-Tãm t¾t néi dung bµi. c) LuyÖn tËp thùc hµnh.. - GV kÕt luËn chung. - HD ®Ó HS nªu diÔn biÕn cña chiÕn dÞch.. -Tãm t¾t néi dung bµi.. Häc sinh... A/ KiÓm tra bµi cò.. c) LuyÖn tËp thùc [r]
(1)Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
Chào cờ.
Tập trung dới cờ
**************************
Tập đọc
Chuỗi ngọc lam
I/ Mục tiêu.
-Đọc diễn cảm văn; biết phân biệt lời ngời kể lời nhân vật, thể đợc tính cách nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi ngời có lịng nhân hậu, biết quan tâm đêm lại niềm vui cho ngời khác.
(Trả lời đợc câu hỏi 1, 2, 3)
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk,sgv, trực quan tranh
nh, bảng phụ
- Học sinh: sách,
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
A/ Kiểm tra cũ.
B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi (Trùc tiÕp).
2) HD học sinh luyện đọc tìm hiểu bài.
a) Luyện đọc.
- HD chia đoạn gọi học sinh đọc.
+ Đoạn 1: ( Từ đầu đến yêu quý )
+ on 2: (Cũn li)
- Đọc diễn cảm toàn bài.
b) Tìm hiểu bài.
* Cho hc sinh đọc thầm đoạn, GV nêu câu hỏi và
hớng dẫn trả lời nhằm tìm nội dung bài.
* Gợi ý rút nội dung, ý nghĩa đọc (Nh phần I)
c) Hớng dẫn đọc diễn cảm
- Theo dâi, n n¾n sưa sai
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
- Đọc đoạn 2bài cũ nêu nội dung bài.
-Quan sát ¶nh (sgk)
- Học sinh khá, giỏi đọc toàn bài.
- Đọc nối đoạn( em đọc đoạn ) kết
hợp tìm hiểu giải.
- §äc tõ khã (sgk)
- Đọc theo cặp (mỗi em đoạn)
- Một em đọc c bi.
* Đọc thầm đoạn trả lêi c©u hái
- Cơ bé mua chuỗi ngọc lam để tặng chị nhân lễ nô
en.
- Cô bé không đủ tiền mua chuỗi ngọc.
- Để hỏi có bé mua chuỗi ngọc hiệu chu pi
e khơng?.
- Vì cô bé mua với tất số tiền cô dành dụm đợc.
* Nội dung, ý nghĩa: Mục I.
- Đọc nối tiếp.
- Luyện đọc nhóm.
- 2-3 em thi đọc diễn cảm trớc lớp.
+ Nhận xét.
*****************************************
To¸n
Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân
I/ Mục tiêu.
Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tim đợc số thập phân vận dụng giải tốn
có lời văn.
-Bài 1a, Bài 2,
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk,sgv, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1/ Kiểm tra cũ.
2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi.
b)Bµi míi.
* HD HS thùc hiƯn phÐp chia mét sè tù nhiªn cho
mét sè tù nhiªn.
a/ VÝ dơ 1.
- GV híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp chia theo c¸c bíc
nh sgk.
- Chó ý bíc viết dấu phẩy vào thơng thêm o vào
bên phải số bị chia chia tiếp.
b/ Ví dụ (tơng tự).
* HD rút quy tắc.
c) Luyện tập thực hành.
Bài a: Hớng dẫn làm bảng.
- Lu ý cách đặt tính.
Bài 2: Hớng dẫn làm nhóm.
* Nêu to¸n, rót phÐp tÝnh.
- HS theo dâi c¸ch làm.
- Nêu cách chia số tự nhiên cho số tự
nhiên.
* Làm bảng vÝ dơ (sgk).
+ Ch÷a, nhËn xÐt.
* Quy tắc: (sgk).
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng, chữa (nêu lời kết hợp với viết
bảng).
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu bài.
- Làm nhóm, báo cáo kết quả.
(2)- Gọi nhóm chữa bảng
d)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
-
Chữa, nhận xét.
