Đang tải... (xem toàn văn)
Trên cơ sở tiêu chí, chuẩn mực đạo đức đã được xây dựng, cần rà soát, bổ sung các chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên và nhân dân theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí [r]
(1)ĐẢNG ỦY XÃ MƯỜNG GIÀNG ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH
Mường Giàng, ngày 25 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH
Bổ sung tổ chức thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Chủ tịch Hồ Chí Minh
trong giai đoan nay Họ tên: Vũ Văn Quyên.
Chức vụ: Giáo viên.
Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Tất Thành – Mường Giàng – Quỳnh Nhai – Sơn La.
Triển khai thực Chỉ thị số 03- CT/TW, ngày 14/5/2011 Bộ Chính trị; Kế hoạch số 03- KH/TW, ngày 01/7/2011 Ban Bí thư Trung ương; Hướng dẫn số 25- HD-/BTGTW ngày 25 tháng 11 năm 2011 Ban Tuyên giáo Trung ương việc bổ sung tổ chức thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn
Thực theo công văn số 7026-CV/TU ngày 02 tháng 12 năm 2011 tỉnh uỷ Sơn La, công văn huyện ủy huyện Quỳnh Nhai ngày 05/12/2011 việc bổ sung tổ chức thực chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn
Bản thân cá nhân tơi có kế hoạch thực sau: I Mục đích, yêu cầu:
1 Trên sở tiêu chí, chuẩn mực đạo đức xây dựng, cần rà soát, bổ sung chuẩn mực đạo đức cán bộ, đảng viên nhân dân theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ giai đoạn nay, củng cố niềm tin nhân dân phẩm chất đạo đức cán bộ, đảng viên, hệ thống trị, phát huy truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc
2 Cụ thể hoá chuẩn mực đạo đức sát hợp đối tượng cán bộ, đảng viên nhân dân theo ngành nghề, vị trí cơng tác, lứa tuổi, giới, đặc điểm xã hội…
3 Chuẩn mực đạo đức cần ngắn gọn, dễ nhớ, dễ thực II Những nội dung chủ yếu cần bổ sung:
- Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng, vơ tư, trách nhiệm với cơng việc - Trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn
(2)- Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập - Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp
III Tổ chức thực hiện:
1 Xây dựng ý thức sống có lý tưởng, dân, nước; chống suy thối, dao động tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng Nói làm đúng với quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước.
- Xây dựng tinh thần đoàn kết, nhân ái, chống chia rẽ, bè phái, cục địa phương
- Cần kiệm, liêm chính, chí cơng, vơ tư; chống tham nhũng, lãng phí, xa hoa, nhũng nhiễu, hối lộ, bê tha, chạy chọt, lạm dụng quyền lực
2 Xây dựng đạo đức thể lối làm việc.
- Xây dựng ý thức tôn trọng pháp luật, kỷ cương, kỷ luật, nội quy, quy chế quan, đơn vị
- Xây dựng tác phong quần chúng, gần dân, sát dân, gắn bó với đồng nghiệp, với học sinh; chống quan liêu, cửa quyền, mệnh lệnh, hách dịch Nêu cao ý thức phục vụ nhân dân, phục vụ học sinh phục vụ nghiệp giáo dục địa phương, đơn vị việc làm thiết thực ngày
- Xây dựng tinh thần trách nhiệm cao công việc, đặc biệt dạy đầy đủ nội dung chương trình qui định, đánh giá thực chất chất lượng học sinh, có giải pháp giúp học sinh yếu, bồi dưỡng học sinh khá, giỏi; phối hợp thật tốt với bậc cha mẹ, với lực lượng xã hội ngăn chặng tình trạng học sinh bỏ học; chống tư tưởng ỷ lại, thiếu động, sáng tạo
- Xây dựng ý thức suốt đời phấn đấu rèn luyện, học tập, chống tư tưởng lười học tập, lười nghiên cứu, thiếu ý thức rèn luyện, tu dưỡng phẩm chất đạo đức, lối sống, nếp sống Đẩy mạnh vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo gương tự học sáng tạo” vận động lớn ngành đơn vị xem biện pháp góp phần thực tốt “ Chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” tồn đội ngũ
- Tích hợp nội dung, đưa vào giảng dạy “ Chuẩn mực đạo đức theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” theo quy định hành
3 Xây dựng đạo đức nghề nghiệp:
+ Phẩm chất trị:
- Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, sách Đảng, pháp luật Nhà nước; thi hành nhiệm vụ theo quy định pháp luật Không ngừng học tập, rèn luyện nâng cao trình độ lý luận trị để vận dụng vào hoạt động giảng dạy , giáo dục đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao
- Có ý thức kỷ luật, chấp hành nghiêm điều động, phân cơng tổ chức; có ý thức tập thể, phấn đấu lợi ích chung
- Gương mẫu thực nghĩa vụ cơng dân, tích cực tham gia hoạt động trị, xã hội
+ Đạo đức nghề nghiệp :
(3)tác; có lịng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp; sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp đáng người học, đồng nghiệp cộng đồng
- Tận tuỵ với công việc; thực điều lệ quy chế, nội quy đơn vị, nhà trường, ngành
- Công giảng dạy giáo dục, đánh giá thực chất lực người học; thực hành tiết kiệm, chống bệnh thành tích, chống tham nhũng, lãng phí
- Thực hành phê bình tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc; thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên mơn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học để hồn thành tốt nhiệm vụ giao, đáp ứng yêu cầu ngày cao nghiệp giáo dục
+ Lối sống, tác phong
- Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên, có tinh thần phấn đấu liên tục với động sáng tư sáng tạo; thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Có lối sống hồ nhập với cộng đồng, phù hợp với sắc dân tộc thích ứng với tiến xã hội; biết ủng hộ, khuyến khích biểu lối sống văn minh, tiến phê phán biểu lối sống lạc hậu, ích kỷ
- Tác phong làm việc nhanh nhẹn, khẩn trương, khoa học, có thái độ văn minh, lịch quan hệ xã hội, giao tiếp với nhân dân, đồng nghiệp với người học; giải công việc khách quan, tận tình, chu đáo
- Trang phục, trang sức thực nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm phân tán ý người học
- Đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp hoàn thành tốt nmhiệm vụ ; đấu tranh, ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật quy định nghề nghiệp Quan hệ, ứng xử mực, gần giũ với nhân dân, phụ huynh học sinh, đồng nghiệp người học; kiên đấu tranh với hành vi trái pháp luật
- Xây dựng gia đình văn hóa, thương u, q trọng lẫn nhau; biết quan tâm đến người xung quanh; thực nếp sống văn hố nơi cơng cộng
+ Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
- Không lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thực hành vi trái pháp luật, quy chế, quy định; khơng gây khó khăn, phiền hà người học nhân dân
- Không gian lận, thiếu trung thực học tập, nghiên cứu khoa học thực nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục
- Không trù dập, chèn ép có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử, thành kiến người học; không tiếp tay, bao che cho hành vi tiêu cực giảng dạy, học tập, rèn luyện người học đồng nghiệp
- Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người học, đồng nghiệp, người khác Không làm ảnh hưởng đến công việc, sinh hoạt đồng nghiệp người khác
(4)- Không hút thuốc lá, uống rượu bia công sở, trường học nơi không phép thi hành nhiệm vụ giảng dạy tham gia hoạt động giáo dục nhà trường
- Không sử dụng điện thoại di động làm việc riêng họp, lên lớp, học tập, coi thi, chấm thi
- Không gây bè phái, cục địa phương, làm đoàn kết sinh hoạt tập thể sinh hoạt cộng đồng
- Không sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến nội dung trái với quan điểm, sách Đảng Nhà nước
- Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; không muộn sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến kỷ cương, nề nếp nhà trường
- Không tổ chức hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như: cờ bạc, mại dâm, ma tuý, mê tín dị đoan; khơng sử dụng, lưu giữ, truyền bá văn hố phẩm đồi truỵ, độc hại
4 Xây dựng thành nội dung cụ thể:
+ Đối với Tổ quốc, với Đảng:
- Nâng cao ý thức trách nhiệm, lòng yêu nước, yêu Chủ nghĩa xã hội
- Trung thành tuyệt Tổ quốc, với đường lối nghiệp đổi Đảng;
- Nhận thức đắn kiên định thực mục tiêu lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, sức phấn đấu mục tiêu“Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh”;
- Hết lòng, phấn đấu phụng cho lợi ích chung Đảng, Tổ quốc dân tộc;
- Sống có lý tưởng, dân, nước; chống dao động tư tưởng trị, phai nhạt lý tưởng cách mạng
- Nói, viết làm với quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước
+ Đối với quan:
- Nghiêm chỉnh chấp hành quy định, quy chế chi bộ, quan, đơn vị;
- Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí kiên đấu tranh với biểu tiêu cực, tham nhũng, lãng phí;
- Cộng đồng trách nhiệm để xây dựng chi bộ, quan ngày vững mạnh + Đối với công việc:
- Chủ động, sáng tạo, tận tụy, làm việc khoa học; chống tư tưởng ỷ lại, thiếu
động;
- Nêu cao tinh thần trách nhiệm cơng việc; khắc phục khó khăn để làm việc có chất lượng, hiệu quả, hồn thành tốt nhiệm vụ người cán đảng viên chức trách nhiệm vụ giao
+ Đối với đồng nghiệp:
(5)- Bảo vệ uy tín, danh dự đáng đồng nghiệp; chống chủ nghĩa cá nhân, chia rẽ, bè phái, cục địa phương, hẹp hòi, vị kỷ;
- Không trốn tránh, đùn đẩy trách nhiệm, khuyết điểm cho đồng chí, đồng nghiệp
+ Đối với thân:
- Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội;
- Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; quy chế, quy định quan địa phương nơi cư trú;
- Có ý thức tổ chức kỷ luật, chấp hành nghiêm chỉnh phân công, điều động tổ chức;
- Trung thực, khiêm tốn, giản dị; thực nghiêm túc quy chế nếp sống văn minh cơng sở; ứng xử có văn hóa, lịch sự; có lối sống lành mạnh
- Biết lắng nghe tiếp thu ý kiến;
- Giải cơng việc nhanh chóng, hợp lý, khách quan, không thiên vị, nể; - Gương mẫu thực hiện: cần, kiệm, liêm, chính, chí, cơng, vơ, tư; nói đôi với làm
- Bảo vệ tài sản công, bí mật nhà nước, thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực; khơng vi phạm tệ nạn xã hội;
- Không ngừng rèn luyện, học tập nâng cao trình độ trị chun mơn nghiệp vụ, đạo đức cách mạng
- Kịp thời cập nhật kiến thức nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giao;
- Có ý thức xây dựng, giữ gìn đồn kết nội quan; thực nghiêm túc chế độ phê bình tự phê bình
- Xây dựng gia đình văn hóa, có ý thức tôn trọng tuân thủ pháp luật NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH