1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

huong dan on tap thi HK

3 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 54,82 KB

Nội dung

[r]

(1)

Đề 1:

Bài 1: Tính tổng S = + + +…+ 3n

+ … Bài 2: Tính giới hạn sau:

a)  

3

lim

   

x x x

b)

2 lim

1

 

 

x

x x

c)

2

2

5 lim

2

  

x

x x

Bài 3: Xét tính liên tục hàm số sau tồn tập xác định nó:  

2

3

2

3

x x

nÕu x

f x x

x nÕu x

  

 

 

  

Bài 4: Chứng minh phương trình:

8

xx  có nghiệm

trong khoảng 1; 4

Đề 2:

Bài 1: Cho cấp số nhân với u1 = -1; q = - 0,1 Số 10-103 số hạng thứ

Bài 2: Tính giới hạn sau:

a)  

4

lim

x   xx

b)

5 lim

1 x

x x

 

 

c)

2

5

9 lim

5 x

x x

  

Bài 3: Xét tính liên tục hàm số sau tồn tập xác định nó:  

2

6

3

3

x x

nÕu x

f x x

x nÕu x

  

 

 

  

Bài 4: Chứng minh phương trình: 2x3 5x10 có nghiệm

trong khoảng 1; 2

Đề 3:

Bài 1: Xác định số hạng đầu công sai cấp số cộng, biết

7

8

75

u u u u

  

 

Bài 2: Tính giới hạn sau:

a)  

3

lim

   

(2)

b) lim     x x x c) 3 lim    x x x

Bài 3: Xét tính liên tục hàm số sau tồn tập xác định nó:   2 x x nÕu x

f x x

x nÕu x

          

Bài 4: Chứng minh phương trình: 2x3 5x10 có nghiệm

trong khoảng 2;1

Đề 4:

Bài 1: Tìm số hạng đầu cấp số nhân biết công bội 3, tổng số 728 số hạng cuối 486

Bài 2: Tính giới hạn sau:

a)  

3

lim

x  xx

b)

2 lim     x x x c) 2 lim      x x x

Bài 3: Xét tính liên tục hàm số sau tồn tập xác định nó:              2 2 x x nÕu x

f x x

x nÕu x

Bài 4: Chứng minh phương trình: 2x310x 70 có nghiệm

trong khoảng 2; 0

Đề 5:

Bài 1: Hãy chèn số vào hai số 160 để cấp số nhân Bài 2: Tính giới hạn sau:

a)  

4

lim

x   xx

b)

5 lim x x x     c) lim x x x    

Bài 3: Xét tính liên tục hàm số sau tồn tập xác định nó:   3 3 x x nÕu x

f x x

x nÕu x

(3)

Bài 4: Chứng minh phương trình: 2x3 5x10 có nghiệm

Ngày đăng: 27/05/2021, 21:05

w