-Hướng dẫn HTL bảng chữ cái -Nhìn 3 cột đọc, xóa bảng. -HS theo dõi, đọc thầm.. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :.. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.[r]
(1)Ơn Tốn Bài : ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU: Giup HS củng cố:
- Biết quan hệ dm cm để viết số đo có đơn vị cm thành dm ngược lại trường hợp đơn giản
- Nhận biết độ dài đề-xi-mét thước thẳng - Biết ước lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm
Bài 1: Số?
Bài 2: Số?
Bài 3:
- Chấm điểm, nhận xét
*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ
- Bài: Luyện tập - HS làm
1/a) 1dm = 10cm 10cm = 1dm b) Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm
A B
2/ 2dm = 20cm 20cm = 2dm 3dm = 20cm 30cm = 3dm 5dm = 50cm 50cm = 5dm 9dm =90cm 90cm = 9dm
3/ 8dm = 80cm 9dm - 4dm = 5dm 3dm > 20cm 2dm + 3dm = 50cm 4dm < 60cm 1dm +4dm < 60cm
(2)Bài: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Chép lại xác, trình bày đoạn tóm tắt Phần thưởng (SGK) - Làm BT3, BT4, BT(2)a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động : Tập chép
-Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Đoạn có câu?
-Cuối câu có dấu gì?
-Những chữ viết hoa? -Hướng dẫn phát từ khó
-Nhận xét
-Giáo viên đọc mẫu lần -Hướng dẫn tập chép vào -Theo dõi uốn nắn tư ngồi
-Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) Hoạt động : Làm tập
Bài 2:- Nêu yêu cầu. -Nhận xét
Bài :-HS đọc yêu cầu làm bài. -Nhận xét
-Hướng dẫn HTL bảng chữ -Nhìn cột đọc, xóa bảng 3.Củng cố :
-Tập chép gì? -Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi
-Tập chép- Phần thưởng -HS theo dõi, đọc thầm -2 câu
-Dấu chấm -Cuối, Đây, Na
-HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn
-Bảng
-HS tập chép vào -Chữa lỗi
-1 em lên bảng làm -Lớp làm nháp
a) xoa đầu, sân, chim sâu, xâu cá. b) cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng -1 em lên bảng điền
-Làm
-4-5 em đọc to 10 bảng chữ -HTL/ 4-5 em
-Phần thưởng
(3)Ơn Tốn Bài : ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu
- Biết thực phép trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm
Bài 1: Nối (theo mẫu)
Bài 2: Số?
Bài 3: Đặt tính tính hiệu (theo mẫu), biết:
a) SBT 79, ST 25 b) SBT 87, ST 32 c) SBT 58, ST 18 d) SBT 49, ST 40 Bài 4: Mẹ có mảnh vải dài 9dm, mẹ may túi hết 5dm Hỏi mảnh vải lại đêximet?
Bài 5: Viết ba phép trừ có số bị trừ số trừ?
- Chấm điểm, nhận xét
*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ
- Bài: Số bị trừ- số trừ - hiệu - Học sinh làm
1
- = - = 2
Số bị trừ 28 60 98 79 16 75
Số trừ 10 25 70 75
Hiệu 21 50 73 09 16 00
3
a) 79 b) 87 c) 58 d) 49 -25 - 32 - 18 - 40 54 55 40 09
4 Bài giải:
Mảnh vải lại dài là: – = (dm)
Đáp số: dm
5 – =0 ; – = 0; – =
Số bị trừ Số trừ Hiệu
3
5
4
4
2
(4)Bài: ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Chép lại xác, trình bày đoạn tóm tắt Phần thưởng (SGK) - Làm BT3, BT4, BT(2)a/b BT CT phương ngữ GV soạn II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động : Tập chép
Mục tiêu : Chép lại xác đoạn tóm tắt nội dung Phần thưởng
-Giáo viên đọc mẫu đoạn chép -Đoạn có câu?
-Cuối câu có dấu gì?
