Đang tải... (xem toàn văn)
- Thấy được sự giảm sút của tài nguyên biển, vùng ven bờ nước ta và các phương hướng chính để bảo vệ tài nguyên và môi trường biển.. Kĩ năng.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy:
CHỦ ĐỀ 2: KINH TẾ BIỂN VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO Thời gian: tiết ( tiết 44, 45,46)
I.XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT
Khái quát vùng biển Việt Nam, tình hình phát triển kinh tế bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo
II XÂY DỰNG NỘI DUNG CỦA CHỦ ĐỀ
1 Phát triển tổng hợp kinh tế biển bảo vệ tài nguyên môi trường biển-đảo
2 Thực hành : đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ tìm hiểu ngành
Cơng nghiệp dầu khí III MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ 1 Kiến thức
- Thấy nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển có nhiều đảo quần đảo
- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản, du lịch, GTVT biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp
- Thấy giảm sút tài nguyên biển, vùng ven bờ nước ta phương hướng để bảo vệ tài ngun mơi trường biển
2 Kĩ năng
- HS nắm vững cách đọc phân tích sơ đồ, đồ, lược đồ
- Rèn kĩ xử lí số liệu thống kê vẽ biểu đồ so sánh số liệu để khai thác kiến thức theo câu hỏi
- Liên hệ với thực tế biển đảo nước ta - GD KNS bản:
+ Tư duy: Thu thập, xử lí thơng tin; phân tích, đánh giá ý nghĩa vùng biển nước ta
+ Kĩ giáo tiếp làm chủ thân 3 Giáo dục đạo đức, thái độ
- Giáo dục HS tình yêu quê hương đất nước, ý thức bảo vệ mơi trường, tài ngun thiên nhiên, có niềm tin vào tương lai, sẵn sàng tham gia XD bảo vệ đất nước
- GD ý thức bảo vệ mơi trường ứng phó với biến đổi khí hậu
- Giáo dục cho học sinh ý thức trách nhiệm sử dụng tiết kiệm, hợp lí tài nguyên đảm bảo phát triển bền vững
- Giáo dục tình u q hương đất nước, lịng tự hào dân tộc Sẵn sàng tham gia nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc
(2)4.1 Năng lực chung - Năng lực tự học
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực giao tiếp
- Năng lực hợp tác 4.2 Năng lực môn
- Năng lực sử dụng đồ, số liệu thống kờ - Năng lực t tổng hợp theo lãnh thổ
IV.XÁC ĐỊNH VÀ MÔ TẢ MỨC ĐỘ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
Nội dung Mức độ nhận thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tiết 1:
Phát triển tổng hợp kinh tế biển bảo vệ tài nguyên môi trường biển-đảo
Thấy nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển có nhiều đảo quần đảo
Hiểu đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản,
du lịch,
GTVT biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp
Thấy giảm sút tài nguyên biển, vùng ven bờ nước ta phương hướng để bảo vệ tài nguyên môi trường biển
- Thấy tài nguyên biển ngày cạn kiệt, môi trường ô nhiễm làm suy giảm nguồn tài nguyên sinh vật biển, làm ảnh hưởng xấu đấn chất lượng khu du lịch biển
- Biết giải pháp để bảo vệ tài nguyên môi trường biển
Tiết 2: Phát triển tổng hợp kinh tế biển bảo vệ tài nguyên môi trường biển-đảo ( tiếp) Nêu Tình hình phát triển ngành kinh tế biển nước ta vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo
Trình bày giải thích Tình hình phát triển ngành kinh tế biển nước ta vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo
Thấy tài nguyên biển ngày cạn kiệt, môi trường ô nhiễm làm suy giảm nguồn tài nguyên sinh vật biển, làm ảnh
(3)hưởng xấu đấn chất lượng khu du lịch biển
- Biết giải pháp để bảo vệ tài nguyên môi trường biển
Tiết
Thực hành : đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ tìm
hiểu
ngành Cơng nghiệ p dầu khí
- Biết phân tích tình hình phát triển tổng hợp kinh tế biển đảo nước ta
- Đọc phân tích đồ , lược đồ, bảng biểu; xác lập mối quan hệ địa lý
- Rèn kĩ xử lí số liệu thống kê so sánh số liệu để khai thác kiến thức theo câu hỏi
- Phát triển kĩ phân tích tổng hợp kiến thức - Có kĩ xây dựng sơ đồ trình học tập để biểu mối quan hệ đối tượng địa lí
V CÂU HỎI, BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO BẢNG MÔ TẢ 1.Câu hỏi nhận biết:
Câu 1: HS dựa vào H38.1, 38.2 kết hợp kiến thức học:
- Cho biết chiều dài đường bờ biển diện tích vùng biển nước ta?
