Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
412,56 KB
Nội dung
VIỆN HÀN LÂM I VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI PHẠM NGỌC LƯ TƯ TƯỞNG HIỆN SINH TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NIKOS KAZANTZAKIS Chuyên ngành: Lí luận văn học Mã số: 22 01 20 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ VĂN HỌC HÀ NỘI - 2018 Công trình hồn thành tại: VIỆN HÀN LÂM ỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS TRƯƠNG ĐĂNG DUNG PGS.TS TRẦN THỊ SÂM Phản biện 1: GS.TS Lộc Phương Thủy Phản biện 2: PGS.TS oàng Minh Lường Phản biện 3: PGS.TS Đỗ Hải Phong Luận án bảo vệ Hội đồng chấm luận án cấp Học viện, họp Học viện Khoa học Xã hội, Viện Hàn lâm Khoa học Xã hội Việt Nam, 477 Nguyễn Trãi, Thanh Xuân, Hà Nội Vào hồi ….giờ … ngày … tháng … năm 201… Có thể tìm hiểu luận án tại: - Thư viện Quốc gia Việt Nam - Thư viện Học viện Khoa học Xã hội MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài hủ nghĩa sinh văn học sinh có vai trị to lớn đời sống tinh thần nhân loại Trong thời gian dài gần bị lãng quên nước ta, đến việc nghiên cứu chủ nghĩa sinh văn học sinh nhu cầu thiết Tư tưởng sinh mà N azantzakis đặt tác phẩm mối quan tâm không lĩnh vực văn học, mà triết học, tâm lý học tôn giáo Hình ảnh người sinh mà ơng xây dựng có ý thức sâu sắc vai trị cá nhân sinh trách nhiệm với người xã hội Với lý trên, mạnh dạn chọn đề tài “Tư tưởng sinh trong tiểu thuyết Nikos Kazantzakis” Hy vọng, đề tài chúng tơi góp phần khiêm tốn việc tìm hiểu tư tưởng sinh nhà văn lớn Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu luận án Luận án khẳng định ý nghĩa nhân bản, xưng tụng tự ý thức trách nhiệm người, lên án chiến tranh, chống phân biệt chủng tộc, chủ nghĩa dân tộc hẹp hịi tín ngưỡng tơn giáo cực đoan Luận án xác lập cách thức tiếp nhận có chọn lọc mang tính khoa học giá trị tư tưởng nhân chủ nghĩa sinh tiểu thuyết gia N.Kazantzakis Đối tượng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Luận án lấy đối tượng nghiên cứu vấn đề chủ nghĩa sinh, mảng đề tài số nhà văn sinh tiêu biểu Đây hệ thống lý thuyết sở so sánh để nghiên cứu vào nội dung đề tài nhằm làm bật: “Tư tưởng sinh tiểu thuyết Nikos Kazantzakis” Chúng giải phương diện thể tâm linh, loạn, tự do, dấn thân, hưởng lạc hoài nghi sinh 3.2 Phạm vi nghiên cứu Do tính chất phong phú, phức tạp chủ nghĩa sinh, luận án chủ yếu giới hạn trường phái triết học sinh vô thần mà N.Kazantzakis ảnh hưởng sâu đậm Luận án tập trung khảo sát tiểu thuyết N.Kazantzakis bình diện nội dung tư tưởng sinh qua năm tiểu thuyết: Vườn đá tảng (Bửu Ý dịch) (1967), NXB An Tiêm, Sài Gòn; Xin chọn người yêu Thượng đế (Nguyễn Yến Anh dịch) (1974), NXB Kinh Thi, Sài Gòn; Tự chết (Hoàng Nguyên Kỳ dịch) (1985), NXB ăn học, Hà Nội; Cám dỗ cuối Chúa (Bích Phượng dịch) (1988), NXB Tổng hợp Đồng Nai; Alexis Zorba – người hoan lạc (Dương Tường dịch) (2006), N B ăn học, Hà Nội Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở phương pháp luận Trên sở tư tưởng thuyết sinh, nghiên cứu tư tưởng sinh N.Kazantzakis tiểu thuyết ông Đề tài dựa thành tựu chuyên ngành khoa học nghiên cứu văn học: Phương pháp luận nghiên cứu văn học, Lý luận văn học, Lịch sử văn học, Phê bình văn học… 4.2 Phương pháp nghiên cứu Trong trình nghiên cứu, sử dụng phương pháp sau: Phương pháp liên ngành, phương pháp hệ thống, phương pháp đối chiếu Đóng góp khoa học luận án Luận án góp phần hình thành nên kiến thức chung cho người đọc, người nghiên cứu có nhìn thuyết sinh Luận án cơng trình quan trọng nghiên cứu