d, Giữ gìn đạo đức , nhân cách và lối sống lành mạnh , trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực ; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp , học sinh và nhân dân.. B[r]
(1)CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ , XẾP LOẠI HỌC KỲ II – CẢ NĂM HỌC 2011-2012
Tên là: ……… Sinh ngày………Tháng ……Năm………… Trình độ đào tạo:……… Hiện phân cơng giảng dạy (môn-lớp); Chủ nhiệm; công tác khác : Tôi xin tự nhận xét , đánh giá , xếp loại thân học kỳ II – Cả năm năm học 2011-2012 sau:
1 Phẩm chất trị , đạo đức , lối sống: + Ưu điểm:
a, Nhận thức tư tưởng , trị:
Có lập trường tư tưởng , trị vững vàng, lối sống giản dị khiêm tốn. b, Chấp hành sách , pháp luật Nhà nước:
Gương mẫu chấp hành chủ trương, đường lối, sách Đảng, Pháp luật Nhà nước.
c, Chấp hành quy chế ngành , quy định quan, đảm bảo số lượng , chất lượng ngày , công lao động:
Nghiêm túc thực quy định ngành, nhà trường Đảm bảo số ngày giờ công theo quy định.
d, Giữ gìn đạo đức , nhân cách lối sống lành mạnh , sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực ; tín nhiệm đồng nghiệp , học sinh nhân dân
Bản thân ln có ý thức giữ gìn đạo đức nhân cách người giáo viên, có phẩm chất đạo đức tốt
Có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực
Luôn mẫu mực lao động sư phạm, say mê gắn bó với nghề nghiệp, được đồng nghiệp, học sinh nhân dân tin yêu.
đ, Tinh thần đoàn kết ; tính trung thực cơng tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân học sinh:
Ln nêu cao tinh thần đồn kết, thân tương trợ giúp đỡ đồng nghiệp, trung thực trong cơng tác Duy trì mối quan hệ tốt đẹp giáo viên với phụ huynh học sinh, thầy trò, thương yêu tận tụy giúp đỡ em hoàn cảnh. Đối với nhân dân địa phương ln giữ mối quan hệ mực, đồn kết.
(2)+ Hướng khắc phục: * Tự xếp loại: 2 Công tác chuyên môn:
+ Tổng số đồng nghiệp dự: + Số đánh giá xếp loại: …… ; Số rút kinh nghiệm:……… + Số dự đồng nghiệp: + Số tự học, tự đọc tài liệu: + Số sử dụng đồ dùng: + Ưu điểm:
a, Khối lượng , chất lượng , hiệu giảng dạy cơng tác vị trí , thời gian điều kiện cụ thể:(So sánh kế hoạch –Kết kỳ II , năm)
TT Môn giảng
dạy Kế hoạchCả năm Kỳ I Kết quảKỳ II Cả năm Ghi chú
G K Y G K Y G K Y G K Y
(3)+ Những điểm tồn tại: + Hướng khắc phục: * Tự xếp loại: 3 Công tác chủ nhiệm:
+ Ưu điểm:
a, Khối lượng , chất lượng , hiệu công tác vị trí , thời gian điều kiện cụ thể:
b, Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn , nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm quản lý lớp chủ nhiệm, tinh thần phê tự phê: + Những điểm tồn tại: + Hướng khắc phục: * Tự xếp loại: 4.Công tác khác:
+ Ưu điểm:
a, Khối lượng , chất lượng , hiệu công tác vị trí , thời gian điều kiện cụ thể:
(4)* Tự xếp loại: 5 Xếp loại chung:
Kiên Đài, ngày tháng năm 2012 Người viết
( Ký ghi rõ họ tên)
.
Ghi chú: Căn theo QĐ 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006 Bộ nội vụ