Tạo một số đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn tại địa phương để tổ chức cho trẻ 5 6 tuổi làm quen với chữ viết

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc MÔ TẢ SÁNG KIẾN Mã số :………… Tên sáng kiến: “Tạo số đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn địa phương để tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết” Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Chuyên môn giảng dạy Mô tả chất sáng kiến 3.1 Tình trạng giải pháp biết Hoạt động làm quen với chữ viết hoạt động khơng thể thiếu chương trình giáo dục phát triển ngôn ngữ trẻ 5-6 tuổi Hoạt động giúp trẻ nhận biết mặt chữ để phát âm xác tạo cho trẻ hứng thú với tiếng mẹ đẻ Mặc khác, giúp trẻ phát triển tình cảm tư duy, giao tiếp, hoàn thiện nhân cách hình thành trẻ kiến thức, kĩ hoạt động ngôn ngữ để chuẩn bị hành trang “Tiếng Việt” vững cho trẻ bước vào lớp Trẻ mầm non học mà chơi, chơi mà học Trẻ học qua việc chơi đồ chơi phương pháp thú vị hấp dẫn Trẻ lĩnh hội kiến thức, kĩ cách nhẹ nhàng tự nhiên Đặc biệt đồ chơi hoạt động cho trẻ làm quen với chữ viết thiếu Trong thực tế, giáo viên làm số đồ chơi cho trẻ chơi chưa phong phú đa dạng chưa đáp ứng nhu cầu theo khả trẻ Giáo viên chưa tận dụng nhiều nguyên vật liệu sẵn có địa phương để tạo nhiều đồ chơi lạ hút để trẻ hứng thú tham gia Do để trẻ vừa thỏa mãn nhu cầu vui chơi vừa dễ nhớ khắc sâu chữ viết cách tự nhiên gần gũi Chúng thảo luận thống thực sáng kiến: “Tạo số đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn địa phương để tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết” 3.2 Nội dung giải pháp đề nghị cơng nhận sáng kiến - Mục đích giải pháp: Kích thích hứng thú trẻ tham gia trị chơi, mở rộng vốn hiểu biết ngơn ngữ, rèn luyện kĩ phát âm, khả giao tiếp thông qua ngôn ngữ kĩ vận động trẻ tham gia trò chơi Trẻ dễ dàng nhớ khắc sâu mặt chữ cách tự nhiên Phát triển trí nhớ, óc quan sát tư - Nội dung giải pháp: + Tính giải pháp: Tạo nhiều đồ chơi lạ, đẹp mắt từ nguyên vật liệu sẵn có địa phương Bổ sung đa dạng phong phú đồ chơi vào số hoạt động ngày lúc nơi trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết + Các bước thực hiện: Lựa chọn nguyên vật liệu Nguyên vật liệu sử dụng làm đồ chơi phải vệ sinh khơ đảm bảo an tồn cho trẻ: khơng độc hại, khơng sắc nhọn, kết dính chắn Các nguyên vật liệu làm đồ chơi phải dễ tìm, rẻ tiền gần gũi với trẻ (Ví dụ: nắp chai, hủ nhựa, giấy carton, chai nước ) Lựa chọn nguyên vật liệu có màu sắc đa dạng, thiết kế có kích thước phù hợp lứa tuổi, độ bền cao, dễ làm dễ sử dụng Phương pháp tạo số đồ chơi cho trẻ làm quen chữ viết 1) Lô tô chữ Nguyên liệu chuẩn bị: Nắp chai nước, chữ decan màu, vải vụn, kim chỉ, bảng con, sơn màu, cọ, hạt gấc, hạt me Cách thực hiện: Bảng sơn màu tùy thích, sau chia bảng thành nhiều vng (chia khoảng 30 ô vuông ngang ô, dọc ô), dán chữ decan xen kẽ vào ô vuông Túi vải may có dạng hình chữ nhật kích thước khoảng 20x10cm, có dây rút miệng túi Nắp