TUAN 10

- Giúp học sinh học thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5, biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Có kĩ năng làm tính nhanh, chính xác[r]

(1)

TUẦN 10

Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN

BÀI 39: au -âu I MỤC TIÊU:

- Đọc, viết được: au, âu, cau, cầu; từ ứng dụng; đọc câu ứng dụng Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bà cháu

- Rèn luyện kĩ nghe, nói, đọc, viết

- Có ý thức chăm học, yêu thích ngơn ngữ tiếng việt * HS khá, giỏi: Biết đọc trơn.

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng,tranh luyện nói + Học sinh: Bộ thực hành TV

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Kiểm tra cũ: (5p)

- Đọc: kéo, leo trèo, trái đào

- Viết: kéo

- GV nhận xét – biểu dương học sinh 2 Bài mới: (35p) Dạy vần au, âu a Nhận diện vần : au

- Viết lên bảng chữ au hỏi cấu tạo b Phát âm - Đánh vần:

Đọc trơn: vần au

- Đánh vần vần a-u-au

- Ghép vần au

- Rút tiếng khoá cau

- Đọc trơn tiếng cau

- Phân tích tiếng: cau

- Đánh vần mẫu: cờ -au- cau

- Ghép tiếng cau

- Rút từ khoá: cau

- Đọc trơn từ khoá

- Đọc từ xuống

+ Dạy vần âu tương tự vần au: c Hướng dẫn viết bảng

- Viết mẫu bảng: au, âu, cau, cầu `

- - em đọc

- Cả lớp viết bảng

- Quan sát- nhận diện cấu tạo

- Đọc cá nhân, lớp

- Đánh vần cá nhân, lớp

- Cả lớp ghép vần au

- Trả lời câu hỏi

- Đọc trơn: cá nhân, lớp - cau có c trước au sau

- Cá nhân lớp

- Cả lớp ghép tiếng

- Đọc cá nhân , lớp

(2)

d Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng

- Viết từ ứng dụng lên bảng: rau cải, lau sậy, châu chấu…

- Giải nghĩa từ đọc mẫu

- Đọc lại toàn bảng

Tiết 2

3 Luyện tập: (35p)

- Đọc lại bảng + sgk

- Giới thiệu tranh câu ứng dụng: Chào mào có áo…

- Đọc mẫu b Luyện viết:

- HDHS viết TV 39

- Chấm điểm, nhận xét

c Luyện nói: Treo tranh luyện nói - hướng dẫn tìm hiểu nội dung

- Nêu câu hỏi hs trả lời, ngắn gọn, đủ ý 4 Củng cố - dặn dò: (5p)

- Cho học sinh học sinh đọc lại

- Tìm tiếng có vần au- âu

- Dặn dò hs nhà học xem trước 40

- Đọc từ ứng dụng 1- em - Đọc trơn từ

- Cá nhân, lớp đọc bảng

- Quan sát thảo luận nội dung tranh

- Cả lớp viết vào TV

- Quan sát thảo luận nội dung tranh - Trả lời câu hỏi gv

- Đọc sgk

- Cả lớp tìm tiếng mới…

TỐN

Luyện tập

I MỤC TIÊU:

- HS biết làm tính trừ phạm vi 3, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ - Tập biểu thị tình tranh phép trừ

- Chăm chỉ, tích cực học tốn.( thực bt 1(cột 2,3), 2, 3(cột 2,3), 4) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Tranh minh hoạ tập + HS: que tính, bảng con…

1 Ôn định: (2p)

2 Thực hành luyện tập: (35p) Bài 1: Giới thiệu tập lên bảng

- Hướng dẫn làm

- Hát

- Đọc yêu cầu - tính

(3)

- Chữa bảng

Bài 2: Giới thiệu lên bảng

- Chữa

Bài Giới thiệu 3

- Hướng dẫn tập

- Chữa

Bài 4: Giới thiệu tranh tập 4a,4b

- Hướng dẫn q/s tranh, nêu nội dung tranh để viết phép tính thích hợp

- Chữa nhận xét – biểu dương 3 Củng cố - dặn dò: (3p)

- Nhận xét chung tiết học, dặn dò hs nhà luyện tập thêm

- lớp nhận xét

- Đọc yêu cầu điền số vào ô

- em lên bảng làm

- Đọc kết bảng

- Đọc yêu cầu điền dấu vào chỗ chấm

- Đọc kết bảng , lớp dò - Nêu yêu cầu viết phép tính thích hợp

- Đọc phép tính : – = – =

ĐẠO ĐỨC

Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( tiết )

