Phát triển mạnh về kiến trúc cung đình và kiến trúc Phật giáo, về nghệ thuật điêu khắc và trang trí... Tìm hiểu nghệ thuật kiến trúc.[r]
(1)Ngày soạn: Tiết thứ: 10 Ngày giảng:
Bµi 8: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
SƠ LƯỢC MĨ THUẬT THỜI LÝ ( 1010 – 1225 )
1
MỤC TIÊU
1.1Kiến thức:
- Häc sinh hiĨu biết ®ược mét sè kiÕn thøc chung vÒ mÜ thuËt thêi Lý
1.2 Kĩ năng:
- Häc sinh rèn kĩ đọc nghiên cứu tài liệu
1.3 Thái độ:
- HS cảm nhận vẻ đẹp lịch sử mĩ thuật
- Học sinh nhận thức đắn truyền thống nghệ thuật dân tộc, biết trân trọng, yêu quý di sản cha ông để lại tự hào sắc độc đáo dân tộc
1.4 Các lực phát triển:
- Năng lực tư - Năng lực hợp tác
- Năng lực giải vấn đề - Năng lực cảm thụ thẩm mỹ - Năng lực biểu đạt
- Năng lực quan sát, đánh giá 2
CHUẨN BỊ 2.1.Giáo viên :
2.1.1.Tài liệu tham khảo:
- MÜ thuËt thời Lí, NXB Văn hóa 1977 - Một số công tr×nh kiÕn tróc thêi LÝ - Mét sè häa tiÕt cæ
2.1.2 Đồ dùng dạy học: - SGK, SGV
- Tranh BĐDH - số công trình kiến trúc thời Lí - Tranh ảnh viết mĩ thuËt thêi LÝ
2.2.Học sinh:
- SGK
- Sưu tầm viết, tranh, ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lí 3 PHƯƠNG PHÁP :
- Phơng pháp trực quan - Phơng pháp thuyết trình, - Phơng pháp vấn đáp - Phơng pháp luyện tập
4 TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
(2)- Gv giới thiệu qua chủ đề - Kiểm tra sĩ số
4.2 Kiểm tra cũ:
- Kiểm tra đồ dùng học tập
4.3.Bài mới:( phút)
Giới thiệu bài: GV nhắc lại lịch sử: Vua Lí Thái Tổ với bao hoài bão xây dựng đất nước độc lập tự chủ dời đô từ Hoa Lư Ninh Bình Đại La đổi tên thành Thăng Long (Hà Nội), Sau vua Lý Thánh Tơng đặt tên nước Đại Việt
Hoạt động 1:
T×m hiĨu khái quát bối cảnh xà hội thi Lí - Mục tiêu:
+ Học sinh hiểu đôi nét bối cảnh lịch sử thời Lý
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian:(10p)
- Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
- GV cho HS đọc mục tìm hiểu GV hỏi:
? Em trình bày đơi nét triều đại Lí ?
? Sự cường thịnh nước Đại Việt thể mặt nào?
- GV kết luận:
- Đất nước ổn định, cường thịnh ngoại thương phát triển công với ý thức dân tộc trưởng thành, tạo điều kiện để XD văn hoá nghệ thuật dân tộc đặc sắc toàn diện
- HS đọc thầm
- Dời đô từ Hoa Lư Đại La đổi tên thành Thăng sau vua Lý Thánh Tơng đặt tên nước Đại Việt Phát triển mạnh kiến trúc cung đình kiến trúc Phật giáo, nghệ thuật điêu khắc trang trí - Nhiều cơng trình kiến trúc đời
- HS lắng nghe
1.
Bèi c¶nh x· héi
- Nhà Lý lên ngơi dời từ Hoa Lư (Ninh Bình) Đại La (Hà Nội)
- Sự cường thịnh đất nước Đại Việt - nhiều CTKT đời
- Nghệ thuật phát triển có giao lưu với nước láng giềng
Hoạt động 2:
(3)+ Hs hiểu biết loại hình kiến trúc, nghệ thuật điêu khắc trang trí, nghệ thuật gốm thời Lý
- Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
- Thời gian:(27p) - Cách thức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT NG CA HS GHI BNG
- GV yêu cầu HS quan sát tranh nêu nội dung, Hỏi:
? Thời Lí có loại hình Mĩ thuật nào? ? Tại nói mĩ thuật thời Lý, đề cập nhiều nghệ thuật kiến trúc ?
