung
4 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương
7
- HS: Làm tập vào
(3)=============================== NTĐ 4: Toán: CHIA MỘT TỔNG CHO MỘT SỐ NTĐ 5: Đạo đức: TÔN TRỌNG PHỤ NỮ
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Biết chia tổng cho số
-Bước đầu biết vận dụng tính chất chia tổng cho số thực hành tính
BT cần làm:1,2
@ HS giỏi: làm thêm BT lại
- Nêu vai trò phụ nữ gia đình ngồi xã hội -Nêu việc làm phù hợp với lứa tuổi thể tôn trọng phụ nữ
- Tôn trọng,quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái phụ nữ khác sống ngày
@ HS giỏi: Biết phải tơn trọng phụ nữ, biết chăm sóc ,giúp đỡ chị, em gái, bạn gái nười phụ nữ khác sống ngày
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học
5 phút
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa GV nêu VD SGK Giao việc
2
- HS: Xử lý tình tập theo nhóm đơi
6 phút
- HS: Xếp thứ tự số tự nhiên từ bé đến lớn; em lên bảng làm tập
3
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận nhận xét kết luận, tuyên dương
6 phút
- GV: Cả lớp GV chữa nhận xét gọi HS lên bảng làm tập1 (Cột 1) chữa
4
- HS: Đóng vài theo tình tập
6 phút
- HS: Làm tập 2(a,c); em lên bảng làm; làm vào nháp
5
- GV: Cho nhóm lên đóng vai lớp GV nhận xét tuyên dương
6 phút
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, gọi HS lên bảng làm tập 3a chữa nhận xét
6
(4)4 phút
- HS: Làm tập vào
7
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, kết luận
Dặn dò chung
===============================
Ngày soan:……… Ngày dạy: ………
NTĐ 4: Chính tả (Nghe – viết): CHIẾC ÁO BÚP BÊ
NTĐ 5: Mỹ thuật: VẼ TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Nhớ - viết tả trình bày tả sẽ; viết không mắc lỗi
- Làm tập
@ HS giỏi làm thêm BT
- Hiểu cách trang trí đường diềm đồ vật
- Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật -Vẽ đường diềm vào đồ vật @ HS giỏi : chọn xếp đường diềm cân đối , phù hợp với đồ vật,tơ màu đều, rõ hình trang trí II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu khổ to viết nội dung tập 2b SGK+Giấy A4 III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc
1
- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị đồ dùng học tập
6 phút
- HS: Nhớ viết tả 10
dịng thơ đầu
- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ
6 phút
- GV: Quan sát nhắc nhở 3 - HS: Thực hành vẽ
phút
- HS: Nhớ - viết
4 - GV: Quan sát giúp đỡ
phút
- GV: Thu chấm chữa nhận xét chung viết HS
5
- HS: Thực hành vẽ
6 phút
- HS: Đọc thầm làm tập 2.và làm tập 2b vào phiếu khổ to
6
- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS
(5)phút chọn lớp GV nhận xét, chốtlời giải đúng.