-Những chữ trog viết hoa? -Hướng dẫn phát từ khó
-Nhận xét
-Giáo viên đọc mẫu lần -Hướng dẫn tập chép vào -Theo dõi uốn nắn tư ngồi
-Hướng dẫn chữa lỗi Chấm ( 5-7 vở) Hoạt động : Làm tập
Mục tiêu : Viết số tiếng có âm s/x có vần ăn/ăng Điền 10 chữ vào ô trống theo tên chữ Thuộc bảng chữ
Bài 2:- Nêu yêu cầu. -Nhận xét
Bài :-HS đọc yêu cầu làm bài. -Nhận xét
-Hướng dẫn HTL bảng chữ -Nhìn cột đọc, xóa bảng 3.Củng cố :
-Tập chép gì? -Nhận xét tiết học
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi
-Tập chép- Phần thưởng
-HS theo dõi, đọc thầm -2 câu
-Dấu chấm -Cuối, Đây, Na
-HS nêu : Nghị, người, năm, lớp, luôn -Bảng
-HS tập chép vào -Chữa lỗi
-1 em lên bảng làm -Lớp làm nháp
a) Xoa đầu, sân, chim sâu, xâu cá b) cố gắng, gắn bó, gắng sức, yên lặng -1 em lên bảng điền
-Làm
-4-5 em đọc to 10 bảng chữ -HTL/ 4-5 em
-Phần thưởng
(5)Linh hoạt
PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU MƠN CHÍNH TẢ I/ MỤC TIÊU:
- Nghe, viết xác khổ thơ cuối bàn Ngày hơm qua đâu rồi?, trình bày hình thức thơ chữ
- Làm BT3, BT4, BT(2) a/b BT CT phương ngữ GV soạn
-GV nhắc HS đọc thơ Ngày hôm qua đâu rồi? (SGK) trước viết CT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Bài cu : Tiết trước dạy viết gì? -Đọc chậm cho học sinh viết
-Nhận xét
2.Dạy : Giới thiệu Hoạt động : Viết tả + Khổ thơ lời nói với ai? + Bố nói với điều gì?
+ Mỗi khổ thơ có dịng?
+ Chữ đầu dịng thơ viết nào? -Giáo viên đọc từ khó cho học sinh viết -Đọc lại Hướng dẫn chữa
-Nhận xét
Hoạt động 2: Làm tập
Bài :
-HS đọc yêu làm
-Giáo viên nhận xét Chốt ý Bài 3:
-HS thực tương tự -Nhận xét Chốt ý
-Hướng dẫn chữa bài.-HTL bảng chữ cái/ xóa bảng dần
3.Củng cố :Hơm em viết tả gì? Giáo dục tư tưởng Nhận xét
Hoạt động nối tiếp : HTL tên 19 chữ
-Có cơng mài sắt có ngày nên kim
-Bảng con: nên kim, nên người, lớn lên,
-Bố nói với
-Học hành chăm thời gian khơg
-4 dòng -Viết hoa -Viết bảng -Viết
-Chữa lỗi
-1 em nêu yêu cầu
-1 em lên bảng.Lớp làm nháp
a/ lịch; nịch; nàng tiên; làng xóm
b/cây bàng; bàn; than; thang -HS thực tương tự
-Làm tập
-Chữa bài.-HS đọc thuộc lịng./ CN, Nhóm
(6)Bài : ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU : Giup HS củng cố
- Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy, cụm từ, đọc trơi chảy tồn
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ : Luyện đọc Đọc câu:
-Hướng dẫn HS phát âm từ có vần khó, dễ sai, từ -Quanh, quét
-Gà trống, trời, sáng, sâu rau, bận rộn, làm việc MB
-Vật, biết việc, tích tắc, vải, bảo vệ, cũng, đỡ, MN -Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng
Đọc đoạn
-Bài chia làm đoạn -Hướng dẫn đọc câu:
Quanh ta,/ vật,/ người/ làm việc.//
Con tu hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế đến mùa vải chín.//
Càng đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ, / ngày xuân thêm tưng bừng //
Đọc đoạn nhóm. -Chia nhóm: Đọc đoạn -Thi đọc nhóm -Nhận xét
-GV nhận xét – chốt lại: Đó mơi trường sống có ích thiên nhiên người
c) Thực hành:Luyện đọc lại bài. -Nhận xét, chọn em đọc hay d) Vận dụng/Củng cố : -Em học tập đọc gì?