I MỤC TIÊU:

- (Đã soạn tiết 1)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên:Nội dung tiểu phẩm, đồ dùng để chơi đóng vai + Học sinh: số đồ dùng chơi đóng vai…

1 Khởi động: (2p) 2 Các hoạt động: (30p)

a Hoạt động1: Học sinh làm tập 3

- Nối tranh với chữ nên không nên cho phù hợp

- Gắn tranh lên bảng

- Chữa hỏi em nối tranh với nên ( không nên )

b Hoạt động 2: Đóng vai

- Giới thiệu tình tập

- u cầu nhóm đóng vai theo tình

- Hát tập thể

- Làm việc cá nhân sgk… - vài em lên nối bảng - Q/s tranh

- Trả lời tranh 1, không nên, tranh 2, 3, nên

- Nhóm lẽ đóng tình

- Nhóm chẵn đóng tình

(4)

+ Kết luận: Là anh chị cần nhường nhịn em nhỏ Là em phải lễ phép lời anh chị c Hoạt động 3: Tự liên hệ thân

- Yêu cầu học sinh liên hệ trước lớp

- Khen em làm tốt nhắc nhở em có hành vi chưa tốt

d Kết luận chung: Anh chị em gia đình người ruột thịt, cần yêu thương, quan tâm, chăm sóc anh chị em Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ, có gia đình hồ thuận, cha mẹ vui lịng

3 Củng cố - dặn dò: (3p)

- Đọc thơ - làm anh

- Hát Cả nhà thương

- Nhận xét chung tiết học, dặn dị hs ln thực tốt điều học

- Cả lớp quan sát - nhận xét

- Nói trước lớp việc làm nhường nhịn em nhỏ, lễ phép với anh chị

- Đọc theo GV - Cả lớp hát…

Thứ ba ngày 10 tháng 10 năm 2011 HỌC VẦN

BÀI 40: iu - êu I MỤC TIÊU:

- Đọc,viết được: iu, êu, lưỡi rìu, phễu Đọc từ câu ứng dụng; Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Ai chịu khó?

- Có ý thức chăm học, u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Tranh, mẫu vật minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng + Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt, sgk…

- Đọc: rau cải, lau sậy, châu chấu , sáo sậu

- Câu ứng dụng: Chào mào có áo

- Viết: rau cải

- GV nhận xét ghi điểm cho học sinh 2 Bài mới: (35p) Dạy vần iu,

`

- - em đọc

- em đọc

(5)

a Nhận diện vần : iu

- Viết lên bảng chữ iu hỏi cấu tạo b Phát âm - Đánh vần:

- Đọc trơn: vần iu

- Đánh vần vần i- u - iu

- Ghép vần iu

- Rút tiếng khố rìu

- Đọc trơn tiếng rìu

- Phân tích tiếng rìu

- Đánh vần mẫu: rờ-iu-riu-huyền -rìu

- Ghép tiếng rìu

- Rút từ khố: lưỡi rìu

- Đọc trơn từ khố

+ Dạy vần tương tự vần iu c Hướng dẫn viết bảng

- Viết mẫu lên bảng lớp: phễu, lưỡi rìu d Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng

- Viết từ ứng dụng lên bảng: líu lo, chịu khó, nêu, kêu gọi

- Giải nghĩa từ đọc mẫu

Tiết 2

- Giới thiệu tranh câu ứng dụng: Cây bưởi, táo

- Đọc mẫu

- Đọc toàn sgk b Luyện viết:

- Hướng dẫn hs viết TV 40

- Chấm điểm, nhận xét

c Luyện nói: treo tranh luyện nói - hướng dẫn tìm hiểu nội dung

- Tìm tiếng có vần iu –

- Dặn dị hs học xem trước 41

- quan sát- nhận diện cấu tạo

- Cả lớp ghép vần iu

- Đọc trơn: cá nhân, lớp

- Tiếng rìu có r trước iu có sau + \

- Cá nhân - lớp

- Cả lớp viết vào bảng - Đọc từ ứng dung 1- em - Đọc trơn từ

- Cá nhân, lớp đọc bảng - Q/s thảo luận nội dung tranh - Đọc cá nhân, lớp

- Cả lớp

- Quan sát thảo luận nội dung tranh

- Trả lời câu hỏi gv - Đọc sgk

(6)

TOÁN

Phép trừ phạm vi 4

I MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 4, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Rèn kĩ tính tốn nhanh, xác