Dặn dò chung
===================================== NTĐ 4: Lịch sử: NHÀ TRẦN THÀNH LẬP
NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
-Biết sau nhà Lý nhà trần,kinh đô Thăng Long,tên nước Đại Việt
- Đến cuối kỹ XII nhà Lý suy yếu,đầu năm 1226,Lý Chiêu Hồng nhường ngơi cho Trần Cảnh,nhà Trần thành lập
- Biết chia số tự nhiên cho số số tự nhiên mà thương tìm số thập phân vận dụng giải toán có lời văn
BT cần làm: 1,3,4
@ HS giỏi làm hết BT II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Một số loại đồ, phiếu học tập SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập trang 19 SGK
5 phút
- HS: Dựa vào kênh hình, kênh chữ SGK làm việc với phiếu học tập
2
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giao việc
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận
3
- HS: Làm tập 1; em lên bảng làm bài.HS khá, giỏi làm tập
6 phút
- HS: Quan sát ,thảo luận
4
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập nhận xét
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét
5
- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp
6 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi 6 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận
7
- HS: Làm tập vào
(6)=============================== NTĐ 4: Toán: CHIA CHO SỐ CÓ CHỮ SỐ
NTĐ 5: Lịch sử: THU ĐÔNG 1947, VIỆT BẮC “MỒ CHÔN GIẶC PHÁP”
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số( chia hết chia có dư)
BT cần làm: 1(dòng 1,2); @ HS giỏi làm hết BT
- Trình bày sơ lược diễn biến chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 lược đồ
- Nắm ý nghĩa thắng lợi quan trọng chiến dịch: phá tan âm mưu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến,bảo vệ địa kháng chiến
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK Phiếu học tập
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập 3a tiết học trước
1
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học
5 phút
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS làm tập
2
- HS: Thảo luận câu hỏi (Những diễn biến chiến dịch Việt Bắc Thu-Đông 1947)
6 phút
- HS: Làm tập trang 22
vào
- GV: Mời đại diện trình bày kết thảo luận nhận xét, bổ sung
phút
- GV: Cho HS nêu kết tập Hướng dẫ HS khá, giỏi làm tập
4
- HS: Thảo luận nhóm
6 phút
- HS: em lên bảng làm tập ; làm vào nháp
5
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung
6 phút
- GV: Chữa tập bảng, gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét
6
- HS: Thảo luận ( Ý nghĩa thắng lợi chiến dịch)
4 phút
- HS: Làm tập vào
7
- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung gọi HS đọc phần ghi nhớ
Dặn dò chung
(7)NTĐ 4: Khoa học: MỘT SỐ CÁCH LÀM SẠCH NƯỚC NTĐ 5: Khoa học: GỐM XÂY DỰNG: GẠCH, NGÓI
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Nêu số cách làm nước:lọc,khử trùng,đun sôi,…
- Biết đun sôi nước trước uống
- Biết phải diệt hết vi khuẩn loại bỏ chất độc hại tồn động nước
- Nhận biết số tính chất gạch,ngói
- Kể tên số loại gạch,ngói cộng dụng chúng
- Quan sát, nhận xét số vật liệu xây dựng: gạch,ngói
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Phiếu ghi tên loại thức ăn
Tranh minh hoạ SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi ( nêu số cách làm nước)
- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học Giao việc
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày, lớp GV nhận xét, kết luận
3
- HS: Thảo luận theo cặp đặc điểm bật giai đoạn lứa tuổi
6 phút
- HS: Thảo luận câu hỏi
phiếu HT
