- GV cho HS tham gia ch¬i - HS,GV nhận xét khen ngợi các bạn trả lời hay đúng - GV giới thiệu thêm một số cơ quan Liên Hợp Quốc và hoạt động Liên Hợp Quốc của một số nước trên thế giới *[r]
(1)Thø TiÕt ngµy BH 22.3 23.3 24.4 25.3 26.3 KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 TuÇn 29 (Thực từ ngày 22 đến ngày 26 năm 2010) TiÕt M«n häc Tªn bµi d¹y PPCT Đạo đức Tập đọc To¸n ThÓ dôc 29 57 141 57 Em t×m hiÓu vÒ Liªn hîp quèc ( tiÕt ) Một vụ đắm tàu ¤n tËp vÒ ph©n sè ( tiÕp ) Bµi 57 To¸n MÜ thuËt ChÝnh t¶ Khoa häc 142 29 29 57 ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n Bµi 29 Nhớ viết : Đất nước Sù sinh s¶n sña cña Õch KÓ chuyÖn To¸n Tập đọc LÞch sö 29 143 58 29 Lớp trưởng lớp tôi ¤n tËp vÒ sè thËp ph©n ( tiÕp ) Con g¸i Hoàn thành thống đất nước TËp l v¨n ThÓ dôc To¸n LTVC 57 58 144 58 Tập viết đoạn đối thoại Bµi 58 Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng ¤n tËp vÒ dÊu c©u ¢m nh¹c To¸n Khoa häc TËp lv¨n 29 145 58 58 Bµi 29 Ôn tập đo độ dài và đo khối lượng( tiếp ) Sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (2) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Thø hai ngµy 22 th¸ng n¨m 2010 Đạo đức em t×m hiÓu vÒ liªn hîp quèc (tiÕt 2) I Môc tiªu: HS biÕt: - Hiểu biết ban đầu tổ chức Liên Hợp Quốc và quan hệ nước ta với tổ chức quèc tÕ nµy - Thái độ tôn trọng các quan Liên Hợp Quốc làm việc địa phương và Việt Nam II §å dïng d¹y häc: GV :- Sưu tầm tranh ảnh các hoạt động Liên Hợp Quốc và các quan Liên Hợp Quốc địa phương và Việt Nam - Th«ng tin tham kh¶o phÇn phô lôc ( trang 71 ) - Mi -crô không dây để chơi trò chơi Phóng viên III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi(Dïng lêi) *Ch¬i trß ch¬i Phãng viªn (Bµi tËp , SGK ) HS biết tên vài quan Liên Hợp Quốc Việt Nam; Biết vài hoạt động các quan Liên Hợp Quốc Việt Nam và địa phương em C¸ch tiÕn hµnh: - Cho HS lµm viÖc c¶ líp - GV phân công số HS thay đóng vai phóng viên và tiến hành vấn các bạn lớp các vấn đề có liên quan đến tổ chức Liên Hợp Quốc - GV gîi ý cho HS mét sè c©u hái pháng vÊn : + Liªn Hîp Quèc ®îc thµnh lËp nµo? +Trụ sở Liên Hợp Quốc đóng đâu ? + ViÖt Nam trë thµnh thµnh viªn Liªn Hîp Quèc nµo ? + B¹n h·y kÓ tªn mét c¬ quan cña Liªn Hîp Quèc ë ViÖt Nam ? + B¹n h·y kÓ mét vµi viÖc lµm cña Liªn Hîp Quèc mang l¹i lîi Ých cho trÎ em ? - GV cho HS tham gia ch¬i - HS,GV nhận xét khen ngợi các bạn trả lời hay đúng - GV giới thiệu thêm số quan Liên Hợp Quốc và hoạt động Liên Hợp Quốc số nước trên giới *TriÓn l¶m nhá Cñng cè néi dung bµi C¸c tiÕn hµnh: - GV tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm + GV hướng dẫn các nhóm trưng bày tranh , ảnh , bài báo ,về Liên Hợp Quốc đã sưu tÇm ®îc - §¹i diÖn c¸c nhãm giíi thiÖu thuyÕt minh vÒ tranh cña nhãm m×nh ( HS kh¸ , giái giíi thiÖu ) - Cả lớp cùng xem , lắng nghe và trao đổi Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (3) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - GV khen ngợi ,tuyên dương các nhóm có lời thuyết minh hay KL: ( nh ghi nhí SGK ) 2-3 HS trung b×nh ,yÕu nh¾c ghi nhí SGK C Cñng cè dÆn dß : - HS trung b×nh ,yÕu nh¾c l¹i néi dung bµi häc HS kh¸ ,giái liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc vụ đắm tàu I Mục đích yêu cầu Đọc trôi chảy, diễn cảm toàn bài, đọc đúng phiên âm tiếng nước ngoài : Li - vơ pun ,Ma-ri -ô ,Giu - li - ét-ta HiÓu ý nghÜa cña bµi : Ca ngîi t×nh b¹n gi÷a Ma -ri -« vµ Giu -li -Ðt -ta ;sù ©n hËn , dịu dàng Giu - li -ét - ta ; đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma - ri -ô II Các hoạt động dạy – học A Bài cũ : HS đọc TL bài Đất nước và trả lời câu hỏi nội dung bài B Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : GV giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc ( Sö dông tranh ) Luyện đọc : - GVHD đọc : Đọc trôi chảy diễn cảm toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu GV viết lên bảng cáctiếng phiên âm nước ngoài : Li -vơ -pun ,Ma- ri -ô ,Giu -li -ét -ta ( GVđọc mẫu và hướng dẫn lớp đoc đồng các tiếng đó ) - Đọc đoạn : (HS đọc nối đoạn lượt Chia thành đoạn) - GV hướng dẫn đọc tiếng khó :dịu dàng ,bão lớn ,hỗn loạn ,sững sờ,buông thõng ,vĩnh biệt…HS khá giỏi đọc, GV sửa lỗi giọng đọc HS yêú ,TB đọc lại - GV