- Hăng say tích cực học toán.Thực bt 1(cột 1,2),2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Các đồ vật, tranh ảnh… + Học sinh: Que tính, bảng con… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Ôn định: (2p) 2 Bài mới: (15p)

a G/t phép trừ, phạm vi + Dùng mẫu vật cam, chim, bóng bay để hình thành phép tính: - – = 3, – = 1, – =

- Ghi công thức lên bảng

- Cho học sinh làm bảng ghép

b HDHS nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Giới thiệu hình vẽ chấm trịn - Rút phép tính

- 3+1=4 4-1=3 2+2=4

- 1+3=4 4-3=1 4-2 =2 3 Thực hành: (20p)

Bài 1: Giới thiệu lên bảng : tính

- Hướng dẫn học sinh làm tính nhẩm

- Nhận xét kết Bài 2: Giới thiệu lên bảng

- Hướng dẫn làm tính theo cột dọc - Chữa

- HD quan sát tranh để viết phép tính

- Chữa – nhận xét biểu dương… 4 Củng cố - Dặn dò :(3p)

- Quan sát mẫu vật trả lời câu hỏi giáo viên để rút phép tính

- Đọc phép tính bảng

- Đọc nhiều cách cho thuộc

- Thực hành bảng lớp

- Q/S hình vẽ trả lời câu hỏi…

- Đọc phép tính bảng

- Đọc yêu cầu: tính - Tính – đọc kết

- Đọc kết bảng - Đọc yêu cầu tính

- em làm bảng, lớp làm vào bảng

- Lớp nhận xét đúng, sai - Q/s tranh – nêu tốn

(7)

TN-XH

Ơn tập người sức khoẻ

I MỤC TIÊU:

- Cũng cố lại kiến thức phận thể giác quan

- Biết vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khoẻ tốt

- Tự giác thực vệ sinh cá nhân, khắc phục hành vi có hại cho sức khoẻ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: tranh ảnh, sgk… + HS: SGK

1 Ôn định: (2p) 2 Bài ôn: (30p)

a Hoạt động 1: Thảo luận lớp

- Kể tên phận bên thể ?

- Cơ thể gồm có phần?

b Hoạt động 2: Kể lại việc làm vệ sinh cá nhân ngày

- Nêu câu hỏi gợi ý: Buổi sáng em thức dậy giờ? Buổi trưa em ăn gì? + Kết luận: Nhắc lại việc học sinh nên làm hàng ngày để giữ gìn vệ sinh cá nhân, có ý thức thực tốt

3 Củng cố - dặn dò: (3p)

- Hệ thống lại bài, nhận xét chung tiết học - Dặn dò hs phải thường xuyên thực tốt vệ sinh hàng ngày để đảm bảo sk

- Hát

- Cả lớp thảo luận…

- Trả lời: đầu, mắt, mũi,mình,tay… - Gồm phần: đầu,mình tay,chân - TD, đánh răng,rửa mặt…

- Kể hoạt động ngày

- Em khác bổ sung …

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2011

HỌC VẦN

Ơn tập kì 1

I MỤC TIÊU:

- Học sinh đọc, viết âm,vần, từ ứng dụng từ đến 40

- Đọc câu ứng dụng từ đến 40

- Nói – câu theo chủ đề học

(8)

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Giáo viên: Bảng ôn

+ Học sinh: bảng con, sgk…

1 Ôn định: (2p)

2 Bài cũ:( 5p) KT hs đọc, viết 40 - Nhận xét - ghi điểm

3 Bài ôn:

a HDHS đọc sgk từ đến 40 (30p)

b Viết số vần, tiếng học: (30p)

- Giáo viên đọc, học sinh viết

c Hướng dẫn hs kể lại câu chuyện học.(10p)

- Nhận xét biểu dươnghs… 4 Củng cố - dặ dò:(3p)

- Nhận xét chung tiết học, dặn dò hs nhà học để chuẩn bị tiết sau kiểm tra

- Hát

- Đọc, viết:iu, êu,lưỡi rìu, phễu

- Đọc đồng lớp

- Đọc cá nhân số em yếu

- Cả lớp viết vào bảng con, ô li - Lần lượt kể lại cá câu chuyện…

TOÁN Luyện tập I MỤC TIÊU:

- Giúp HS biết làm tính trừ phạm vi số học; biết biểu thị tình hình vẽ phép tính thích hợp

- Có kĩ tính tốn nhanh, xác - Hăng say tích cực học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: đồ vật phù hợp với hình vẽ + Học sinh: Bộ đồ dùng học toán

