Tinh thần học tập nâng cao trình độ và nghiệp vụ chuyên môn; ý thức tổ chức kỷ luật; tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần phê bình và tự phê bình:.. Có tinh thần [r]
(1)SỞ GD&ĐT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT Độc lập - Tự - Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT
ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CÁN BỘ GIÁO VIÊN NĂM HỌC: 2011-2012
Họ tên :
Đơn vị công tác : Nhiệm vụ phân công :
Giảng dạy Tiếng Anh lớp 10A1 1 Phẩm chất trị, đạo đức lối sống:
a Nhận thức tư tưởng, trị,:
Lập trường tư tưởng trị vững vàng, chấp hành tốt đường lối lãnh đạo Đảng, sách, pháp luật Nhà nước trung thành với lý tưởng Đảng cách mạng Có ý thức rèn luyện nâng cao trình độ lĩnh trị
Nghiêm túc tham gia học tập, nghiên cứu nghị Đảng, chủ trương sách nhà nước
b Chấp hành sách pháp luật nhà nước:
Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, sách nhà nước, khơng vi phạm pháp luật Thực tốt trách nhiệm công dân
c Việc chấp hành qui chế ngành, qui định quan, đảm bảo số lượng chất lượng ngày, công lao động:
Gương mẫu thực đầy đủ nghĩa vụ cán bộ, công chức, quy định Điều lệ nhà trường, Quy chế tổ chức hoạt động nhà trường
Đảm bảo ngày công, không muộn sớm, không cắt xén giấc làm việc Thực dạy đủ, dạy chương trình học sinh, ln trung thực, khách quan kiểm tra đánh giá, xếp loại; trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện lớp, trường
d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tơn trọng nhân cách người học, đối xử công với người học, bảo vệ quyền, lợi ích đáng người học Có ý thức xây dựng mơi trường giáo dục lành mạnh, đấu tranh chống biểu tiêu cực Được đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh nhâm dân kính trọng, tin tưởng Có ảnh hưởng tốt nhà trường xã hội
e Tinh thần đoàn kết, tính trung thực cơng tác:
(2)cơng việc, ln có ý thức xây dựng tập thể đồn kết, giữ gìn tốt mối quan hệ công việc với đồng nghiêp
Thái độ phục vụ học sinh nhân dân tốt Luôn có ý thực giáo dục đạo đức học sinh Có thái độ vui vẻ, gần gũi nghiêm túc, giữ chừng mực học hoạt động tập thể học sinh Phát huy tính chủ động sáng tạo học sinh học tập
2 Kết công tác giao:
a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể:
Cơng tác quản lý: Hồn thành tốt cơng tác phân cơng
Cơng tác giảng dạy: Có trình độ chuyên môn vững vàng, hiệu giảng dạy tốt Đảm bảo dạy nội dung chương trình kế hoạch dạy học Chuẩn bị lên lớp cẩn thận theo hướng đổi Chất lượng học sinh đạt yêu cầu, đặc biệt chất lượng học sinh đạt điểm Giỏi, cao
Cơng tác kiêm nhiệm: Hồn thành tốt nhiệm vụ Chủ tịch cơng đồn, xây dựng tập thể đồn kết trí, phát huy lực đồn viên cơng đồn cán giáo viên Các cơng tác khác hồn thành tốt
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ nghiệp vụ chuyên môn; ý thức tổ chức kỷ luật; tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác, tinh thần phê bình tự phê bình:
Có tinh thần ý thức học tập nâng cao nghiệp vụ công tác quản lý chuyên môn giảng dạy Thực nghiêm túc ý thức tổ chức kỷ luật gương mẫu hoạt động Có tinh thần trách nhiệm cao công tác giao, hoạt động giảng dạy Có tinh thần phê bình tự phê bình
3 Khả phát triển:
Có khả phát triển cơng tác giảng dạy cơng tác quản lý Có ý thức phấn đấu hồn thành tốt moi cơng tác giao
4 Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách giao:
- Có lĩnh trị vững vàng, có trình độ chun mơn nghiệp vụ giảng dạy tốt Có uy tín đồng nghiệp, học sinh, phụ huynh xã hội Hiệu cơng tác đạt cao Có tinh thần tập thể ý thức phê bình, tự phê bình cao
- Trong cơng tác đơi cịn ơm đồm, làm thay nhân viên 5 Tự đánh giá xếp loại:
Hồn thành tốt cơng tác giao Tự nhận loại: Lao động tiên tiến
(3)