**************************************
Anh: Gv chuyên
**************************************
o c.
Tôn trọng phụ nữ (t1)
I/ Mơc tiªu.
- Gióp häc sinh :
- Nêu đợc vai trò phụ nữ gia đình ngồi xã hội.
- Nêu đợc việc cần làm phù hợp với la tuổi thể tôn trọng phụ nữ.
- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái phụ nữ khác sng hng
ngy.
- Biết phải tôn trọng phụ nữ.
- Bit chm súc, giỳp đỡ chị em gái, bạn gái ngời phụ nữ khác sống hàng ngày.
II/ Đồ dùng dạy hc.
- Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trùc quan,
- Häc sinh: s¸ch, vë,
…
III/ Các hoạt động dạy-học.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1/ Kiểm tra cũ.
2/ Bµi míi : Giíi thiƯu.
a/ Hoạt động 1: Tìm hiểu thơng tin
-Mục tiêu: HS biết đóng góp ngời phụ nữ
trong gia đình ngới xã hội.
* Cách tiến hành.
- GV giao nhiệm vơ cho c¸c nhãm.
- GV kÕt ln.
b/ Hoạt động 2: Làm tập 1.
-Mục tiêu: HS biết hành vi thể tôn trọng
phụ nữ, đối sử bình đẳng
* Cách tiến hành.
- Giao nhiệm vụ cho HS
- GV kÕt luËn.
c/ Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ.
* Mục tiêu: HS biết đánh giá bày tỏ thái độ tán
thành hay không tán thành với ý kin.
* Cách tiến hành.
- Gi HS đọc yêu cầu 2.
- GV kết luận.
3/ Củng cố-dặn dò.
- Tóm tắt, nhắc lại néi dung bµi.
- VỊ nhµ häc bµi.
* Các nhóm chuẩn bị.
- Cỏc nhúm c i diện trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
*HS làm việc cá nhân.
- HS nối tiếp trùnh bày ý kiến mình.
- Nhận xét, bổ sung.
* HS chuẩn bị thẻ màu.
- HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ, kết hợp giải
thích.
***************************************
Khoa häc
Gèm xây dựng: gạch, ngói
I/ Mục tiêu.
- Nhận biÕt mét sè tÝnh chÊt cđa g¹ch, ngãi.
- Kể tên số loại gạch, ngói công dụng cđa chóng.
- Quan s¸t, nhËn biÕt mét sè vËt liệu xây dựng: gạch, ngói.
II/ Đồ dùng dạy học.
-Giáo viên: nội dung bài, sgk, sgv,trực quan,
- Häc sinh: s¸ch, vë bt,
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động.
2/ Bµi míi.
Hoạt động 1: Thảo luận.
* Mục tiêu: Giúp HS kể tên đợc số đồ gốm Phân biệt đợc
gạch ngói với đồ sành sứ.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: Làm việc theo nhóm.
+ Bớc 2: Làm việc lớp.
-
GV chốt lại câu trả lời đúng.
Hoạt động 2: Quan sát.
* Mục tiêu: HS nêu đợc cơng dụng gạch ngói.
- C¶ líp hát hát yêu thích.
* Nhúm trng iu khiển nhóm
xết thơng tin tranh ảnh su tầm đợc.
+ Các nhóm treo sản phẩm lên bảng cử
ngời thuyết trình.
(3)* Cách tiến hành.
+ Bc 1: Làm việc theo nhóm.
- GV giúp đỡ nhóm.
+ Bớc : Làm việc lớp.
Hoạt động 3: Thực hành.
* Mục tiêu: HS làm đợc thí nghiệm để phát số tính cht
ca gch ngúi.
* Cách tiến hành.
+ Bớc 1: làm việc theo nhóm.
- Theo theo y/c Bt.
+ Bớc 2: Chữa tập.
- GV kết luận chung.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
* Nhãm trëng ®iỊu khiĨn nhãm làm
các tập mục quan sát, th kí ghi lại
kết quả.
