Vì cây xanh quang hợp lấy vào khí cacbonnic thải ra khí oxi vào không khí giúp con người hô hấp.. Trầu khôngC[r]
(1)Ngày soạn: Ngày giảng:
Tiết 36
CHỮA BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố lại kiến thức, kĩ của học sinh sau học hết chương trình học kì II
- HS nắm vững kiến thức chương học
- GV đánh giá khả tiếp thu và vận dụng kiến thức của học sinh thông qua bài kiểm tra từ đó giáo viên rút kinh nghiệm về phương pháp giảng dạy
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ làm bài kiểm tra tự luận, kĩ vận dụng lý thuyết vào thực tiễn làm bài kiểm tra
3 Thái độ
- Giáo dục hs tính trung thực, nghiêm túc làm bài - Rèn tính cẩn thận cho học sinh
4 Năng lực
- Phát triển lực như: NL tự học, NL giải vấn đề, NL tự quản lý, NL sử dụng ngôn ngữ viết
II.Chuẩn bị
1 GV: - Đề và đáp án, biểu điểm - Bài thi của HS
2 HS: - Đề thi
III Phương pháp, kĩ thuật
PP Đàm thoại, đặt vấn đê, trực quan
Kỹ thuật động não, HS làm việc cá nhân, Vấn đáp
IV Tiến trình hoạt động – giáo dục. 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS(1p) 2/ Kiểm tra cũ: không
3/Bài mới:
A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(4’)
GV: Chiếu nội dung đề thi học kì I, nhận xét sơ bộ-> chữa bài thi B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: 40p
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung học
GV: Chiếu nội dung câu hỏi phần trắc nghiệm
I Trắc nghiệm (4,0đ) : Khoanh tròn vào chữ đầu câu A, B, C, D trả lời em cho đúng:
Câu 1: Tại người ta nói “rừng cây như phổi xanh” người? A Vì xanh quang hợp lấy vào khí
Chữa thi học kì I
(2)cacbonic thải khí oxi vào khơng khí giúp người hơ hấp
B Vì xanh hơ hấp lấy vào khí oxi nhả khí cacbonic vào khơng khí
C Nhờ có tác dụng ngăn bụi, diệt vi khuẩn làm giảm nhiễm mơi trường D Vì xanh quang hợp lấy vào khí cacbonnic thải khí oxi vào khơng khí giúp người hơ hấp Nhờ có tác dụng ngăn bụi, diệt vi khuẩn làm giảm ô nhiễm môi trường
Câu 2: Ngành Rêu có đặc điểm sau đây đúng:
A Chưa có rễ thật, có thân lá, chưa có mạch dẫn B Có rễ thật, có mạch dẫn
Câu 3: Cây nào xếp vào nhóm thực vật quý nước ta?
A Bạch đàn B Trầu không
Câu 4: Dựa vào đặc điểm hình thái của vỏ chín chia thành mấy nhóm?
A Nhóm quả có màu đẹp và nhóm quả có màu mâu, xám
B Nhóm quả khô và nhóm quả thịt C Nhóm quả hạch và nhóm quả khô không nẻ
D Nhóm quả không nẻ và nhóm quả mọng
Câu 5: Nhóm gồm tồn hai lá mầm là:
A Cây dừa cạn, xoài B Cây dừa cạn, tre
C Cây rẻ quạt, xoài D Cây rẻ quạt, tre
Câu 6: Hút th́c lá, th́c phiện có hại như nào?
A Hút nhiều thuốc chất nicotin thấm vào thể sẽ gây ung thư phổi
B Trong thuốc phiện có chứa moocphin và heroin là chất gây độc nguy hiểm, sử dụng dễ gây nghiện
C Nghiện thuốc phiện có hại đến sức khoẻ và gây hậu quả xấu cho bản thân, gia đình và xã hội
D Cả A, B và C đều đúng
Câu 2: A Câu 3: C
Câu 4: B
Câu 5: A
Câu 6: D
(3)Câu 7: Cây mọc ở nơi nắng gió, khơ hạn thường có lớp lơng lớp sáp nhằm:
A Để chống nắng B Để động vật không ăn
C Giảm nước D Để động vật khơng ăn được, chớng nắng Câu 8: Vai trị chất hữu TV chế tạo:
A cung cấp nguyên liệu cho sản xuất, xây dựng
B cung cấp thức ăn cho động vật người C cung cấp nguyên liệu làm thuốc D Cả A, B, C
B Tự luận ( 6,0 điểm):
Câu 1: (2,0 điểm) Hãy nêu vai trị của nấm? Kể tên sớ nấm có ích và nấm có hại cho người?
Câu 8: D
II Phần tự luận: (6,0 điểm) Câu (2,0 điểm):
- Vai trò nấm: * Nấm có ích
+ Phân giải chất hữu thành chất vơ
ví dụ: Các nấm hiển vi đất 0,25đ
+ Sản xuất, chế biến thực phẩm ví dụ: nấm men
0,25đ
+ Làm thức ăn ví dụ: nấm hương, mọc nhĩ…
0,25đ
+ Làm thuốc: Mốc xanh, nấm linh chi…
0,25đ *Nấm có hại
+ Nấm kí sinh thực vật gây bệnh cho trồng
ví dụ: Nấm than gây bệnh ngơ.0,25đ
+ Nấm ký sinh người gây bệnh cho người ví dụ: gây bệnh hắc lào,
(4)Câu 2: (1,0 điểm) Tại thức ăn để lâu lại bị ôi thiu? Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị thiu phải làm nào?
Câu 3: (3,0 điểm) Nêu vai trò của thực vật đối với động vật và đời sống người?
HS: Trả lời
HS: Nhận xét, bổ sung
Gv: Chữa, chốt kiến thức, chiếu đáp án, biểu điểm
GV: Cho HS xem điểm bài và phản hồi ý kiến
HS: thắc mắc
GV: Trả lời thắc mắc HS GV: Lấy điểm vào sổ
+ Một số nấm độc, ăn phải có thể gây chết người ví dụ: nấm lim, nấm độc đỏ, nấm độc đen…
0,5 đ
Câu (1,0 điểm)
- Thức ăn: rau, quả, thịt, cá…để lâu sẽ bị loại vi khuẩn hoại sinh gây thối rữa nên bị ôi thiu 0,5 đ
- Muốn giữ cho thức ăn khỏi bị ôi thiu cần phải biết bảo quản thực phẩm phơi khô, làm lạnh, ướp muối…0,5 đ
Câu (3,0 điểm):
*Vai trị thực vật đới với đời sớng người:
- Cung cấp oxi, tạo bầu không khí lành, giảm tình trạng nhiễm 0.25đ
- Hạn chế hiện tượng lũ lụt, hạn hán, sạt nở đất 0.25đ
- Bảo vệ và giữ mạch nước ngầm 0.25đ
- Cung cấp lương thực: ngô, lúa, khoai, sắn 0.25đ
- Cung cấp thực phẩm: cà rốt su hào, bắp cải…0.25đ
- Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp: cà phê, cao su…0.25đ - Cung cấp dược liêu: tam thất, sen…0.25đ
- Làm cảnh: Cây sen, hoa hồng… 0.25đ
* Một số thực vật gây hại cho động vật người:
(5)0.25đ
VD: Cây duốc cá, tảo nở hoa gây chết cá…0.25đ
V Rút kinh nghiệm:
……… ……… ………