hướng dẫn HS yếu , TB cách ngắt giọng các câu dài - HS khá đọc chú giải - Đọc theo cặp : ( HS đọc theo cặp ) ; HS , GV nhận xét - Đọc toàn bài : ( 1HS khá giỏi đọc toàn bài, HS còn lại theo dõi SGK) - GV đọc mẫu bài văn T×m hiÓu bµi : + HS đọc,đọc thầm đoạn ( từ đầu…về quê sống với họ hàng) trả lời câu hỏi SGK ( HS : Ma -ri -« bè míi mÊt ,vÒ quª sèng víi hä hµng Giu-li-Ðt - ta : ®ang trªn ®êng vÒ nhµ, gÆp l¹i bè mÑ) - Gi¶ng tõ : Tµu nhæ neo - HS (K-G) rút ý,HS (TB-Y) nhắc lại sau kết đúng - GV cho häc sinh quan s¸t tranh minh ho¹ SGK ý1: T×nh b¹n gi÷a Ma -ri-« vµ giu -li -Ðt -ta + Học sinh đọc thầm 2(Từ Đêm xuống đến băng cho bạn ) trả lời câu hỏi SGK ( HS : Giu -li -Ðt -ta ho¶ng hèt ch¹y l¹i,quú xuèng bªn c¹nh b¹n , lau m¸u trªn tr¸n , dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc băng vết thương cho bạn ) Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (4) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Gi¶ng tõ : dÞu dµng - HS kh¸ giái rót ý chÝnh ý2: Sù ©n cÇn dÞu dµng cña Giu -li -Ðt -ta +HS đọc thầm đoạn 3,4,5 ( Từ Cơn bão giữ dộ đến hết bài ) trả lời câu hỏi SGK (HS :Ma -ri -ô có tâm hồn cao thượng ,nhường sống cho bạn hi sinh thân vì bạn Gi¶ng tõ : TuyÖt väng -§o¹n v¨n nµy muèn nãi ®iÒu g× ? ( HS kh¸ giái tr¶ lêi ,rót ý ) ý3 :Đức hi sinh cao thượng cậu bé Ma -ri -ô HS đọc lướt toàn bài trả lời câu hỏi SGK (HS : Ma -ri -ô là bạn trai kín đáo , cao thượng ; Giu -li -ét -ta là bạn gái tốt bụng giàu tình cảm hoảng hốt lo lắng thấy bạn bị thương ân cần chăm sóc bạn ) - Em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi ? ( HS : K-G rót ND chÝnh,HS :TB-Y nh¾c l¹i) Nội dung :( Như phần mục đích yêu cầu) * HĐ3: Hướng dẫn đọc diễn cảm : - Hướng dẫn cách đọc : HS khá giỏi nêu cách đọc hay, GV treo bảng phụ ghi đoạn4 và đoạn hướng dẫn HS cách đọc và đọc mẫu - Tổ chức cho học sinh thi đọc diễn cảm Đoạn và đoạn 5( HS khá giỏi thi đọc diễn cảm - HS yếu ,TB đọc tốt ) GV nhËn xÐt cho ®iÓm C Cñng cè- DÆn dß: - HS yÕu ,TB nh¾c l¹i néi dung bµi ; HS kh¸ ,giái liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n «n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu: Gióp HS : - Cñng cè tiÕp vÒ kh¸i niÖm ph©n sè , tÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè vµ vËn dông quy đồng mẫu số để so sánh các phân số có mẫu số khác II Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi(Dïng lêi) Thùc hµnh Bµi tËp1: - 1HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - HS làm bài cá nhân(GV quan tâm giúp đỡ HS yếu) 1HS lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng (khoanh vào đáp án D ) KL: Cñng cè kh¸i niÖm ph©n sè Bµi tËp2 : - 1HS nêu yêu cầu đề bài Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (5) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - HS lµm bµi c¸ nh©n, ( GV quan t©m HS yÕu ) HS nªu miÖng kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch cách làm mình ( vì 1.4của 20 là có viên bi đỏ nên 1.4 số bi có màu đỏ khoanh vào đáp án D ) - HS, GV nhận xét chốt kết đúng KL: Cñng cè vÒ tÝnh chÊt c¬ b¶n vÒ ph©n sè Bµi tËp3 : - 1HS đọc yêu cầu đề bài - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1HS (K-G) lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch râ v× c¸c ph©n sè em chọn là phân số GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - HS,GV nhận xét chốt kết đúng Bµi tËp : - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n, 1HS kh¸ ,giái lªn b¶ng lµm - HS, GV nhận xét chốt kết đúng KL : Cñng cè kØ n¨ng so s¸nh c¸c ph©n sè Bµi tËp 5: 1HS nªu YC cña bµi tËp HS làm bài cá nhân ( GV quan tâm giúp đỡ HS yếu ) HS khá lên bảng làm bài gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng KL : Cñng cè c¸ch x¾p xÕp thø tù ph©n sè C Cñng cè - dÆn dß - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp Thø ba ngµy 23 th¸ng n¨m 2010 To¸n «n tËp vÒ sè thËp ph©n I Môc tiªu: Gióp HS : - Củng cố đọc , viết , so sánh các số thập phân II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi(Dïng lêi) hướng dẫn HS ôn tập Bµi 1: SGK - Yêu cầu HS đọc đề bài, lớp theo dõi Gọi 1-2 HS khá ,giỏi nêu cách đọc số thập phân ( HS : Đọc phần nguyên , đọc dấu phẩy đọc đến phần thập phân ) - HS lµm bµi tËp c¸ nh©n ( GV quan t©m HS yÕu ) Gọi HS nêu miệng kết HS, GV nhận xét chốt kết đúng KL: Củng cố đọc số thập phân Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (6) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Bµi2: SGK - HS đọc yêu cầu bài tập - Gäi HS nªu c¸ch viÕt sè thËp ph©n ( HS : ViÕt phÇn nguyªn ,viÕt dÊu phÈy , råi viÕt đến phần thập phân ) - GV cho HS lµm bµi c¸ nh©n HS lªn b¶ng lµm - HS, GV nhận xét chốt kết đúng KL: Cñng cè kÜ n¨ng viÕt sè thËp ph©n Bµi tËp : - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi c¸ nh©n; HS kh¸ lªn b¶ng lµm bµi - Gäi sè HS (TB-K) nªu kÕt qu¶, c¸ch lµm - HS, GV nhận xét chốt kết đúng Bµi tËp : - HS đọc YC bài tập - GVgîi ý c¸ch lµm cho HS HS lµm bµi c¸ nh©n ( GV quan t©m HS yÕu ) - HS kh¸ lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng KL : Cñng cè vÒ c¸ch viÕt ph©n sè thµnh sè thËp ph©n Bµi tËp : - HS đọc YC bài tập YC HS nêu cách so sánh số thập phân - HS lµm bµi c¸ nh©n HS lªn b¶ng ch÷a bµi - HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng KL : Cñng cè vÒ so s¸nh sè thËp ph©n C Cñng cè - dÆn dß - GV hệ thống kiến thức toàn bài 1-2 HS nhắc lại cách đọc,viết và so sánh số STP - DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp ë vë bµi tËp ChÝnh t¶ nhí - viÕt đất nước I Mục đích yêu cầu - Nhớ- viết đúng chính tả khổ thơ cuối bài Đất nước - Nắm cách viết hoa tên các huân chương ,danh hiệu,giải thưởng qua bài tập thực hµnh II §å dïng d¹y häc GV:Bảng phụ viết sẵn ghi nhớ cách viết hoa tên các huân chương,danh hiệugiải thưởng 3-4 tờ giấy khổ A4 để HS làm BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi(dïng lêi) Hướng dẫn HS nhớ- viết a T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt - Gọi 2-3 HS đọc thuộc lòng bài thơ Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (7) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - Cảnh đất nước mùa thu tả đẹp NTN ? ( Rừng tre phấp phới ,trời thu thay ¸o míi,trêi thu biÕc) b Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS luyện đọc và viết các từ khó : rừng tre,phù sa,rì rầm ,tiếng đất … ( GV gọi HS trung bình lên bảng viết từ khó ,dưới lớp viết vào giấy nháp GV sửa sai cho HS ) - GV hướng dẫn cách trình bày c Viết chính tả: HS nhớ viết chính tả, đổi bài soát lỗi d Thu chÊm : 13 bµi Hướng dẫn HS làm BT chính tả Bµi tËp 2: - GV treo bảng phụ lên bảng Một HS đọc yêu cầu BT Cả lớp theo dõi SGK - HS làm bài cá nhân , HS khá ,giỏi lên làm bài trên bảng lớp làm vào VBT - Gäi mét sè HS gi¶i thÝch c¸ch viÕt hoa c¸c tõ ë BT - HS,GV nhận xét chốt lời giải đúng - GVtreo bảng phụ ghi sẵn ghi nhớvề cách viết hoa tên huân chương ,danh hiệu ,giải thưởng ; gọi 2-3 HS nhìn bảng đọc lại ghi nhớ KL :Tên các huân chương , danh hiệu ,giải thưởng viết hoa chữ cái đầucủa phận tạo thành tên đó Bµit tËp3 : 1-2 HS khá , giỏi đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn lớp theo dõi SGK - Mét ,hai HS nãi l¹i tªn c¸c danh hiÖu ®îc in nghiªng ®o¹n v¨n GV tổ chức cho HS thảo luận theo nhóm , phát giấy khổ to (đã chuẩn bị ) cho các nhãm YC c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi C¸c nhãm d¸n kÕt qu¶ lªn b¶ng HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng , C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i toµn bµi - HS nhắc lại qui tắc viết hoa tên các huân chương ,danh hiệu ,giải thưởng - DÆn häc sinh chuÈn bÞ bµi sau _ Khoa häc sù sinh s¶n cña Õch I Môc tiªu: HS biÕt : Vẽ sơ đồ và nói chu trình sinh sản ếch GDMT: HS có ý thức bảo vệ loài ếnh đồng góp phần BV mùa màng II §å dïng d¹y häc GV : Tranh ¶nh trang 116 , 117 SGK ; III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bài cũ: Nêu đặc điểm sinh sản côn trùng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi(dïng lêi) 1.T×m hiÓu sù sinh s¶n cña Õch Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (8) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Mục tiêu: HS nêu đặc điểm sinh sản ếch Lµm viÖc víi SGK Bước1: Làm việc theo cặp HS ngồicạnh hỏi và trả lời các câu hỏi trang 116 và 117 SGK (trường hợp HS không gần vùng ao, hồ, GV cho các em đọc mục bạn cần biết trước trả lêi c¸c c©u hái sau): - ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? - ếch đẻ trứng đâu? - H·y chØ vµo