-Em nêu công việc làm em hàng ngày nói cảm nghĩ em ?
-Giáo dục tư tưởng Nhận xét tiết học Hoạt động nối tiếp : Tập đọc
-Làm việc thật vui
-HS nối tiếp đọc câu
-HS phát âm / Nhiều em
-HS đọc đoạn
-HS đọc câu / 4-5 em
-3 em nhắc lại
-Chia nhóm: Đọc đoạn -Thi đọc nhóm -Đồng ( đoạn, )
-Thi đọc lại / nhiều em
-HS nêu
(7)Ơn Tốn Bài : ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Biết trừ nhẩm số trịn chục có hai chữ số
- Biết thực phép trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vị 100 - Biết giải toán phép trừ
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm
Bài 1: Tính nhẩm:
Bài 2: Đặt tính tính hiệu, biết số bị trừ số trừ là:
Bài 3: Một sợi dây phơi dái 38dm kiến bò từ đầu sợi dây bò 26dm hỏi kiến phải bò tiếp đêximet để đến đầu sợi dây?
Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
44 – = ? A
B 48 C 40 D 84
- Chấm điểm, nhận xét
*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ
- Bài: Luyện tập - HS làm
1 a) 80 – 20 – 10 = 50 b) 70 – 30 – 20 = 20 80 – 30 = 50 70 – 50 = 20 a) 67 25 b) 99 68 c) 44 14 67 99 44 - 25 - 68 - 14 42 31 30 Bài giải
Con kiến phải bò tiếp là: 38 – 26 = 12 (dm) Đáp số: 12dm Câu
(8)Bài : ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Nghe, viết CT; trình bày dúng hình thức đoạn văn xuôi
- Biết thực yêu cầu BT2; bước đầu xếp tên người theo thứ tự bảng chữ (BT3)
- GV nhắc HS hỏi gia đình để nắm vài thơng tin BT3 (ngày sinh, nơi sinh, quê quán)
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA DV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động : Viết tả -Giáo viên đọc đoạn cuối -Hướng dẫn viết từ khó: -Phụ âm đầu : l, r
-âm cuối : t, c Dấu hỏi, ngã Viết tả :
-Giáo viên đọc cho học sinh viết ( câu đọc lần )
-Soát lỗi : Đọc lại
-Chấm ( 5-7 ) Nhận xét Trò chơi : Thi tìm chữ bắt đầu g/gh -Khi em viết g/gh ?
Hoạt động : Bài tập
Mục tiêu : Củng cố quy tắc tả-Phân biệt g / gh Học thuộc bảng chữ Biết tên người thứ tự bảng chữ
Bài :
-1em nêu yêu cầu, đọc đề
-Sắp xếp lại : H, A, L, B, D theo thứ tự bảng chữ
3.Củng cố :
-Nhận xét tiết học
-Tuyên dương , nhắc nhở
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Học ghi nhớ quy tắc tả g/gh Học thuộc bảng chữ
- Làm việc thật vui -HS đọc từ khó
làm, lúc, rau, rộn, vật, việc, học, nhặt, cũng. -2 em lên bảng viết
-Bảng
-Học sinh viết
-Nghe dùng bút chì sửa lỗi
-Chia đội 5’ đội phải tìm ghi giấy
-Khi sau e, ê, i
-1 em nêu yêu cầu, đọc đề -A,B, D, H, L
-Viết : An, Bắc, Dũng, Huệ, Lan
(9)Ơn Tốn Bài : ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Biết đếm, đọc, viết số tong phạm vi 100
- Biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước
- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số không nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép cộng
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm
Bài 1: Viết số: a) Từ 90 đến 100:
b) Tròn chục bé 70: Bài 2: Số?