N azantzakis iệt Nam, góp phần thể tầm vóc, tư tưởng nhà tư tưởng, nhà văn khổng lồ kỷ Ý nghĩa lý luận thực tiễn luận án Luận án tư liệu quan trọng việc nghiên cứu, giảng dạy thuyết sinh N azantzakis Luận án định hướng tiếp nhận quan điểm tiến tư tưởng người Nikos azantzakis văn học sinh xu hướng tồn cầu hóa Việt Nam Cơ cấu luận án: Ngoài phần mở đầu kết luận, luận án triển khai qua chương: Chương Tổng quan tình hình nghiên cứu Chương Tư tưởng sinh tiểu thuyết Nikos Kazantzakis – nhìn từ phạm trù thể tâm linh Chương Tư tưởng sinh tiểu thuyết Nikos Kazantzakis – nhìn từ phạm trù loạn, dấn thân, tự hưởng lạc Chương Hoài nghi sinh nhìn từ tính lưỡng phân tư tưởng Chương TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuyết sinh 1.1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuyết sinh giới Chủ nghĩa sinh dùng để nói nghiên cứu nhóm triết gia cuối kỷ , đầu kỷ XX Các nhà sinh thống quan điểm: Hiện sinh có trước chất Đây định đề cốt lõi chủ nghĩa sinh Các triết gia sinh dùng từ sinh họ muốn nói tới tồn người Sự tồn người hữu cá thể đặc thù, khơng phải tất lồi người Triết học sinh chia làm hai trường phái Trường phái hữu thần ierkergaard khởi xướng Trường phái vô thần theo quan điểm Nietzsche Sau chiến thứ hai, thuyết sinh ảnh hưởng sâu sắc đến xã hội châu Âu tồn giới 1.1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu thuyết sinh nước Trước năm 1975, cơng trình nghiên cứu chủ nghĩa sinh dường diễn miền Nam Các sáng tác nhà sinh dịch sang tiếng Việt nghiên cứu nhiều Về triết học sinh Pháp, đáng ý viết: Phật giáo chủ nghĩa sinh J.P Sartre ( ăn hóa Á hâu số 9/1958); Khái niệm chủ nghĩa sinh Quang Ninh (Sáng tạo, số 28/1959); Vị trí trào lưu sinh lịch sử triết lý Trần ăn Toàn (Đại học, số 12/1960); Trình bày phê bình hai quan niệm loạn Albert Camus Thạch hương (Sáng tạo, số 9/1960), Bộ mặt triết học sinh Trần ương Tử (Bách khoa, số 114/ 1961); Lịch sử cảm giác buồn nôn văn chương Tây phương đại Hoàng ăn Đức (Văn, số 2/1964); J.P Sartre thân nghiệp Trần Thiện Đạo (Văn, số 31/1965)… Phạm Công Thiện với Ý thức văn nghệ Triết học, Hố thẳm tư tưởng; Triết học văn chương (1974); Huỳnh Phan Anh với Văn chương kinh nghiệm hư vô (1974); Lê Thành Trị với Hiện tượng luận sinh (1974), Trần Thái Đỉnh với Triết học sinh giới thiệu kỹ lưỡng, giúp độc giả hiểu rõ khái niệm chủ nghĩa sinh chủ thể, âu lo, buồn nôn, phi lý, sinh hữu, tha nhân… Hai cơng trình: Sartre đời sống (1968) Ca tụng thân xác (1967) Nguyễn ăn Trung tác động mạnh mẽ đến giới nghiên cứu phê bình miền Nam trước năm 1975 Các nhà nghiên cứu, phê bình chủ yếu nêu yếu tố tích cực chủ nghĩa sinh nhằm mục đích phản chiến Sau năm 1975 trước thời kỳ đổi mới, trọng vào vấn đề đấu tranh giai cấp, chủ nghĩa sinh không quan tâm vấn đề ý thức hệ Có thể kể cơng trình Mấy trào lưu triết học phương Tây (1984) Phạm Minh Lăng; Phê phán văn học sinh chủ nghĩa (1978) Đỗ Đức Hiểu; Về tư tưởng văn học đại phương Tây Phạm ăn Sĩ Sau thời kỳ đổi nước ta đến nay, đặc biệt năm đầu kỷ XXI trở đi, cơng trình nghiên cứu phát đóng góp tích cực có giá trị nhân nhân văn sâu sắc đồng thời điểm cần phê phán chủ nghĩa sinh 1.1.3 Các chủ đề triết học sinh Các chủ đề sinh Trần Thái Đỉnh tóm lược Triết học sinh sau: buồn nơn, phóng thể, phi lý, ưu tư, tự quyết, vươn lên, độc đáo, âu lo, tha nhân, thân xác, tự Những chủ đề sở để khảo sát tư tưởng sinh tiểu thuyết N.Kazantzakis 1.