1 Kiểm tra cũ:(5p)

- Đọc bảng trừ phạm vi

- Viết tập lên bảng

- Nhận xét - chấm điểm 2 Bài luyện tập (32p)

- – em

(9)

Bài 1: Giới thiệu tập lên bảng

- Chữa bảng

Bài 2: Giới thiệu tập bảng

- Chữa bảng

Bài 3: Giới thiệu lên bảng 4-1-1= 4-1-2= 4-2-1= - Nhận xét - chữa bảng Bài 5a: Giới thiệu tranh tập 5a,

- Hướng dẫn q/s - viết phép tính thích hợp - Nhận xét - Chữa bảng

3 Dặn dò (3p)

- Đọc yêu cầu tập tính

- Cả lớp làm vào bảng

- Nhận xét kết làm

- Đọc yêu cầu tập

- em lên bảng làm lớp làm vbt

- Chữa đọc kết bảng

- Đọc yêu cầu

- Đọc kết bảng

- Đọc y/c viết phép tính thích hợp

- em lên bảng làm – lớp làm vào

- Lớp nhận xét…

(10)

HỌC VẦN I ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ GIỮA KỲ MỘT A.Kiểm tra đọc: (10 đ)

1) Đọc thành tiếng: (6 đ) a) a, th, ai, ươi, âu

b) cá, dê, bộ, cua bể, nhà ngói

c) Dì Na vừa gửi thư Cả nhà vuiquá 2) Đọc hiểu (4 đ)

a) Nối theo mẫu

gửi núi

tre dây chợ thư đồi ngà nhảy quê b) Viết tiếng vào chổ chấm:

……… ……… ……… B Kiểm tra viết: ( thời gian 20-25 phút ) : (10đ)

1) đ, b, kh, nh, g, (2điểm)

2) ia, ua, ơi, ươi, au, ây, eo, (4điểm) 3) cá thu, xưa kia, cụ già, (4điểm)

( GV đọc cho học sinh lớp viết vào giấy, ô li Mỗi âm, vần, từ ngữ viết lần )

(11)

A) Kiểm tra đọc:(10 đ) 1) Đọc thành tiếng: (6đ)

a) Đọc thành tiếng âm, vần (2 đ)

-Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời giang quy định: 0,4điểm/ âm vần -Đọc sai không đọc được: không điểm

b) Đọc thành tiếng tiếng, từ ngữ:(2 đ)

- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời gian quy định: 0,4điểm/ tiếng từ ngữ -Đọc sai không đọc được: không điểm

c) Đọc thành tiếng câu văn xuôi(2 đ)

-Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo thời giang quy định: 1điểm/1câu 2) Đọc hiểu:(4 đ)

a) Nối theo mẫu:(2 đ)

- Đọc hiểu nối đúng: 0,5điểm/từ ngữ

( Các từ ngữ nối đúng: tre ngà, chợ quê, đồi núi, nhảy dây.) -Nối sai không nối được, không điểm

b) Chọn tiếng thích hợp viết vào chỗ chấm:(2 đ)

(Các tiếng điền đúng: xe, thỏ, hổ), điền đúng:0,7điểm/1tiếng -Viết sai không viết được: không điểm

B) Kiểm tra viết: (10 đ) 1) Âm, (2 đ)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ:0,4điểm

- Viết đúng, không nét,không cỡ chữ:0,2điểm/âm - Viết sai không viết được: không điểm

2)Vần(4 đ)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ:0,5điểm/vần

- Viết đúng, không nét,không cỡ chữ:0,25điểm/vần - Viết sai không viết được: không điểm

3)Từ ngữ(4 đ)

- Viết đúng, thẳng dòng, cỡ chữ:0,5điểm/chữ

- Viết đúng, không nét,không cỡ chữ:0,25điểm/chữ - Viết sai không viết được: không điểm

************************************************** TOÁN

Phép trừ phạm vi 5

I MỤC TIÊU:

- Giúp học sinh học thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ phạm vi 5, biết mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Có kĩ làm tính nhanh, xác

(12)

+ Giáo viên: Các đồ vật phù hợp với hình vẽ + Học sinh: Bộ đồ dùng học toán

1.Ôn định: (2p) 2 Bài mới: (15p)

a Giới thiệu bảng trừ phạm vi + Giới thiệu phép tính: 5-1=4 5-3=2

5-2=3 5-4=1

- Mỗi phép trừ tiến hành bước phép trừ phạm vi

b Ghi lại bảng công thức vừa học

- Che bảng - hỏi học sinh

c) HD học sinh nhận biết mối quan hệ phép cộng phép trừ phạm vi 3 Thực hành (20p)

