1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo án các môn khối 4 - Tuần 35

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 332,37 KB

Nội dung

Tìm 1 thành phần chưa biết của phép tính - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỷ số của hai số đó II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy [r]

(1)ĐẠO ĐỨC ¤n tËp thùc hµnh cuèi häc k× II I Môc tiªu: -HS Ôn lại kiến thức đạo đức đã học từ học kì II đến - Rèn luyện khả sử dụng các hành vi đạo đức vào sống - Biết cách sử lí tình qua các tình cụ thể - Học sinh có ý thức thực tốt các hành vi đạo đức đã học II ChuÈn bÞ: - SGK Phieáu hoïc taäp III- Lªn líp Các hoạt động giáo viên Các hoạt động học sinh 1- Kiªmt tra bµi cò - Ở địa phương chúng ta có lễ hội nào lớn và - Gäi HS lªn tr¶ lêi diễn từ thời gian nào ? -Giữ gìn công trình công cộng có lợi gì? Bài Giới thiệu bài -Hoïc sinh laéng nghe HÑ1.Thaûo luaän nhoùm -Em hieåu theá naøo laø kính troïng vaø bieát ôn - Noái tieáp neâu: người lao động? -Nêu vài ví dụ cụ thể chứng tỏ điều đó? -Nêu biểu lịch với người? -Lễ phép chào hỏi người lớn tuổi -Laáy ví duï cuï theå? nhường nhịn em bé ……… - Vì chuùng ta phaûi phaûi toân troïng luaät giao -Neâu: thoâng ? - Tôn trọng luât giao thông có lợi gì? -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Đại diện nhóm trình bày -2 – HS trả lời: -Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt tuyeân döông HÑ2: §ãng vai theo t×nh huèng * Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Moãi nhoùm theå hieän moät tình huoáng -Caùc nhoùm theå hieän vai dieãn cuûa mình -Nhaän xeùt tuyeân döông - Các nhóm thực -Học sinh thực -Nghe Lop4.com (2) 3.Cuûng coá -daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc sinh laéng nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TẬP ĐỌC ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 1) I Mục tiêu: Kiểm tra đọc: -Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 -Kĩ đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt nghĩ sau các dấu câu, đọc diễn cảm thể đợc nội dung, cảm xú nhân vật -Đọc hiểu: Trả lời đợc 1-2 câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài đọc Viết đợc điểm cần ghi nhớ tên bài, nội dung chính, nhân vật các bài II ChuÈn bÞ: -Phiếu viết sẵn tên bài tập đọc từ tuần 28 – 35 -PhiÕu kÎ s½n bµi tËp vµ bót d¹ III- Lªn líp Các hoạt động học sinh Các hoạt động giáo viên H§1- Giíi thiÖu bµi -GV phổ biến mục đích tiết học và cách -L¾ng nghe bắt thăm bài đọc HĐ2 Kiểm tra bài đọc và học thuộc lòng * Gọi HS lên bảng bốc thăm bài đọc -HS lªn bèc th¨m theo thứ tự -Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung -Đọc bài và trả lời câu hỏi nội dung bài HS dới lớp nhận xét bài bạn đọc bµi -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu - Nhaän xeùt hái -Cho ®iÓm trùc tiÕp tõng HS -Lửu ý HS nào đọc chửa tốt cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau H®3: OÂn tËp Bài 2: Gọi HS đọc nội dung y/c bài tập -1 HS đọc, lớp đọc thầm -Y/c HS trao đổi trả lời câu hỏi: -HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi +Những bài tập đọc nhử nào là truyện kể? +Những bài tập đọc là truyện kể là Lop4.com (3) bài có các chuỗi kiện liên quan đến hay số nhân vật, truyện có nội dung nói lên điều gì đó +C¸c truyÖn kÓ: +Hãy tìm bài tập đọc là truyện kể chñ ®iÓm tình yeâu cuoäc soáng ? -C¸c nhãm lµm viÖc, hoµn thµnh -GV ph¸t phiÕu