Đẩy mạnh xã hóa giáo dục, tích cực tham mưu cho Đảng Ủy và chính quyền địa phương, tuyên truyền nội dung xây dựng trường học thân thiện, vận động các tổ chức đoàn thể địa phương cùng cộn[r]
(1)PGD-ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LƯƠNG HÒA C Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số : … / BC-LHC
Lương Hòa C , ngày 30 tháng năm 2012
BÁO CÁO TỔNG KẾT
Công tác triển khai, thực phong trào thi đua
“Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm học 2011-2012
Thực Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT ngày 22/7/2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo việc phát động phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường phổ thơng giai đoạn 2008-2013 ; Công văn số 15/SGD&ĐT ngày 27/8/2011, Sở Giáo dục Đào tạo Trà Vinh V/v hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 giáo dục Tiểu học;
Thực nhiệm vụ năm học 2011-2012 dựa vào tình hình thực tế địa phương, đơn vị, nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Sau năm thực kế hoạch “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” năm 2011-2012 trường TH Lương Hịa c đạt số kết sau:
I Việc triển khai phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” trường:
Từ đầu năm học, sau tiếp thu văn đạo, nhà trường triển khai đến cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh, cha mẹ học sinh ý nghĩa, mục tiêu, yêu cầu nội dung phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” từ đầu năm học 2011-2012
Trên sở nội dung văn đạo hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Trà Vinh Phòng Giáo dục-Đào tạo huyện Thành, nhà trường xây dựng kế hoạch triển khai phong trào thi đua từ tháng năm 2011
Thành lập Ban đạo xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực từ năm học 2011-2012 phân cơng thực nhiệm vụ thường xuyên Ban đạo gắn sát với việc thực kế hoạch năm học nhà trường
Chỉ đạo hoạt động giáo dục xây dựng đồng kế hoạch hoạt động giáo dục, đạo khối xây dựng kế hoạch thực nhiệm vụ năm học, thống với đồn thể chương trình hoạt động năm học gắn sát với nội dung xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
(2)Chỉ đạo hoạt động Đoàn - Đội, GV thể dục tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, bổ ích, lành mạnh, lơi tính tự giác thiếu niên, học sinh, xây dựng nhóm kỹ năng, Câu lạc “Bạn bạn” tun truyền Cơng ước quyền trẻ em, Luật chăm sóc bảo vệ trẻ em, ngăn ngừa phòng chống bạo lực nhà trường
Đẩy mạnh xã hóa giáo dục, tích cực tham mưu cho Đảng Ủy quyền địa phương, tuyên truyền nội dung xây dựng trường học thân thiện, vận động tổ chức đoàn thể địa phương cộng tác nhằm thu hút nguồn lực xây dựng phát triển nhà trường, xây dựng mơi trường giáo dục an tồn, lành mạnh Thường xuyên đánh giá việc thực nội dung, kế hoạch hàng tháng, học kỳ; kết hợp phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực Nội dung đưa vào tiêu chí đánh giá, xếp loại cá nhân, tập thể theo định kỳ đợt thi đua, sơ kết thi đua học kỳ, năm học Đến nay, Cán bộ, giáo viên, học sinh, phụ huynh hưởng ứng thực cách nghiêm túc
II Những kết đạt năm học 2011 -2012: 1 Xây dựng trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn:
a) Xây dựng khung cảnh “Xanh, sạch, đẹp”, trường học khang trang, tăng cường trang bị lớp học, sân bãi đầy đủ, quy cách, bảo đảm điều kiện cho dạy học hoạt động Trường tổ chức trồng chăm sóc cảnh ngày khai giảng năm học PHHS ủng hộ cho nhà trường
b) Tổ chức học sinh trồng cây, trồng hoa, xanh khn viên trường chăm sóc phát triển tốt; Giữ gìn vệ sinh nhà trường cơng trình ln Tổng số trồng năm học 2011-2012 20 xanh