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận, lớp GV nhận xét, kết luận
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận
5
- HS: Trao đổi bạn người ảnh giai đoạn nêu đặc điểm
6 phút
- HS: Đọc ghi nhớ SGK
6
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, kết luận
4 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, bổ sung
7
- HS: Trao đổi bạn xem thân giai đoạn Dặn dò chung
(8)NTĐ 4: Mỹ thuật: VẼ THEO MẪU: MẪU CÓ ĐỒ VẬT NTĐ 5: Chính tả (Nghe – viết) : CHUỖI NGỌC LAM
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Hiểu đặc điểm,hình dáng số vật mẫu - Biết cách vẽ mẫu vật đặt cạnh - Vẽ tranh gần giống với vật mẫu
- Viết tả trình bày hình thức văn xi, viết khơng mắc q lỗi
- Tìm tiếng thích hợp để hoàn chỉnh mẫu tin theo yêu cầu BT3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh ảnh số mẫu vật quen thuộc Bảng phụ ghi BT2b III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị
đồ dùng học tập
- GV: Giới thiệu ghi tựa bài, đọc mẫu viết, hướng dẫn HS viết tả Giao việc
4 phút
- GV: Giới thiệu ghi tựa Cho HS quan sát nhận xét, hướng dẫn HS vẽ
2
- HS: Đọc lưu ý từ, tiếng thường viết sai tả
8 phút
- HS: Thực hành vẽ 3 - GV: Đọc mẫu lần đọc cho HS viết
4 phút
- GV: Quan sát giúp đỡ 4 - HS: Dò lại viết
phút
- HS: Thực hành vẽ
5 - GV: Đọc cho HS viết đoạn bàicòn lại chấm chữa nhân xét
phút
- GV: Cho HS trưng bày vẽ theo nhóm nhận xét đánh giá vẽ HS
6
- HS: em lên bảng làm tập viết vào mơ hình cấu tạo vần
4 phút
- HS: Nhận xét vẽ lẫn 7 - GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung tiết học Dặn dò chung
===================================== Ngày soan:………
Ngày dạy: ………
NTĐ 4: Tập đọc: CHÚ ĐẤT NUNG (TT) NTĐ 5: Địa lý : GIAO THÔNG VẬN TẢI
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể rõ ràng, phân biệt lời kể với nhân vật
(9)- Hiểu nội dung: Chú Đất nung nhờ dám nung lửa trở thành người hữu ích, cứu sống người khác
Trả lời CH SGK HS giỏi trả lời câu
- Chỉ số tuyến đường đồ đường sắt thống nhất, quốc lộ 1A - Sử dụng đồ,lược đồ để bước đầu nhận xét phân bố giao thông nước ta
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Bản đồ giao thông vận tảiVN III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Luyện đọc theo nhóm 2 - GV: Giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học
6 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
3
- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi
6 phút
- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết thảo luận lớp GV nhận xét, bổ sung, kết luận
phút
- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
- HS: Đọc thầm mục thảo luận theo nội dung phiếu học tập
6 phút
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo
nhóm
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét, bổ sung gọi HS đọc ghi nhớ
4 phút
- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương
7
- HS: Thảo luận vai trị giao thơng vận tải
Dặn dò chung
==================================== NTĐ 4: Luyện từ và câu: LUYỆN TẬP VỀ CÂU HỎI
NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Đặc câu hỏi cho phận xác định câu,nhận biết số từ nghi vấn đặt câu hỏi với từ nghi vấn;
- Biết chia số tự nhiên cho số thập phân
(10)bước đầu nhận biết dạng câu có từ nghi vấn không dùng để hỏi
BT: 1,2,3,4,5
văn
BT cần làm: 1,3
@ HS giỏi làm hết BT lớp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Phiếu học tập SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Đọc yêu cầu tập trao đổi bạn