* Các nhóm trình bày kết quan sát
thảo luận nhóm mình.
- Các nhóm nhận xét, bình chọn.
* Nhóm trởng điều khiển nhóm mình:
- Quan sát kĩ gạch, ngói nhận xét.
- Làm thực hành : thả gạch, ngói vào nớc,
nhận xét tợng xảy ra, giải thích
* Đại diện nhóm báo cáo kết
giải thích tợng.
học.*******************************************************************************
Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011
Lịch sử
Thu- Đông 1947, Việt Bắc mồ chôn giặc Pháp
I/ Mơc tiªu.
+ Nắm đợc ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mu tiêu diệt quan đầu não kháng chiến):
+ Âm mu Pháp đánh lên Việt Bắc nhằm tiêu diệt quan đầu não lực lợng đội chủ lực ta để mau
chóng kết thúc chiến tranh.
+ Quân Pháp chia làm ba mũi (nhảy dù, đờng bô0j đờng thủy) tiến công len Việt Bắc.
+ Quân ta phục kích chặn đánh địch với trận tiêu biểu: Đèo Bông Lau, Đoan Hùng,
…
Sau tháng bị sa lầy, địch rút lui, đờng rút chạy quân địch bị ta chặn đánh dội.
+ ý nghĩa: Ta đánh bại công quy mô địch lên Việt Bắc, phá tan âm mu tiêu diệt quan đàu não và
chủ lực ta, bảo vệ đợc địa kháng chiến.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Gi¸o viên: nội dung bài, trực quan sgv,sgk.
- Häc sinh: s¸ch, vëbt,
…
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
1/ Khởi động.
2/ Bµi míi.
a)Hoạt động 1: (làm việc lớp)
- GV giới thiệu bài, dẫn dắt học sinh nêu nhiệm vụ học.
b/ Hoạt động : ( làm việc lớp )
- HD học sinh tìm hiểu nguyên nhân nhận xét thái độ của
thực dân Pháp.
- GV kết luận chung, ghi điểm số em.
c/ Hoạt động 3:(làm việc theo nhóm).
- HD để HS nêu diễn biến chiến dịch.
- Gọi nhận xét, bổ sung.
- GV kÕt luËn.
d/ Hoạt động 4:(làm việc lớp)
- GV dùng ảnh t liệu để HS nhận xét số địa danh tiêu
biểu.
- GV kÕt luËn.
3/ Hoạt động nối tiếp.
- Tóm tắt nội dung bài.
-
Nªu néi dung bµi giê tríc.
-
NhËn xÐt.
* Líp theo dâi.
* HS dựa vào sgk để hoàn thành nhiệm vụ.
-HS trình bày trớc lớp, nhận xét,bổ sung
* Các nhóm thảo luận, trả lời câu hỏi.
- Các nhóm trình bày kết thảo luận.
- HS quan sát ảnh t liệu, nêu nhận xét
thân.
- Nhận xét, bổ sung.
******************************************************
Chính tả Nghe- viết:
Chuỗi ngọc lam
I/ Mục tiªu.
-Viết CT; khơng nắc q lỗi bài; trình bày hình thức văn xuôi.
-Nghe – viết CT; không nắc lỗi bài; trình bày hình thức đoạn văn xi.
-Tìm đợc tiếng thích hợp để hồn chỉnh mẩu tin theo yêu cầu BT3; làm đợc BT(2)a.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, bảng phụ
- Häc sinh: s¸ch, vë bt.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động Giáo viên.
Hoạt động Học sinh.
A/ Kiểm tra cũ.
B/ Bµi míi.
1) Giíi thiƯu bµi.
2) Híng dÉn HS nghe - viÕt.
(4)- Đọc tả lợt.
- Lu ý HS cách trình bày tả.
- Đọc cho học sinh viết từ khó.
* Đọc tả.
-Đọc cho HS soát lỗi.
- Chấm chữa tả ( 7-10 bài).
+ Nêu nhËn xÐt chung.
3) Híng dÉn häc sinh lµm tập tả.