Bài 1: Giới thiệu lên bảng : tính

- Hướng dẫn học sinh tính nhẩm

- Nhận xét kết Bài 2: Giới thiệu lên bảng

- Nhận xét…

- Hướng dẫn hs làm theo cột dọc

- Nhận xét bổ sung Bài 4: Treo tranh 4a

- HD HS quan sát nhận xét nội dung tranh - Chữa bảng - giải thích

4 Củng cố - dặn dị: (5p)

- Hát

- Q/S hình ảnh, nêu nhận xét hình theo câu hỏi giáo viên - Đọc lại bảng trừ

- Đọc thuộc bảng trừ

- 4+1=5 5-1=4

- 1+4=5 5-4=1 - Đọc yêu cầu tính

- Tính - Đọc kết bảng - Đọc yêu cầu tính (tương tự 1) - Đọc kết lớp dị

- Đọc u cầu phép tính

- Cả lớp thực vào nảng

- Lớp nhận xét - Chữa

- Q/S tranh -Nêu tốn- viết phép tính thích hợp

- em lên bảng làm - lớp làm vào 5-2=3

- Lớp nhận xét kết sai

(13)

BÀI 41: iêu - yêu I.MỤC TIÊU:

- Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý , từ câu ứng dụng; Viết được: : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu

- Có ý thức chăm học, giữ gìn đồ dùng học tập môn tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

+ Giáo viên: Tranh, mẫu vật minh hoạ từ khoá , câu ứng dụng + Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt

- Đọc: líu lo, chịu khó, nêu

- Viết: rau cải

- GV nhận xét ghi điểm cho học sinh 2 Bài mới: (35p) Dạy vần iêu, yêu a Nhận diện vần : iêu

- Viết lên bảng chữ iêu hỏi cấu tạo b Phát âm - Đánh vần:

- đọc trơn: vần iêu

- Đánh vần vần i-ê-u-iêu

- Ghép vần iêu

- Rút tiếng khoá diều

- Đọc trơn tiếng diều

- Phân tích tiếng diều

- Đánh vần mẫu: dờ-iêu-diêu-huyền -diều

- Ghép tiếng diều

- Rút từ khoá: diều sáo

- Đọc trơn từ khoá

+ Dạy vần yêu tương tự vần iêu c Hướng dẫn viết bảng

- Viết mẫu lên bảng lớp iêu, yêu, yêu qúy, diều sáo

d Đọc tiếng, từ ngữ ứng dụng

- Viết từ ứng dụng lên bảng: buổi chiều, yêu cầu, già yếu

- Giải nghĩa từ - đọc mẫu

`

- 4,5 em đọc

- Cả lớp viết bảng

- Quan sát- nhận diện cấu tạo

- Cả lớp ghép vần iêu

- Đọc trơn: cá nhân, lớp

- diều có d trước, iêu có sau+ \

- Cá nhân ,cả lớp

- Cả lớp lớp viết vào bảng

(14)

Tiết 2

- Giới thiệu tranh câu ứng dụng: Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều

- Đọc mẫu b Luyện viết:

- HDHS viết TV 41

- Chấm điểm, nhận xét c Luyện nói:

- Treo tranh luyện nói

- Tìm tiếng có vần iêu - yêu

- Dặn dò hs nhà học , xem trước 42

- Cá nhân, lớp đọc bảng

- Q/s thảo luận nội dung tranh - Đọc cá nhân, lớp

- Q/S thảo luận nội dung tranh

- Trả lời câu hỏi gv - Đọc sgk

- Cả lớp tìm tiếng mới…

SINH HOẠT LỚP

I Đánh giá tình hình học tập tuần:

- Học sinh học chuyên cần, có tiến học tập - Thực tốt nề nếp lớp: xếp hàng vào nghiêm túc - Biểu dương em có thành tích tốt tuần

+ Tồn tại: Còn số em chưa trật tự học, phát biểu xây dựng bài, chưa học làm tập nhà.Giữ gìn sách đồ dùng học tập chưa tốt

+ Cần khắc phục mặc tồn để thực tốt II Kế hoạch tuần tới:

- Đi học chuyên cần giờ, thực tốt nề nếp lớp, tích cực học tập, tham gia phát biểu xây dựng bài.Thường xuyên rèn chữ giữ