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS giải theo hai cách
phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày lớp GV nhận xét chốt lời giải Giao việc
3
- HS: Hai em lên bảng làm
6 phút
- HS: Làm BT1a vào phiếu theo
nhóm
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS nêu nhận xét SGK
6 phút
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét
5
- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp
6 phút
- HS: Làm BT1b vào phiếu khổ
to
- GV: Chữa tập bảng nhận xét chữa
4 phút
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét cho HS trình bày
7
- HS: Làm tập vào
Dặn dò chung
=============================== NTĐ 4: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ 5: Tập đọc: HẠT GẠO LÀNG TA
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Thực phép chia số có nhiều chữ số cho số có chữ số
- Biết vận dụng chia tổng(hiệu) cho số
BT cần làm:1, 2a,4a
- Đọc rõ ràng, rành mạch bước đầu biết đọc diễn cảm thơ với giọng nhẹ nhàng,tình cảm
(11)Trả lời CH SGK, HTL 2-3 khổ thơ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, gọi HS nối tiếp đọc, em đọc toàn
phút
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa cho HS nêu mối quan hệ đơn vị đo
2
- HS: Luyện đọc theo nhóm
6 phút
- HS: Trao đổi bạn đơn vị đo khối lượng
- GV: Gọi HS luyện đọc kết hợp chỉnh sửa phát âm cho HS, giáo viên đọc toàn
6 phút
- GV: Cho HS nêu quan hệ đơn vị đo khối lượng cho HS nêu kết tập chữa nhận xét
4
- HS: Đọc thầm tìm hiểu câu hỏi SGK theo nhóm
6 phút
- HS: Làm tập vào
5
- GV: Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nhận xét, hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét
6
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm
4 phút
- HS: Làm tập vào
7
- GV: Gọi HS luyện đọc tìm hiểu nội dung học nhận xét tuyên dương
Dặn dò chung
===============================
NTĐ 4: Địa lý: HOẠT ĐÔNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐB BẮC BỘ
NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Nêu số hoạt động sản xuất chủ yếu người dân Đồng Bằng Bắc Bộ
+ Trồng trọt: trồng lúa, ngô, chè, trồng dâu ăn quả,…
- Nhận biết Danh Từ chung, Danh từ riêng đoạn văn BT1; nêu qui tắc viết hoa DT riêng học(BT2); tìm đại từ xưng hô theo yêu cầu BT3; thực yêu cầu BT4
(12)+ Làm nghề thủ công: dệt, thêu, đan, rèn, đúc……
- Sử dụng tranh, ảnh để nhận biết số hoạt động sản xuất người dân ĐB Bắc Bộ
- Nhận biết khó khăn lũ lụt năm
- HS khá, giỏi: Giải thích lúa gạo trồng nhiều ĐB Bắc bộ; nêu thứ tự công việc cần làm để sản xuất lúa gạo
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bản đồ tự nhiên Việt Nam
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Đọc mục thảo luận câu hỏi (Hãy cho biết…… ? Ở đâu ?)
2
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa HD HS làm tập
6 phút
- GV: Mời đại diện trình bày trả lời câu hỏi (Ruộng bậc thang làm đâu ?) Nhận xét
3
- HS: Thảo luận làm tập1 phần nhận xét
6 phút
- HS: Đọc thảo luận câu hỏi
- GV:Mời HS trình bày nhận xét Cho HS trình bày tập2,3 nhận xét chung Gọi HS đọc phần ghi nhớ Giao việc
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung
- HS: Làm tập1 phần luyện tập
6 phút
- HS: Dọc mục thảo luận câu hỏi (Kể số sản phẩm thủ công tiếng người dân ĐB Bắc b)
6
- GV: Cho HS nêu YC trình bày chữa nhận xét HD HS làm tập Giao việc
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết quả, gọi HS đọc ghi nhớ nhận xét chung
7
- HS: Làm tập vào
Dặn dò chung
(13)Ngày soan:……… Ngày dạy: ………
NTĐ 4: Kể chuyện: BÚP BÊ CỦA AI?