chai rửa để sau dán chữ decan chữ cắt vải nỉ lên Hạt gấc, hạt me rửa để Cách chơi: Trẻ chơi theo nhóm từ đến 10 trẻ Cho tất nắp chai dán chữ vào túi vải Mỗi trẻ bảng có chia chữ Một trẻ cầm túi vải lấy nắp chai kêu to lên chữ có nắp Nếu bảng có chữ bạn vừa kêu trẻ dùng hạt gấc hạt me đặt lên Bạn đặt hạt vào đủ hết ô chữ theo hàng ngang trước chiến thắng Công dụng: Đồ chơi chơi góc học tập sách, hoạt động ngồi trời lúc nơi Giúp trẻ ôn luyện chữ học rèn phát âm 2) Đoán chữ Nguyên liệu chuẩn bị: Khối mút cứng, chữ decan, nắp đậy, thau nhựa, miếng alu bìa lịch cứng, băng keo trong, vải nỉ, kéo, hạt gấc, rổ Cách thực hiện: Dùng dao gọt khối mút cứng thành khối vng (3 khối vng có cạnh 5cm) Dán chữ decan chữ vải nỉ vào mặt khối vuông Dùng băng keo bọc khối vng lại Tấm alu cắt hình chữ nhật kích thước 70x40cm sử dụng bìa lịch cứng, chia làm ô dán chữ (giống chữ dán khối vuông) Dùng vải nỉ cắt nhiều hoa Hạt gấc, hạt me rửa sơn màu cho đẹp Cách chơi: Trẻ để khối vuông vào thau nhựa đậy nắp lại lắc Những trẻ khác đoán xem lắc lên chữ cách đặt hạt gấc hạt me vào bảng có dán chữ (có thể cho trẻ đặt lần nhiều chữ cái) Đoán thưởng hoa Kết thúc bạn nhiều hoa chiến thắng Công dụng: Đồ chơi chơi góc học tập sách, hoạt động ngồi trời lúc nơi giúp trẻ ôn luyện chữ cái, phán đoán phát triển tay lắc 3) Câu cá Nguyên liệu chuẩn bị: Vải nỉ nhiều màu, bơng gịn, bút lơng đen, bảng bơng mặt, tre, dây nhợ, đinh sắt, thùng mút cứng, giấy dầu, kim chỉ, keo đốt, nam châm Cách thực hiện: Vẽ cắt hình cá từ nỉ màu nhiều màu sắc, dùng kim keo đốt để đính mặt thân cá lại Nhồi gòn, mút vụn vải vụn vào thân cá cho hình cá sống động Ngay miệng cá đính đinh sắt cắt bỏ phần nhọn đinh Trên thân cá đính chữ vải nỉ keo xé để dễ dàng tháo thay chữ khác Cần câu cá làm từ tre gọt mắt, quấn vải nỉ cho đẹp, dây câu nhợ có cột thỏi nam châm nhỏ Cắt gọt thùng mút xốp cứng, bồi giấy dầu sơn màu tạo hình ao cá Cách chơi: Cho trẻ câu cá có chữ theo yêu cầu trẻ câu cá có chữ đọc chữ Có thể chơi cá nhân chia nhóm thi đua Cơng dụng: Đồ chơi câu cá chơi hoạt động học, hoạt động ngồi trời lúc nơi Củng cố chữ học, rèn khéo léo óc quan sát 4) Tìm chữ giống Nguyên liệu chuẩn bị: 20 nắp hủ nhựa đĩa CD, sơn màu, keo dán, cọ, giấy báo cũ, bìa lịch cứng Cách thực hiện: Nắp nhựa đường kính khoảng 7cm rửa để ráo, sơn màu cho đẹp Sau vẽ trang trí lên hoa văn hay hình ngộ nghĩnh thu hút trẻ Chữ cắt từ sách giấy báo cũ sưu tầm Sau đó, dán chữ vào mặt nắp Mỗi chữ dán vào nắp nhựa Khoảng 10 cặp chữ (ngoài nắp nhựa làm ly nhựa, hủ sữa chua, băng đĩa ) Cách chơi: Mỗi lượt chơi trẻ Đặt úp hết tất nắp nhựa lên bìa lịch cứng Trẻ oẳn giành quyền lật nắp trước Trẻ lật nắp lên tìm cặp chữ giống Kết thúc trẻ tìm nhiều cặp chữ chiến thắng Công dụng: Đồ chơi cho trẻ chơi góc học tập sách, trời chơi tự giúp trẻ nhận biết chữ cái, phát triển phán đoán ghi nhớ có chủ định 5) Thả bóng Nguyên liệu chuẩn bị: Tấm bảng lớn kích cỡ 100x70cm, ống hút, decan màu, keo đốt, ống nhựa, mút, chữ cái, keo xé, bóng, sọt nhựa Cách thực hiện: Trên bảng dán nhiều đường kẻ dọc giấy decan Ống hút cắt thành nhiều đoạn ngắn kích cỡ cao khoảng 5cm Đính so le ống hút keo đốt lên bảng theo đường dán decan Cắt đoạn mút màu dài 100cm (bằng chiều dài bảng) ngang chừng 5cm Trên miếng mút dán chữ Khung giá đỡ để bảng làm ống nhựa nối với co ống để dễ tháo lắp, phía khung gắn bánh xe Khung giá đỡ làm đầu cao đầu thấp tạo độ nghiêng để lăn bóng Cách chơi: Khi chơi trẻ dùng tay bóng lăn xuống chữ theo u cầu lăn bóng xuống chữ đọc to chữ Hoặc chơi không cần giá đỡ, trẻ cầm bảng nghiêng lắc cho bóng lăn vào chữ u cầu Cách địi hỏi trẻ khéo léo, phối hợp tốt kiên trì Cơng dụng: Cho trẻ chơi trời, lúc nơi giúp trẻ nhận biết chữ cái, phát triển tay, phối hợp khéo léo kiên trì chơi 6) Ai ném giỏi Nguyên liệu chuẩn bị: Cây gỗ, tờ alu, ốc, khoan, cưa, lưới, tranh ảnh, chữ số, chữ vải nỉ, chữ cũ, kéo, keo, decan, bóng, vải vụn, cát, kim Cách thực hiện: Sưu tầm tranh ảnh, sách báo cũ để cắt lấy chữ Cắt vịng trịn có đường kính 30cm, 35cm, 40cm (đa dạng kích cỡ) mặt tờ alu, vòng tròn cách mặt đất 1m – 1,5m Sau đó, đo kích thước tờ alu đóng vào gỗ làm điểm tựa Mặt tờ alu dán chữ sưu tầm bảng mặt để thay đổi chữ Bắt ốc số điểm gỗ để gấp lại mở ra, tờ alu làm lưới để trẻ ném vào túi cát rơi vào lưới (tấm lưới tháo để cất dễ dàng) Mặt trước đồ chơi vẽ trang trí hình ảnh dễ thương sơn màu giấy decan Lấy vải vụn may túi cát kích thước khoảng 7x5 cm, mặt túi cát dùng kim may chữ vải nỉ lên Cách chơi: Trẻ ném túi cát vào vòng trịn có chữ tương ứng chữ túi cát đọc to chữ Cơng dụng: Cho trẻ chơi sân giúp củng cố chữ viết, rèn ghi nhớ, khéo léo phát triển tay ném 7) Xếp tháp Nguyên liệu chuẩn bị: Hộp sữa chua màu, chữ Cách thực hiện: Hộp sữa chua rửa để Dùng chữ decan vải nỉ dán lên hộp sữa chua Một chữ dán lên nhiều hộp sữa chua Cách chơi: Trẻ chơi xếp tháp chữ theo tầng Những hộp có chữ giống xếp chung tầng Khi xếp ý khéo léo kiên trì không để bị ngã (tùy theo khả trẻ mà xếp tháp cao - thấp, to - nhỏ khác nhau) Cơng dụng: Trẻ chơi góc học tập sách, hoạt động học, trời lúc nơi giúp trẻ nhận biết chữ cái, rèn khéo léo đơi tay tính kiên trì 8) Ghép chữ Nguyên liệu chuẩn bị: Que y tế, màu, cọ, bút lông, bảng con, vải nỉ, hạt kim sa, nút áo, kim tuyến, thẻ chữ Cách thực hiện: Que y tế rửa để ráo, xếp khoảng 5-7 que sát (tùy theo chữ mà số lượng que nhiều hay ít) Dùng màu nước vẽ chữ lên que Thẻ chữ mẫu vẽ sơn màu Sau bọc băng keo lại, phía dán keo xé Dán vải nỉ lên bảng trang trí nút áo, hạt kim sa, kim tuyến cho đẹp Cách chơi: Trẻ ghép que lại để tạo chữ theo mẫu chữ yêu cầu Công dụng: Đồ chơi cho trẻ chơi hoạt động làm quen chữ viết (mỗi trẻ đồ chơi để ghép nét lại tạo chữ vừa học), góc học tập sách, ngồi trời lúc nơi Khi chơi trẻ nhận dạng chữ cái, rèn khéo léo, tư phát triển tay 9) Chiếc nón kì diệu Ngun liệu chuẩn bị: Tấm alu, nhôm, chữ vải nỉ màu sưu tầm từ sách báo cũ, dây kim tuyến, decan màu, mút, ốc sắt, kéo, khoan