- Học sinh làm quen với các thao thác lai hữu tính, biết cách bố trí thí nghiệm thực hành lai giống, đánh giá kết quả thí nghiệm bằng phương pháp thống kê.. - Thực hiện thành công các bư[r]
(1)Bài 14 THỰC HÀNH: LAI GIỐNG o0o
-I Mục tiêu:
Sau học xong học sinh cần phải: 1 Kiến thức:
- Học sinh làm quen với thao thác lai hữu tính, biết cách bố trí thí nghiệm thực hành lai giống, đánh giá kết thí nghiệm phương pháp thống kê.
- Thực thành công bước tiên hành lai giống số đối tượng trồng địa phương. 2 Kĩ năng:
Hình thành lực khái qt hố. 3 Thái độ:
- Giáo dục quan điểm khoa học, giải thích số tượng diễn tự nhiên. II Chuẩn bị
- Phương pháp:
o Phương pháp chính: hướng dẫn thao tác giảng giải nội dung. o Phương pháp xen kẽ: thảo luận hỏi - đáp.
- Chuẩn bị: + Cây cà chua bố mẹ
+ Kẹp, kéo, kim mũi mác, đĩa kính đồng hồ, bao cách li, nhãn, bút chì, bút lông, bông, hộp pêtri. Chuẩn bị bố mẹ:
- Chọn giống: chọn giống khác rõ ràng hình dạng màu sắc để phân biệt dể dàng mắt thường
- Gieo hạt dùng làm bố trước dùng làm mẹ từ đến 10 ngày
- Khi bố hoa tỉa bớt số hoa chùm ngắt bỏ non để tập trung lấy phấn tốt - Khi mẹ bấm để cành, cành lấy chùm hoa, chùm hoa lấy từ đến
III Nội dung tiến trình lên lớp: 1 Kiểm tra cũ: <5 phút>
Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số, vệ sinh
GV: - Tại nhà khoa học khuyên nông dân không nên trồng giống lúa (cho dù giống có suất cao) diện tích rộng vụ?
- Tại cần đặc biệt quan tâm đế bà mẹ mang thai? HS1: Trả lời
HS2: Chỉnh sửa có đánh giá tham khảo cho HS1 GV: Nhận xét chung đánh giá HS1
2 Tiến trình dạy học: <35 phút>
Hoạt động GV HS Nội dung
GV: Giáo viên nêu nội quy phịng thí nghiệm u cầu thực hành, hướng dẫn nhắc nhỡ HS viết thời gian nộp thu hoạch, cho HS đọc sách giáo khoa để xác định mục tiêu đặt câu hỏi cách tiến hành thí nghiệm
*GV: Tại phải gieo hạt làm bố trước làm mẹ? Mục đích việc ngắt bỏ chùm hoa non bố, bấm ngắt tỉa cành, tỉa hoa mẹ?
GV hướng dẫn hs thực thao tác khử nhị mẹ
? Tại cần phải khử nhị mẹ?
Gv thực mẫu: kỹ thuật chọn nhị hoa để khử, thao tác khử nhị
1 Khử nhị mẹ:
- Chọn hoa cịn nụ có màu vàng nhạt để khử nhị (hoa chưa tự thụ phấn)
- Dùng kim mũi mác tách bao phấn phấn chất trắng sữa hay màu xanh Nếu phấn hạt màu trắng khơng
(2)* Mục đích việc dùng bao cách li sau khử nhị?
* GV hướng dẫn học sinh chọn hoa mẹ để thụ phấn
Gv thực thao tác mẫu:
- Không chọn hoa đầu nhuỵ khô, màu xanh nhạt nghĩa hoa non, đầu nhuỵ màu nâu bắt đầu héo thụ phấn khơng có kết
- Có thể thay bút lông lông gà
GV hướng dẫn học sinh phương pháp thu hoạch cất giữ hạt lai
* GV hướng dẫn học sinh nghiên cứu phương pháp xử lý kết lai theo phương pháp thống kê giới thiệu sách giáo khoa
Việc xử lý thống kê không bắt buộc học sinh phải làm, gv hướng dẫn hs giỏi yêu thích khoa học kiểm tra đánh giá kết thí nghiệm thơng báo cho tồn lớp
* Trong học sinh làm thí nghiệm giáo viên bàn để kiểm tra, sửa sai, hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm
hoa
- Tay phải cầm kẹp tách bao hoa ra, tỉa nhị một, cần làm nhẹ tay tránh để đầu nhuỵ bầu nhuỵ bị thương tổn
- Trên chùm chọn đến hoa lúc hoa mập để khử nhị, cắt tỉa bỏ hoa khác - Bao hoa khử nhị bao cách li
2 Thụ phấn:
- Chọn hoa nở xoè, đầu nhị to màu xanh sẫm, có dịch nhờn
- Thu hạt phấn bố: chọn hoa vừa nở, cánh hoa bao phấn vàng tươi, chín hạt phấn chín trịn trắng
- Dùng kẹp ngắt nhị bỏ vào đĩa đồng hồ
- Đùng bút lông chà nhẹ bao phấn để hạt phấn bung
- Dùng bút lông chấm hạt phấn bố lên đầu nhuỵ hoa mẹ khử nhị
- Bao chùm hoa thụ phấn túi cách li, buộc nhãn, ghi ngày cơng thức lai
3.Chăm sóc thu hoạch:
- Tưới nước đầy đủ
- Khi lai chín thu hoạch, cẩn thận tránh nhầm lẫn công thức lai
- Bổ trải hạt lên tờ giấy lọc ghi công thức lai thứ tự lên tờ giấy
- Phơi khô hạt chổ mát cần gieo ngâm tờ giấy vào nước lã hạt tách
4 Xử lí kết qủa lai
Kết qủa thí nghiệm tổ hợp lại xử lí theo phương pháp thống kê
5 Hoc sinh thực hành:
Từng nhóm học sinh tiến hành thao tác theo hướng dẫn giáo viên
3 Củng cố dặn dò: <5 phút> 3.1. Củng cố:
GV đặt số câu hỏi để yêu cầu HS giải thích kết thí nghiệm. 3.2. Dặn dị:
HS viết tường trình thí nghiệm ghi nội dung thu hoạch theo hướng dẫn SGK. 4 Rút kinh nghiệm