c) Trường có 02 khu vệ sinh, khu 01 02 phịng vệ sinh dành cho giáo viên, 01 nhà vệ sinh gồm ngăn ( nam, nữ riêng ) cho học sinh, khu 02 gồm có ngăn (nam, nữ riêng) dành cho giáo viên học sinh Các khu vệ sinh bố trí cách xa phịng học dọn hàng ngày để phục vụ cho việc sinh hoạt giáo viên học sinh
d) Bàn ghế học sinh trang bị đầy đủ cho 13 phòng 23 lớp học điểm học (Trong có bàn chỗ ngồi bàn chỗ ngồi) Chất lượng bàn ghế dự án cấp chưa đảm bảo dễ bị hư hỏng mặt bàn, mặt ghế ván ép
e) Đầu năm học nhà trường tổ chức phổ biến nội qui nhà trường, nội qui phòng cháy chữa cháy tổ chức cho học sinh lớp ký cam kết việc bảo quản sở vật chất an toàn sử dụng điện Đồng thời Ban giám hiệu thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nhắc nhở nên vệ sinh học đường, sở vật chất, bàn ghế, điện, nước sử dụng bảo quản đảm bảo
f) Nhà trường có kế hoạch lao động cụ thể cho hàng tháng, tuần Nội dung lao động trồng, chăm sóc xanh ln quan tâm nên học sinh có ý thức việc bảo quản xanh trồng Vì tạo khung cảnh nhà trường xanh, sạch, đẹp an toàn
2 Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập:
(3)b) Hiệu trưởng Phó Hiệu trưởng dự tập huấn đổi công tác quản lý, đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá kết học tập học sinh : 02 người
c) Tổng số giáo viên dự tập huấn đổi phương pháp dạy học, đổi đánh giá kết học tập học sinh 35/35 giáo viên, đạt tỉ lệ 100%
d) Giáo viên nhà trường có trình độ chun mơn đạt chuẩn chuẩn (đạt chuẩn 18 GV, chuẩn 20 GV)
e) Ngay từ đầu năm học nhà trường triển khai việc ứng dụng công nghệ thông tin dạy học, đồng thời tiến hành lấy phiếu điều tra việc giáo viên biết sử dụng vi tính áp dụng vi tính việc soạn giáo án, kết 25/35 đạt 71.4% giáo viên có máy có chứng A tin học soạn giáo án vi tính Trong giảng dạy giáo viên biết khai thác mạng để lấy tư liệu phục vụ cho công tác giảng dạy Việc giảng dạy giáo án điện tử tính đến tháng 4/2012 với tổng số 52 tiết (50 tiết thao giảng, 02 hội giảng CCM) Vì việc ứng dụng công nghệ thông tin đổi phương pháp dạy học, đổi hoạt động giáo dục cho học sinh giáo viên thực cách nghiêm túc
f) Số giáo viên đạt giáo viên giỏi cấp trường: 14/35 giáo viên dạy lớp đạt tỉ lệ 40 % Đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện 8/35 giáo viên, đạt 23.5%
g) Năm học 2011-20102 số học sinh lên lớp hồn thành chương trình Tiểu học 622/626 học sinh, đạt 99.4% Số học sinh giỏi toàn diện học kỳ II 99/626 HS, đạt tỉ lệ 15.8 % Số học sinh giỏi cấp trường 42/626 học sinh, đạt tỉ lệ 6.7% Số học sinh giỏi cấp huyện 11/626 học sinh, đạt tỉ lệ 1.8%
3 Rèn luyện kỹ sống cho học sinh :
a) Phần lớn học sinh có hành vi, thói quen tốt, lễ phép, lịch giao tiếp, ứng xử có văn hóa, hịa nhã, thân thiện theo nếp sống văn minh, văn hóa học đường, có ý thức học tập rèn luyện đạo đức, trật tự kỷ luật, khơng xảy tình trạng bạo lực, đánh nhau, trấn lột bạn, không vi phạm pháp luật, tình trạng vi phạm nội quy nhà trường giảm hẳn cá biệt không nghiêm trọng, không vi phạm liên quan đến tệ nạn xã hội
b) Tổ chức cho học sinh ký cam kết không vi phạm tệ nạn xã hội vào dịp đầu năm học Tuyên truyền Công ước Quốc tế quyền trẻ em, tuyên truyền thực Luật chăm sóc-bảo vệ trẻ em, phòng chống bạo lực học đường, phòng chống xâm hại trẻ em
Đối với cán bộ, giáo viên, công nhân viên, nhà trường thường xuyên nhắc nhở họp hội đồng sư phạm hàng tháng
c) Nhà trường tổ chức nhiều hình thức hoạt động tập thể, tập cho học sinh thói quen kỹ hòa nhập làm việc, sinh hoạt với tập thể Nền nếp đạo đức học sinh nhìn chung khả quan Kết xếp loại hạnh kiểm HKII năm học 2011-2012 đạt 100%
(4)d) Tổ chức hoạt động ngoại khóa tuyên truyền giáo dục phịng chống tai nạn giao thơng đường bộ, đường sắt, nên khơng có tượng ùn tắc giao thơng trước cổng trường