- Xác định sơ đồ nêu giới hạn phận vùng biển nước ta? Trả lời:
- Bờ biển dài 3260 km S vùng biển khoảng triệu km2
- Vùng biển nước ta bao gồm: Nội thuỷ, lãnh hải, vùng tiếp giáp lãnh hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa
Câu 2: Tìm đồ đảo, quần đảo lớn vùng biển Việt Nam? Trả lời
- Hệ thống đảo ven bờ có tổng diện tích 1720 km2 chủ yếu đảo nhỏ rất
nhỏ
- Hệ thống đảo xa bờ:
+ Quần đảo Hồng Sa: Gồm 30 hịn đảo nằm rải rác vùng biển rộng khoảng 15000 km2.
(4)đó có 23 hịn đảo, đá, cồn, bãi thường xuyên nằm nhô khỏi mặt nước với tổng cộng khoảng 10 km2.
Câu 3: Kể tên ngành kinh tế biển?
Câu 4: Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành kinh tế biển nước ta?
Trả lời:
- Các điều kiện để phát triển ngành kinh tế biển: Vùng biển rộng, có nhiều hải sản, có nhiều bãi tắm thắng cảnh đẹp, có nhiều khống sản biển
Câu 5: Kể tên số khống sản biển nước ta? Phân bố đâu?
Câu 6: Trình bày tiềm phát triển hoạt động khai thác dầu khí nước ta?
Câu 7: HS dựa vào H32.9, kênh chữ SGK kiến thức học:
- Xác định số cảng biển tuyến giao thông đường biển nước ta? - Cho biết tình hình phát triển GTVT biển nước ta?
2 Câu hỏi thông hiểu:
Câu 1: Vùng biển, đảo quần đảo nước ta có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế?
Trả lời
- Thuận lợi cho trình phát triển hội nhập vào kinh tế giới - Khó khăn: Thiên tai bảo vệ chủ quyền lãnh hải
HS dựa vào H38.3 kiến thức học:
Câu 2: Phân biệt khái niệm phát triển tổng hợp kinh tế biển phát triển bền vững?
Trả lời:
- Phát triển kinh tế tổng hợp: Là phát triển kinh tế nhiều ngành, ngành có mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ để phát triển phát triển ngành khơng kìm hãm gây thiệt hại cho ngành khác
- Phát triển bền vững: Là phát triển lâu dài, phát triển mà không làm tổn hại đến lợi ích hệ mai sau, phát triển phải gắn liền với vấn đề bảo
HS dựa vào SGK kiến thức học
Câu 3: Tại nghề làm muối phát triển ven biển NTB? Trả lời:
(HS phát biểu kết hợp đồ)
Câu 4: Việc phát triển GTVT biển có ý nghĩa với ngành ngoại thương nước ta?
Trả lời:
- GTVT biển vận chuyển hàng hoá xuất từ nước ta đến nước khu vực TG, vận chuyển hàng hoá nhập từ nước khác VN
HS nghiên cứu SGK vốn hiểu biết:
Câu 5: Nêu nguyên nhân dẫn đến giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển đảo? Hậu quả?
(5)- Giảm sút tài nguyên:
+ S rừng ngập mặn giảm nhanh: Những năm 40 TK 20: 450000
1962 : 290000
1983 : 252000
1986 : 190000
+ S rạn san hô Cát Bà- Hạ Long 30%, độ phủ san hô bờ biển Khánh Hồ giảm hàng chục lần, nhiều sinh vật biển có nguy bị tuyệt chủng
Nguyên nhân: Do khai thác bừa bãi, ô nhiễm môi trường, cháy rừng 3.Câu hỏi vận dụng
Câu 1: Dựa vào H40.1 kết hợp kiến thức học: - Xác định vị trí đảo ven bờ?
