Đang tải... (xem toàn văn)
( Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa tìm được lời thuyết minh phù hợp với nội dung mỗi bức tranh minh họa truyện Búp bê của ai?.. ( Kể lại truyện bằng lời của búp bê.[r]
(1)Giáo án Tiếng việt KỂ CHUYỆN BÚP BÊ CỦA AI ? I Mục tiêu:
( Dựa vào lời kể GV tranh minh họa tìm lời thuyết minh phù hợp với nội dung tranh minh họa truyện Búp bê ai?
( Kể lại truyện lời búp bê
( Kể lại đoạn kết câu chuyện theo tình tưởng tượng
( Kể tự nhiên, sáng tạo, phối hợp lời kể với nét mặt, cử chỉ, điệu ( Biết lắng nghe, nhận xét, đánh giá lời bạn kể theo tiêu chí nêu II Đồ dùng dạy học:
( Tranh minh họa truyện SGK, trang 138 phóng to ( Các băng giấy nhỏ bút
III Hoạt động lớp
Hoạt động thầy Hoạt động trò
1 Ổn định Kiểm tra cũ
- Gọi HS kể lại chuyện em chứng kiến tham gia thể tinh thần kiên trì, vượt khó
- Khuyến khích HS hỏi lại bạn nhân vật, ý nghĩa, kết tinh thần kiên trì, vượt khó nhân vật
- Nhận xét HS kể chuyện, trả lời câu hỏi cho điểm HS
3 Dạy – học
- HS kể chuyện
(2)a) Giới thiệu bài:
- Treo tranh minh họa u cầu HS thử đốn xem truyện hơm gì?
- Câu chuyện Búp bê ai? mà em nghe kể hôm giúp em trả lời câu hỏi : Cần phải cư xử với đồ chơi nào? Và đồ chơi thích người bạn, người chủ nào?
b) Hướng dẫn kể chuyện * GV kể chuyện
- GV kể chuyện lần 1: Chú ý giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng Lời búp bê lúc đầu: tủi thân, sau: sung sướng Lời lật đật: oán trách Lời Nga : hỏi ầm lên, đỏng đảnh Lời cô bé : dịu dàng, ân cần
- GV kể chuyện lần 2: Vừa kể vừa vào tranh minh họa * Hướng dẫn tìm lời thuyết minh
- Yêu cầu HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp để tìm lời thuyết minh cho tranh
- Phát băng giấy bút cho nhóm Nhóm làm xong trước dán băng giấy tranh
- Gọi nhóm khác có ý kiến bổ sung - Nhận xét, sửa lời thuyết minh
Tranh : Búp bê bỏ quên tủ đồ chơi khác
Tranh : Mùa đơng, khơng có váy áo, búp bê bị cóng lạnh, tủi thân khóc
Tranh : Đêm tối, khơng có váy áo, búp bê bỏ chủ, phố
- Truyện kể búp bê
- Lắng nghe
- HS ngồi bàn trao đổi, thảo luận
- Viết lời thuyết minh ngắn gọn, nội dung , đủ ý vào băng giấy
- Bổ sung
(3)Tranh : Một bé tốt bụng nhìn thấy búp bê nằm đống khô
Tranh : Cô bé may váy áo cho búp bê
Tranh : Búp bê sống hạnh phúc tình u thương chủ
- Yêu cầu HS kể lại truyện nhóm GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn
- Gọi HS kể toàn truyện trước lớp
- Nhận xét HS kể chuyện
* Kể chuyện lời búp bê
- Hỏi: + Kể chuyện lời búp bê nào? - Khi kể phải xưng hô nào?
- Gọi HS giỏi kể mẫu trước lớp
- Yêu cầu HS kể chuyện nhóm GV giúp đỡ HS gặp khó khăn
- Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gọi HS nhận xét bạn kể
- Nhận xét chung, bình chọn bạn nhập vai hay nhất, kể hay
- HS kể chuyện nhóm Các em bổ sung, nhắc nhở, sửa chữa cho
- HS tham gia kể (mỗi HS kể nội dung tranh) (2 lượt HS kể )
+ Kể chuyện lời búp bê đóng vai búp bê để kể lại truyện
+ Khi kể phải xưng tơi tớ, mình, em - Lắng nghe
(4)* Kể phần kết truyện theo tình - Gọi HS đọc yêu cầu tập
- Các em tưởng tượng lần chủ cũ gặp lại búp bê tay chủ Khi chuyện xảy ?
- u cầu HS tự làm
- Gọi HS trình bày ,sau HS trình bày ,GV sửa lỗi dùng từ lỗi ngữ pháp cho HS cho điểm
- HS ngồi bàn kể chuyện cho nghe - HS kể đoạn truyện
- Nhận xét bạn kể theo tiêu chí nêu
- Một HS đọc thành tiếng - Lắng nghe
- Viết phần kết truyện nháp - HS trình bày
Ví dụ cốt truyện
+ Thế rồi, hơm tình cờ cô chủ cũ ngang qua nhà cô chủ mới, lúc búp bê bế bồng âu yếm Dù búp bê có váy áo đẹp, chủ nhận búp bê mình, địi lại Cô chủ buồn bã trả lại búp bê búp bê bám chặt lấy cơ, khóc thảm thiết, khơng chịu rời Cô chủ cũ cảm thấy xấu hổ,cô buồn rầu bảo cô chủ mới: Bạn giữ lấy búp bê Từ nay, bạn
+ Một hôm cô chủ cũ đến nhà cô chủ (thì họ bạn lớp) lúc búp bê cô chủ bế tay Cô chủ vơ tình khơng nhận búp bê búp bê tươi tắn, ăn mặc lộng lẫy khác hẳn ngày trước Cô nắc nỏm khen búp bê bạn đẹp, búp bê mừng ,thế yên tâm sống hạnh phúc bên cô chủ tốt bụng
4 Củng cố dặn dò
+ Hỏi + Câu chuyện muốn nói tới em điều ? + Phải biết yêu quý , giữ gìn đồ chơi
(5)- Dặn HS nhà ln biết u q vật quanh mình, kể lại cho người thân nghe
- Nhận xét tiết học
+ Đồ chơi có tình cảm với chủ , biết yêu quý giữ gìn chúng …
y: https://vndoc.com/giao-an-tieng-viet-4