+ Chi bộ xây dựng Kế hoạch thực hiện học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành c[r]
(1)Bản thân cán bộ, Đảng viên trước hết thông suốt quán triệt các chuyên đề nâng cao đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh với nội dung cụ thể sau đây:
+ Suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư;
+ Suốt đời dân, nước, làm người công bộc tận tụy, trung thành nhân dân;
+ Chăm lo xây dựng môi trường đạo đức xã hội, ngăn chặn đẩy lùi xuống cấp đạo đức, nhân cách, văn hóa
+ Giữ cho đời tư, sống riêng gia đình, thân người sáng, giản dị
+ Chi xây dựng Kế hoạch thực học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, làm người cơng bộc tận tụy, trung thành nhân dân, đời tư sáng, sống riêng giản dị Tiếp tục xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm Ngành Giáo dục
Những chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cần xây dựng để thực là:
- Sống có lý tưởng, nước, dân, người, xã hội;
- Cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư Trách nhiệm với cơng việc; - Tôn trọng hiến pháp, luật pháp;
- Trung thực, tự trọng, sáng, giản dị, khiêm tốn; - Suốt đời phấn đấu, rèn luyện, học tập;
- Tất học sinh thân yêu;
- Dân chủ, kỷ cương, tình thương, thân thiện;
Kết hợp xây chống, động viên, khuyến khích với đôn đốc, nhắc nhở; đồng thời, thường xuyên kiểm tra việc thực quy định tổ chức đảng, pháp luật Nhà nước, nội quy, quy định nhà trường
Trong học tập đảng viên, cán công chức -viên chức tự liên hệ thân đăng ký chuẩn mực cụ thể làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh
Tiếp tục xây dựng thực chuẩn mực đạo đức theo gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phù hợp với nhà trường, phù hợp với yêu cầu, nhiệm vụ trọng tâm Ngành Giáo dục
Phát hiện, trao đổi gương người tốt, viêc tốt; nêu gương tốt cán chủ chốt; tổng hợp ý kiến, dư luận phê bình CB-ĐV để nhắc nhở, rút học kinh nghiệm học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh…
Trong kiểm điểm đánh giá chi bộ, đánh giá phân loại đảng viên hàng năm, chi tổ chức lấy phiếu ý kiến nhận xét chi ủy nơi cư trú quần chúng đơn vị
(2)Gắn việc học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh với phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
Cán bộ, cơng chức, đảng viên giáo viên nhà trường có trách nhiệm thực nghiêm túc nội dung kế hoạch Trong q trình thực điều chỉnh, bổ sung số nội dung cho phù hợp với tình hình thực tiễn./
Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với cơng việc, “hết lịng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đối với học sinh: Thương yêu, tôn trọng, đối xử công với học sinh, giúp học sinh khắc phục khó khăn để học tập rèn luyện tốt, cần phải gần gũi, có trách nhiệm; cần phải hiểu HS, nghe HS nói, làm cho HS tin;
Đối với cha mẹ học sinh: không gây phiền hà, sách nhiễu; không thờ ơ, lãnh đạm trước xúc cha mẹ học sinh; nên vui vẻ giao tiếp với nhân dân; hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi nhân dân làm sai; nên cảm ơn nhân dân góp ý, phát huy quyền làm chủ cha mẹ học sinh, …
3/ Đối với đồng chí, đồng nghiệp: phải sống có nghĩa, có tình
Đồn kết, hợp tác, cộng tác với đồng nghiệp; có ý thức xây dựng tập thể sư phạm vững mạnh để thực mục tiêu giáo dục; chống đùn đẩy trách nhiệm, chia rẽ, bè phái, gây đoàn kết, …
Xây dựng tinh thần thương u, đồn kết, phải tơn trọng, có lịng vị tha, khoan dung, trung thực; phê bình, góp ý xây dựng, thẳng thắn, chân thành
4/ Đối với tự mình: phải cần, kiệm, liêm chính, chí cơng vơ tư, đời tư sáng,
cuộc sống riêng giản dị
Thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, nói đơi với làm, nâng cao đạo đức công vụ; xây dựng nêu cao ý thức trách nhiệm với cơng việc, “hết lịng, phụng Tổ quốc, phục vụ nhân dân”; gần gũi, gắn bó với nhân dân
Đạo đức nghề nghiệp: Yêu nghề, gắn bó với nghề dạy học; chấp hành Luật Giáo dục, điều lệ, quy chế, quy định ngành; có ý thức tổ chức kỉ luật tinh thần trách nhiệm; giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; sống trung thực, lành mạnh, gương tốt cho học sinh
Lối sống, tác phong : Có lối sống lành mạnh, văn minh, phù hợp với sắc dân tộc, thực nội quy, quy chế làm việc nhà trường, quy chế thực dân chủ quan; quy trình, hẹn tiếp nhận hoàn trả hồ sơ; nên xin lỗi người làm sai, …
Không ngừng rèn luyện, học tập làm theo tư tưởng, gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Tích cực học tập, nâng cao trình độ mặt, rèn luyện phong cách làm việc khoa học, sáng tạo Thực nghiêm túc tự phê bình
(3)