GA L3 TUAN 35 CKT KNS GT SC

b) Những đám mây trắng đang trôi trên bầu trời. - Trình bày bài làm vào vở. - Chữa bài, nhận xét. Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu như tiết 1. - Lớp đọc thầm trong sách giáo kho[r]

(1)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 35

Thứ ngày 14 tháng 05 năm 2012

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 1:

CHÀO CỜ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

TIẾT +3

Môn: TẬP ĐỌC + KỂ CHUYỆN

Ơn tập cuối kì II (tiết 1) I/ Mục tiêu

1/ KT, KN :

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng :

-Học sinh đọc thông tập đọc học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cụm từ )

- Kết hợp kiểm tra kỉ đọc hiểu : -Học sinh trả lời câu hỏi nội dung đọc 2.Biết viết thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn bạn đến xem

2/TĐ : Yêu thích môn học II / Chuẩn bị :

III/ Các hoạt động dạy học:

Hoạt động gv Hoạt động hs

HĐ1) Phần giới thiệu :1’

* - Giới thiệu tiết ơn tập học kì II ghi tựa lên bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : 14-16’ - Kiểm tra 14 số học sinh lớp

- Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

- Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

-Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

- Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HĐ3) Bài tập 2: 15-16’

-Mời em đọc yêu cầu đề

-Gọi em nêu yêu cầu đề lớp theo dõi sách giáo khoa

-Yêu cầu học sinh trao đổi trả lời câu hỏi :

- Ta cần ý điểm viết thơng báo ?

-u cầu em đóng vai ngươì tổ chức buổi liên hoan để viết thông báo

- Yêu cầu lớp viết thông báo trang trí thơng báo

-Gọi học sinh nối tiếp lên dán thông báo lên bảng đọc nội dung thông báo

- Theo dõi nhận xét đánh giá ghi điểm

-Vài học sinh nhắc lại tựa

-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

-Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn chuẩn bị kiểm tra

-Lên bảng đọc trả lời câu hỏi theo định phiếu

- Lớp lắng nghe theo dõi bạn đọc

-Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại

- Học sinh đọc yêu cầu tập

-Lớp trao đổi để trả lời câu hỏi

-Vần viết theo kiểu quảng cáo phải đầy đủ thông tin , lời văn phải ngắn gọn , trinh bày trang trí hấp dẫn

- Thực hành viết thơng báo vào tờ giấy A4 trang trí cho thật đẹp

(2)

3) Củng cố dặn dò : 1-2’

*Nhắc nhà tiếp tục đọc lại tập đọc học từ đầu học kì II đến nhiều lần tiết sau tiếp tục kiểm tra

-Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

đọc lại nội dung thơng báo

- Lớp nhận xét bình chọn bạn viết hay

Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước

Ôn tập cuối kì II (tiết 2) I/ Mục tiêu

1/KT, KN :

Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Theo yêu cầu tiết

Củng cố hệ thống vốn từ theo chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật 2/TĐ : u thích mơn học

II / Chuẩn bị :

III/ Các hoạt động dạy học :

HĐ 1) Phần giới thiệu :1’

* - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa lên bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : 14-16’ -Kiểm tra

4 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 2)

- Hình thức tiết HĐ3) Bài tập 2: 15-16’

-Yêu cầu em đọc nội dung tập -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm -Phát phiếu bút cho nhóm

-Gọi đại diện nhóm lên dán nhóm bảng lớp đọc kết

- Yêu cầu lớp làm tập vào -Cùng lớp bình chọn lời giải -Yêu cầu chữa tập

HĐ4) Củng cố dặn dò : 1-2’

-Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học

-1 em đọc yêu cầu tập lớp đọc thầm -Chia thành nhóm để thảo luận -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu

- Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất nước , non sông , nước nhà ,… Cùng nghĩa với bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn …

* Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy …

* Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…

Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,…

-Lớp thực làm vào

- Về nhà tiếp tục ôn để tiết sau thi

KẾ HOẠCH BÀI DẠY 

TIẾT 4 Mơn: TỐN

Ơn tập giải tốn (TT). A/ Mục tiêu :

1/KT, KN :

-Rèn luyện kĩ giải toán hai phép tính tốn liên quan đến rút đơn vị 2/TĐ : u thích mơn học

(3)

HĐ1.Bài cũ : 4-5’

-Gọi em lên bảng sửa tập nhà -Chấm hai bàn tổ

-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra

HĐ2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’

-Hôm tiếp tục ôn tập giải toán

b) Luyện tập:26-27’

Bài : - Gọi em nêu đề SGK -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Mời em lên bảng giải

-Gọi học sinh khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Yêu cầu nêu dự kiện yêu cầu đề -Mời em lên bảng giải

- Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài - Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng

-Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng giải

-Nhận xét làm học sinh

3) Củng cố - Dặn dò:1-2’

*Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học làm tập

-Một em lên bảng chữa tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bạn

*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa

-Bài 1 : Một em đọc đề sách giáo khoa -Cả lớp làm vào tập

-Một em lên bảng giải

- Giải :-Độ dài đoạn dây thứ : 9135 : = 1305 (cm )

- Độ dài đoạn dây thứ hai : 9135 – 1305 = 7830 (cm ) Đ/S: 7835 cm

- Bài 2 : Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng tính :

- Giải Mỗi xe tải chở :15700 :5 = 3140(kg) - Số muối chuyển đợt đầu :

3140 x = 6280 ( kg) Đ/S: 6280 kg

- Em khác nhận xét bạn

-Bài 3 : Một em nêu đề tập sách -Một em giải bảng

Giải :Số cốc hộp 42 : = (cốc) - Số hộp để đựng 4572 cốc :

4572 : = 762 (hộp ) Đ/S: 762 hộp

- Hai em khác nhận xét bạn -Về nhà học làm tập lại -Xem trước

***************************************************** BUỔI CHIỀU

TIẾT 1 Môn: ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I/ Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Giúp em hệ thống đạo đức học. - Thực hành kĩ cuối học kì II cuối năm

2 Kỹ năng: Thái độ:

II/ Chuẩn bị:

III/ Các ho t ạ động d y - h c ch y uạ ọ ủ ế

(4)

5p 30p 1p

2p

A/ Kiểm tra: B/ Bài mới: 1, Giới thiệu: 2, HD ơn tập:

Kể tên đạo đức học từ đầu năm đến ?

Hãy nêu điều Bác Hồ dạy thiếu nhi nhi đồng ?

Thế giữ lời hứa ?

Tự làm lấy việc cĩ ích lợi ? Em làm để thể quan tâm chăm sĩc ơng bà, cha mẹ, anh chị em ?

Vì phải chia sẻ vui buồn bạn ?

Tích cực tham gia việc lớp việc trường cĩ lợi ?

Ngày 27/7 hàng năm ngày C Củng cố, dặn dị: 3p

- Nhắc lại ND - Nhận xét học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ

B2: Giữ lời hứa

B3: Tự làm lấy việc

B4: Quan tâm chăm sĩc ơng bà, cha mẹ, anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn bạn

B6: Tích cực tham gia việc lớp việc trường

B7: Quan tâm giúp đỡ hàng xĩm láng giềng

B8: Biết ơn thương binh liệt sĩ

-HS nêu điều Bác Hồ dạy

- Đã hứa phải thực

- Tự làm lấy việc giúp mau tiến

- HS phát biểu

- Niềm vui nhân lên, nỗi buồn vơi thơng cảm chia sẻ

- Tham gia việc lớp, việc trường quyền, bổn phận Hs

- Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ

Tiết 2 ÂM NHẠC GIÁO VIÊN BỘ MÔN

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết 3

HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHỦ ĐIỂM THÁNG : BÁC HỒ KÍNH U. TÌM HIỂU ĐIỀU BÁC DẠY THIẾU NIÊN NHI ĐỒNG I/ Yêu cầu giáo dục.

- Giúp học sinh phân tích nội dung điều bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng , biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi

- Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hành ngày , gia đình , nhà trường cộng đồng xã hội

- Biết phê phán thái độ , hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy

II/ Nội dung hình thức hoạt động.

1, Nội dung.

- Xuất xứ điều bác dạy

- Những nội dung điều Bác dạy

- Những ví dụ thực tế việc thực điều Bác dạy

(5)

- Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ

III/ Chuẩn bị hoạt động. IV/ Tiến trình hoạt động.

- Bạn Phạm Thị Huyền điều khiển chương trình , nêu lý hoạt động giới thiệu ban giám khảo

- Mời bạn lên hái hoa trả lời câu hỏi Nếu khơng trả lời ban giám khảo hỏi thêm ý kiến lớp bổ xung

- Xen hoạt động văn nghệ với hát bác Hồ kính u để tạo khơng khí sơi V/ Kết thúc hoạt động.

- Cả lớp hát tập thể “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng “

- Ban giám khảo công bố kết thi đua tổ , tuyên dương thành tích phát thưởng - Nhận xét chung tinh thần tham gia lớp

************************************************************* Thứ ngày 15 tháng 05 năm 2012

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TIẾT 1

Môn: THỂ DỤC

Tiết 69: NHẢY DÂY – TUNG VÀ BẮT BĨNG CÁ NHÂN TRỊ CHƠI: “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I, MỤC TIÊU:

- Thực nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu - Biết cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

Biết cách chơi tham gia chơi

Nhắc lại nội dung học năm học thực số tập theo yêu cầu GV

- Giáo dục HS chăm luyện tập II, CHUẨN BỊ:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị cho em bóng, em dây nhảy

III, HO T Ạ ĐỘNG D Y-H C:Ạ Ọ

Hoạt động dạy TG Hoạt động học

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động chơi trò chơi mà HS ưa thích

2-Phần bản.

- Kiểm tra lại cho HS chưa hoàn thành động tác học năm:

+ GV gọi HS chưa hoàn thành nội dung kiểm tra năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người nhảy dây kiểu chụm chân

GV khuyến khích em nữ nhảy dây - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành đội để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

5p

15p

- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV

- HS tập TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) chơi trò chơi

- Những HS chưa hoàn thành phục vụ kiểm tra theo yêu cầu GV

- Những HS kiểm tra lại ôn luyện tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người nhảy dây

(6)

3-Phần kết thúc

- GV cho HS chạy chậm theo vịng trịn thả lỏng, hít thở sâu

- GV nhận xét kiểm tra, biểu dương nhắc nhở HS

- GV giao tập nhà

10p

- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- HS ý lắng nghe GV nhận xét

 TIẾT 2 Mơn: TỐN

Luyện tập chung A/ Mục tiêu :

1/ KT, KN :

-Ơn đọc viết số có chữ số Thực phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức Giải toán liên quan rút đơn vị Xem đồng hồ

2/TĐ : Yêu thích mơn học

II/ Các hoạt động dạy học :

HĐ1.Bài cũ : 4-5’

HĐ2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: 1’

-Hôm tiếp tục luyện tập cách giải toán

b) Luyện tập: 26-27’

Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu viết số vào - Mời em lên bảng viết

-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Mời em lên bảng đặt tính tính - Yêu cầu lớp thực vào

-Gọi em khác nhận xét bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài - Gọi học sinh nêu tập sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi

-Nhận xét ý kiến học sinh

Bài - Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng

HĐ3) Củng cố - Dặn dò:1-2’

*Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa

-Bài 1 : Một em đọc đề sách giáo khoa -Lớp làm vào tập

a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Một em khác nhận xét bạn

- Lớp đổi chéo để chữa

-Bài : Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính tính kết – Ở lớp thực vào

- Em khác nhận xét bạn

-Bài Một em nêu đề tập sách -Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 18phút Đồng hồ B 50 phút

Đồng hồ C 34 phút

- Bài : Một em nêu yêu cầu đề

(7)

 TIẾT 3

Mơn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ơn tập học kì 2 I Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên:

- Kể tên số cây, vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa

II Các HD dạy – học chủ yếu:

TG HĐ thầy HĐ trò

5p 30p 15p

13p

2p

A KTBC:

-Nơi em sống thuộc địa hình nào?

