A. bãi biển, bao la, bát ngát, bài tập. bài học, bài làm, bến cảng, biểu diễn. cánh đồng, cao nguyên, công viên, bãi biển. bài tập, bất khuất, bến cảng, cần cù. Từ chỉ hoạt động của con [r]
(1)Họ tên học sinh: ……….…… ……… Lớp: Nhận xét:
KIẾN THỨC CẦN NHỚ 1.TỪ CHỈ SỰ VẬT
Từ vật từ tên của:
- Con người, phận người: ông, bà, bác sĩ, giáo viên, lớp trưởng, giáo sư,…, chân, tay, mắt, mũi…
- Con vật, phận vật: trâu, bò, gà, , sừng, cánh, mỏ, vuốt, …
- Cây cối, phận cối:mít, su hào, hoa hồng, thược dược, …, lá, hoa, nụ,… - Đồ vật: quạt, bàn, ghế, bút, xe đạp,…
- Các từ ngữ thời gian, thời tiết: ngày, đêm, xn, hạ, thu, đơng, mưa, gió, bão, sấm , chớp, động đất, sóng thần,
- Các từ ngữ thiên nhiên: đất, nước, biển, núi, thác, bầu trời, mặt đất, mây, 2 TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI
Là từ chỉ:
-Hoạt động người, vật: đi, đứng, học, viết , nghe, quét( nhà ) , nấu (cơm), tập luyện,
- Trạng thái khoảng thời gian: ngủ, thức, buồn, vui, yêu , ghét, thích thú, vui sướng,
3 TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM Từ đặc điểm từ chỉ:
- Màu sắc: xanh , đỏ , tím , vàng, xanh biếc, xanh xao, đo đỏ, đỏ thắm, tim tím, - Hình dáng, kích thước: to tướng, nhỏ bé, dài , rộng, bao la, bát ngát, cao vút, thấp tè , ngắn củn, quanh co, ngoằn ngoèo, nông, sâu, dày, mỏng
- Chỉ mùi , vị : thơm phức, thơm ngát , cay, chua, lịm,
- Các đặc điểm khác: nhấp nhô, mỏng manh, già, non, trẻ trung, xinh đẹp,
Thứ ……ngày … tháng… năm 2021
PHIẾU ƠN TẬP CUỐI HỌC KÌ II Mơn Tiếng Việt
(2)A. Con khoanh vào đáp án trước câu trả lời Câu Trong từ sau, từ từ vật?
A.bác sĩ B dạy học C khám bệnh D tài giỏi Câu Dòng từ vật:
A bãi biển, bao la, bát ngát, tập B học, làm, bến cảng, biểu diễn
C cánh đồng, cao nguyên, công viên, bãi biển D tập, bất khuất, bến cảng, cần cù
Câu Từ hoạt động vật câu: “Đàn bò uống nước sơng” là:
a Đàn bị b uống c sông d nước
Câu Từ hoạt động vật câu: “Con trâu đen chân đạp đất” là:
A đen B đất C đi, đạp D chân
Câu Trong câu: “ Bắt mồi nào, Bồ Nông ngậm vào miệng để
phần mẹ” có từ hoạt động?
A từ Đó là:………
B từ Đó là:………
C từ Đó là:………
Câu Từ in đậm câu: “Lá phượng giống me, mỏng, ngon lành hạt cốm non.” thuộc từ chỉ:
A.Từ vật
B.Từ hoạt động, trạng thái C Từ đặc điểm
Câu Dòng nêu từ hoạt động, trạng thái câu “Các
chú ong thợ trẻ rời khỏi hang lấy giọt sáp bụng tiết trộn với nước bọt thành chất đặc biệt để xây thành tổ.”
A lần lượt, rời, lấy, chất, xây B tiết ra, trộn, đặc biệt, lấy, C rời, lấy, tiết ra, trộn, xây
Câu Trong câu: “Cô Mây đẹp, cô mặc áo trắng bông, thay áo
xanh biếc, lúc lại đổi áo màu hồng tươi” Có từ đặc điểm câu ?
A từ Đó là:………
B từ Đó là:………
(3)B. Làm tập theo yêu cầu Bài 1:
1.1 Tìm từ vật câu thơ sau phân loại từ đó:
Trăng từ đâu đến?
Hay từ sân chơi Trăng trịn bóng Bạn đá lên trời
Những hôm trăng khuyết Trông giống thuyền trôi Em trăng theo bước Như muốn chơi
(Trần Đăng Khoa)
a) Từ người: ……… b) Từ đồ vật:……… c) Từ địa điểm:……… d) Từ tượng tự nhiên:……… 1.2 Điền từ vật thích hợp vào chỗ chấm:
a) Các bạn viết vào ……… b) ……… em có nhiều ngăn
c) Mỗi trực nhật, em thường kê lại ……… ngắn d) ………bên đường trồng thẳng
Bài 2. Chia từ thành hai nhóm ghi vào chỗ trống thích hợp bảng: đọc, viết, hát, vui, múa, chạy, buồn, ăn, uống, học,
Từ hoạt động Từ trạng thái
Đặt câu với từ hoạt động vừa tìm được……… ……… Bài Gạch từ hoạt động đoạn văn sau:
Ong xanh đến trước tổ dế Nó đảo mắt quanh lượt, thăm dị nhanh nhẹn xơng vào cửa tổ dùng chân bới đất Sáu chân ong làm việc máy Những hạt đất vụn dế đùn lên bị hất Ong ngoạm, dứt, lôi túm tươi Thế cửa mở
(4)“Hoa ban xòa cánh trắng Lan tươi màu nắng vàng Cành hồng khoe nụ thắm Bay hương dịu dàng.”
Sự vật Từ đặc điểm vật
Bài 5: Tìm từ đặc điểm thích hợp điền vào chỗ trống: a Đặc điểm người :
- Em bé:……… - Cụ già:……… - Chú đội:……… b Đặc điểm loài vật:
- Con voi:……… - Con thỏ:……… Bài 6: Đặt câu có sử dụng biện pháp nghệ thuật “Nhân hóa So sánh”với từ tìm 5:
1……… 2……… Bài 7: Gạch chân ghi rõ từ HĐ (hoạt động), ĐĐ (đặc điểm), SV( vật) câu sau:
Bé Nam tay cầm dây thừng dắt bê, miệng hát nghêu ngao
……… Bài 8: Hãy viết lại câu văn sau thành câu văn có hình ảnh so sánh để nói
sự vật sau:
a) Mặt trời
……… b) Con sông quê