- Đảo có điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển? Vì sao?
Trả lời
- Các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc,: Phát triển nông- lâm- ngư nghiệp- du lịch- dịch vụ biển
Câu 2: HS dựa vào biểu đồ H40.1 kết hợp kiến thức học:
- Nhận xét tình hình khai thác, xuất dầu thơ, nhập xăng dầu nước ta?
- Nhận xét tình hình phát triển ngành CN chế biến dầu khí nước ta? Trả lời
- Sản lượng khai thác dầu thô tăng liên tục
- Hầu toàn lượng dầu khai thác xuất dạng thô - Nước ta phải nhập lượng xăng dầu chế biến ngày tăng
- Ngành cơng nghiệp chế biến dầu khí nước ta chưa phát triển Đây điểm yếu công nghiệp dầu khí
4 Câu hỏi vận dụng cao:
Câu 1: Những giải pháp cụ thể để bảo vệ tài nguyên môi trường biển? Liên hệ thực tế địa phương sinh sống?
Trả lời
- Tham gia cam kết quốc tế
- Có kế hoạch hành động quốc gia: (SGK)
Câu 2: Là hs em cần làm để pt kinh tế biển bảo vệ tài nguyên môi trường bảo vệ chủ quyền biển đảo?
VI THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Chuẩn bị giáo viên học sinh
GV: - Bản đồ kinh tế chung, đồ GTVT du lịch, đồ biển đảo VN. - Máy tính, máy chiếu
HS: - SGK, tập, atlat đại lý VN A.Khởi động (5P)
(6)- Thấy nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển có nhiều đảo quần đảo
- Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản, du lịch, GTVT biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp
2 Phương thức:
2.1 Phương pháp: trực quan, nhóm, giải vấn đề…
2.2 Phương tiên: Máy chiếu, hình ảnh biển đảo hoạt động kinh tế, bảng số liệu…
2.3: Hình thức: Cá nhân, nhóm, cặp 3 Tiến trình hoạt động:
Bước 1: Giao nhiệm vụ: HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi:
GV chiếu số hình ảnh biển đảo VN, y/c hs nhận xét diện tích tiềm biển? Nó sở để phát triển ngành kt biển?
Bước 2: Thực nhiệm vụ
Bước 3: Trao đổi thảo luận báo cáo kết quả. Bước 4: Đánh giá chốt kiến thức
GV sở dẫn vào nội dung chủ đề B HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
NỘI DUNG 1: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO
Hoạt động GV HS Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu biển đảo Việt
Nam
1.Mục tiêu: Thấy nước ta có vùng biển rộng lớn, vùng biển có nhiều đảo quần đảo
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Hình thức: Cá nhân 4 Thời gian: 20P
5 Cách thức tiến hành HĐ cá nhân
? Tìm đồ đảo, quần đảo lớn vùng biển Việt Nam?
- Hệ thống đảo ven bờ có tổng diện tích 1720 km2 chủ yếu đảo nhỏ
và nhỏ
- Hệ thống đảo xa bờ:
+ Quần đảo Hoàng Sa: Gồm 30
I.Biển đảo Việt Nam 1 Vùng biển nước ta
- Bờ biển dài 3260 km S vùng biển khoảng triệu km2
(7)hòn đảo nằm rải rác vùng biển rộng khoảng 15000 km2.
+ Quần đảo Trường Sa: Gồm khoảng 100 đảo, đá, cồn san hô bãi san hô nằm rải rác vùng biển rộng khoảng 160000 km2 đến
180000 km2; có 23 hịn đảo,
đá, cồn, bãi thường xuyên nằm nhô khỏi mặt nước với tổng cộng khoảng 10 km2.
Vùng biển, đảo quần đảo nước ta có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế?
- Thuận lợi cho trình phát triển hội nhập vào kinh tế giới - Khó khăn: Thiên tai bảo vệ chủ quyền lãnh hải
HĐ 2: Tìm hiểu phát triển tổng hợp kinh tế biển
1 Mục tiêu: Nắm đặc điểm ngành kinh tế biển: Đánh bắt nuôi trồng hải sản, khai thác chế biến khoáng sản, du lịch, GTVT biển Đặc biệt thấy cần thiết phải phát triển ngành kinh tế biển cách tổng hợp
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Hình thức: Cá nhân, nhóm 4 Thời gian: 20p
5 Cách thức tiến hành HĐ cá nhân
HS dựa vào H38.3 kiến thức học:
? Kể tên ngành kinh tế biển? ? Nêu điều kiện thuận lợi để phát triển ngành kinh tế biển nước ta?
- Các điều kiện để phát triển ngành kinh tế biển: Vùng biển rộng, có nhiều hải sản, có nhiều bãi tắm
hải, vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa
2 Các đảo quần đảo
- Vùng biển nước ta có > 4000 đảo lớn nhỏ, gồm:
+ Các đảo ven bờ: Phú Quốc, Cát Bà, Cái Bầu
+ Các đảo xa bờ: Bạch Long Vĩ, Hoàng Sa, Trường Sa
(8)thắng cảnh đẹp, có nhiều khoáng sản biển
Phân biệt khái niệm phát triển tổng hợp kinh tế biển phát triển bền vững?
- Phát triển kinh tế tổng hợp: Là phát triển kinh tế nhiều ngành, ngành có mối quan hệ chặt chẽ, hỗ trợ để phát triển phát triển ngành khơng kìm hãm gây thiệt hại cho ngành khác
- Phát triển bền vững: Là phát triển lâu dài, phát triển mà khơng làm tổn hại đến lợi ích hệ mai sau, phát triển phải gắn liền với vấn đề bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên
HĐ nhóm
HS dựa vào tranh ảnh kiến thức học kết hợp với kênh chữ SGK phân tích ngành kinh tế biển theo trình tự sau:
- Tiểm phát triển ngành - Sự phát triển
- Những hạn chế
- Phương hướng phát triển
Nhóm 1: Khai thác, ni trồng chế biến hải sản
Nhóm 2: Du lịch biển đảo
GV: Kẻ bảng kiến thức để nhóm trả lời điền kiến thức vào:
- Ngành đánh bắt ni trồng hải sản có tiềm lớn: Bờ biển dài, nhiều hải sản, diện tích mặt nước lớn
Khó khăn: Tài nguyên cạn kiệt dần vùng biển ven bờ Nghề khơi cần nhiều vốn, phương tiện đánh
bắt đại, môi trường sinh thái bị phá vỡ, công nghiệp chế biến chậm
(9)Hoạt động GV – HS Nội dung
Ngành Tiềm Sự phát triển Hạn chế Phương hướng Khai thác,
nuôi trồng chế biến hải sản
- Có 2000 lồi cá, 100 lồi tơm nhiều loại đặc sản khác - Tổng trữ lượng hải sản: triệu
- Khai thác 1,9 triệu tấn/ năm
- Tài nguyên hải sản bị cạn kiệt - Môi trường sinh thái bị phá vỡ
- CN chế biến chậm phát triển
- Ưu tiên phát triển khai thác xa bờ
- Đẩy mạnh nuôi trồng hải sản (trên biển, ven biển, ven đảo)
- Phát triển CN chế biến
Du lịch biển đảo
- Dọc bờ biển từ B- N có > 120 bãi cát rộng, dài, phong cảnh đep
- Các trung tâm du lịch biển phát triển nhanh
- Mới tập trung vào hoạt động tắm biển
-Khai thác nhiều hoạt động du lịch biển khác
NỘI DUNG 2: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN ĐẢO (tiếp theo)
Hoạt động GV – HS Nội dung
HĐ 1: Tìm hiểu khai thác chế biến khống sản biển
1.Mục tiêu: Trình bày tiềm phát triển ngành khai thác khoáng sản đặc biệt dầu khí
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Thời gian: 15p 4 Hình thức: nhóm 5 Cách thức tiến hành HĐ1: Nhóm
HS dựa vào SGK kiến thức học ? Kể tên số khoáng sản biển nước ta? Phân bố đâu?
? Trình bày tiềm phát triển hoạt động khai thác dầu khí nước ta?
3.Khai thác chế biến khoáng sản biển
(10)? Tại nghề làm muối phát triển ven biển NTB?