B Bài mới: Giới thiệu:

H§ 1: Chơi trị chơi “ Ai nhanh, đúng?” Mục tiêu: Thơng qua trị chơi, HS nắm Trái Đất ln tự quay quanh quay quanh Mặt Trời

Cách tiến hành: Bước 1: Chia nhóm

- GV chia lớp thành nhóm

- u cầu HS ghép đơi quay Trái Đất quay quanh Mặt Trời

Bước 2: Các nhóm chơi

- GV bố trí cho em yếu, nhút nhát chơi

- GV nhận xét, sửa chữa

Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm Mục tiêu:

Cách tiến hành:

Bước 1: Thảo luận theo cặp

- Một năm có tháng, ngày? - Một năm Trái Đất tự quay quanh vịng?

- Một năm Trái Đất quay quanh Mặt Trời vòng?

- Một năm có mùa? Đó mùa nào? - Tại nói: Mặt Trăng vệ tinh Trái Đất? Bước 2:

- Từng nhóm trình bày, nhóm khác theo dõi nhận xét

GV nhận xét

C Củng cố:

- GV nhận xét tiết học

D Dặn Dị:

Học sinh nhà ơn tập tiếp

- Các nhóm chơi

- Một số cặp chơi trước lớp - Lớp nhận xét

- Các cặp thảo luận

- Các cặp thi đua trình bày - Lớp nhận xét

(8)

TIẾT 4 CHÍNH TẢ

Ơn tập cuối kì II (tiết 3)

I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc tiết

2 Rèn kĩ tả : Nghe viết lại xác , trình bày thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng )

II/ Chuẩn bị

III/ Các hoạt động dạy học

HĐ1) Phần giới thiệu :

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra 14 số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết

HĐ3) Bài tập 2:

-Đọc mẫu mẫu lần tả ( Nghệ nhân bát Tràng )

-Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa -Mời em đọc giải

-Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp gì đã ?

- Đọc cho học sinh viết

- Thu học sinh để chấm chữa HĐ4) Củng cố dặn dò :

-Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Học sinh đọc yêu cầu tập - Lắng nghe đọc mẫu viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo

- Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh vật cánh cò , trái mơ , bòng , lất phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ lăn tăn … - Thực viết thơ vào

-Nộp lên giáo viên chấm điểm

-Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước

***************************************************** BUỔI CHIỀU

 TIẾT 1 Môn: MỸ THUẬT GIÁO VIÊN BỘ MÔN

Tiết 2 LUYỆN TỐN ƠN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu:

- Củng cố lại số kiến thức có nội dung hình học - Rèn kỹ tính chu vi diện tích hình học - Tự tin, hứng thú thực hành toán

II Các hoạt động dạy học. 1- ổn định tổ chức.

2- Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Hình vẽ sau có đoạn thẳng? Bao nhiêu góc vng Đọc tên góc vng

A B

- Đọc toán

(9)

D M N C

Bài 2: Hãy kẻ thêm đoạn thẳng vào hình vẽ để dược hình tam giác, hình tứ giác A

M

C N B

- Đọc tên hình tam giác tứ giác hình vẽ

Bài 3: Cho đường thẳng xy điểm M, N hình vẽ

N

x M y

a) Hãy vẽ đoạn thẳng vng góc với đường thẳng xy điểm M

b) Hãy vẽ đoạn thẳng vng góc với đường thẳng xy cho đoạn thẳng qua điểm N

Bài 4: Có hình vng chu vi 20m, hình chữ nhật có chiều rộng cạnh hình vng có chu vi 26 cm Tìm diện tích hình chữ nhật?

- Xác định yêu cầu - làm vào

* Nêu miệng hình tam giác, hình tứ giác có hình

- Chữa bài, nhận xét

- Nêu cách vẽ góc vng Êke - Trình bày làm vào

- Chữa bài, nhận xét

- Phân tích toán - Nêu hướng làm - Làm vào

- Tìm cách hình vng (chiều rộng hình chữ nhật

+ Nửa chu vi hình chữ nhật + Số đo chiều dài hình chữ nhật + Dích tích hình chữ nhật Đáp số: 40m2 3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học

 Tiết 3

LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu.

- Củng cố dấu câu học biện pháp tu từ nhân hoá

- Rèn kỹ sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá đặt câu viết văn dùng dấu câu xác - Thích học Tiếng Việt

II- Các hoạt động dạy học. 1- ổn định tổ chức.

2- Hướng dẫn ôn tập.

Bài 1: Tìm từ nghĩa (hoặc gần nghĩa) trái nghĩa với từ sau anh dũng, cần cù, giản dị, thông minh

Đặt câu với từ trái nghĩa tìm

- Học sinh làm Từ cho sẵn Từ

nghĩa

(10)

Bài 2: Viết câu văn tả vật sau có dùng phép nhân hố a) Con gà trống gáy sáng

b) Những đám mây trắng trôi bầu trời c) Bông hoa hồng nở nắng

Bài 3: Điền dấu câu thích hợp vào ô trống đoạn văn sau

Gió xuân nhè nhẹ thổi ánh mặt trời ấm áp toả sáng khắp vườn Bích hỏi ơng

"Ơng vườn màu xanh ông " Ơng đáp "trong vườn có hàng nghìn, hàng vạn nhà máy làm việc khơng ngừng" Bích nói chen vào: "Sao cháu khơng nhìn thấy nhà máy "

cần cù giản dị thông minh

chuyên cần mộc mạc sáng

lười biếng cầu kì đần độn

- Học sinh trình bày miệng làm - Làm vào => đổi kiểm tra chéo

- Xác định yêu cầu - Trình bày làm vào - Chữa bài, nhận xét 3- Củng cố - Dặn dò.

- Nhận xét học

************************************************************* Thứ tư ngày 16 tháng 05 năm 2012

TIẾT 1 Mơn: TẬP ĐỌC

Ơn tập cuối kì II (tiết 4) I/ Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu tiết 2.Ơn luyện nhân hóa , cách nhân hóa

II / Chuẩn bị

III/ Các hoạt động dạy học :

* - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập kì II

HĐ2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra số học sinh lại(Như tiết1 ) HĐ3) Hướng dẫn nghe viết

-Yêu cầu em đọc tập

- Cho lớp quan sát tranh minh họa thơ - Yêu cầu đọc thầm thơ

- Tìm tên vật nhắc đến thơ ?

-Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu - Những vật nhân hóa từ ngữ nào ?

- Yêu cầu số em làm xong mang lên dán bảng

- Giáo viên lớp nhận xét đánh giá

HĐ4) Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Dặn dò học sinh nhà học

-Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học

- Lắng nghe bạn đọc xác định yêu cầu đề - Quan sát tranh minh họa loài vật - Lớp đọc thầm sách giáo khoa Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , Dã Tràng - Thực làm cá nhân vào phiếu - Cua Càng : Thổi xôi , hội , cõng nồi - Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng - Cậu Ốc : Vặn , pha trà

- Chú Tơm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng -Bà Sam : Dựng nhà

- Ơng Dã Tràng: Móm mém , rụng hai -Về nhà tập đọc lại tập đọc nhiều lần -Học xem trước

(11)

- Củng cố ôn tập : - Xác định số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm phép tính Đọc nhận định số liệu bảng thống kê

B/ Các hoạt động dạy học :

HĐ1.Bài cũ :

HĐ2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số

- Mời em lên bảng viết số liền trước -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài 3- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng

-Nhận xét làm học sinh HĐ3) Củng cố - Dặn dò: 1-2’

a/ Số liền trước số 8270 số 8269 b/ Số liền trước số 10 000 số 999 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

-Bài 2 : Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính tính kết

– Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn

- Bài 3 : Một em nêu đề tập sách

Giải : Số bút chì bán : 840 : = 105 (cái) - Số bút chì cửa hàng cịn lại : 840 – 105 = 735 (cái ) Đ/S: 735 bút chì

 TIẾT 3

Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Ơn tập cuối kì II (tiết5) I/ Mục tiêu :

1 Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng học thuộc lịng học từ đầu học kì II

2.Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên , giọng vui , khôi hài

II / Chuẩn bị

(12)

* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc :

-Kiểm tra 13 số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1)

-Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn đọc

-Hướng dẫn luyện đọc lại phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra

-Yêu cầu đọc đoạn hay theo định phiếu học tập

-Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

-Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HĐ3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu tập

-Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần

- Chú lính cấp ngựa làm ? Chú sử dụng ngựa ?

-Vì cho chạy nhanh cưỡi ngựa ?

- Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời em giỏi kể lại

-Yêu cầu cặp học sinh tập kể

-Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện

-Giáo viên lớp bình chọn bạn kể hay HĐ4) Củng cố dặn dò :

*-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học

-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại vòng phút gấp sách giáo khoa lại

-Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu tập

-Ở lớp đọc thầm quan sát tranh minh họa Lớp lắng nghe kể chuyện

- Để làm công việc khẩn cấp

-Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo

- Vì cho ngựa có cẳng thêm cẳng cẳng chạy nhanh - Một em kể lại câu chuyện

-Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ tốt -Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

-Học xem trước

Mơn: LUYỆN TIẾNG VIỆT ƠN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu.

- Củng cố lại thể loại văn viết thư

- Rèn kỹ viết thư, thư trình bày thể thức thể tình cảm với người nhận thư - Thích học Tiếng Việt Vận dụng điều học vào thực tế

II- Các hoạt động dạy học. 1- ổn định tổ chức.

2- Hướng dẫn học sinh ơn tập.

?+ Hãy nên lại hình thức trình bày thư Giáo viên chốt lại:

* Dòng đầu thư (nơi viết ngày, tháng, năm) * Lời xưng hô

(13)

* Nội dung thư

* Cuối thư: lời chào, chữ kí, tên

Đề bài: Em viết thư cho bạn nơi xa, kể cho bạn nghe tình hình học tập suốt học kì vừa qua

- Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề văn * Đối tượng nhận thư ai?

* Nội dung thư gì? - u cầu học sinh viết vào Lưu ý: Cách trình bày thư Sử dụng dấu câu hợp lý

- Yêu cầu học sinh đọc làm

- Học sinh nêu yêu cầu đề tìm hiểu đề

- Học sinh viết - Học sinh đọc viết

- Bạn nhận xét, bổ sung giúp

3- Củng cố - Dặn dò: Nhận xét học

***************************************************** BUỔI CHIỀU:

TIẾT 1 Môn: TẬP VIẾT

1 Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng

Củng cố mở rộng vốn từ qua trị chơi chữ II / Chuẩn bị

* - Giới thiệu tiết ơn tập kì II ghi tựa lên bảng

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra

-Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc

-Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại

HĐ3) Củng cố dặn dò :

-Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

-Học xem trước

(14)

ÔN LUYỆN VỀ GIẢI TOÁN

I/ Mục tiêu:

-Giúp học sinh :Rèn kĩ giải tốn có hai phép tính toán liên quan đến rút đơn vị -Học sinh nắm cách giải dạng toán

-Giáo dục em tính cẩn , xác làm toán

II/ Đồ dùng dạy học:

-Sách , đồ dùng học tập

III/Hoạt động dạy học

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

5 phút

30 phút

5phút

A/ Bài cũ

-Giáo viên dán toán lên bảng yêu câu lớp quan sát , tính vào giấy nháp , viết kết , sai vào bảng

a)96 : x = 24 x2 b)96 : x2 = 96 : = 48 = 12 -Giáo viên sửa nhận xét

B/ Bài mới 1/ GT bài

-GV nêu mục tiêu học 2/Hướng dẫn thựchành * Bài 1/:

-Yêu cầu học sinh đọc đề -Giải vào

-Sửa cho điểm * Bài 2/:

-Học sinh tự tóm tắt giải sửa -Chấm nhận xét

* Bài 3/:

-Giáo viên tổ chức cho học sinh làm toán nhanh chấm 10 nhanh

-Giáo viên chấm nhận xét * Bài 4/:

-Yêu cầu học sinh tính vào giấy nháp khoanh vào chữ thích hợp

-Giáo viên kiểm tra làm học sinh qua bảng nhận xét kết

-Gọi học sinh nêu cách giải tốn rút đơn vị C/Củng cố dặn dị

-Về nhà xem lại tập làm lớp -Nhận xét học

-Cả lớp làm đưa bảng

-Lắng nghe

-1 học sinh đọc, lớp theo dõi

-1 học sinh lên bảng, lớp làm vào

-Cả lớp thực -Cả lớp thực

-Học sinh thực hiện:

a) Vậy phải khoanh vào ý c b) Vậy phải khoanh vào ý b -3 -4 học sinh trả lời

-Lắng nghe

Tiết 3

LUYỆN TIẾNG VIỆT ÔN TẬP

I Mục tiêu

: Ôn tập củng cố số kiến thức học phân môn luyện từ câu - Hướng dẫn HS giỏi làm số tập cảm thụ văn học

II Các hoạt đông dạy - học

(15)

2 Bài ôn

Giáo viên Học sinh

Bài 1 : Gạch chân từ đúng

Bài 2: Điền từ thiếu vào chỗ ( ) để hoàn chỉnh thành ngữ, ca dao dưới đây

a Nhường cơm

.Bán anh em xa

- Đọc yêu cầu

Làm vao vử bảng phụ - Đọc yêu câu

- Làm

- Nêu miêng kết quả

c Công cha d.Nghĩa mẹ

Bài 3: Gạch gạch phận câu trả lời câu hỏi Ai, hai gạch phân câu trả lời câu hỏi Thế câu sau:

-Những gió từ sơng thổi vào mát rượi. -Mặt trời lúc hồng đỏ rực khối cầu lửa khổng lồ.

Bài tập dành cho HS , gii

* Kết thúc Mẹ vắng nhà ngày bÃo ,nhà thơ Đặng Hiển viết:

Thế bão qua Bầu trời xanh trở lại Mẹ nh nắng mới Sáng ấm gian nhà. Theo em, hình ảnh làm nên vẻ đẹp đoạn thơ trên? sao?

Hình ảnh “Mẹ nh nắng Sáng ấm cả gian nhà” làm nên vẻ đẹp đoạn thơ đã nêu .Ngời mẹ trở nhà bão qua đợc so sánh với hình ảnh “Nắng mới” ra bầu trời xanh trở lại sau bão Sự so sánh giúp ta hiểu đợc điều sâu sắc là :Mẹ cần thiết cho gia đình chẳng khác nào ánh nắng cần thiết cho sống ! Chính vì , ngời mẹ trở , gian nhà trở nên “Sáng ấm” tình yêu thơng đẹp đẽ của ngời mẹ Vai trò ngời mẹ gia đình thật quan trọng đáng quý nhiêu

************************************************************* Thứ năm ngày 17 tháng 05 năm 2012

- Củng cố ôn tập : - Xác định số liền sau số So sánh số xếp nhóm số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại Kĩ thực phép tính với số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết Nhận biết tháng có 31 ngày Giải tốn có nội dung hình học hai phép tính

B/Các hoạt động dạy học :

HĐ1.Bài cũ :

-Gọi em lên bảng sửa tập nhà -Một em lên bảng chữa tập số nhà A Từ hoạt

động người

quan tâm trẻ em nom thăm hỏi xanh tươi

đùm bọc

B Từ cảm xúc người

thương yêu d căm ghét ông bà g tự hào

kính trọng e làm việc

A Từ hoạt động người

quan tâm trẻ em trông nom thăm hỏi xanh tươi đùm bọc

B Từ cảm xúc người

thương yêu căm ghét

(16)

-Chấm hai bàn tổ

HĐ2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài : - Gọi em nêu đề SGK - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước số liền sau số

- Mời em lên viết số liền trước liền sau

- b/ Yêu cầu xếp số theo thứ tự từ bé đến lớn

-Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét làm học sinh

Bài 3- Gọi học sinh nêu tập sách - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa - Nhận xét làm học sinh

Bài 5- Gọi học sinh nêu tập sách - Ghi tóm tắt tốn lên bảng

HĐ3) Củng cố - Dặn dò:

-Lớp theo dõi nhận xét bạn

a/ Số liền trước số 92458 số 92457 Số liền sau số 92458 số 92459 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 - Một em khác nhận xét bạn - Lớp đổi chéo để chữa

- Bài 2 : Một em đọc đề sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính tính kết

– Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bạn

-Bài 3 : Một em nêu đề tập sách - Lớp thực làm vào

-Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai

-Bài 5 : Một em nêu dự kiện yêu cầu đề - Lớp làm vào , em lên giải

Giải : - Chiều dài hình chữ nhật : x = 18 (cm)

Diện tích hình chữ nhật : 18 x = 162 (cm2) Đ/S: 162cm2

TIẾT 2

Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Ơn tập học kì 2

I Mục tiêu: Khắc sâu kiến thức học chủ đề tự nhiên: - Kể tên số cây, vật địa phương

- Nhận biết nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị - Kể Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa

II Đề bài:

TG HĐ thầy HĐ trò

5p 30p 15p

A KTBC:

B Bài mới: Giới thiệu:

HĐ 1: Chơi trò chơi “ Ai nhanh, đúng?”

Mục tiêu: Thông qua trị chơi, HS kể tên số cây, vật địa phương

(17)

13p

2p

Bước 1: Chia nhóm

- GV chia lớp thành nhóm

- GV chuẩn bũ tờ giấy yêu cầu nhóm suy nghĩ để viết tên cây, vật địa phương

Bước 2: Các nhóm thi đua chơi

- GV bố trí cho em yếu, nhút nhát chơi

- GV nhận xét, tuyên dương nhóm viết nhiều

Hoạt động 2: Nhận biết địa hình quê hương Mục tiêu: HS biết địa hình quê hương Cách tiến hành:

B 1: Chia nhóm thảo luận - GV chia lớp thành nhóm - Yêu cầu nhóm thảo luận:

- Nơi em sống thuộc địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nơng thơn, thành thị

- Nêu số đặc điểm đia hình nơi em ở? - Nêu hoạt động sản xuất địa phương em? B 2: Từng nhóm lên trình bày

GV nhận xét

C Củng cố:

- GV nhận xét tiết học D Dặn Dị:

Học sinh nhà ơn tập tiếp

- Các nhóm nhận giấy suy nghĩ, viết tên cây, vật địa phương - Đại điện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung

- Các nhóm thảo luận

- Các nhóm thi đua trình bày

- Lớp nhận xét, bình chọn nhóm có nội dung phong phú, trình bày hay

 TIẾT 3 Mơn: CHÍNH TẢ

1 Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL.