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu N.Kazantzakis 1.2.1.Tổng quan tình hình nghiên cứu N.Kazantzakis nước: Luận án khảo sát mảng chủ đề sau: 1.2.1.1 Một số cơng trình nghiên cứu nguồn gốc hình thành tư tưởng triết học nghệ thuật N.Kazantzakis Cơng trình Văn học giới đại (Les Littératures contemporaines travers le mond) André Mirambel rõ ảnh hưởng sâu đậm văn hóa y Lạp N.Kazantzakis Cơng trình Albert Camus - Nikos Kazantzaki: Từ bờ biển đến bờ biển khác hành trình Địa Trung Hải tác giả Sophie Petit Jean-Lioulias (Presses universitaires du Septentrion, 2008) rõ truyền thống văn hóa y Lạp vùng Điạ Trung Hải với suy tư, tranh biện đương giải phóng người tạo nên hai nhà văn vĩ đai Giáo sư lexander aranikas đại học Illinois The everyman of Nikos Kazantzakis nghiên cứu ảnh hưởng văn hoá y Lạp huy hoàng triết học Nietzsche Berson sáng tác Nikos Kazantzakis Luận án tiến sĩ Văn học so sánh Eleni Georgiadou với đề tài Nikos Kazantzakis văn hoá Pháp cho thấy rõ ảnh hưởng chủ nghĩa sinh tư tưởng nghệ thuật N.Kazantzakis 1.2.1.2 Một số công trình nghiên cứu tinh thần tục hóa tơn giáo N.Kazantzakis Osho tác phẩm Zorba Phật hết lời ca ngợi Nikos azantzakis, nhà văn y Lạp sáng tạo nên nhân vật Zorba xuất sắc Osho đặt nhân vật Zorba ngang hàng với Phật Cồ Đàm Les Keyser Martin Scorsese, (Twayne Publishers: New York, 1992) nói trừng phạt giáo hội thống giáo Hy Lạp Nikos Kazantzakis tiểu thuyết The Last Temptation of Christ đạo diễn Martin Scorsese dựng thành phim N.Kazantzakis tạo tranh cãi Hy Lạp cách miêu tả câu chuyện phi truyền thống Đấng Cứu Thế ngơn ngữ Hy Lạp bình dân Thơng qua phim này, Scorsese muốn mang tinh thần tục hóa tôn giáo cho người dân Mỹ vỏ bọc đại 1.2.1.3 Các vấn đề tranh luận N.Kazantzakis người hữu thần hay vô thần mối quan hệ với Chính thống giáo Hy Lạp John Chryssavgis God's Struggler: Religion in the Writings of Nikos Kazantzakis (Người đấu tranh Thiên Chúa: Tôn giáo tác phẩm Nikos azantzakis) đăng Tạp chí Nghiên cứu Hy Lạp đại (Volume 15, Number 2, October 1997 Journal of Modern Greek Studies) khái quát tranh luận sôi Nikos Kazantzakis giới văn học tôn giáo Trong viết Nikos Kazantzakis: Orthodox Or Heterodox? A Greek Orthodox Appreclation, Demetrios J onstantelos xem xét tảng hình thành tơn giáo đánh giá tư tưởng tôn giáo Nikos Kazantzakis bối cảnh giáo lý thần học Chính thống giáo Hy Lạp Nhiều quan điểm Nikos Kazantzakis nằm rải rác sáng tác lại vấn đề đấu tranh cách triệt để, ơng giải câu hỏi quan trọng mối quan hệ thiện với ác, thể tâm linh, Chúa Jesus Judas Thiên Chúa với giới Daniel A.Dombrowski phê bình Kazantzakis and God (Journal of Modern Greek Studies 16.2 (1998) xem xét tinh thần Thiên Chúa Nikos azantzakis ảnh hưởng triết học enri Bergson Nietzsche Theo Dombrowski, azantzakis hình thành nhìn Thiên Chúa khác với quan niệm truyền thống tôn giáo Abraham (Do Thái giáo, Kitô giáo Hồi giáo) Nikos azantzakis coi người tâm linh sâu sắc Dombrowski thuyết phục, chứng minh Nikos Kazantzakis tin vào Thiên Chúa, nhiên, trạng thái luôn phát triển, không tĩnh 1.2.2 Tổng quan tình hình nghiên cứu N.Kazantaki nước 1.2.2.1 Tình hình nghiên cứu N.Kazantaki trước 1975 Dịch giả Bửu Ý viết giới thiệu N.Kazantzakis tập biên khảo Tác giả kỷ hai mươi - Nhà xuất An Tiêm, 1968 Bửu Ý dịch giới thiệu tác phẩm The Rock Garden N.Kazantzakis sang tiếng Việt nhà xuất An Tiêm ấn hành (1967) Trong tập Ý thức văn nghệ triết học (1970), Phạm Công Thiện nêu lên tầm ảnh hưởng sâu đậm Nietzsche N.Kazantzakis Trong cơng trình Nikos Kazantzakis, Phạm Cơng Thiện tập hợp viết nói chuyện với tạp san N.Kazantzakis Phạm Cơng Thiện cịn dịch tập Ascese (Rèn luyện tâm thuật huyền