* Bài tập a.
- HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë
+ Chữa, nhận xét.
* Bài tập 3.
- HD häc sinh lµm bµi tËp vµo vë.
+ Chữa, nhận xét
3) Củng cố - dặn dò.
-Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
- Theo dâi s¸ch gi¸o khoa.
- Đọc thầm lại tả.
+Viết bảng từ khó:(HS tù chän)
- ViÕt bµi vµo vë.
- Đổi vở, soát lỗi theo cặp tự đối chiếu
trong sách giáo khoa để sửa sai.
* §äc yêu cầu tập 2a.
- Làm vở, chữa bảng.
+ Cả lớp chữa theo lời giải đúng.
* Làm vở, chữa bài.
- Đọc lại mẩu tin hồn chỉnh.
******************************************************
To¸n
Lun tËp
I/ Mơc tiªu.
Hs Biết chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thơng tìm đợc số thập phân vận dụng giải
toán có lời văn.
- Bµi 1, Bµi 3, Bµi 4.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan.
- Học sinh: sách, vở, bảng
III/ Các hoạt ng dy hc ch yu.
Giáo viên
Học sinh
1/ KiĨm tra bµi cị.
2/ Bµi míi.
a)Giíi thiƯu bµi.
b)Bµi míi.
Bài 1: Củng cố phép chia số tự nhiên cho số tự
nhiên thơng tìm đợc số thập phân
Bài 3: Hớng dẫn nêu miệng.
- Lu ý cách chia nhẩm.
Bài 4: Hớng dẫn làm vở.
-Chấm chữa bài.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị sau.
* Đọc yêu cầu.
- Làm bảng, chữa (nêu lời kết hợp với viết
bảng).
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu.
- Nêu lời kết hợp với viết bảng.
+ Nhận xét bổ xung.
* Đọc yêu cầu toán.
- Làm vở,chữa bài
Bài giải:
Chu vi mảnh vờn là:
( 24 + 9,6 ) x = 67,2 ( m )
Diện tích mảnh vờn là:
24 x 9,6 = 230,4 ( m
2)
Đáp số: 67,2 m ; 230,4 m
2.
*************************************
ThĨ dơc : GVTD
***************************************************
Luyện từ câu
Ôn tập từ loại
I/ Mục tiêu.
-Nhn bit c danh từ chung, danh từ riêng đoạn văn BT1; nêu đợc quy tắc viết hoa danh từ riêng
học (BT2); tìm đợc đại từ xng hơ theo yêu cầu BT3; thực đợc yêu cầu BT4 (a,b,c).
HS khá, giỏi làm đợc toàn BT4.
II/ Đồ dùng dạy học.
- Giáo viên: nội dung bài, trực quan, bảng phụ.
- Häc sinh: s¸ch, vë
III/ Cỏc hot ng dy-hc.
Giáo viên
Häc sinh
A/ KiĨm tra bµi cị.
- Nhận xét, ghi điểm.
B/ Bài :
1) Giíi thiƯu bµi.
- Nêu mục đích, yêu cầu học
2) Hớng dẫn học sinh làm tập.
* Bµi 1.
- Gọi em đọc yêu cầu, nhắc lại định nghĩa danh từ
chung danh từ riêng, HD nêu miệng.
- Gäi nhËn xÐt, bỉ sơng.
-Học sinh chữa trớc.
(5)* Bµi 2.
- Yêu cầu em đọc đề bài, cho lớp làm việc cá nhân.
- Gọi nhận xét, bổ sung, kết luận câu trả lời đúng.
* Bài 3: HD làm vở.
- GV ghi điểm.
Bài 3: HD học sinh tự làm
c/ Củng cố - dặn dò.
-
Tóm tắt nội dung bài.
* HS tự làm bài, nêu kết quả, kết hợp nêu ví dụ
minh hoạ.
-Líp theo dâi, nhËn xÐt.
* Líp lµm bµi vào vở.
- Đọc trớc lớp, lớp nhận xét.
************************************************************************************