1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

PHIẾU HÈ LỚP 3- ÔN TẬP NHÂN HÓA

4 55 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 221,45 KB

Nội dung

II. Khoanh vào chữ cái đứng trước những câu văn có hình ảnh nhân hóa. Trẻ em như búp trên cành. Màn đêm buông xuống, trăng và sao rủ nhau cùng dạo chơi. Nhìn từ xa, cánh đồng tựa như một[r]

(1)

Thứ ngày tháng năm 2021

Họ tên: ……… Lớp : …… …

CHUYÊN ĐỀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 3: NHÂN HÓA I Kiến thức

1 Thế nhân hóa?

Nhân hóa cách gọi, tả vật từ ngữ dùng để gọi, tả người làm cho chúng có hoạt động, tính cách, suy nghĩ giống người Ví dụ : - Con gà trống biết tán tỉnh láo khoét, biết mời gà mái đến để đãi giun - Bác xe tải biết ngửi mùi đất mới.

2.Tác dụng.

Biện pháp nhân hóa nhằm làm cho vật kể, tả trở nên sinh động, hấp dẫn, gần gũi, sống động có hồn

3 Các cách nhân hóa: Có cách

Cách 1: Gọi vật từ ngữ dùng để gọi người Ví dụ: Ơng mặt trời, chị chổi rơm

Cách Tả vật từ ngữ để tả người

Ví dụ: Sơng Hương khốc áo xanh ngọc, uốn ơm lấy thành phố Huế Cách Trò chuyện thân mật với vật với người

Ví dụ: Chị mưa ơi! Chị xuống chơi với em

II Bài tập

Bài Khoanh vào chữ đứng trước câu văn có hình ảnh nhân hóa

a Trẻ em búp cành

b Màn đêm buông xuống, trăng rủ dạo chơi c Nhìn từ xa, cánh đồng tựa thảm khổng lồ d Bầu trời mùa hè xanh cao vời vợi

e Mưa xuống, non đung đưa, nhảy nhót cành hịa vào bữa tiệc vui nhộn

(2)

a) Mặt trời gác núi Bóng tối lan dần Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác

b) Đêm thu se lạnh, sóng biển thầm dịu êm làm cho Na nhanh chóng chìm vào giấc ngủ

Bài Đọc câu văn sau hoàn thành bảng theo yêu cầu

a) Những đêm trăng sáng, dịng sơng khốc áo dát bạc rực rỡ b) Chị họa mi cất tiếng hát chào đón mùa xuân

c) Mặt nước hóa thành gương lớn phản chiếu bầu trời xanh d) Đôi bàn tay mẹ ấm áp ánh nắng ông mặt trời

Câu văn

Sự vật được nhân

hóa

Từ ngữ gọi người Từ ngữ tả người

a b c d

Bài Đọc thơ sau trả lời câu hỏi:

Hôm trời nắng chang chang Mèo học chẳng mang thứ

Chỉ mang bút chì Và mang mẩu bánh mì con

(Mèo học - Phan Thị Vàng Anh) a Gạch chân vật nhân hóa thơ

b Con vật nhân hóa cách nào?

……… ……… c Việc sử dụng biện pháp nhân hóa có tác dụng gì?

(3)

Bài a)Đọc thơ hoàn thành bảng

Hạt mưa tinh nghịch Thi với sấm ông Ào trẻ nhỏ Gõ thùng mái tôn

Rào rào lúc Khi trời vừa tạnh hẳn Sấm chuồn đâu Mặt ao ngầu màu đất

Như khóc thương Chị mây gánh nước Đứt quang ngã sõng soài

Những vật được nhân

hóa

Những vật ấy gọi

bằng:

Những vật tả bằng:

……… ……… ……… ……… ……… ………

b) Trong thơ trên, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?

………

c) Những vật thơ nhân hóa cách nào?

……… ………

Bài Cho vật sau: cặp, hàng xanh, mèo mướp, thuyền Em đặt câu có sử dụng hình ảnh nhân hóa vật nêu trên.

Bài 7: Nếu cách nhân hóa lấy ví dụ tương ứng:

(4)

Ví dụ:…… ………

Bài Em viết đoạn văn từ đến câu miêu tả cánh đồng lúa chín Trong có sử dụng biện pháp nhân hóa

Ngày đăng: 28/05/2021, 20:57

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w