2.Rèn kỉ nghe viết tả : Viết xác , trình bày thơ Sao Mai

II / Chuẩn bị :

HĐ2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra

-Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học

-Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà

(18)

luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại HĐ3) Củng cố dặn dò :

-Về nhà tập đọc lại thơ , đoạn văn hay văn nhiều lần

-Học xem trước

Tiết 4 LUYỆN TOÁN ÔN TẬP CUỐI NĂM I- Mục tiêu.

- Củng cố lại dạng toán học - Rèn kĩ giải tốn giải có lời văn - Tự tin, hứng thú thực hành toán II- Các hoạt động dạy học.

1- ổn định tổ chức. 2- Hướng dẫn ơn tập. Bài 1: Tính

36758m + 20783m x 97856kg - 20760kg : (7648l + 8652l) :

87563 cm2 + 9938cm2 - 72681 cm2

Bài 2: Tính chu vi hình vng biết diện tích hình vng 64cm2.

Bài 3: Chú Tư bác Năm từ A đến B Chú Tư xe máy 25km hết Bác Năm xe đạp, 10km, Bác Năm hết

- Học sinh làm giấy nháp - Đổi kiểm tra chéo

- Quãng đường từ A đến B là: 25 x = 100 (km)

Thời gian Bác Năm là: 100 : 10 = 10 (giờ) 3- Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét học

======================================= BUỔI CHIỀU

TIẾT 1

MÔN : THỦ CÔNG

ÔN TẬP CHƯƠNG III VÀ CHƯƠNG IV I- Mục tiêu:

- Ôn tập, củng cố kiến thức kỹ làm đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm học

II- Chuẩn bị:

III-hoạt động dạy - học chủ yếu:

Giáo viên GTB: Ôn lại thao tác làm sản phẩm chương III IV

HĐ1: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật

- T Yêu cầu H nhắc lại cách làm đan nong đôi , nong mốt, làm đồng hồ , làm quạt giấy tròn học - H nêu, lớp nhận xét

- T treo tranh quy trình HD cách làm sản phẩm nhận xét

HĐ2: Học sinh thực hành

(19)

- Giáo viên quan sát theo dõi, nhắc nhở em trật tự, nghiêm túc học Giáo viên gợi ý cho học sinh lúng túng để em hoàn thành

HĐ3: Đánh giá sản phẩm:

- Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành học sinh theo hai mức độ + Hoàn thành (A)

- Thực qui trình kỹ thuật, cân đối, kích thước

- Dán phẳng, đẹp Những sản phẩm đẹp trình bày có trang trí sáng tạo giáo viên đánh giá hoàn thành tốt (A+)

+ Chưa hoàn thành: (B)

Làm chưa xong mẫu học

Nhận xét, dặn dò:

- Tổng kết năm học

 Tiết 2 LUYỆN TOÁN Hướng dẫn làm tập I Mục tiêu:

-Đọc, viết số phạm vi 100 000 Tìm số liền trước, liền sau số cho trước (BT1)

-Biết đặt tính làm tính cộng, trừ, nhân, chia số phạm vi 100 000 (BT2) -Xác định số lớn nhất, số bé số cho (BT3)

-Xác định thời gian đồng hồ -Giải toán hai phép tính (BT5) - GDHS u thích học tốn

II Đồ dùng dạy - học: IIICác hoạt động dạy học:

ND - TL Giáo viên Học sinh

1.Bài cũ 2.bài Bài1: Viết vào chỗ chấm

Bài2 Đặt tính tính:

Bài3 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:

-Gọi 2HS lên bảng làm BT3 tiết – tuần 34 -GV nhận xét, đánh giá

-Giới thiệu -Gọi HS đọc Y/C BT

a) Số ba mươi nghìn sáu trăm tám mươi mốt viết là: b)Số liền trước 42 580 là: ; số liền sau 6778 là:

-Gọi 2HS lên bảng làm - Lớp làm vào

-GV HS nhận xét, đánh giá -Gọi HS đọc Y/C BT

a) 45136 + 38691 b) 93485 – 62876 c) 2715 x d) 43652 : -Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng -GV HS nhận xét, đánh giá, chữa

-Gọi HS đọc Y/C BT

a)Số bé số: 94 768 ; 95 123 ; 94 678 ; 94 687 là:

A 94 768 B 95 123 C 94 678 D 94 687 b)Số lớn số: 49 999 ; 54 211 ; 54 198 ; 54 189 là:

A 49 999 B 54 211 C 54 198 D 54 189 -Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng

-2HS lên bảng (Tâm, Tuấn) Lắng nghe

-1HS đọc

-2HS lên bảng làm -Lớp làm vào -nhận xét, chữa -3HS đọc Y/C BT

-2HS lên bảng, lớp làm bảng

-Lớp nhận xét, chữa -2HS nêu Y/C BT

(20)

Bài Đồng hồ giờ?

Bài 5.Bài toán

3 Củng cố -dặn dò

-GV HS nhận xét, đánh giá, chữa -Gọi HS đọc Y/C BT

-Y/C HS quan sát hình vẽ đồng hồ nêu số đồng hố

-GV HS nhận xét, chữa - Gọi HS đọc toán:

+Trong tháng, người làm 17 250 sản phẩm Hỏi tháng người làm sản phẩm (biết số sản phẩm người làm nhau)?