linh) sang tiếng Việt, qua giới thiệu tư tưởng triết học N azantzakis cho đông đảo bạn đọc Tuy ngắn ngủi vài chục năm, sáng tác N azantzakis có ảnh hưởng lớn đến cơng chúng văn học miền Nam 1.2.2.2.Tình hình nghiên cứu N.Kazantakis từ 1975 đến Từ năm 1975, N azantzakis ý Cuốn Freedom or Dead Hoàng Nguyên Kỳ dịch sang tiếng Việt, N B ăn học 2.2 Hành trình tìm kiếm thể 2.2.1 Tâm trạng âu lo, bế tắc on người sinh không băn khoăn với câu hỏi muôn đời triết học: Con người từ đâu mà ra? Sau chết người đâu? Trái lại, người sinh băn khoăn tồn thực thể người giới rắc rối, bất an bất lực cực N azantzakis để nhân vật “tôi” Vườn đá tảng hay nhân vật “tôi” Alexis Zorba - người hoan lạc sống u trầm cô đơn, bế tắc 2.2.2 Khẳng định sinh Các nhà triết học nhà văn sinh có điểm chung Đó tự sinh tự lựa chọn Cái tự sinh ln khuyến khích người thể suy nghĩ, hành động cá nhân ó vậy, người người tự đích thực Trong Alexis Zorba - người hoan lạc, tác giả viết: “Tơi Zorba, tơi nói giọng Zorba” on người sinh khơng muốn tự giam hãm thân trong trạng thái bế tắt Nhân vật Alexis Zorba -con người hoan lạc hăng hái lên đường, hành hương để tìm thể, tìm giá trị hạnh phúc cho 2.2.3 Sự đốn ngộ đường tìm thể Trên đường tìm thể, nhà văn để nhân vật xưng Alexis Zorba – người hoan lạc ngộ vấn đề khơng nằm sách vở, lý thuyết Dấn thân, trải nghiệm tạo giá trị cho người không trông chờ vào Thượng đế 2.3 Bản ngã tâm linh 2.3.1 Xung đột ngã tâm linh ình tượng Jesus nhiều tác giả lý giải qua nhiều góc nhìn khác triết học, lịch sử, đặc biệt văn học điện ảnh 11 ình tượng Thiên húa văn học xưa đấng vĩ đại siêu linh Bởi lẽ đó, hình tượng Jesus Cám dỗ cuối Chúa tạo địa chấn đời sống tinh thần người hữu thần hay vô thần Khi viết Cám dỗ cuối Chúa, N Kazantzakis có giằng xé tâm tưởng Qua mối tình thấm đẫm máu nước mắt Magdalene, N azantzakis khắc hoạ Jesus chân thật đời thường với đam mê nhục thể cháy bỏng Đây sáng tạo mà từ trước đến chưa dám làm Nhà văn thể tinh thần sinh sâu sắc: Jesus mang đầy đủ ham muốn trần tục người Nhà văn chuyển tải thơng điệp: Thượng đế sản phẩm người tạo phản chiếu người mong muốn 2.3.2 Bản ngã vượt lên tâm linh Trong quan niệm nhà sinh, người không lệ thuộc vào Chúa hay gì, ngồi đối diện với thân Và thơng qua hữu mình, người tự làm nên chất với tư cách cụ thể tơi nhân vị Với N.Kazantzakis, ngã vượt lên tâm linh không phủ nhận tâm linh Bản ngã - tâm linh có hồ quyện để hình thành nên sống người 12 CHƯƠNG TƯ TƯỞNG HIỆN SINH TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NIKOS KAZANTZAKIS – NHÌN TỪ PHẠM TRÙ NỔI LOẠN, DẤN THÂN, TỰ DO VÀ HƯỞNG LẠC N azantzakis khẳng định ý nghĩa nhân bản, đề cao người nhân vị, ý thức chung sống hòa bình, tơn trọng chống xâm phạm chủ quyền quốc gia nước Ông lên án xung đột tôn giáo, sắc tộc, tệ phân biệt chủng tộc Từ thông điệp nhà văn, định hướng tiếp nhận N azantzakis xu hướng tồn cầu hóa Việt Nam 3.1 Con người loạn dấn thân 3.1.1 Con người loạn Hầu hết, tác phẩm N azantzakis thể tinh thần loạn, dấn thân Các tác phẩm Xin chọn người yêu Thương đế, Vườn đá tảng, Tự chết, Alexis Zorba - người hoan lạc, Cám dỗ cuối Chúa đề cập đến Các tác phẩm quán luận đề: tinh thần loạn, dấn thân để khẳng định nhân vị tự N azantzakis trình bày tinh thần sinh xuất phát từ tư tưởng tích cực on người loạn mở rộng triết học phi lý lexis Zorba người sinh loạn Lão loạn tư duy, hành động, hưởng lạc Nổi loạn phương thức khẳng định tồn người 3.1.2 Con người sinh dấn thân N Kazantzakis đề cao dấn thân hành động người Zorba mẫu người mà nhà sinh đề cao Đó người