h×nh vµ m« t¶ sù ph¸t triÓncña nßng näc - Nßng näc sèng ë ®©u? Õch sèng ë ®©u? Bước 2:Làm việc lớp - Bạn thường nghe thấy tiếng ếch kêu nào? - T¹i chØ nh÷ng b¹n sèng ë gÇn ao , hå míi nghe thÊy tiÕng Õch kªu? - Nßng läc cã h×nh d¹ng nh thÕ nµo? - Khi đã lớn, nòng nọc mọc chân nào trứơc, chân nào sau? - Õch kh¸c nßng näc ë ®iÓm nµo? Dưới đây là gợi ý các hình trang 116, 117 SGK Hình 1: ếch đực gọi ếch cái với hai túi kêu phía miệng phồng to, ếch c¸i ë bªn c¹nh kh«ng cã tói kªu H×nh 2: Trøng Õch H×nh 3: Trøng Õch míi në H×nh 4: Nßng näc (cã ®Çu trßn, ®u«i dµi vµ dÑp) H×nh 5: Nßng näc lín dÇn lªn, mäc ch©n phÝa sau Hình 6: Nòng nọc mọc tiếp hai chân phía trước Hình 7: ếch đã hình thành đủ chân, đuôi ngăn dần và bắt đầu nhảy lên bờ Hình 8: ếch trưởng thành ếch đồng là động vật có lợi hay có hại, ta cần bảo vệ chúng nào? KL: ếch là động vật đẻ trứng Trong quá trình phát triển, ếch vừa trải qua đời sống nước, vừa trải qua đời sống trên cạn (giai đoạn nòng nọc sống nước) Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch * Mục tiêu: HS vẽ sơ đồ và nói chu trình sinh sản ếch Bước 1: Làm việc cá nhân Từng HS vẽ sơ đồ chu trình sinh sản ếch vào GV tới HS hướng dẫn, góp ý Bước 2: HS vừa vào sơ đồ vẽ vừa trình bà chu trình sinh sản ếch với bạn bên cạnh GV theo dõi và định số HS giới thiệu sơ đồ mình trước lớp Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (9) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Thø t ngµy 24 th¸ng n¨m 2010 KÓ chuyÖn lớp trưởng lớp tôi I Mục đích yêu cầu RÌn kÜ n¨ng nãi : - Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh häa ,HS kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn Líp trưởng lớp tôi và kể lại toàn câu chuyện theo lời nhân vật(Quốc,Lâm ,Vân) - Hiểu câu chuyện ; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện ( khen ngợi lớp trưởng nữ vừa học giỏi vừa chu đáo,xốc vác công việc lớp khiến các bạn nam líp còng nÓ phôc ) RÌn kÜ n¨ng nghe: - Nghe c« kÓ chuyÖn ,HS nhí ®îc c©u chuyÖn - Nghe bạn kể kể chuyện nhận xét đúng lời kể bạn ,kể tiếp lời kể bạn II §å dïng d¹y häc GV : Tranh minh häa truyÖn SGK phãng to B¶ng phô ghi tªn c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn ( nh©n vËt " t«i " , L©m "voi " Quèc " lÐm " ,V©n , ghi c¸c tõ ng÷ khã ( hít h¶i ,xèc v¸c , cñ mØ cñ m× ) III Các hoạt động dạy học A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (Dïng lêi) GV kể câu chuyện Lớp trưởng lớp tôi ( lần ) - GV kÓ lÇn - HS l¾ng nghe ; kÓ xong lÇn 1Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng giíi thiÖu tªn c¸cnh©n vËt chuyÖn ( nh©n vËt "t«i" ,L©m "voi ",Quèc "lÐm" ,líp trưởng Vân,giải nghĩa số từ khó : hớt hải, xốc vác , củ mỉ củ mì - KÓ lÇn võa kÓ võa chØ vµo tranh minh häa trªn b¶ng * HĐ2:Hướng dẫn HS kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Một HS khá đọc yêu cầu tiết kể chuyện ; GV hướng dẫn HS thực YC a Yªu cÇu1 : - Học sinh khá đọc lại yêu cầu1 - GV yều HS quan sát tranh minh họa truyện , kể lại với bạn bên cạnh néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh - Một HS giỏi kể đoạn câu chuyện theo tranh - Gi¸o viªn bæ sung gãp ý nhanh b Yêu cầu ,3 : HS đọc lại yêu cầu 2,3 GV giải thích và hướng dẫn HS kể theo lời nhân vật Gäi hs giái kÓ mÉu cho c¶ líp nghe GVcho HS nhập vai luyện kể theo cặp đôi và trao đổi ý nghĩa câu chuyện +GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gọi HS lên kể( HS nhập vai để kể ) - Học sinh lớp lắng nghe cùng nêu câu hỏi trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS vµ NhËn xÐt , cho ®iÓm Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (10) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 C Cñng cè dÆn dß - 1-2 HS yÕu ,TB nh¾c l¹i ND c©u chuyÖn HS kh¸ ,giái liªn hÖ thùc tÕ - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau To¸n «n tËp vÒ sè thËp ph©n ( tiÕp ) I Môc tiªu: - Củng cố : Cách viết số thập phân ,phân số dạng số thập phân ,tỉ số phần trăm viết các số đo dạng số thập phân ; so sánh số thập phân - RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh to¸n II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (dïng lêi) Hướng dẫn HS ôn tập +Bµi 1: SGK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp ? Nh÷ng ph©n sè nh thÕ nµo th× gäi lµ ph©n sè thËp ph©n ( HS kh¸ ,giái : nh÷ng ph©n sè cã mÉu sè lµ 10, 100 1000, 10000 ,gäi lµ ph©n sè thËp ph©n - HS yÕu,TB nh¾c l¹i) - HS lµm bµi c¸ nh©n ( GV quan t©m HS yÕu ) ; HS lªn b¶ng lµm bµi - HS ,GV nhận xét chốt kết đúng KL: Cñng cè c¸ch viÕt sè thËp ph©n thµnh ph©n sè thËp ph©n +Bµi 2: SGK - HS đọc yêu cầu bài lớp theo dõi - 1,2 HS (K-G) nêu cách viết số TP dạng tỉ số phần trăm ;cách viết tỉ số phần trăm dạng số thập phân HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài ,3 HS khá lên bảng làm (GV quan tâm HS yêú - HS , GV nhận xét chốt kết đúng HS yếu ,TB nhắc lại cách làm KL: Củng cố cho HS cách viết STP dạng tỉ số phân trăm và ngược lại +Bµi 3: SGK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS (K-G) nªu c¸ch thùc hiÖn - HS lµm bµi c¸ nh©n; HS (K) lªn b¶ng lµm - HS, GV nhận xét chốt kết đúng HS (TB-Y) nhắc lại cách thực KL: Rèn kĩ viết các phân số dạng STP + Bµi tËp : SGK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài ( GV quan tâm HS yếu ), HS khá lên bảng thùc hiÖn - HS, GV nhận xét chốt kết đúng : a 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 b 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 KL: Cñng cè c¸ch x¾p xÕp thø tù STP 10 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (11) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Bµi : SGK 1HS nªu YC cña bµi tËp GV gîi ý c¸ch lµm cho HS HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài hs giỏi lên bảng làm giải thích cách làm HS và GV nhận xét chốt lại kết đúng C Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT LÞch sö hoàn thành thống đất nước I Môc tiªu : - Nh÷ng nÐt chÝnh vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi khãa VI (Quèc héi thèng nhÊt ) n¨m 1976 - Sự kiện này đánh dấu đất nước ta sau 30 năm lại thống đất nước mặt nhà nước II §å dïng d¹y häc: GV: ¶nh t liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× häp Quèc héi khãa VI III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi( Dïng lêi ) Lµm viÖc c¶ líp - YC häc sinh nh¾c l¹i bµi cò : Sù kiÖn ngµy 30-4 -2975 vµ ý nghÜa lÞch sö cña ngµy đó ( HS khá, G nêu ) GV nhËn xÐt vµ kh¸i qu¸t vµ bæ xung hoµn chØnh c©u tr¶ lêi cña HS - GV nªu nhiÖm vô häc tËp cho HS : + Cuéc bÇu cö Quèc héi thèng nhÊt diÔn NTN ? + Những định quan trọng kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI + ýnghÜa cuéc bÇu cö vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi khãa VI - Gọi HS trả lời Lµm viÖc theo nhãm tæ chøc cho HS th¶o luËn theo nhãm - GV nêu thông tin bầu cử Quốc hội đầu tiên nước ta ( 6-1-1946 ), từ đó nhÊn m¹nh ý nghÜa cña cña lÇn bÇu cö häp Quèc héi khãa VI - YC các nhóm thảo luận để nêu rỗ không khí tưng bừngcủa bầu cử Quốc hội khãa VI - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn ( SGK ) H§3 :Lµm viÖc theo nhãm 11 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (12) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - GV chia lớp thành nhóm các nhóm trao đổi tranh luận để Tìm hiểu định quan trọng kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI năm 1976Mời đại diện các nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ ( HS kh¸ , G nªu ) - HS và GV nhận xét chốt lại : họp thống các ý :tên nước ,Quốc kì ,Quốc ca Quốc huy, chọn thủ đô ,đổi tên thành phố Sài Gòn -Gia Định , bầu Chủ tịch nước ,Chủ tÞch Quèc héi ,ChÝnh phñ H§4 : Lµm viÖc c¶ líp - YC lớp xuy nghĩ để trả lời câu hỏi : Những định kì họp đầu tiên Quốc hội khóa VI thể điều gì ? ( HS : Sự thống đất nước ) Gọi HS trả lời GVnhÊn m¹nh : ViÖc bÇu cö Quèc héi thèng nhÊt vµ k× häp ®Çu tiªn cña Quèc héi thống có ý nghĩa lịch sử trọng đại Từ đây nước ta có máy nhà nước chung thống ,tạo điều kiện để nước cùng chủ nghĩa xã hội 2-3 HS nh¾c l¹i néi dung bµi häc ( SGK ) C.Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i toµn bµi HS kh¸, giái liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tập đọc g¸i I Mục đích yêu cầu §äc lu lo¸t diÔn c¶m bµi v¨nvíi giäng kÓ thñ thØ ,t©m t×nh phï hîp víi c¸ch kÓ sù viÖc theo c¸ch nh×n,c¸ch nghÜ cña c« bÐ M¬ HiÓu ý nghÜa cña bµi :Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu "träng nam khinh n÷ "Khen ngîi cô bé Mơ học giỏi ,chăm làm ,dũng cảm cứu bạn , làm thay đổi cách hiểu chưa đúng cña cha mÑ em vÒ viÖc sinh g¸i II §å dïng d¹y häc GV:Tranh minh họa bài đọc SGK ; bảng phụ ghi sẵn đoạn văn hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy – học A Bµi cò : B Bµi míi : * Giíi thiÖu bµi : dïng lêi Luyện đọc : +Hướng dẫn đọc: Đọc trôi chảy toàn bài,đọc với giọng kể thủ thỉ tâm tình , ngắt nghỉ đúng ,đọc đúng các câu hỏi ,câu cảm thể nỗi băn khoăn thắc mắc Mơ (Đ2) + Đọc đoạn : HS đọc nối đoạn (2 lượt) Hướng dẫn HS đọc tiếng khó: sinh , trằn trọc ,rơm rớm ,sẽ ,mải đuổi theo , ngợp thở ,HS khá , giỏi phát âm,GV sửa lỗi, HS trung bình , yếu đọc lại - HS khá đọc phần chú giải -HS quan s¸t tranh SGK + Đọc theo cặp ( HS nhận xét bạn đọc trước lớp ) + Đọc toàn bài ( HS : K-G đọc ) + GV đọc mẫu 12 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (13) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 T×m hiÓu bµi : - HS đọc thầm đoạn trả lời câu hỏi SGK (HS :C©u nãi cña d× H¹nh mÑ sinh g¸i :l¹i mét vÞt trêi n÷a-thÓ hiÖn ý thÊt väng bố và mẹ Mơ có vể buồn -vì bố mẹ Mơ thích trai xem nhẹ gái - Học sinh khá ,giỏi nêu ý chính, học sinh trung bình ,yếu nhắc lại sau kết đúng ý 1: Quan niÖm l¹c hËu "träng nam khinh n÷ " - Học sinh đọc, đọc thầm đoạn 2,3 và đoạn trả lời câu hỏi 2SGK (ở lớp Mơ là HS giỏi ; học Mơ tưới rau,chẻ củi ,nấu cơm giúp mẹbố công tác mẹ sinh em bé Mơ làm hết việc ; Mơ dũng cảm xuống ngòi nước cứu Hoan ) - Gi¶ng tõ : tr»n träc ,thñ thØ ,th× thµo - Häc sinh kh¸ ,giái rót ý chÝnh, Häc sinh trung b×nh , yÕu nh¾c l¹i ý : C« bÐ M¬ häc giái ,ch¨m lµm ,dòng c¶m cøu b¹n - Học sinh đọc đoạn ( đoạn còn lại ) và trả lời câu hỏi SGK (HS : Bố ôm chặt Mơ đến ngạt thở, bố mẹ rơm rớm nước mắt,dì Hạnh nói "biết ch¸u t«i cha ?-d× H¹nh rÊt tù hµo vÒ M¬ ) - HS kh¸ giái rót ý chÝnh, HS yÕu vµ TB nh¾c l¹i ý3 :Mơ đã giúp người thân gia đìnhthay đổi quan niệm " trọng nam khinh nữ GV yêu cầu HS đọc lướt toàn bài để trả lời câu hỏi SGK ( HS : M¬ lµ g¸i nhng rÊt giái giang võa ch¨m häc, ch¨m lµm ,hiÕu th¶o ,) - Bµi häc gióp em hiÓu ®iÒu g×?( HS kh¸ giái rót néi dung, HS yÕu vµ TB nh¾c l¹i ) Néi dung : (nh môc 1) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS khá giỏi nêu cách đọc GVhướng dẫn cách đọc diễn cảm - GV treobảng phụ ghi sẵn đoạn hướng dẫn và đọc mẫu cho HS HS thi đọc diễn cảm đoạn (HS khá giỏi thi đọc diễn cảm) - HS yếu và TB đọc tốt C Cñng cè- DÆn dß: - Cho HS yÕu ,TB nh¾c l¹i néi dung bµi ; HS kh¸ giái liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy 25 th¸ng n¨m 2010 TËp lµm v¨n tập viết đoạn đối thoại I Mục đích yêu cầu Biết viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II §å dïng d¹y häc - Một số tờ giấy khổ A4 để các nhóm viết tiếp lời đối thoại cho màn kịch III Các hoạt động dạy học A Bµi cò B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( Dïng lêi ) 13 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (14) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 Thùc hµnh Bµi1: SGK - 1HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS nối tiếp đọc hai phần truyện Một vụ đắm tàu đã định SGK Bµi2: SGK HS tiếp nối đọc yêu cầu bài tập ( HS1 đọc YC BT2và nội dung màn (Giu -li-ét -ta ) HS2 đọc nội dung màn - GV nh¾c HS : +SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật ,cảnh trí ,lời đối thoại , đoạn đối thoạigiữa các nhân vật nhiệm vụ các em là chọn viết tiếp các lời đối thoại cho màn1 ( màn )dựa theo gợi ý lời đối thoại để hoàn chỉnh màn kịch + Khi viÕt chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸c nh©n vËt :Giu - li - Ðt , Ma - ri - « - HS khá đọc to gợi ý lời đối thoại ( màn ) Một HS khá đọc to gợi ý lời đối thoại ( màn ) - GV chia líp thµnh nhãm : + Nhãm vµ nhãm2 viÕt mµn + Nhãm vµ nhãm4 viÕt mµn - GV cho các nhóm thảo luận để viết bài vào giấy A4 - Mời đại diện các nhóm trình bày kết - HS vµ GV nhËn xÐt, khen nh÷ng nhãm viÕt ®îc mµn kÞch hay hÊp dÉn Bµi : SGK Một HS đọc yêu cầu BT3 GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm YC các nhóm tự phân vai đóng kịch Mời các nhóm lên biểu diễn kịch trước lớp HS vµ GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng nhãm biÓu diÔn tèt C Cñng cè dÆn dß - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau To¸n ôn tập đo độ dài và đo khối lượng I Môc tiªu: Gióp HS : Củng cố quan hệ các đơn vị đo độ dài ,các đơn vị đo khối lượng , cách viếtcác số đo độ dàivà các số đo khối lượng dạng số thập phân II §å dïng d¹y häc: GV:Bảng phụ kể sẵn bảng ĐV đo độ dài và bảng ĐV đo khối lượng bài 1SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( Dïng lêi ) * HĐ2: Hướng dẫn HS ôn tập +Bµi 1: SGK GV treo bảng phụ lên bảng ( kẽ sẵn đề bài SGK ) - 1HS nªu yªu cÇu bµi tËp 14 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (15) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - HS làm bài cá nhân, HS lên bảng điền hoàn chỉnh kết trên bảng phụ GV quan t©m HS yÕu - HS , GV nhËn xÐt kÕt qu¶ GV hỏi : Các ĐV đo độ dài và đơn vị đo KL :- Đơn vị lớn gấp bao nhiêu lần ĐV bé ? - Đơn vị bé phần đơn vị lớn ? HS kh¸,G tr¶ lêi ; HS trung b×nh ,yÕu nh¾c l¹i KL: Củng cố bảng ĐV đo độ dài và ĐV đo khối lượng +Bµi 2: SGK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm viÖc c¸ nh©n, Häc sinh lªn b¶ng lµm ( GV quan t©m HS yÕu ) - HS , GV nhận xét chốt lại kết đúng KL: Củng cố mối quan hệ các đơn vị đo độ dài ; các đơn vị đo KL thông dụng +Bµi 3: SGK - HS đọc yêu cầu bài - GV cho HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài , 3- HS (K-G) lên bảng làm bài ( HS yÕu mçi bµi a,b,c chØ cÇn lµm bµi ) - HS , GV nhận xét chốt lại kết đúng KL: Củng cố cách viết các số đo độ dài và đo KL dạng STP C Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ dÊu c©u I Mục đích, yêu cầu: Tiếp tục hệ thống hóa kiến thức đã học dấu chấm ,chấm hỏi ,chấm than Cñng cè kÜ n¨ng sö dông lo¹i dÊu c©u trªn II §å dïng d¹y häc GV: Bót d¹ vµ vµi tê phiÕu khæ to ph« t« n«i dung mÈu chuyÖn vui ë BT vµ ph« t« néi dung mÈu truyÖn vui BT - Bút và tờ giấy khổ to để HS làm BT3 III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( Dïng lêi) Hướng dẫn luyện tập + Bài tập :Một HS đọc nội dung BT 1Cả lớp theo dõi SGK - GV hướng dẫn cách làm bài cho HS : Các em đọc chậm rãi câu vănchú ý các c©u cã « trèng ë cuèi : NÕu lµ c©u kÓ th× ®iÒn dÊu chÊm ë cuèi ;c©u hái th× ®iÒn dÊu chÊm hái ;c©u c¶m vµ c©u cÇu kiÕn th× ®iÒn dÊu chÊm than - GV cho HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài vào BT ( GV quan tâm HS yếu ) Cho HS khá,giỏi làm bài vào giấy khổ to (GV đã CB )làm xong dán kết lên bảng - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ 15 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (16) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - GV gọi HS nêu kết mình - HS và GV nhận xét chốt lại KQ đúng KL: Củng cố cho HS kĩ sử dụng dấu chấm ,chấm hỏi và dấu chấm than để điền vµo mét ®o¹n v¨n +Bµi tËp 2:SGK - Yêu cầu 1HS đọc nội dung bài tập GVgîi ý c¸ch lµm cho HS - HS th¶o luËn lµm bµi theo nhãm vµo giÊy khæ to - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶; c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung - HS, GV nhận xét chốt kết qủa đúng - 2,3 HS yếu ,TB nhắc lại kết đúng trên bảng +Bµi tËp 3: SGK - HS đọc yêu cầu bài tập và mẫu chuyện - GV chia líp thµnh nhãm ph¸t giÊy khæ to cho c¸c nhãm YC cÇu c¸c nhãm th¶o luËn lµm bµi ( GV quan t©m HS yÕu) - Gọi đại diện các nhóm trình bài kết - HS, GV nhận xét chốt kết đúng - 2,3HS (TB-Y) nhắc lại kết đúng trên bảng KL : RÌn cho HS sö dông lo¹i dÊu c©u trªn ph©n biÖt ®îc c¸c dÊu c©u vËn dông lµm BT C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - Yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy26 th¸ng n¨m 2010 To¸n ôn tập đo độ dài và đo khối lượng ( TiÕp theo ) I Môc tiªu: Gióp Häc sinhcñng cèvÒ : - Viết các số đo độ dài và đo KL dạng số thập phân - Mối quan hệ số ĐV đo độ dài và đo KL thông dụng II Các hoạt động dạy học chủ yếu: A Bµi cò : B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( Dïng lêi ) Hướng dẫn HS ôn tập +Bµi 1: SGK - HS nªu yªu cÇu bµi tËp GV gîi ý vµ lµm mÉu cho HS mét bµi - HS lµm viÖc c¸ nh©n ( GV quan t©m HS yÕu ) HS lªn b¶ng lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm cña m×nh - HS , GV nhận xét, chốt lại kết đúng KL: Rèn kĩ viết các số đo độ dài dạng STP 16 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (17) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 +Bµi 2: SGK - HS