Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục đạo đức và kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh, sinh viên của 3 năm liền kề:. Năm… Năm… Năm…[r]
(1)CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc
………, ngày tháng năm 20
BIÊN BẢN THANH TRA Việc thực kế hoạch giáo dục
Cơ sở giáo dục……… I Kết kiểm tra
1 Kế hoạch phát triển giáo dục
a) Số lớp số học sinh, sinh viên khối (khóa) tồn trường
b) Thực kế hoạch phổ cập giáo dục giao
c) Thực quy chế tuyển sinh
d) Tỷ lệ học sinh bỏ học, lưu ban
2 Tổ chức giảng dạy, học tập thực chương trình, nội dung, kế hoạch dạy học mơn văn hóa
(2)
b) Kết kiểm tra hồ sơ chuyên môn nhà trường
3 Thực quy chế kiểm tra, thi, đánh giá xếp loại học sinh, sinh viên
4 Kết thi tốt nghiệp, thi học sinh giỏi (nếu có) năm liền kề thời điểm thanh tra
5 Xác nhận cấp văn bằng, chứng sở giáo dục
(3)
b) Việc thực quy định chuyên môn
c) Kết xếp loại dạy đoàn tra dự - Loại giỏi: đạt tỷ lệ % - Loại khá: đạt tỷ lệ % - Loại trung bình: đạt tỷ lệ % - Loại yếu : đạt tỷ lệ %
7 Thực nội dung, chương trình giáo dục đạo đức kết xếp loại hạnh kiểm học sinh, sinh viên năm liền kề:
Năm… Năm… Năm…
SL % SL % SL %
Loại tốt Loại khá
Loại trung bình Loại yếu
8 Thực nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất
(4)
10 Thực nội dung, chương trình giáo dục lao động hướng nghiệp, dạy nghề
11 Thực chăm sóc, ni dưỡng theo quy định (nếu có)
12. Kết xếp loại học lực học sinh, sinh viên năm liền kề:
Năm… Năm… Năm…
SL % SL % SL %
Loại giỏi Loại khá
Loại trung bình Loại yếu
Loại kém
13 Các nhiệm vụ khác giao (nếu có)
14 Thực kế hoạch nghiên cứu khoa học, phục vụ xã hội (nếu có)
(5)
II Nhận xét 1 Ưu điểm
2 Nhược điểm
(6)
III Kiến nghị