tâm vào trải nghiệm kiến thức sách Có vậy, người tìm thấy thể mình, tránh vô nghĩa, phi lý buồn chán Bên người tưởng ngang tàng 13 lỗ mãng hừng hực tình yêu thương người, ln hành động làm chủ tình Có thể nói, loạn dấn thân phạm trù sinh N.Kazantzakis thể triệt để tác phẩm Đây phương diện quan trọng để người hướng đến tinh thần tự 3.2 Con người sinh hưởng lạc 3.2.1.Tận hưởng khoái lạc tính dục ưa nay, vấn đề thuộc người khắc hoạ văn học hi trào lưu tư tưởng sinh học thuyết Freud ảnh hưởng khắp giới văn học sinh khơng ngại ngùng đề cập đến đề tài Đây vấn đề dung tục mà vấn đề có tính nhân văn nói lên sâu xa chất người Trong Alexis Zorba - người hoan lạc, ta thấy đời Zorba chuỗi khối lạc Với Zorba, tình u khoái lạc thân xác ân sủng thượng đế ban tặng cho người Zorba quan niệm đàn bà vừa thiêng liêng, vừa trần tục, vừa cội nguồn cảm hứng dâng trào N azantzakis làm điều mà khiến giới Ki-tơ giáo phẫn nộ hưa có nhà văn xây dựng hình tượng Jesus với ham muốn đầy chất trần tục nhà văn y Lạp Qua giấc mơ Jesus thập giá, N azaztakis làm bật luận đề: Chúa khơng chịu đựng đau khổ mà cịn trải qua cám dỗ, sai lầm, hết ham muốn sống trần tục Tình yêu thương cứu chuộc Đức Jesus có ý nghĩa nhìn nhận góc độ trần tục 3.2.2.Tận hưởng khoái lạc tinh thần: nghệ thuật âm nhạc ẩm thực 14 Các nhà sinh đánh giá vai trò to lớn, quan trọng âm nhạc Trong Alexis Zorba - người hoan lạc, khoái lạc hưởng thụ âm nhạc bộc lộ nhân vật Zorba Âm nhạc giúp nghị lực người trỗi dậy, vượt lên số phận N azantazakis nói lên ý nghĩa vừa thiêng liêng vừa trần tục ẩm thực, phương diện quan trọng tồn người Trong Alexix Zorba - người hoan lạc, việc khẳng định tinh thần tự do, dấn thân, say mê sống Zorba, tác giả phê phán mặt trái tinh thần hưởng lạc 3.3 Thái độ sinh với luận đề tự 3.3.1 Thái độ sinh trước sứ mệnh dân tộc N.Kazantzakis ca ngợi ý nghĩa tự do, tự dân tộc Trong tác phẩm Tự chết, ông thể tư tưởng sinh mình: đấu tranh để giành tự cho quê hương Crete ông Trong Cám dỗ cuối Chúa, tác giả ngợi ca ý nghĩa tinh thần tự người Do Thái đấu tranh giải phóng dân tộc 3.3.2 Thái độ sinh trước chiến tranh, tín ngưỡng cực đoan phân biệt chủng tộc Qua lời nhân vật Zorba, N.Kazantzakis thẳng thừng lên án bạo lực chiến tranh Đối với nhà văn, kẻ gây chiến tranh phạm trọng tội Trong Tự chết, N azantzakis khơng đồng tình với cách hành xử người cực đoan, ln xích tôn giáo khác N azantzakis thể phản kháng mạnh mẽ trước thái độ kỳ thị chủng tộc Trong Vườn đá tảng, nhà văn lên án người da trắng tỏ ý khinh bỉ người Nhật da vàng Trong Vườn đá tảng, N.Kazantzakis phê phán chủ nghĩa phát xít, phê phán mưu toan thống trị giới quân phiệt Nhật Bản 15 N.Kazantzakis cảnh báo thảm hoạ chiến tranh mà nước đế quốc gây khắp giới, dự báo trỗi dậy tư tưởng Đại Hán cực đoan thái độ bá quyền nước lớn CHƯƠNG SỰ HOÀI NGHI HIỆN SINH NHÌN TỪ TÍNH LƯỠNG PHÂN TƯ TƯỞNG Tư tưởng N.Kazantzakis ln thể tính lưỡng phân, mâu thuẫn Đứng trước vấn đề, nhà văn dấn thân tìm hiểu, chấp nhận phủ nhận Đó biểu hoài nghi sinh Như vậy, N azantzakis người không cực đoan tư tưởng, gợi mở vấn đề tôn giáo, lịch sử, tri thức tồn người 4.1 Tính lưỡng phân, mâu thuẫn tôn giáo ác nhà sinh hữu thần ln xem có hữu húa ác nhà sinh vơ thần phủ nhận tồn Riêng trường hợp Nikos azantzakis nhà văn gây nhiều tranh cãi Nhiều người cho ông nhà văn vô thần, báng bổ Chúa Nhiều người cho ông tôn xưng húa hảo sát tiểu thuyết Nikos Kazantzakis, ta thấy ông đứng đôi bờ sinh, khẳng định ơng hữu thần hay vơ thần Tính sinh lưỡng phân N azantzakis tượng gặp N.Kazantzakis