NTĐ 5: Kỹ thuật : CẮT, KHÂU, THÊU TỰ CHỌN(TT)
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Dựa theo lời kể GV, nói lời phát minh cho tranh minh hoạ, bước đầu kể lại lời kể câu chuyện với tình cho trước
- Hiểu lời khuyên qua câu chuyện: phải biết giữ gìn đồ chơi, yêu quý đồ chơi
- Biết cách vận dụng kiến thức, kỹ học để thực hành làm số sản phẩm yêu thích
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK + SGV Kim, chỉ, bàn căng, kéo,…
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK đọc yêu cầu tập
- GV: Kiểm tra đồ dùng học tập HS, giới thiệu ghi tựa Giao việc
5 phút
- GV: Giới thiệu ghi tựạ ,GV Kể mẩu câu chuyện 1-2 lần Giao việc
2
- HS: Thảo luận bạn quy trình kỹ thuật thao tác
6 phút
- HS: Đọc yêu cầu câu1 trao đổi bạn 3
- GV: HS báo cáo nhận xét Gọi HS lên thực thao tác kỹ thuật ,nhận xét .HD HS thực hành Giao việc
6 phút
- GV: Kể mẩu lần cho HS trình bày yêu cầu kể chuyện HD HS kể chuyện
4
- HS: Thực hành thêu dấu nhân
6 phút
- HS: Tập kể câu chuyện
nhóm
- GV: Quan sát nhắc nhở giúp đỡ em lúng túng thưch hành
6 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét tuyen dương
6
- HS: Thực hành
4 phút
- HS: Thi kể nhóm 7 - GV: HS trưng bày sản phẩm nhóm
Dặn dị chung
(14)NTĐ 4: Tập làm văn: THẾ NÀO LÀ MIÊU TẢ? NTĐ 5: Toán: LUYỆN TẬP
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Hiểu miêu tả
- Nhận biết câu văn miêu tả truyện Chú Đất Nung; bước đầu viết 1,2 câu miêu tả hình ảnh u thích thơ Mưa
- Biết chia số tự nhiên cho số thập phận
- Vận dụng để tìm x giải tốn có lời văn
- BT cần làm : BT1; BT2.BT3 @ HS giỏi làm hết BT lại
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Bảng lớp viết yêu cầu BT1 phần nhận xét ; băng giấy viết sẵn việc truyện cổ tích khế
SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước
5 phút
- HS: Làm tập &2 phần nhận xét vào bảng phụ
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa
6 phút
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp lớp GV nhận xét
3
- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp
6 phút
- HS: Đọc yêu cầu tập trao
đổi bạn
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập
6 phút
- GV: Gọi HS đọc yêu cầu tập hướng dẫn HS - Giao việc
- HS: em lên bảng làm tập 2; làm vào nháp
6 phút
- HS: thảo luận theo nhóm
6
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng nhận xét chung, tiết học
4 phút
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận
7
- HS: Làm tập vào
Dặn dò chung
=============================== NTĐ 4: Tốn: CHIA MỘT SỐ CHO MỘT TÍCH NTĐ 5: Kể chuyện: PA-XƠ VÀ EM BÉ
(15)I MỤC TIÊU:
- Thực phép chia số cho tích
BT cần làm: 1,2
@ HS làm hết BT
- Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, kể lại đoạn, kể nối tiếp toàn câu chuyện - Biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện HS khá,giỏi kể toàn câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK SGK+SGV
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán kiểm tra tập làm nhà bạn
- GV: Giới thiệu ghi tựa kể mẫu câu chuyện Giao việc
phút
- GV: Giới thiệu ghi tựa giới thiệu đơn vị đo khói lượng
2
- HS: Quan sát tranh SGK đọc lời thuyế minh tranh
6 phút
- HS: Trao đổi bạn đơn vị đo khối lượng
- GV: Gọi HS đọc lời thuyết minh mõi tranh, GV kể mẫu lần hướng dẫn HS kể chuyện
6 phút
- GV: Cho HS trình bày, GV hệ thống hố đơn vị đo khối lượng thông qua bảng đơn vị đo
4
- HS: Tập kể câu chyện nhóm
6 phút
- HS: HS làm tập vào
- GV: Gọi HS nối tiếp kể theo nội dung tranh nhận xét, bổ sung