Cách thực hiện: Cắt hình trịn có đường kính khoảng 70cm từ alu Khoan lỗ tròn nhỏ tâm hình trịn để bắt ốc vào làm trục quay Chia hình trịn nhiều phần giấy decan màu (dán chữ cái, lượt, phần thưởng ) Trên vòng trịn có gắn mút màu để làm kim quay Quấn dây kim tuyến quanh vòng tròn cho đẹp Trụ quay làm từ nhơm cao khoảng 60cm, phía gỗ kích thước khoảng 70x45 cm, gọt đầu tròn cho đẹp Cách chơi: Trẻ quay nón kim quay dừng chữ đọc to chữ Nếu trúng phần thưởng q, lượt nhường bạn khác Cơng dụng: Đồ chơi cho trẻ chơi hoạt động học (ôn luyện chữ vừa học), hoạt động trời chơi tự lúc nơi để rèn phát âm cho trẻ 10) Thỏ chuồng Nguyên liệu chuẩn bị: Giấy carton, kéo, keo, màu, decan, chữ cái, vải nỉ, bảng bơng mặt, mút, bóng nhỏ, chai nước Cách thực hiện: Cắt giấy carton thành nhiều hình trịn có đường kính khoảng 40 đến 50cm, sơn viền màu xung quanh cho đẹp để làm chuồng thỏ Gắn chữ lên phía vịng trịn Chai nhựa rửa phơi nước sơn đủ màu làm thân thỏ Bóng đính vào phía chai nhựa cắt trang trí tạo thành đầu thỏ ngộ nghĩnh Trên thỏ có gắn chữ Cách chơi: Mỗi trẻ cầm thỏ chơi Khi nghe cô nói tìm chuồng chạy tìm chuồng có chữ giống chữ thỏ Công dụng: Đồ chơi cho trẻ chơi tiết làm quen chữ viết (nhận biết chữ vừa học), chơi trò chơi vận động trời để rèn nhanh nhẹn đơi chân khả quan sát để tìm chuồng thỏ có chữ giống chữ thỏ 11) Vịng quay bé u Ngun liệu chuẩn bị: Bình nước, gỗ, ốc sắt, khoan, bóng, chữ Cách thực hiện: Bình nước rửa để Sau khoan đầu bình để bắt ốc sắt vào làm trục quay Giá đỡ làm từ gỗ cao khoảng 70cm, phía gỗ kích thước khoảng 35x40 cm Trên giá gỗ có gắn tay quay xun vào bên bình Bóng nhỏ sơn màu dán chữ Cách chơi: Cho tất bóng vào bên bình Một trẻ quay dừng lại rớt bóng có chữ đọc to chữ Hoặc chơi dạng lô tô Mỗi trẻ bảng có nhiều chữ Khi nghe đến chữ trẻ lấy hạt gấc hạt me đặt vào Bạn đặt hết chữ theo hàng ngang trước chiến thắng Công dụng: Đồ chơi cho trẻ chơi lúc nơi giúp trẻ nhận biết chữ rèn phát âm 12) Ném bóng Nguyên liệu chuẩn bị: Chai nhựa, đĩa, kéo, keo đốt, decan, màu, chữ cái, bóng Cách thực hiện: Chai nhựa rửa để ráo, cắt lấy phần chai (khoảng 2/3 chai) dán decan hay sơn màu cho đẹp Sau đó, dùng keo đốt đính chai nhựa lên đĩa CD dán chữ lên chai Cách chơi: Khi yêu cầu trẻ ném vào chai có chữ trẻ ném vào chai Khoảng cách đứng ném tùy theo khả lứa tuổi trẻ Công dụng: Đồ chơi giúp trẻ nhận biết chữ rèn khéo léo đôi tay Thực công tác tuyên truyền, phối hợp khuyến khích trẻ cha mẹ học sinh tham gia làm đồ dùng đồ chơi Để có nhiều đồ chơi lạ, thu hút hấp dẫn trẻ, không kể đến đóng góp nhiệt tình bậc cha mẹ học sinh Do vậy, qua buổi họp phụ huynh trường lớp, đón trả trẻ chúng tơi tích cực vận động tun truyền để phụ huynh thấy tầm quan trọng việc tạo cho trẻ nhiều trị chơi hấp dẫn Nó khơng giúp trẻ thỏa mãn nhu cầu vui chơi mà vừa lĩnh hội kiến thức kĩ cách hiệu Từ đó, phụ huynh nhiệt tình đóng góp loại ngun vật liệu cần thiết như: chai nhựa, thùng giấy, tre, đĩa ngày cơng để giúp chúng tơi