Đang tải... (xem toàn văn)
2/2 điểm b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỹ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác, tinh thần tự phê bình và phê bình: b.1: T[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN AN MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc TRƯỜNG TH THỊ TRẤN BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI Năm học 2013-2014 Họ và tên : Nguyễn Thành Nguyên Đơn vị công tác : Trường Tiểu học Thị trấn Nhiệm vụ phân công : TPT Đội, dạy GDNGLL, CSVC Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống: a) Nhận thức chính trị tư tưởng: 10/10 điểm - Lập trường tư tưởng chính trị vững vàng, chấp hành tốt đường lối lãnh đạo Đảng, chính sách, pháp luật Nhà nước - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự nhà giáo; tôn trọng nhân cách người học, đối xử công với học sinh, bảo vệ các quyền, lợi ích chính đáng học sinh; b) Chấp hành chính sách pháp luật nhà nước: 10/10 điểm - Chấp hành chủ trương Đảng, chính sách Nhà nước, không vi phạm pháp luật c) Việc chấp hành qui chế ngành, qui định quan; đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động: 10/10 điểm Đảm bảo không cắt xén chương trình, luôn trung thực, khách quan coi, chấm thi, đánh giá, xếp loại; chú trọng tạo môi trường giáo dục thân thiện lớp, trường d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống các biểu tiêu cực, tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh và nhân dân: 10/10 điểm Có ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực và khuyên ngăn đồng nghiệp có biểu để thực tốt phong trào “Hai không, bốn nội dung” đ) Tinh thần đoàn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân và học sinh: 10/10 điểm - Tôi luôn có ý thức cao việc xây dựng tập thể đoàn kết gắn bó, luôn thẳng thắn đấu tranh chống tiêu cực * Tự xếp loại nội dung 1: (50 điểm) Tốt Về chuyên môn, nghiệp vụ: (2) a) Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy và công tác vị trí, thời gian và điều kiện công tác: a.1: Đạt trình độ đào tạo trên chuẩn đào tạo chuyên môn, nghiệp vụ nhà giáo theo quy định: - Có kiến thức chuyên môn vững vàng 2/2 điểm - Kiến thức tâm lí học và tâm lí học lứa tuổi, giáo dục học 2/2 điểm + Có kiến thức tâm lí học sư phạm và tâm lí học lứa tuổi + Luôn sát tìm hiểu tâm tư củ HS để có cách xử lí hiệu - Kiến thức phổ thông xã hội và nhân văn: Tìm kiếm tư liệu phục vụ giảng dạy 2/2 điểm - Tôi luôn quan tâm tìm hiểu, học tập kiến thức nhiệm vụ chính trị, văn hóa, xã hội, phong tục tập quán địa phương 2/2 điểm a.2: Thực nhiệm vụ giảng dạy: - Đảm bảo dạy đúng nội dung chương trình và kế hoạch dạy học 4/4 điểm - Chuẩn bị bài lên lớp theo hướng đổi mới, đánh giá HS xác thực 4/4 điểm - Tham gia làm đồ dùng dạy học tự làm mà danh mục thư viện chưa có nhằm phục vụ tốt nhiệm vụ giáo dục HS 2/2 điểm - Trong năm học tham gia dự theo đúng quy định là 31 tiết 4/4 điểm - HS có tiến rõ rệt: 2/2 điểm a.3: Thực công tác chủ nhiệm lớp và các hoạt động giáo dục khác: - Đảm bảo sĩ số HS đến cuối năm, không có HS bỏ học; Hàng ngày thông qua các tiết dạy lồng ghép giáo dục đạo đức cho HS nhằm xây dựng nề nếp, rèn luyện thói quen đạo đức tốt cho HS 2/2 điểm - Kết hợp với PHHS nhằm tạo môi trường học tập tốt cho HS 2/2 điểm - Tham gia công tác Đội nhà trường phân công luôn làm tốt nhiệm vụ 2/2 điểm b/ Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỹ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy và công tác, tinh thần tự phê bình và phê bình: b.1: Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ: - Tham gia đầy đủ các hoạt động chuyên môn 4/4 điểm - Tham gia đầy đủ các lớp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ 2/2 điểm - Bản thân đạt trên chuẩn GV tiểu học 2/2 điểm b.2: Ý thức tổ chức kỹ luật: Việc thực nội quy, quy chế, đảm bảo ngày công lao động giảng dạy và hội họp, thực báo cáo chính xàc, kịp thời 2/4 điểm (3) - Thực tốt nội quy, quy chế đơn vị - Đảm bảo ngày công theo quy định, nghỉ có xin phép Trong năm còn nghỉ ngày - Thực chế độ báo cáo trung thực, chính xác b.3: Tinh thần trách nhiệm giảng dạy và công tác: 4/4 điểm - Thực tốt giáo dục học sinh cá biệt - Tìm các phương pháp hay, phù hợp HS lớp mình b.4: Tinh thần tự phê bình và phê bình: 4/4 điểm Tham gia đóng góp ý kiến cho đồng nghiệp, lắng nghe ý kiến người Sẵn sàng nhận khuyết điểm mình sai * Tự xếp loại nội dung 2: (48 điểm) Tốt Khả phát triển: * Công tác giảng dạy: - Soạn bài theo hướng đổi mới; thể cách khoa học, tích cực hoạt động dạy và hoạt động học - Thường xuyên làm đồ dùng dạy học với vật liệu rẻ tiền, sẵn có * Công tác Đội: - Tham gia các hoạt động, phong trào các cấp tổ chức đạt kết cao - Tổ chức tốt và đầy đủ các hoạt động chào mừng các ngày lễ lớn năm - Xây dựng Liên đội ngày càng vững mạnh, xuất sắc Tóm tắt ưu khuyết điểm chính thực chức trách, nhiệm vụ: a) Ưu điểm: - Thực tốt các hoạt động dạy học, giáo dục HS - Luôn tìm tòi học hỏi nhằm nâng cao lực chuyên môn, nghiệp vụ b) Khuyết điểm: - Tham gia phong trào cấp trên tổ chức hiệu còn thấp - Hoạt động dạy chưa tạo hứng thú quá trình tự tìm kiến thức Tự đánh giá, xếp loại chung: Xuất sắc Thị trấn Thứ 11, ngày 20 tháng năm 2014 Người tự đánh giá Nguyễn Thành Nguyên (4) Nhận xét, đánh giá, xếp loại Tổ chuyên môn: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Tổ thống xếp loại Nội dung 1:………………………… Tổ thống xếp loại Nội dung 2:………………………… Tổ thống xếp loại chung :………………………… Tổ trưởng (tổ phó) chuyên môn Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại Thủ trưởng đơn vị sở ……………………………………………………………………………………………………………… …………………….……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………….……………………………………………………………… …………………………………………………… Thủ trưởng đơn vị sở (5)