-Hướng dẫn HS phân tích tóm tát tốn -Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm -GV HS nhận xét, đánh giá, chữa -Hệ thống kiến thức vừa luyện -Dặn HS ôn lại

- HS quan sát đồng hồ nêu kết

-3HS đọc tốn

-HS phân tích tóm tát toán

-1HS lên bảng, lớp làm -Lớp nhận xét, chữa -Nêu lại học -Nghe thực

Tiết 3

LUYỆN TIẾNG VIỆT Hướng dẫn làm tập I Mục tiêu:

-Điền dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn, viết lại tả (BT1) -Nối câu với mẫu câu tương ứng (BT2)

-Đọc tóm tắt tin (BT3) -GDHS chăm học

II Đồ dùng dạy - học: Sách thực hành Tiếng Việt III Hoạt động dạy - học:

ND - TL Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.Bài cũ: 2, Bài mới: Bài1.Điền dấu chấm, dấu hai chấm dấu phẩy Viết lại chữ hoa đầu câu

Bài3 Nối câu với mẫu câu tương ứng

-Gọi 2HS làm BT1,2 tiết 1– T35 -Giới thiệu

-Gọi HS đọc Y/C BT từ cần điền

-Gọi HS đọc Y/C BT đọan văn chưa điền dấu câu hoàn chỉnh

-Y/C HS làm vào

-GV treo bảng phụ ghi đoạn văn, hướng dẫn HS tìm hiểu đoạn văn

-Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm vào

-Gọi số HS đọc lại đoạn văn điền dấu câu viết lại tả hoàn chỉnh

-GV HS nhận xét, chữa ghi điểm

*Đáp án: Thứ tự dấu câu cần điền là: phẩy, chấm, phẩy, chấm, hai chấm, hai chấm, hai chấm, phẩy - Gọi HS đọc Y/C BT câu cột A, B -GV treo bảng phụ ghi BT2

A B

a) Cả lớp học mơn thủ cơng 1.Ai gì? b) Bốn chân ghế khơng

đều

2 Ai làm gì?

(Hằng, Hưng) -Nghe

-3HS đọc Y/C BT -HS làm vào - 1HS lên bảng làm

-1 Số HS đọc lại đoạn văn điền dấu câu viết lại tả hồn chỉnh

-Lớp nhận xét Chữa

(21)

Bài 3.Tóm tắt tin sau câu:

Củng cố- dặn dị

c) Món q Anh – Xtanh ghế nhỏ xấu xí

3 Ai nào? -Y/C HS làm tập vào

-Gọi HS lên bảng làm

- GV HS nhận xét bổ sung chữa - Gọi HS đọc Y/C BT mẫu tin -GV treo mẫu tin.(BT3)

-Y/C HS làm vào -Gọi 3HS lên bảng làm

-Gọi số em nêu miệng kết - GV HS nhận xét bổ sung chữa -Hệ thống kiến thức vừa luyện

-Dặn HS ôn lại

- HS làm tập vào -1 HS lên bảng làm -Cả lớp nhận xét, chữa

-3 HS đọc Y/C BT mẫu tin

-Cả lớp làm vào -3HS lên bảng làm

- số em nêu miệng kết -Lớp nhận xét, chữa

-Nêu lại học -Nghe thực **************************************************************

Thứ sáu ngày 18 tháng 05 năm 2012

Môn: THỂ DỤC TỔNG KẾT NĂM HỌC I, MỤC TIÊU:

- Tổng kết đánh giá kết học tập môn học Thể dục Yêu cầu biết khát quát kiến thức, kĩ học kết học tập HS lớp

- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” trò chơi dân gian địa phương (do GV chọn) Yêu cầu chơi chủ động, tích cực

II, CHUẨN BỊ:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi

III, HO T Ạ ĐỘNG D Y-H C:Ạ Ọ

Hoạt động dạy TG Hoạt động học

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động chơi trị chơi mà HS ưa thích

2-Phần bản.

- Tổng kết đánh giá kết học tập môn Thể dục: + GV HS hệ thống tóm tắt kiến thức, kĩ học phần + GV nhận xét đánh giá

+ GV công bố kết học tập HS

+ Biểu dương học sinh có kết học tập tốt, nhắc nhở em hạn chế

* Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” trò chơi dân gian

3-Phần kết thúc

- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, 6p

24p

5p

- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV

- HS đứng chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên xung quanh sân trường tập TD phát triển chung

- HS ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ học năm

- Những HS có kết học tập hạn chế cần ý thêm

(22)

hít thở sâu

- GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện dịp hè, vận dụng kiến thức, kĩ học để tham gia vào phong trào TDTT địa phương

- GV nhận xét kết thúc buổi học

bảo an toàn tập luyện

- HS chạy chậm theo vịng trịn thả lỏng, hít thở sâu

- HS ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét

 TIẾT 2 Mơn: TỐN

Kiểm tra định kì cuối kì II

 TIẾT 3

Môn: TẬP LÀM VĂN

Kiểm tra định kì cuối kì II

 TIẾT 4

LUYỆN TIẾNG VIỆT ƠN TẬP

I/ Mục đích – yêu cầu:

-Tiếp tục kiểm tra (Đọc ) theo yêu cầu cần đạt nêu tiêu chí đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp học kì II

-Củng cố hệ thống hóa vốn từ theo chủ đề: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời mặt đất II/ Đồ dùng dạy – học:

III, Hoạt động d y h cạ ọ

Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

A Tổ chức B/ Bài mới 1/ GT

2/ Hướng dẫn học sinh thực hành

-Từng học sinh lên bốc thăm chọn học thuộc lòng xem lại khoảng 1,2 phút

-Gọi học sinh đọc khổ thơ theo phiếu định

-Giáo viên nhận xét cho điểm học sinh Bài tập 1.

- Câu 4: Đặt câu hỏi cho phận gạch chân câu sau:

a Đội đồng diễn thể dục tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn Hội khỏe Phù Đổng

b Các bạn học sinh lớp

thường xuyên giúp học tập

Bµi tập dành cho HS , giỏi

Nghĩ ngời bà yêu quý mình, nhà th Nguyn Thu Kha ó vit:

Tóc bà trắng tựa mây Chuyện bà nh giếng cạn xong lại ®Çy

-HS hát

-Học sinh lên bốc thăm đọc thầm -Học sinh thực

-Các nhóm thảo luận ghi kết vào phiếu học sinh đọc nối tiếp

(23)

Hãy cho biết: phép so sánh đợc sử dụng hai dịng thơ giúp em thấy đợc hình ảnh ngời bà nh ?