hồn thành nhiều đồ chơi để tổ chức cho trẻ làm quen với chữ viết Đồng thời khuyến khích trẻ cha mẹ học sinh tham gia vào trình tạo đồ dùng đồ chơi giúp trẻ cảm thấy yêu quí hứng thú nhiều so với đồ chơi mua sẵn Đây hình thức dạy cho trẻ biết yêu quí sức lao động bé xây dựng mối quan hệ cô, trẻ cha mẹ phụ huynh học sinh 3.3 Khả áp dụng giải pháp Qua áp dụng giải pháp: “Tạo số đồ chơi từ nguyên vật liệu có sẵn địa phương để tổ chức cho trẻ 5-6 tuổi làm quen với chữ viết” nhận thấy giải pháp dễ thực hiện, mang tính khả thi cao, khơng tốn nhiều dễ dàng vận dụng đạt hiệu việc tổ chức cho làm quen với chữ viết không trẻ trường mà tất học sinh 5-6 tuổi trường học tỉnh 3.4 Hiệu quả, lợi ích thu áp dụng giải pháp Trong học kỳ I năm học 2017 – 2018, nhóm chúng tơi tham mưu ý kiến ban giám hiệu phối hợp với cha mẹ học sinh tạo 13 loại/ 63 đồ chơi phát triển ngôn ngữ, phong phú nguyên liệu, lạ trẻ mà tốn chi phí Các loại đồ dùng, đồ chơi đưa vào sử dụng hoạt động giáo dục, mang lại hiệu cao sử dụng lâu dài * Đối với trẻ: Đa số trẻ hứng thú, chủ động tích cực tham gia vào trị chơi Trẻ nhận biết chữ phát âm rõ ràng, phát triển kiến thức kĩ ngôn ngữ Bên cạnh đó, trẻ ghi nhớ lâu, thể nhanh nhẹn khéo léo mạnh dạn tự tin hoạt động * Đối với giáo viên: Giáo viên sưu tầm thêm nhiều đồ chơi lạ Từ đó, giáo viên mạnh dạn sáng tạo làm nhiều đồ chơi hay khác để tổ chức cho trẻ làm quen chữ viết hoạt động tiết kiệm đạt hiệu * Đối với bậc phụ huynh: Phối hợp hỗ trợ tốt với nhà trường đóng góp kinh phí, cơng sức, nguồn ngun liệu phong phú đa dạng có sẵn để làm nhiều đồ chơi lạ cho trẻ chơi Từ đó, chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ ngày nâng cao 3.5 Tài liệu kèm theo gồm: Hình ảnh đồ chơi tổ chức cho trẻ làm quen chữ viết trường Bến Tre, ngày tháng 01 năm 2018 Trẻ chơi đồ chơi: “Lô tô chữ cái” Trẻ chơi đồ chơi: “ Lô tô chữ cái” Trẻ chơi đồ chơi: “Đoán chữ” Trẻ chơi đồ chơi: “Câu cá” 10 Trẻ chơi đồ chơi: “Câu cá” Trẻ chơi đồ chơi: “Tìm chữ giống nhau” 11 Trẻ chơi đồ chơi: “Câu Đồcá” chơi: “Thả bóng” Trẻ chơi đồ chơi: “ Thả bóng” 12 Trẻchơi chơiđồđồchơi: chơi:“ “Ai némgiỏi” giỏi” Trẻ Ai ném 13 Trẻ chơi đồ chơi: “Xếp tháp” 14 Trẻ chơi đồ chơi: “Ghép chữ” 15 Trẻ chơi đồ chơi: “Chiếc nón kì diệu” 16 Trẻ chơi đồ chơi: “Thỏ chuồng” 17 Trẻ chơi đồ chơi: “Vòng quay bé yêu” 18 Trẻ chơi đồ chơi: “Ném bóng” 19 ... ảnh đồ chơi tổ chức cho trẻ làm quen chữ viết trường Bến Tre, ngày tháng 01 năm 2018 Trẻ chơi đồ chơi: “Lô tô chữ cái” Trẻ chơi đồ chơi: “ Lô tô chữ cái” Trẻ chơi đồ chơi: “Đoán chữ? ?? Trẻ chơi đồ. .. đồ chơi: “Câu cá” 10 Trẻ chơi đồ chơi: “Câu cá” Trẻ chơi đồ chơi: “Tìm chữ giống nhau” 11 Trẻ chơi đồ chơi: “Câu Đồcá” chơi: “Thả bóng” Trẻ chơi đồ chơi: “ Thả bóng” 12 Tr? ?chơi chơiđồđ? ?chơi: chơi: “... némgiỏi” giỏi” Trẻ Ai ném 13 Trẻ chơi đồ chơi: “Xếp tháp” 14 Trẻ chơi đồ chơi: “Ghép chữ? ?? 15 Trẻ chơi đồ chơi: “Chiếc nón kì diệu” 16 Trẻ chơi đồ chơi: “Thỏ chuồng” 17 Trẻ chơi đồ chơi: “Vòng quay