cho tõng 4nhãm, y/c HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu Nhóm nào phiếu.Nhóm nào làm xong trớc dán bài lên b¶ng c¸c nhãm kh¸c theo dâi bæ sung xong tríc d¸n phiÕu lªn b¶ng -GV kết luận lời giải đúng 3- Cuûng coá, daën doø -NhËn xÐt tiÕt häc - Hoïc sinh laéng nghe -DỈn HS vỊ nhµ xem l¹i kiĨu c©u vừa học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… TUẦN 35 Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2012 To¸n ¤n tËp vÒ t×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu I Môc tiªu: Gióp HS «n tËp vÒ: -Giải bài toán tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó -BiÕt gi¶i c¸c bµi to¸n cã liªn quan -RÌn cho c¸c em tÝnh cÈn thËn, ch¨m chØ II ChuÈn bÞ: -B¶ng phô kÎ s½n BT1 III.LÊN LỚP Các hoạt động Giáo viên Các hoạt động học sinh 1- KiÓm tra bµi cò -GV gäi HS lªn b¶ng y/c lµm bµi tËp hưíng - hs thực dÉn luyÖn tËp thªm Lớp làm bảng -NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng -Gäi HS kh¸c nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng -GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài Lop4.com (4) - Giíi thiÖu bµi - Hương dẫn ôn tập Bài 1:-GV treo bảng phụ có kẻ sẵn BT1 sau đó hái Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× vµ y/c chóng ta nh÷ng g×? -Y/c HS nªu c¸ch t×m hai sè biÕt tæng vµ hiệu hai số đó? - Phaùt phieáu yc hs laøm baøi -GV chữa bµi và tuyên dương Bµi 2: *GV y/c HS đọc đề bài và hỏi: +Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? v× em biÕt? -GV y/c HS lµm bµI vaøo baûng -GV nhËn xÐt tuyeân döông Bµi 3: * GV gọi HS đọc y/c đề bài toán GV hái: nửa chu vi cđa h×nh chữ nhËt lµ g×? -GV hướng dẫn HS làm baứi vaứo vụỷ -GV ch÷a bµi tríc líp Baøi *GV gọi HS đọc y/c đề bài toán yc hs thaûo luaän nhoùm Gọi đại diện nhóm trình bày nhaän xeùt tuyeân döông 3.Cuûng coá daën doø -GV liªn hÖ gi¸o dôc -DÆn HS vÒ nhµ lµm bµi tËp hưíng dÉn luyÖn tËp thªm vµ chuÈn bÞ bµi sau -Tæng kÕt giê häc - L¾ng nghe -Bµi to¸n cho biÕt tæng, hiÖu cña hai sè vµ y/c chóng ta t×m hai sè -1HS nªu tríc líp: -1 HS đọc thành tiếng -HS tr¶ lêi -HS lµm bµi vµo baûng -1 HS đọc, HS lớp đọc thầm -Lµ tæng cña chiÒu dµi vµ chiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt HS đọc, HS lớp đọc thầm -hs thực -Đại diện nhóm trình bày -L¾ng nghe Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (5) chÝnh t¶ ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 2) I Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu tiết - hÖ thèng hãa, cñng cè vèn tõ vµ kÜ n¨ng dïng tõ thuéc chñ ®iÓm kh¸m ph¸ thÕ giíi vµ t×nh yªu cuéc sèng II §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL -Một số phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi -Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi lªn b¶ng Kiểm tra đọc -GV tổ chức kiểm tra HS đọc lấy điểm cách Lop4.com (6) tiến hành đã giới thiệu tiết Thống kê các từ đã học Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài trước líp -Phát phiếu học tập cho nhóm nhóm -Nhận đồ dùng học tập, trao đổi, thảo luận HS vµ hoµn thµnh phiÕu -Chia líp thµnh c¸c nhãm cho mçi néi dung sau cã thÓ cã tõ nhãm lµm +Ghi lại từ ngữ, tục ngữ đã học các tiÕt më réng vèn tõ ë chñ ®iÓm Kh¸m ph¸ thÕ giíi +Ghi lại từ ngữ, tục ngữ đã học các tiÕt më réng vèn tõ ë chñ ®iÓm T×nh yªu cuéc sèng -GV hướng dẫn, giúp đỡ nhóm -Gäi HS nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung nh÷ng tõ -NhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn cho nhãm b¹n nhãm b¹n ch­a cã -GV ghi nhanh vµo phiÕu c¸c tõ HS bæ sung -Nhận xét, kết luận các từ đúng Bµi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu bài tập trước lớp H: Nh÷ng tõ ng÷ nµo b¶ng tõ trªn em -TiÕp nèi nªu nh÷ng tõ m×nh ch­a ch­a hiÓu nghÜa? hiÓu nghÜa -Gäi HS gi¶i nghÜa c¸c tõ b¹n võa nªu NÕu HS -TiÕp nèi gi¶i nghÜa c¸c tõ b¹n ch­a gi¶i thÝch ch­a râ GV cã thÓ thÝch lai hiÓu -Yêu cầu HS đặt câu vơí từ vừa giải nghĩa GV -Tiếp nối đặt câu trước lớp chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà quan sát cây xương rồng sưu tầm tranh ảnh cây xương rồng Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (7) LuyÖn tõ vµ c©u ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 3) I Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu tiết -Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối tả cây xương rồng II §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL tiết -Tranh vẽ cây xương rồng SGK ảnh cây xương rồng có III Các hoạt động dạy học chủ yếu Lop4.com (8) Gi¸o viªn Häc sinh Gi¬Ý thiÖu bµi -Nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi bµi lªn b¶ng Kiểm tra đọc -GV tæ chøc kiÓm tra lÊy ®iÓm C¸ch tæ chøc đã giới thiệu tiết Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ c©y cèi Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập H: Cây xương rồng có đặc điểm gì bËt? -Gợi ý: Đoạn văn xương rồng mà các em vừa đọc là văn lấy từ sách phổ biến khoa học, t¸c gi¶ miªu t¶ rÊt tØ mØ qu¶, h¹t, Ých lîi -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gọi HS đọc bài làm mình GV chú ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho HS -Cho ®iÓm nh÷ng HS viÕt tèt Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ hoµn thµnh ®o¹n v¨n miªu t¶ cây xương rồng và tiếp tục luyện đọc -1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS lớp đọc thầm SGK -2 HS đọc bài văn xương rồng -TiÕp nèi ph¸t biÓu -Nghe -3-5 HS đọc đoạn văn Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… _ LÞch sö KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường KÓ chuyÖn Lop4.com (9) ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 4) I Môc tiªu: -¤n luyÖn vÒ c¸c kiÓu c©u c©u hái, c©u kÓ, c©u c¶m, c©u khiÕn -¤n luyÖn vÒ tr¹ng ng÷ II §å dïng d¹y häc -Tranh minh họa bài đọc SGK -Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2 III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh Gi¬Ý thiÖu bµi -Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng ¤n tËp Bµi 1,2 HS đọc thành tiếng trước lớp, lớp đọc -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung thÇm SGK -Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc thÇm bµi v¨n, t×m c¸c c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn, c©u kÓ vµ viÕt vµo giÊy khæ to -Gäi nhãm d¸n phiÕu lªn b¶ng Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -NhËn xÐt, bæ sung ý kiÕn cho nhãm b¹n -GV kết luận lời giải đúng -Theo dâi GV ch÷a bµi vµ tù kiÓm tra bµi cña nhãm m×nh -Trong bµi v¨n trªn cã c©u hái c©u c¶m, + C©u hái: R¨ng em ®au ph¶i kh«ng? câu khiến, câu còn lại là câu kể +C©u kÓ:Cã mét lÇn vµo måm -ThÕ lµ m¸ s­ng phång lªn Bµi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài -Tiến hành tương tự bài +C©u chuyÖn kÓ vÒ ®iÒu g×? +C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bµi sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… -§Þa lý Lop4.com (10) KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường Lop4.com (11) Tập đọc ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 5) I Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu tiết -Nghe thầy cô đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ nói với em II §å dïng d¹y häc Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi -Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi bµi lªn b¶ng Kiểm tra đọc -GV tổ chức kiểm tra HS đọc các bài tập đọc đã học Cách tổ chức đã giới thiệu tiết ViÕt chÝnh t¶ a) T×m hiÓu néi dung bµi th¬ -Gọi HS đọc bài thơ nói với em -2 HS đọc thành tiếng trước lớp H: Nh¾m m¾t l¹i, em nhá sÏ thÊy ®­îc ®iÒu g×? +Nghe ®­îc tiÕng chim hãt, tiÕng bµ kÓ chuyÖn, g¨p bµ tiªn, chó bÐ ®i hai b¶y dÆm, c« tÊm, cha mÑ +Bai th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g×? -Nãi vÒ trÎ em lu«n ®­îc sèng t×nh yêu thương b)Hướng dẫn viết từ khó, -HS t×m c¸c tõ khã, dÔ lÉn viÕt chÝnh t¶ vµ -Học sinh đọc và viết các từ: Nhắm mắt, luyÖn viÕt léng giã, lÝch rÝch, ch×a v«i, sím khuya, vÊt v¶ c) Nghe – viÕt chÝnh t¶ d) So¸t lçi, chÊm bµi Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -Dặn HS nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bµi sau Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… - Lop4.com (12) TËp lµm v¨n ¤n tËp cuèi häc k× II (TiÕt 6) I Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL -Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật chim bồ câu II §å dïng d¹y häc -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL -Tranh minh họa hoạt động chim bồ câu SGK Thêm số ảnh bồ câu có III Các hoạt động dạy học chủ yếu Gi¸o viªn Häc sinh Giíi thiÖu bµi -Nªu môc tiªu cña tiÕt häc vµ ghi bµi lªn b¶ng Kiểm tra đọc -GV tổ chức kiểm tra học sinh đọc lấy điểm các bài tập đọc đã học Cách tổ chức đã giới thiÖu ë tiÕt Thùc hµnh viÕt ®o¹n v¨n Bµi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -1 HS đọc yêu cầu và nội dung thành tiết -Cho HS quan sát tranh minh họa hoạt động trước lớp cña chim bå c©u H: Em miêu tả hoạt động nào chim bồ -Nèi tiÕp tr¶ lêi c©u? +Khi chim bå c©u mÑ mím måi cho -GV hướng dẫn: Đoạn văn mà các em vừa đọc -Nghe ®­îc trÝch tõ s¸ch phæ biÕn khoa häc, ë ®©y người ta tả tỉ mỉ -Yªu cÇu HS tù lµm bµi -Gọi HS đọc bài văn mình GV chú ý sửa -5-7 HS đọc đoạn văn lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS -Cho điểm HS viết đạt yêu cầu Cñng cè dÆn dß -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS vÒ nhµ hoµn chØnh ®o¹n v¨n vµ chuÈn bÞ kiÓm tra Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (13) …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… LuyÖn tõ vµ c©u KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường Khoa häc KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường - Lop4.com (14) Thø sáu ngµy 18 th¸ng n¨m 2012 To¸n KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường _ TËp lµm v¨n KiÓm tra cuèi kúII Làm theo đề chung trường _ Lop4.com (15) khoa häc Ôn tập cuối năm I.Môc tiªu: - TiÕp tôc cñng cè vµ më réng kiÕn thøc khoa häc vÒ mèi quan hÖ gi÷a sinh vËt vµ sinh vËt th«ng qua quan hÖ thøc ¨n - Hiểu người là mắt xích chuỗi thức ăn và vai trò nhân tố người chuçi thøc ¨n -HS nhận biết số loại thức ăn cung cấp cho thể người các chất dinh dưỡng khác II - đồ dùng dạy - học: - Tranh minh ho¹ trang