giải thiêng húa ông không hạ bệ Chúa Ơng xây dựng tính lưỡng diện Chúa Cứu để người trở lại gần với Thượng đế gắn với Thượng đế, muốn tục hóa tơn giáo để tơn giáo có đời sống Chính khát vọng mãnh liệt đẩy nhà văn vào nỗi thống khổ mãnh liệt 16 4.2 Những hoài nghi tồn Hoài nghi tồn chủ đề lớn triết học sinh Những người nghe thấy, nhận biết nhà sinh đặt vào hoài nghi Đặt lại giả thuyết tồn húa đỉnh cao hoài nghi sinh Đặt N.Kazantzakis cạnh nhà văn sinh khác, ta thấy cá biệt, độc đáo ông Các nhà sinh afka, Camus, J.P Sartre xem đời phi lý Trong sáng tác Kafka, người sinh sáng tác người nhìn thấy phi lý sống dấn thân tìm hiểu Trong sáng tác J.P Sartre, đứng trước phi lý, người cảm thấy cô đơn, xa lạ chấp nhận lbert amus đặt vấn đề thân phận người lồng hai nét chính: phi lý bất khả tri Cái phi lý sáng tác amus thừa nhận người phản kháng cách quay lưng lại phi lý Các nhân vật Nikos azantzakis trước phi lý không quay lưng đi, khơng chấp nhận mà phải biết tự dấn thân khám phá để sống đời sinh 4.3 Hoài nghi lịch sử tri thức Những người sinh chủ yếu quan tâm đến tồn người đời sống Các chủ đề Tổ quốc, dân tộc đề cập trang viết họ Riêng N azantzakis người nhập triệt để sâu sắc với đời nên ơng ln có nhìn phân thân, đa chiều vấn đề lịch sử N.Kazantzakis khắc họa thành công Judas trung thành với Jesus - người Thầy Judas khơng phải tội đồ mà người anh hùng với lý tưởng giải phóng Do Thái Sự xung đột dân rete người Thổ chiếm đóng vừa phản ánh xung đột tôn giáo dân tộc lịch sử để lại 17 Ơng hồi nghi kiện lịch sử, hoài nghi chất xung đột Trong Alexis Zorba - người hoan lạc, nhân vật tơi người hồi nghi tri thức cho thứ đem lại cho chon người tự do, làm cho người phương hướng Đây hồi nghi sinh tri thức Tính lưỡng phân, nước đơi hai khuynh hướng sinh vô thần hữu thần, người sinh dấn thân trải nghiệm hoài nghi, tinh thần phản tỉnh N.Kazantzakis biểu ý thức trách nhiệm nhà văn trước thân phận người Khơng có tảng tư tưởng tuyệt đối thời gian đau khổ, day dứt, suy tư, hoài nghi nhà văn sinh thể hòa quyện, ý thức trách nhiệm cá nhân/nhân vị tha nhân/phổ quát tạo nên tầm vóc lớn lao cho nhà văn 18 KẾT LUẬN Thuyết sinh ảnh hưởng đến đời sống nhân loại tầm vĩ mơ Ngay từ đời, thu hút quan tâm sâu sắc nhiều nhà nghiên cứu giới Bằng việc đối diện với câu hỏi: Con người người tồn nào, nhà sinh đặt nhiều vấn đề tồn loài người ới phạm trù lo âu, hồi nghi, đơn phi lý, triết học sinh đào sâu vào thể nhân vị; với phạm trù lựa chọn, dấn thân loạn, triết học sinh khẳng định ý thức tồn tại, khả vươn lên loài người để đạt khát vọng tự Đó trách nhiệm cao nhân vị sinh mối quan hệ với tha nhân, cộng đồng ới ý nghĩa đó, triết học sinh ln thời nóng bỏng đối đời sống văn hóa, văn học nhân loại Nghiên cứu tư tưởng sinh tiểu thuyết gia N azantzakis, thiết nghĩ, khơng nằm ngồi mục đích vừa nêu N azantzakis nhà tư tưởng, bậc thầy tiểu thuyết kỷ - kỷ với biến động dội lịch sử, văn hóa tơn giáo N azantzakis gương lao động nghệ thuật, nỗ lực cách tân tiểu thuyết Sáng tác ông đậm chất sinh, hướng đến thể - nhân vị tự của người Thân phận người trước bi kịch lịch sử ông cắt nghĩa, lý giải triệt để ũng ermann Hesse, Frank Kafka, Albert Camus, Nikos azantzakis quan tâm đến đấu tranh thầm lặng cá nhân trước vô nghĩa sống xã hội khủng hoảng chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc… Từ phương diện thể loại tiểu thuyết, luận án giải vấn đề tư tưởng sinh N.Kazantzakis 19 N azantzakis thể day dứt, hồi nghi vấn đề sống người Tâm thức lưỡng phân, nước đôi đầy dự ông thể trách nhiệm, phản