Có dạng biểu đồ cơ bản các em cần nhớ: biểu đồ hình cột, biểu đồ đường (hay còn gọi là biểu đồ đồ thị), biểu đồ kết hợp, biểu đồ tròn và biểu đồ miền.. Các em phải xác định đúng mục đích[r]
(1)NÊN LƯU Ý ĐỐI VỚI MÔN ĐỊA LÝ
Nên học hết kiến thức, không học tủ, học lệch, em cần ý kỹ phần kiến thức vùng kinh tế, theo cấu trúc đề thi có câu điểm nội dung
Đề thi có câu hỏi yêu cầu thực hành Những câu hỏi thường chiếm tỉ lệ điểm tương đối cao Vì em cần có chuẩn bị chu nắm kỹ khai thác atlat địa lý Việt Nam, xử lý số liệu, vẽ biểu đồ, phân tích bảng số liệu thống kê Có dạng biểu đồ em cần nhớ: biểu đồ hình cột, biểu đồ đường (hay gọi biểu đồ đồ thị), biểu đồ kết hợp, biểu đồ tròn biểu đồ miền Các em phải xác định mục đích đề để lựa chọn dạng biểu đồ thích hợp Ví dụ đề yêu cầu vẽ biểu đồ thể diễn biến hay tốc độ phát triển chọn vẽ biểu đồ đường Nếu yêu cầu so sánh thể thay đổi vẽ biểu đồ hình cột Nếu có hai đối tượng vẽ biểu đồ cột ghép Nếu chung đơn vị đối tượng có mối quan hệ vẽ biểu đồ cột chồng Còn thể cấu số năm nhỏ vẽ biểu đồ hình trịn, số năm lớn vẽ biểu đồ miền, thể quy mơ cấu vẽ hình trịn phải tính R
Các em cần lưu ý vẽ biểu đồ hình cột, cột khơng trùng với trục tung, biểu đồ đường điểm phải xuất phát từ trục tung (năm gốc phải nằm tọa độ gốc) Ngoài ra, em cần nắm vững số công thức để tính tốn theo u cầu đề phân tích mối quan hệ địa lý đối tượng như: suất = sản lượng : diện tích, bình quân lương thực/đầu người = sản lượng lương thực : số dân, độ che phủ rừng = Diện tích rừng : diện tích lãnh thổ, sản lượng lương thực = suất x diện tích Để phân tích tốt bảng số liệu thống kê, em phải từ khái quát đến cụ thể
Năm 2010, thang điểm cho câu hỏi thực hành môn địa lý chiếm điểm tổng số điểm thi toàn Vì vậy, kỹ thực hành việc học sinh lơ
Lưu ý : Chỉ dùng bút chì vẽ đường trịn