SGK,………… III - Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Ôn bài cũ - giới thiệu bài - Giáo viên gọi học sinh lên bảng vẽ sơ đồ chữ và mũi tên chuỗi thức ăn, sau đó giải thÝch chuçi thøc ¨n? ThÕ nµo lµ chuçi thøc ¨n? - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm, giíi thiÖu vµo bµi míi Hoạt động 2: Vai trò nhân tố người mắt xích chuỗi thức ăn + Con người có phải là mắt xích chuỗi thức ăn không + Việc săn bắt thú rừng, phá rừng dẫn đến tình trạng gì? + Điều gì xảy mắt xích chuỗi thức ăn bị đứt? - Gi¸o viªn kÕt luËn chung Hoạt động 3: Thực hành vẽ lưới thức ăn Lop4.com (16) - Giáo viên cho học sinh hoạt động nhóm, nhóm có học sinh - Yêu cầu học sinh xây dựng các lưới thức ăn đó có người - Gọi vài học sinh lên bảng giải thích lưới thức ăn mình - Nhận xét sơ đồ lưới thức ăn nhóm Hoạt động 4:Trũ chơi:Ghộp tờn cỏc chất dinh dưỡng với tờn thức ăn , đồ uống tương ứng(SGK) Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi «n tËp Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Sắp xếp các số đo diện tích theo thứ tự từ bé đến lớn - Tính giá trị biểu thức có chứa phân số Tìm thành phần chưa biết phép tính - Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu biết hiệu và tỷ số hai số đó II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh 1.Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập nhà 2.Bài mới: Bài 1: - HS làm tính giấy nháp viết đáp số vào ô trống Bài 2: a)  -HSlàm bài,chữa bài và nhận xét 12 12 : 21 16  12  x16 32 x31   x16 12 16 x x3 x7 Lop4.com (17)  12   12  12  12  - Các bước giải tiến hành tương tự bài Bài 3: x  2 x  x 4 a) x   b) x :  4 x  8x x2 Bài 4: : HS đọc yêu cầu,phân tích đề và tự làm -HSlàm bài,chữa bài Theo sơ đồ, ba lần số thứ là: 84 – (1 + + 1) = 81 Số thứ là: 81 : = 27 - HS tự làm bài chữa bài - HS tự làm bài chữa bài Số thứ hai là: 27 + = 28 Số thứ ba là: 28 + = 29 Bài 5: Hiệu số phần là: – = (phần) Tuổi là: 30 : = (tuổi) Tuổi bố là: + 30 = 36 (tuổi) 3.Củng cố dặn dò - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (18) Thø tư ngµy 16 th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Đọc số, xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó số - Thực các phép tính với các số tự nhiên - So sánh hai phân số - Giải bài toán liên quan tới tính diện tích HCN và các số đo khối lượng II/ Đồ dùng dạy học: III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Gi¸o viªn Häc sinh Kiểm tra bài cũ: - Chữa bài tập nhà Bài mới: Bài 1: - Trong số 975 368, chữ số thuộc hàng trăm - HS làm tính giấy nháp viết đáp Lop4.com (19) nghìn trăm nghìn - Trong số 94 351 708 chữ số thuộc hàng chục triệu, chục triệu số Bài 2: HS đọc yêu cầu,phân tích đề và tự làm -HSlàm bài,chữa bài và nhận xét Bài 3: HS đọc yêu cầu,phân tích đề và tự làm -HSlàm bài,chữa bài * 10 16 15 24 Rút gọn phân số * 2 10 16 và ,  3 15 24 19 19 43 34 Hai phân số này có tử số nhau, phân số nào có mẫu số lớn thì phân số đó bé hơn, Vậy 19 19  43 34 Bài 4: Chiều rộng ruộng là: 120 x  80 (m) Diện tích ruộng là: 120 x 80 = 9600 (m2) Số thóc thu hoạch ruộng đó là: 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg) 4800kg = 48 tạ 3.Củng cố dặn dò Lop4.com (20) - GV nhận xét tiết học - HS tự làm bài chữabài-Nhận xét Rút kinh nghiệm …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Lop4.com (21)

Ngày đăng: 25/05/2021, 13:30

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w