tỉnh sống Sự ưu tư giúp ơng khỏi nhìn cực đoan, phiến diện - điều mà đa phần nhà văn sinh vấp phải Đó nhìn đa chiều, phản ánh tầm vóc, trí tuệ, trải nghiệm thân trước biến động to lớn xã hội, trước giá trị truyền thống lâm vào khủng hoảng Nhà văn đề cao thể người, ông công phá vào biểu tượng tôn giáo, tâm linh tuyên xưng ca ngợi húa Đó dấn thân để đến mổ xẻ, xem xét tận giá trị đích thực đời sống người Giá trị tồn người theo quan niệm N azantzakis ngã tâm linh phải hòa hợp, phải bổ sung lẫn Sống dấn thân tận hưởng, thể - nhân vị người xã hội hệ lụy sao? Đâu trách nhiệm chủ thể sinh xã hội? Nhà văn khắc họa người sinh sống, dấn thân, hành động chịu trách nhiệm với lựa chọn on người sinh ln sống với nhân vị phải ln tràn đầy tình thương yêu trách nhiệm với người khác Đề cao người cá nhân người cá nhân trăn trở tha nhân, sống tràn đầy tình thương u với tha nhân Nói cách khác, người sinh phải người có tính nhân cao ấn đề người, nhìn tiểu thuyết gia N azantzakis phải trở nên có ý thức đầy đủ ngã chân thực Trong hồn cảnh đặc thù, người tìm thấy ấn đề khơng thể giải tư túy ý tưởng trừu tượng chất người Những qui luật phổ quát khái niệm chung chung minh giải vấn đề người 20 độc đáo, cụ thể, đặc thù đời sống xã hội ới N.Kazantzakis, ngã tâm linh đề cao; xét đến cùng, chủ đích người tự tận hưởng khoái lạc N azantzakis hướng đến xưng tụng sống hoan lạc người trần thế, triết lý sống ơng chuyển tải vào hình tượng văn học bất hủ… N azantzakis bậc thầy tiểu thuyết nhiên mà lbert hông phải ngẫu amus nhận định rằng: Nikos không đạt giải Nobel ông xứng đáng nhiều Nikos gương lao động nghệ thuật, nỗ lực cách tân tiểu thuyết Những đóng góp mặt tiểu thuyết luận đề nhà văn tác phẩm làm say mê lòng người Sáng tác N azantzakis đậm chất sinh, hướng đến thể - nhân vị tự của người N azantzakis nhà văn sinh khác quan tâm đến đấu tranh thầm lặng cá nhân trước vô nghĩa sống mà khủng hoảng chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc đem lại cho người ới vấn đề ngã tâm linh có mối quan hệ nào, nhà văn thể day dứt, lúc đề cao ngã, lúc quay với tâm linh Tâm thức lưỡng phân, nước đôi đầy dự ông thể trách nhiệm, phản tỉnh tồn người Sự ưu tư tránh cho nhà văn nhìn cực đoan, phiến diện nhà sinh khác Đó nhìn đa chiều, phản ánh tầm vóc trí tuệ, trải nghiệm thân trước biến động to lớn xã hội, giá trị truyền thống lâm vào khủng hoảng Nhà văn đề cao thể người, ông công phá vào biểu tượng tôn giáo, tâm linh tuyên xưng ca ngợi húa, dấn thân để đến mổ xẻ, xem xét tận giá trị đích thực đời sống 21 người Giá trị tồn người theo quan niệm nhà văn ngã tâm linh phải hòa hợp, phải bổ sung cho ới thái độ nhà văn sinh, Nikos azantzakis thể trách nhiệm với đời sống nhân loại Ông lên án lực gây chiến tranh, xung đột tôn giáo, sắc tộc phân biệt chủng tộc Ngòi bút N.Kazantzakis bóc tách, phơi bày, dự báo hậu khủng khiếp mà chiến tranh tín ngưỡng cực đoan giáng xuống nhân loại Trong xu tồn cầu hóa nay, trân trọng tinh thần yêu thương tha nhân, tinh thần phê phán tín ngưỡng cực đoan, phê phán chiến tranh phi nghĩa tiểu thuyết gia N.Kazantzakis ới hoài nghi sinh, N azantzakis bộc lộ lối tư đầy nhân Như nói, ơng người khơng cực đoan việc tiếp nhận tư tưởng Trong hoài nghi sinh cao độ, N azantzakis thể nhà triết học, nhà văn có lối tư đầy nhân Nhà văn muốn nhắn gửi cho nhân loại thấy khơng có giá trị nào, tư tưởng on người cần phải ln phản tỉnh trước vấn đề Tồn tác phẩm ông thống thông điệp: Con người cần phải phản tỉnh trước vấn đề Tư tuởng lồi người ln có mâu thuẫn nảy sinh Quá