* GV giải thích: Hoàng
Thành nơi làm việc vua, hoàng tộc với nhiều điện Kinh thành: nơi ở, sinh hoạt tầng líp x· héi
- Thời Lý đạo phật thịnh hành nên nhiều cơng trình KT phật giáo đời
? Kiến trúc phật giáo bao gồm loại hình nghệ thuật nào?
? Nêu số tháp, chïa XD thêi kú nµy ?
? NghƯ tht điêu khắc trang trí gồm phận nào?
? Tượng có đặc điểm
? Rồng thời lý có đặc điểm gì?
- Nghệ thuật kiến trúc, điêu khắc trang trí, nghệ thuật gốm
- Gồm quần thể KT với lớp Hồng thành Kinh thành
- Đình, chùa, đền,…
- Tháp phật, Chùa, Tháp phật tích, Tháp phổ minh, Chùa cột, Chùa Dạm
+ Tượng, Chạm khắc trang trí
+ Kích thước lớn, thể tiếp thu nước láng giềng chng minh ti tc
t-2 Tìm hiểu khái quát vỊ mÜ tht thêi Lý a Tìm hiểu nghệ thuật kiến trúc
* Kiến trúc cung đình (thành Thăng Long) - Lý thái tổ cho XD kinh đô Thăng Long với quy mô lớn tráng lệ gồm quần thể kiến trúc với lớp Hoàng thành kinh thành
Cổng Hoàng Thành - Thời Lý đạo phật thịnh hành nên nhiều cơng trình KT phật giáo đời * Kiến trúc phật giáo - Đạo phật thịnh hành, nhiều cụng trỡnh kiến trỳc phật giỏo
(4)? Đặc diểm gốm thời Lý?
? Những sản phẩm gốm thời Lý ?
* Kết luận: Đặc điểm
công trình MT thời Lý giàu chất nghệ thuật, cách tạo hình chau cht, mỊm m¹i
ượng đá thời Lí + Mềm mại hiền lành, không giống rồng thời đại Trung Quốc
- Chế tạo gốm mem ngọc, men da l-ươn
- Bình cắm hoa, bát, đĩa, …
Chùa cột * Nghệ thuật điêu khắc trang trí
- Tượng: Kích thước lớn, mang sắc dân tộc chứng minh tài tạc tượng đá nghệ nhân thời Lí - Chặm khắc: Những phù điêu cơng trình kiến trúc
* Nghệ thuật gốm
- Sản phẩm chủ yếu phục vụ đời sống người - Đa dạng kiểu dáng chủng loại
- Chế tạo gốm mem ngọc, men da lươn - VD: Bình cắm hoa, bát, đĩa,
4.4 Đánh giá kết học tập:
-Mục tiêu:
(5)+ Rèn lực quan sát, đánh giá, giải vấn đề, biểu đạt - Phương pháp: Vấn đáp,trực quan, thảo luận
- Thời gian: phút - Cách thc thc hin: - GV hỏi lại:
? Các CTKT thêi Lý thÕ nµo?
- Quy mơ to lớn đặt nơi có địa hình thuận lợi đẹp ? Vì KT phật giáo thời Lý phát triển ?
- Đạo phật đề cao, vua quan nhà Lý sùng đạo phật ? Đặc điểm mĩ thuật thời Lý?
- GV tãm t¾t:
- Đất nước ổn định, cường thịnh ngoại thương phát triển công với ý thức dân tộc trưởng thành, tạo điều kiện để XD văn hoá nghệ thuật dân tộc đặc sắc toàn diện
- Khen ngợi HS nhóm
.4.5 Hng dẫn nhà: (2 phút)
- Bài tập nh: - Yêu cầu học sinh hc bi theo cõu hỏi SGK
- Chuẩn bị mới: Đọc trước bài: “ Một số cơng trình tiêu biểu Mĩ thuật thời
Lý”
5 RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY: