“Chúng ta đã hiểu những gì về SÓNG THẦN?- Một sức mạnh khủng khiếp từ đại dương!!!” Từ đó học sinh sẽ được trình bày những điều mà các em đã biết về hiện tượng này đó?. + Sau đó là cá[r]
(1)HƯỚNG DẪN HỌC SINH ẤN PHẨM PUBLISHER Publisher giới thiệu sản phẩm mà học sinh báo cáo lớp
Trang thứ nhất:
+ Giới thiệu sơ lược Chủ đề, Câu hỏi khái quát liên quan đến dự án cho học sinh biết “Những tượng kỳ thú Biển Đại dương”
+ Từ giáo viên nêu tượng mà học sinh tìm hiểu, nêu lên hiểu biết muốn tìm hiểu tượng
+ Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh suy nghĩ trả lời? “Chúng ta hiểu SĨNG THẦN?- Một sức mạnh khủng khiếp từ đại dương!!!” Từ học sinh trình bày điều mà em biết tượng
+ Sau hình ảnh liên quan đến Sóng thần Học sinh quan sát rõ hơn, dẫn chứng giải thích cho tượng
Trang thứ hai:
+ Giáo viên giải thích rõ cho học sinh hiểu tượng Sóng thần Sóng thần gì?
Ngun nhân hình thành Sóng thần?
Tác hại Sóng thần đến đời sống kinh tế xã hội?
Học sinh trang bị kiến thức chuẩn xác Sóng thần