4 Tổ chức hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh:
a) Tổ chức sinh hoạt chủ điểm cờ vào ngày 15/10, 20/11, 22/12, 3/2, 26/3 với nhiều hình thức như: hát, mời hội cựu chiến binh nói chuyện truyền thống quân đội nhân dân Việt Nam, Hội thi làm bưu thiếp Kỉ niệm Ngày Nhà giáo, tổ chức Hội thi Nghi thức múa hát tập thể vào ngày 26/3; Tổ chức Hội thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh; Tổ chức Hội khỏe Phù Đổng cấp trường… thành lập đội văn nghệ Câu lạc bóng đá để tham gia phong trào văn nghệ, thể thao địa phương, lôi học sinh tập luyện thể dục, thể thao, khuyến khích học sinh tham gia cách chủ động, tự giác
b)Tổ chức hoạt động vui chơi giải trí tích cực, trị chơi bổ ích khác phù hợp với lứa tuổi học sinh, đưa số trò chơi dân gian, môn TDTT truyền thống vào hoạt động, sinh hoạt tổ chức thi đấu ; đổi hình thức, nội dung sinh hoạt trường hàng tuần theo chu kỳ tháng, lồng ghép nội dung sinh hoạt trò chơi, văn nghệ, giới thiệu sách hay, bổ ích, sinh hoạt múa hát tập thể …, không để buổi sinh hoạt trường nặng nề theo nghi thức, đơn điệu
5 Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát huy giá trị di tích lịch sử, văn hóa, cách mạng địa phương:
Trong điều kiện thiếu thốn, khó khăn nhà trường địa phương, nhà trường tổ chức số nội dung:
Tổ chức có qui mơ sinh hoạt chủ điểm giáo dục truyền thống, tổ chức cho học sinh tham gia hoạt động địa phương truyền thống ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt nam thăm tặng quà cho 01 gia đình thương binh, liệt sĩ ; Kỉ niệm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt nam; Ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh…
III Kết tác động phong trào:
1 Đối với trường năm thứ ba trường triển khai thực phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh, phụ huynh hưởng ứng nhìn nhận với nghĩa Vì thế, phần góp phần vào thành tích chung nhà trường năm học 2011-2012
2 Những cá nhân tiêu biểu tham gia tích cực như: Ơng Sơn Ngọc Son – P.Hiệu trưởng, ông Lâm Quang Thơ CTCĐ , ông Sơn Ngọc Ẩn -PCXM, bà Trần Ngọc Thanh - TPT, ông Thạch Thanh Liêm - Bí thư chi đồn
3 Việc thực “3 đủ”: Đây địa bàn xã nơng nên phần lớn phụ huynh quan tâm đến việc học em nên nhìn chung học sinh đến trường chưa thực tốt việc đồng phục theo qui định, dụng cụ học tập chưa đầy đủ Vì việc bỏ học chừng học sinh ngun nhân gia đình khơng quan tâm chủ yếu
(5)thể công tác xã hội hóa để trang bị sở vật chất nhà trường năm học 2011-2012 49.840.000 đồng (các vật quyb tiền) Cụ thể sau:
+ Phụ huynh HLA: 2.025.000 đ làm hàng rào trường điểm học HLA + Phụ huynh Đai Tèn: 3.450.000 đ đổ cát sân trường điểm học Đai Tèn + PH HLC: 26.000.000 đ để làm đường vô trường 6.825.000 đ lot dal sân trường
+ HKH xã: Tặng 02 xe đạp cho 02 học sinh
+ HKH xã: Tặng 10 suất học bổng cho 10 em học sinh, em 300.000 đ + GV trường: Tặng 10 suất nhận đỡ đầu GV trường cho 10 em học sinh trị giá 3.000.000 đ
+ CA huyện Châu Thành: 200 tập cho 20 học sinh điểm HLC + HKH tỉnh: suất học bổng cho học sinh trị giá 800.000 đ + VNPT: suất học bổng trị giá 500.000 đ 10 tập
+ Chùa Vĩnh Phước: 200 tập phát cho học sinh trị giá 800.000 đ để phát thưởng cuối năm học
+ Ghế đá: ghế đá đặt HLA điểm HLC trị giá 1.200.000 đ Tự xếp loại: Xuất sắc
IV Những khó khăn, vướng mắc trình triển khai thực phong trào thi đua:
- Trường chưa có đầy đủ phịng chức năng, phịng học chưa có đầy đủ đèn, quạt nên gây nhiều khó khăn ảnh hưởng việc thực dạy học theo phương pháp đổi
V Kiến nghị:
Cần kiểm tra, đôn đốc việc xây dựng sở vật chất để phục vụ việc dạy học
Nơi nhận : HIỆU TRƯỞNG - Phòng GD&ĐT huyện Châu Thành;
- Lưu VT