(HS phát biểu kết hợp đồ) ……… ……… HĐ 2: Tìm hiểu Phát triển tổng hợp giao thông vận tải biển
1.Mục tiêu: Trình bày tiềm ngành giao thông vận tải biển
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Thời gian: 15p Hình thức: nhóm 5 Cách thức tiến hành HĐ nhóm
HS dựa vào H32.9, kênh chữ SGK kiến thức học:
? Xác định số cảng biển tuyến giao thông đường biển nước ta?
? Cho biết tình hình phát triển GTVT biển nước ta?
? Việc phát triển GTVT biển có ý nghĩa với ngành ngoại thương nước ta?
- GTVT biển vận chuyển hàng hoá xuất từ nước ta đến nước khu vực TG, vận chuyển hàng hoá nhập từ nước khác VN ? Xu hướng phát triển ngành vận tải biển?
titan,
dầu mỏ, khí đốt
3 Phát triển tổng hợp giao thông vận tải biển
Ngành Tiềm năng Sự phát triển Hạn chế Phương hướng Khai thác
chế biến khống sản biển
- Có nhiều KS: Dầu mỏ, khí đốt, Ơxit ti tan, cát trắng
- Khai thác dầu khí phát triển mạnh, tăng nhanh
- Làm muối phát triển ven
- CN chế biến dầu khí chưa phát triển
(11)biển từ B- N Giao thông
vận tải biển
- Gần nhiều tuyến giao thông quốc tế
- Nhiều vũng, vịnh, cửa sông để xây dựng cảng biển
- Phát triển GT đường biển địa phương, nước ta với nước khác
- Dịch vụ hàng hải chưa phát triển
- Phát triển đội tàu chuyên dùng - Phát triển toàn diện dịch vụ hàng hải
HĐ 3: Tìm hiểu bảo vệ tài ngun mơi trường biển, đảo
1.Mục tiêu: Thấy tài nguyên biển ngày cạn kiệt, môi trường ô nhiễm làm suy giảm nguồn tài nguyên sinh vật biển, làm ảnh hưởng xấu đấn chất lượng khu du lịch biển.Biết giải pháp để bảo vệ tài nguyên môi trường biển
2 Phương pháp: động não, đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Thời gian: 15p 4 Hình thức: cá nhân 5 Cách thức tiến hành HĐ cá nhân
HS nghiên cứu SGK vốn hiểu biết: ? Nêu nguyên nhân dẫn đến giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển đảo? Hậu quả?
- Giảm sút tài nguyên:
+ S rừng ngập mặn giảm nhanh: Những năm 40 TK 20: 450000
1963 : 290000
1984 : 252000
1987 : 190000
+ S rạn san hô Cát Bà- Hạ Long 30%, độ phủ san hô bờ biển Khánh Hoà giảm hàng chục lần, nhiều sinh vật biển có nguy bị tuyệt chủng
Nguyên nhân: Do khai thác bừa bãi, ô nhiễm môi trường, cháy rừng
Giáo dục đạo đức:
? Những giải pháp cụ thể để bảo vệ tài nguyên môi trường biển?
? Liên hệ thực tế địa phương sinh sống?
III Bảo vệ tài nguyên môi trường biển, đảo
1 Sự giảm sút tài nguyên ô nhiễm môi trường biển- đảo
- Tài nguyên biển ngày bị cạn kiệt
- Môi trường biển đảo bị ô nhiễm ngày tăng
2 Các phương hướng để bảo vệ tài nguyên biển - Tham gia cam kết quốc tế
(12)
NỘI DUNG 3: THỰC HÀNH: ĐÁNH GIÁ TIỀM NĂNG KINH TẾ CỦA CÁC ĐẢO VEN BỜ VÀ TÌM HIỂU VỀ NGÀNH CƠNG NGHIỆP DẦU KHÍ.
Hoạt động GV – HS Nội dung
HĐ 1: Bài tập 1
1.Mục tiêu: Đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác) 3 Thời gian: 15p
4 Hình thức: Cá nhân 5 Cách thức tiến hành
HS nhắc lại: Kinh tế biển gồm ngành nào?
? Dựa vào H40.1 kết hợp kiến thức học: ? Xác định vị trí đảo ven bờ?
? Đảo có điều kiện thích hợp để phát triển tổng hợp ngành kinh tế biển? Vì sao?