trình tiếp nhận chối bỏ liên tục tư tưởng N azantzakis băn khoăn số phận loài người trước biến động giới Trên hết người phải tự do, sống với nhân vị mối liên hệ với tha nhân Tư tưởng sinh N.Kazantzakis, dù mặt mặt khác, phải bàn tới Nhưng hết, tác phẩm ông hoan ca xưng tụng người theo tinh thần nhân bản-tích cực N.Kazantzakis với sáng tác có đóng góp quan trọng lĩnh 22 vực triết học tôn giáo, đặc biệt lý giải mẻ hình tượng Đức Jesus… N.Kazantzakis tiểu thuyết gia tầm cỡ giới Tác phẩm ông đa dạng, phong phú, bao trùm nhiều thể loại: truyện, ký, kịch, thơ, phê bình dịch thuật Luận án cố gắng bao quát đời nghiệp sáng tác ông, nhiên dừng lại tư tưởng sinh Nikos Kazantzakis thể loại tiểu thuyết húng tơi chưa có dịp nghiên cứu ba địa hạt sau Nikos: thơ, với ba tập tiếng: L'Odyssée, Tertsines, Soneta; kịch, với chuỗi tác phẩm đặc sắc: Ulysse Melissa, Nicéphore Phocas, Julien l’Apostat, Constantin Paléologue; ký, với trang viết dấn thân, trải nghiệm như: Ce que j’ai vu en Russie, Espagne, Italie, Egypte, Sinaï, Japon, Angleterre - Italie, Égypte, Sinaï, Jérusalem, Chypre Đối diện với tư tưởng khổng lồ nhà văn N.Kazantzakis, nhận thấy mà “chạm đến” cịn q khiêm tốn Nhiều vấn đề tiểu thuyết nói riêng nghiệp tác phẩm N.Kazantzakis nói chung cần tiếp tục nghiên cứu; đặc biệt hai vấn đề: liên văn hóa diễn ngơn lịch sử Nói vậy, tác giả luận án tự ý thức hạn chế đề tài Có thể khẳng định rằng, N azantzakis nhà văn khổng lồ kỷ XX Tư tưởng sinh sáng tác nhà văn đặt nhiều vấn đề quan trọng cho sống hôm Từ gần kỷ trước, vấn đề N.Kazantzakis dự báo thực bùng phát năm đầu kỷ XXI Khắp châu lục, lồi người quay cuồng xung đột tôn giáo, xung đột sắc tộc Những di sản văn hoá bị tàn phá kẻ cuồng tín, quốc gia sụp đổ kẻ q khích Quả thực, tư tưởng văn hóa, trị, tơn 23 giáo tác phẩm N.Kazantzakis thời nóng bỏng đời sống nhân loại Với tư cách người yêu mến, say mê nghiên cứu N.Kazantzakis, hy vọng tác phẩm ông chuyển dịch đầy đủ giới thiệu phổ biến với cơng chúng Việt Nam 24 DANH MỤC CƠNG TRÌNH CƠNG BỐ CỦA TÁC GIẢ Phạm Ngọc Lư (2014), “Tư tưởng sinh hai tiểu thuyết Đôi bạn chân tình Hermann Hesse Alexis Zorba – người hoan lạc Nikos Kazantzakis”, Luận văn thạc sĩ Ngữ văn trường Đ SP uế Trần Huyền Sâm - Phạm Ngọc Lư (2014), “Tính chất tục hố tơn giáo tiểu thuyết Cám dỗ cuối Chúa Nikos Kazantzakis”, tạp chí Khoa học, Đại học Huế, tập 93, số 5, tr.275 282 Trần Huyền Sâm – Phạm Ngọc Lư (2017), “Hình tượng Thánh Saint Paul tác phẩm Cám dỗ cuối Chúa Nikos azantzakis”, tạp chí Nghiên cứu Văn học (3), tr.122 – 128 Phạm Ngọc Lư (2017), “Tinh thần phê phán chiến tranh tín ngưỡng tơn giáo cực đoan tiểu thuyết gia Nikos Kazantzakis”, Kỷ yếu hội thảo khoa quốc gia “Nghiên cứu dạy học Ngữ văn bối cảnh đổi giáo dục”, trường Đại học Sư phạm Huế, tr.188 – 193 Phạm Ngọc Lư (2017), “Tiểu thuyết gia Nikos Kazantzakis hành trình tìm đức tin”, tạp chí Khoa học, Đại học Huế, tập 126, số 6B, 2017, Tr.155-165 25 ... Tổng quan tình hình nghiên cứu Chương Tư tưởng sinh tiểu thuyết Nikos Kazantzakis – nhìn từ phạm trù thể tâm linh Chương Tư tưởng sinh tiểu thuyết Nikos Kazantzakis – nhìn từ phạm trù loạn, dấn... of Christ so sánh với inh Thánh để nêu bật tư tưởng sinh tinh thần tục hóa tơn giáo N .Kazantzakis CHƯƠNG TƯ TƯỞNG HIỆN SINH TRONG TIỂU THUYẾT CỦA NIKOS KAZANTZAKIS – NHÌN TỪ PHẠM TRÙ BẢN THỂ VÀ... (Dương Tư? ??ng dịch) (2006), N B ăn học, Hà Nội Phương pháp luận phương pháp nghiên cứu 4.1 Cơ sở phương pháp luận Trên sở tư tưởng thuyết sinh, nghiên cứu tư tưởng sinh N .Kazantzakis tiểu thuyết