3, Củng cố, dặn dị - Tóm tắt nội dung học

- Tun dương nhóm học tập sơi

với hình ảnh giếng thân thuộc làng quê Việt Nam cạn xong lại đầy ý muốn nói “Kho” chuyện bà nhiều, không hết, câu chuyện dành kể cho cháu nghe với tình yêu thơng đẹp đẽ

***************************************************** BUỔI CHIỀU:

TIẾT LUYỆN TOÁN Hướng dẫn làm tập I Mục tiêu:

- Biết đặt tính với phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị biểu thức (BT1,BT2). -Biết tìm thành phần chưa biết (BT3).

- Biết giải tốn có hai phép tính (BT4). - GDHS u thích học tốn

II Đồ dùng dạy - học: IIICác hoạt động dạy học:

ND - TL Giáo viên Học sinh

1.Bài cũ 2.Bài Bài1: Đặt tính tính

Bài2 Tính giá trị biểu thức

Bài Tìm x: Bài 4.Bài toán

Bài Đố vui:

-Gọi 2HS lên bảng làm BT2 tiết – tuần 35 -GV nhận xét, đánh giá

-Giới thiệu -Gọi HS đọc Y/C BT:

a) 78645 + 2348 b) 37826 -19543 c) 23215 x c) 24687 :

- Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng GV HS nhận xét, đánh giá

a) 72734 – 10916 = b) 49628 : + 16325 = -Gọi 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng -GV HS nhận xét, đánh giá, chữa

a) x x = 15730 b) x : = 687 -Y/C HS làm tập vào

-Gọi số HS lên bảng làm

-GV HS nhận xét, chữa, đánh giá -Gọi HS đọc toán

+Học sinh tồn trường qun góp 24 080 học sinh khối lớp ba quyên góp 1/3 số Hỏi bốn khối lớp cịn lại quyên góp -Hướng dẫn HS phân tích tóm tát tốn -Gọi 1HS lên bảng làm, lớp làm -GV HS nhận xét, đánh giá, chữa -Gọi HS đọc câu đố

+Dựa vào quy luật lập biểu thức ba hàng đầu đây, điền số thích hợp vào dấu chấm hỏi (?) hàng thứ tư tính giá trị biểu thức vừa lập

1 x + =

-2HS lên bảng (Thanh Hùng, Ngà) -Lắng nghe

-1HS đọc

- 2HS lên bảng làm, lớp làm bảng

-Lớp nhận xét, chữa -3HS đọc Y/C BT

-2HS lên bảng, lớp làm bảng -Lớp nhận xét, chữa

-2HS đọc Y/C BT -HS làm tập vào -2HS lên bảng làm -Lớp nhận xét, chữa -3HS đọc tốn

-HS phân tích tóm tát toán -1HS lên bảng, lớp làm

(24)

3 Củng cố -dặn dò

12 x + = 98 123 x + = 987 ???? x ? + ? = -Y/C HS giải câu đố nêu kết -GV nhận xét, chữa

-Hệ thống kiến thức vừa luyện -Dặn HS ôn lại

-HS giải câu đố nêu kết

-Nêu lại học -Nghe thực

Tiết 2

LUYỆN TIẾNG VIỆT Ôn tập Tiếng Việt I Mục tiêu:

- Củng cố vốn kiến thức từ câu qua tiết + ơn tập sgk - H tích cực học tập Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy - học : - GV: bảng phụ - HS :VBT III Hoạt động dạy - học :

1 Giới thiệu bài

2 Bài tập (Tr.143) tiết 7- ơn tập:

Chia nhóm, giao nhiệm vụ: Bao quát nhóm làm việc

Sau phần chữa củng cố từ ngữ thuộc chủ điểm: Lễ hội, Thể thao, Ngôi nhà chung, Bầu trời mặt đất Nhận xét, chữa , chốt từ ngữ đúng, tuyên dương nhóm thắng cuộc, làm đúng, nhanh

3 Bài ôn tiết 8: Đọc Cây gạo trả lời câu hỏi thuộc nội dung bài.

Chấm chữa số chốt câu trả lời

4 Củng cố nội dung ơn, dặn dị:

Nhận xét học…

- Đọc đề, xác định yêu cầu Lớp đọc thầm; Hk/g làm mẫu vài từ - Làm việc theo nhóm bảng phụ a) nhóm làm ý

b); c); d) ba nhóm bắt thăm làm theo nhóm

- H làm việc N8, 1H thay mặt nhóm đọc kết tồn H nhóm khác nhận xét, bổ sung…

- Lớp làm VBT

- Về ôn chuẩn bị tốt cho kiểm tra

 Tiết 3

HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TỔNG KẾT CUỐI NĂM

I/ Mục tiêu:

-Tổng kết tình hình lớp tuần qua năm học vừa qua -Nhận xét mặt học sinh lớp

-Giáo dục học sinh có ý thức chăm học tập năm học tới

II/ Đồ dùng dạy học : III, Hoạt động d y h cạ ọ

A/ Tổng kết tình hình lớp tuần qua. B/ Tổng kết năm học

-Giáo viên nhận xét tình hình lớp tuần : hạnh kiểm , học tập, mặt khác

1/ Hạnh kiểm:Đa số em ngoan , lễ phép với thầy cô người lớn tuổi, có tinh thần đồn kết với bạn bè lớp

(25)

3 Các công tác khác :

-Có ý thức giữ vệ sinh trường lớp , thân thể để bảo vệ sức khỏe -Tham gia nhiệt tình hoạt động trường tổ chức

C/ Dặn dị

-Về nhà ơn luyện kiến thức học hè để chuẩn bị cho năm học sau -Nhận xét học

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	79,67 KB