……… ……… HĐ 2: Bài tập 2
1.Mục tiêu: Phân tích số biểu đồ để rút nhận xét
2 Phương pháp: đàm thoại, giải vấn đề Kĩ thuật dạy học (học tập hợp tác)
3 Thời gian: 18p 4 Hình thức: nhóm 5 Cách thức tiến hành HĐ nhóm
GV hướng dẫn HS cách phân tích biểu đồ: + Phân tích diễn biến đối tượng qua năm
+ Phân tích mối quan hệ đối tượng địa lí
HS dựa vào biểu đồ H40.1 kết hợp kiến thức học:
1 Bài tập 1
Đánh giá tiềm kinh tế đảo ven bờ
- Các đảo: Cát Bà, Côn Đảo, Phú Quốc,: Phát triển nông- lâm- ngư nghiệp- du lịch- dịch vụ biển 2 Bài tập 2
- Sản lượng khai thác dầu thô tăng liên tục
(13)? Nhận xét tình hình khai thác, xuất dầu thô, nhập xăng dầu nước ta? ? Nhận xét tình hình phát triển ngành CN chế biến dầu khí nước ta?
……… ………
- Nước ta phải nhập lượng xăng dầu chế biến ngày tăng - Ngành công nghiệp chế biến dầu khí nước ta chưa phát triển Đây điểm yếu cơng nghiệp dầu khí
C.LUYỆN TẬP ( 5p) 1 Mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm địa danh du lịch biển tiêu biểu nước ta - Kĩ năng: phân tích tổng hợp
2 Phương thức:
- Phương pháp,kĩ thuật dạy học: Trực quan, đàm thoại - Phương tiện: máy chiếu, lược đồ
- Hình thức: cá nhân, nhóm 3 Tiến trình hoạt động: Bước 1: Giao nhiệm vụ Thảo luận nhóm
? Sắp xếp đảo điển hình ven bờ theo thứ tự từ B- N: Cát Bà, Cái Bầu, Phú Quốc, Côn Đảo, Phú Quý, Thổ Chu
? Sắp xếp bãi biển, vườn quốc gia, hang động, di sản văn hoá, di sản thiên nhiên TG theo thứ tự từ B- N: Vịnh Hạ Long, Trà Cổ, Cát Bà, Đồ Sơn, Cửa Lò, Sầm Sơn, Hội An, Đà Nẵng, Nha Trang, Vũng Tàu, Côn Đảo, Phú Quốc
Bước 2: Thực nhiệm vụ
HS thực nhiệm vụ cá nhân trước, sau HS trình bày nhóm, HS khác nhóm nhận xét, bổ sung tổng hợp kết quả, chuẩn bị để báo cáo trước lớp
Gv quan sát trợ giúp Hs khó khăn
Bước 3: Trao đổi thảo luận báo cáo kết quả
- Gọi HS nhóm lên báo cáo kết thực - Các nhóm khác có ý kiến nhận xét, bổ sung
- GV hướng dẫn HS điều chỉnh, hoàn thiện kết ghi chép kiến thức, chốt lại nội dung học tập
Bước 4: Đánh giá Gv quan sát, nhận xét đánh giá trình thực HS thái độ, tinh thần học tập, khả giao tiếp, trình bày đánh giá kết cuối Hs
D VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG ( 5p) 1 Mục tiêu:
(14)+ Dựa vào kiến thức học tính số dân Đơng Á năm 2002, tỉ lệ số dân Trung Quốc so với dân số châu Á dân số khu vực Đông Á
+ Giải thích phần phía Đơng khu vực Đơng Á lại có nhiều núi lửa hoạt động mạnh, gây nhiều tai họa lớn cho khu vực
- Kĩ năng: phân tích tổng hợp 2 Phương thức:
- Phương pháp,kĩ thuật dạy học: Trực quan, đàm thoại - Phương tiện: máy chiếu, lược đồ
- Hình thức: cá nhân 3 Tiến trình hoạt động:
Tình 1: Tại phải phát triển tổng hợp kinh tế biển?
Tình 2: Biển nước ta có loại khống sản nào? Trình bày tình hình khai thác dầu khí vùng biển nước ta?
E HDVN ( 2P)
- Hoàn thành tập cuối SGK tập - Chuẩn bị