đọc yêu cầu bài lớp theo dõi - GV cho HS trao đổi theo cặp đôi để làm bài , HS lên bảng làm ( GV quan tâm giúp đỡ HS yếu ) - HS , GV nhận xét, chốt lại kết đúng KL : Rèn kĩ viết các số đo khối lượng dạng số thập phân + Bµi tËp : - HS đọc yêu cầu bài lớp theo dõi - HS làm việc cá nhân , HS khá , giỏi lên bảng làm GV quan tâm giúp đỡ HS yếu - HS , GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng - KL : Rèn kĩ viết các số thập phân dạng số tự nhiên + Bµi tËp : SGK - HS đọc yêu cầu bài lớp theo dõi - Gäi 1,2 HS (K-G) nªu c¸ch thùc hiÖn - HS làm việc cá nhân , HS lên bảng làm ( GV quan tâm giúp đỡ HS yếu ) - HS , GV nhận xét, chốt lại cách làm đúng KL: Rèn kĩ viết các số tự nhiên dạng số thập phân C Cñng cè dÆn dß: - GV hÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi - DÆn HS vÒ nhµ lµm BT ë vë BT Khoa häc sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim I Môc tiªu: HS biÕt: - Hình thành biểu tượng phát triển phôi thai chim trứng - Nãi vÒ sù nu«i cña chim - GDMT: Cã ý thøc b¶o vÖ loµi chim II §å dïng d¹y häc C¸c h×nh 118, 119SGK - B¶ng phô ghi KL nh SGV sö dông ë H§1 III Các hoạt động dạy học chủ yếu A Bài cũ: Nêu vòng đời ếch? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Quan s¸t Mục tiêu: Giúp HS : + Hình thành cho HS biểu tượng phát triển phôi thai chim qu¶ trøng C¸ch tiÕn hµnh : - Cho HS làm việc theo cặp đôi YC các cặp dựa vào các câu hỏi T 118SGKđể hỏi và tr¶ lêi : + So s¸nh , t×m sù kh¸c gi÷a c¸c qu¶ trøng ë h×nh + B¹n nh×n thÊy bé phËn nµo cña gµ c¸c h×nh 2b, 2c vµ 2d ? + Chỉ vào hình 2a : Đâu là lòng đỏ , lòng trắng trứng ? + So s¸nh qu¶ trøng H2a vµ H2b , qu¶ nµo cã thêi gian Êp l©u h¬n ? T¹i ? 17 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (18) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - Gọi HS trình bày kết quả, lớp lắng nghe nhận xét bổ sung - GV nhËn xÐt kÕt luËn KL: ( GV treo bảng phụ đã ghi sẵn KL) 2-3 HS nh¾c l¹i KL Chim có ích gì cho người, ta cần bảo vệ nào? Th¶o luËn Môc tiªu: C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh nhãm YC c¸c nhãm quan s¸t c¸c h×nh T 119 SGK vµ th¶o luËn câu hỏi : bạn có nhận xét gì chim non, gà nở Chúng đã tự kiÕm måi ®îc cha ? T¹i ? - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ , c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung GV nhËn xÐt kÕt luËn KL : ( nh SGK ) 2-3 HS nh¾c l¹i KL C Cñng cè – DÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung bµi häc HS kh¸ ,giái liªn hÖ thùc tÕ - DÆn HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n tr¶ bµi v¨n T¶ c©y cèi I Môc tiªu 1.BiÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch bè côc , tr×nh tù miªu t¶ ,quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt cách diễn đạt trình bày bài văn tả cây cối Biết tham gia sửa lỗi chung ; biết tự sửa lỗi cô yêu cầu ;pháthiện và sửa lỗi đã mắc ph¶i bµi lµm cña m×nh ; biÕt viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n bµi cña m×nh cho hay h¬n II §å dïng d¹y häc GV:- Bảng phụ ghi sẵn đề bài kiểm tra ;một số lỗi điển hình cần chữa chung trướclớp III Các hoạt động dạy học A.KiÓm tra bµi cò: B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi ( dïng lêi ) * H§1 : NhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña HS - Giáo viên treo bảng phụ ghi đề bài - 1-2 HS khá đọc lại đề bài trên bảng - Hướng dẫn HS xác định rõ YC đề bài ; số lỗi điển hình a NhËn xÐt chung vÒ kÕt qu¶ bµi lµm cña líp - Nh÷ng u ®iÓm chÝnh - nh÷ng thiÕu xãt h¹n chÕ b Th«ng b¸o sè ®iÓm cô thÓ * HĐ2: Hướng dẫn HS chữa bài 18 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (19) KÕ ho¹ch bµi häc - N¨m häc 2009-2010 - GV tr¶ bµi cho HS - Hướng dẫn HS chữa lỗi chung : + GV chØ c¸c lçi cÇn ch÷a trªn b¶ng phô ; Gọi số HS lên chữa lỗi lớp chữa vào nháp + GV hướng dẫn HS sửa lỗi bài + hướng dẫn HS học tập đoạn văn hay bài GV đọc đoạn văn hay cho lớp nghe HS trao đổi và thảo luận để tìm cái hay +HS chän viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n hay + gọi số HS đọc bái viết mình HS vµ GV nhËn xÐt C Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS chuÈn bÞ bµi häc cho tiÕt T LV tuÇn sau 19 Người thực : Nguyễn Xuân Trung – Trường Tiểu học Cao Thịnh Lop2.net (20)