Bài 3: Đặt tính tính:
Bài 4: Mẹ hái 32 cam, chị hái 35 cam Hỏi mẹ chị hái cam? Bài 5: Viết phép cộng có số hạng tổng: - Chấm điểm, nhận xét
*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ
- Bài: Luyện tập chung/11 - HS làm
1 Viết số:
a) 90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100 b) 10,20,3,0,40,50,60
2 a) Số liền sau 79 là: 80 b) Số liền trước 90 là: 89 c) Số liền sau 99 là: 100 d) Số liền trước 11 là: 10
e) Số lớn 25 bé 27 là: 26 g) Số lớn 42 bé 45 là: 43,44
3 42 + 24 86 – 32 32 + 57 99 – 18 42 86 32 99 +24 - 32 + 57 - 18 66 54 89 81 Bài giải:
Số qủa cam mẹ chị hái là: 32 + 35 = 67 (quả cam) Đáp số: 67 cam Viết phép cộng:
(10)Bài : ÔN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Dựa vào gợi ý tranh vẽ, thực dúng nghi thức chào hỏi tự giới thiệu thân (BT 1,2)
- Viết tự thuật ngắn (BT 3) II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐ1 : Chào hỏi, tự giới thiệu
Mục tiêu : Biết cách chào hỏi tự giới thiệu Nghe nhận xét ý kiến bạn lớp
Bài 1:- Gọi em đọc yêu cầu.
-Giáo viên chỉnh sửa lỗi cho em
- Khi chào người lớn tuổi em nên ý chào cho lễ phép, lịch Chào bạn thân mật, cởi mở
Bài :- Gọi em đọc yêu cầu. -Trực quan : Tranh.
-Tranh vẽ ?
-Mít chào tự giới thiệu ?
-Bóng Nhựa Bút Thép chào Mít tự giới thiệu ?
-Ba bạn chào nào? Có thân mật, lịch khơng ?
-Thực hành.-Nhận xét
c) Thực hành: HĐ : Làm viết Mục tiêu : Viết tự thuật ngắn
Bài :-Tương tự -Nhận xét. -Nhận xét Tuyên dương,
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò - Thực hành tập kể
-Chào hỏi- tự giới thiệu
-1 em đọc yêu cầu
-HS nối tiếp nói lời chào -Con chào mẹ, học ạ! -Xin phép bố mẹ, học ạ! -Mẹ ơi, học ạ! -Thưa bố mẹ, học ! -Em chào thầy cô ạ!
-Chào cậu ! Chào bạn ! Chào Minh -1 em đọc yêu cầu
-Bóng Nhựa, Bút Thép, Mít
-Chào hai cậu , tớ Mít, tớ thành phố Tí Hon
-Chào cậu, chúng tớ Bút Thép Bóng Nhựa Chúng tớ học sinh lớp hai
-Thân mật, lịch
-3 bạn làm thành nhóm thực hành chào giới thiệu
- Làm vở.-Nhiều em nêu Tự thuật
(11)Ơn Tốn Bài : ƠN TẬP I/ MỤC TIÊU :
- Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục số đơn vị. - Biết số hạng, tổng
- Biết số bị trừ, số trừ, hiệu
- Biết làm tính cộng, trừ số có hai chữ số khơng nhớ phạm vi 100 - Biết giải toán phép trừ
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
*Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập - Cho học sinh làm
Bài 1: Viết theo mẫu: Mẫu: 28 = 20 + Bài 2: Nối (theo mẫu):
Bài 3: Đặt tính tính:
40 + 27 64 – 12 24 + 24 Bài 4: Mẹ chị hái 68 quýt, mẹ hái 32 quýt Hỏi chị hái quýt? Bài 5: Số?
- Chấm điểm, nhận xét
*Hoạt động nối tiếp: Về nhà học làm đầy đủ
- Bài: Luyện tập chung/12 - HS làm
1 34 = 30 + 96 = 90 + 55 = 50 + 47 = 40 + 69 = 60 + 78 = 70 +
+ = - =
3 40 64 24 48 + 27 - 12 + 24 - 24 67 52 48 24 Bài giải:
Số quýt chị hái là: 68 - 32 = 36 (quả quýt) Đáp số: 36 quýt
5 10cm = 1dm 1dm = 10cm 20cm = 2dm 2dm = 20cm
Số hạng Tổng
3 5