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết tập gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét
6
- HS: Tập kể toàn câu chuyện trao đổi bạn ý nghĩa câu chuyện
4 phút
- HS: Làm tập vào
7
- GV: Gọi HS kể chuyện nêu ý nghĩa câu chuyện nhận xét chung tiết học
Dặn dò chung
=============================== NTĐ 4: Khoa học: BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC
NTĐ 5: Khoa học: XI MĂNG
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Nêu số biện pháp bảo vệ nguồn nước: + Phải vệ sinh xung quanh nguồn nước + Làm nhà tiêu tự hoại xa nguồn nước
+ Xử lý nước thải, bảo vệ hệ thống thoát nước
-Nhận biết số tính chất xi- măng
(16)thải,…
*GDSDTKNL&HQ:
- HS biết việc nên không nên làm để bảo vệ nguồn nước
- Thực bảo vệ nguồn nước
- Quan sát nhận biết xi-măng
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
SGK- Phiếu HT Tranh minh hoạ SGK
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Thi kể cách bảo vệ
nguồn nước
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, nêu nhiệm vụ tiết học
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, bổ sung
- HS: Thảo luận câu hỏi
6 phút
- HS: Các nhóm thảo luận
4
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận
6 phút
- GV: Mời đại diện trình bày nhận xét, bổ sung
- HS: Quan sát H4, H5, H6 thảo luận
6 phút
- HS: Thảo luận giải thích khơng nên đổ nước thải bừa bãi
6
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày kết lớp GV nhận xét, kết luận
4 phút
- GV: Mời đại diện trình bày kết nhận xét, kết luận
- HS: Thảo luận liên hệ thực tế Dặn dò chung
=================================== NTĐ 4: Kỹ thuật: THÊU MĨC XÍCH (TT)
NTĐ 5:Tập làm văn: LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Biết cách cách cầm vải, cầm kim, lên kim, xuống kim thêu
- Biết cách thêu thêu mũi móc xích , mũi thêu chưa nhau, đường thêu bị dúm
- Với HS khéo tay: thêu đều,ích bị
- Hiểu biên họp,thể thức,nội dung biên bản(ND ghi nhớ)
- Xác định trường hợp cần ghi biên bản, biết đặt tên cho biên cần lập
(17)dúm -Ra định/ giải vấn đề (hiểu trường hợp cần lập biên bản, trường hợp không cần lập biên bản)
-Tư phê phán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Kim, chỉ, kéo, bàn căng,…… VBT Tiếng Việt lớp – Tập I III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán nhắc bạn chuẩn bị
đồ dùng học tập
-GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, giao việc
5 phút
- GV: Giới thiệu ghi tựa cho HS quan sát nhận xét mẫu Giao việc
2
- HS: Trao đổi bạn kết quan sát
6 phút
- HS: Quan sát nhận xét mẫu
- GV: Gọi HS trình bày kết quan sát lớp GV nhận xét, bổ sung
6 phút
- GV: Cho HS báo cáo kết quan sát nhận xét mẫu, hướng dẫn HS thực hành
4
- HS: Lập biên theo nhóm
6 phút
- HS: Thực hành thao tác kỹ
thuật
- GV: Cho nhóm dán kết lên bảng lớp GV nhận xét, bổ sung Giao việc
6 phút
- GV: Gọi HS trả lời câu hỏi (thế khâu thường) cho HS lên bảng thực thao tác kỹ thuật
6
- HS: Viết biên theo ý muốn
4 phút
- HS: Thực hành
7
- GV: Gọi HS nối tiếp đọc đoạn văn vừa viết lớp GV nhận xét tuyên dương
Dặn dò chung Ngày soan:………
Ngày dạy: ………
NTĐ 4: Luyện từ và câu: DÙNG CÂU HỎI VÀO MỤC ĐÍCH KHÁC NTĐ 5: Luyện từ và câu: ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI (TT)
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Biết tác dụng hỏi (ND ghi nhớ)
(18)- Nhận biết tác dụng câu hỏi; bước đầu biết dùng CH để thể thái độ khen,chê,sự khẳng định,phủ định yêu cầu mong muốn tình cụ thể
yêu cầu BT1
- Dựa vào ý khổ thơ2 HẠT GẠO LÀNG TA, viết đoạn văn theo yêu cầu BT2
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Bảng viết sẵn bảng hai bảng phân loại BT2, BT3
Giấy khổ to viết nội dung BT1; BT2
III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa bài, hướng dẫn HS làm tập
1
- HS: Cán nhắc bạn mở SGK xem
5 phút
- HS: Trao đổi bạn làm
bài tập
- GV: Giới thiệu ghi tựa gọi HS đọc yêu cầu trình bày nhận xét
6 phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày nhận xét, gọi HS đọc ghi nhớ
3
- HS: Làm tập vào phiếu khổ to dán kết lên bảng
6 phút
- HS: Làm tập vào bảng
phụ theo nhóm
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng cho HS trình bày tập chữa nhận xét
6 phút
- GV: Cho nhóm dán tập lên bảng lớp GV nhận xét, kết luận
5
- HS: Làm tập vào phiếu khổ to theo nhóm
6 phút
- HS: Làm tập vào bảng
phụ
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng cữa nhận xét
4 phút
- GV: Cho nhóm dán kết làm lên bảng chữa nhận xét chung
7
- HS: Làm tập vào
Dặn dò chung
================================== NTĐ 4: Tập làm văn: CẤU TẠO BÀI VĂN MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
NTĐ 5: Toán: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Nắm đượccấu tạo văn miêu tả đồ vật,câc kiểu mở bài,kết bài,trình tự miêu tả phần thân bài(ND ghi nhớ)
(19)- Biết vận dụng kiến thức học để viết mở bài,kết cho văn miêu tả Cái Trống Trường
BT cần làm: 1(a,b,c); @ HS giỏi làm hết BT
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ viết sẵn đề SGK+SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Thời gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- GV: Kiểm tra cũ nhận xét, giới thiệu ghi tựa, nêu nhiệm vụ tiết học
1
- HS: Cán kiểm tra tập tiết học trước
5 phút
- HS: Trao đổi bạn yêu
cầu đề
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa
phút
- GV: Mời đại diện nhóm trình bày u cầu đề nhận xét hướng dẫn HS quan sát trống trường
3
- HS: em lên bảng làm tập 1; làm vào nháp
6 phút
- HS: Trao đổi theo nhóm
4
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, hướng dẫn HS làm tập
6 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp giới thiệu cách mở bài,kết
- HS: Làm tập ; em lên bảng làm
6 phút
- HS: đọc kết miêu tả
6
- GV: Cả lớp GV chữa tập bảng gọi HS lên bảng làm tập chữa nhận xét
4 phút
- GV: Gọi HS nối tiếp
nhận xét
- HS: Làm tập vào Dặn dò chung
=============================== NTĐ 4: Tốn: CHIA MỘT TÍCH CHO MỘT SỐ
NTĐ 5: Tập làm văn: LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP
NTĐ4 NTĐ5
I MỤC TIÊU:
- Thực phép chia tích cho số
BT cần làm: 1,2
@ HS giỏi làm hết BT
- Ghi lại biên họp tổ, lớp chi đội thể thức,nội dung,theo gợi ý sách GK
- *GDKNS:
-Ra định/ giải vấn đề -Hợp tác (hợp tác hoàn thành biên họp)
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
(20)III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Thời
gian
NTĐ4 HĐ NTĐ
4 phút
- HS: Cán cử bạn lên bảng làm tập tiết học trước
- GV: Giới thiệu ghi tựa hướng dẫn HS viết
5 phút
- GV: Chữa tập bảng nhận xét, giới thiệu ghi tựa giới thiệu giây, kỷ
2
- HS: Viết biên
6 phút
- HS: Thảo luận kỷ 100 năm, 60 giây phút
- GV: Quan sát nhắc nhở
6 phút
- GV: Mời đại diện nêu nhận xét SGK hướng dẫn HS làm tập
4
- HS: thảo luận nhóm
6 phút
- HS: Làm tập vào 5 - GV: Quan sát nhắc nhở
6 phút
- GV: Cho HS nêu kết gọi HS nêu tập 2(a,b) chữa nhận xét
6
- HS: Viết
4 phút
- HS: Làm tập vào 7 - GV: Tổng kết Dặn dò chung