Mục 2. Sự vận động tự quay quanh trục của 21 Câu hỏi 1 phần câu hỏi và bài tập Không yêu cầu HS trả lời.. STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện. Trái Đất và các hệ quả[r]
(1)BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MƠN ĐỊA LÍ, CẤP THCS
(Kèm theo Cơng văn số 5842/BGDĐT-VP ngày 01 tháng năm 2011 Bộ Giáo dục Đào tạo) 1 Mục đích
Điều chỉnh nội dung dạy học để dạy học phù hợp với chuẩn kiến thức, kĩ chương trình giáo dục phổ thơng (CT), phù hợp với thời lượng dạy học điều kiện thực tế nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng dạy học giáo dục
2 Nguyên tắc
Điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tinh giảm nội dung để giáo viên, học sinh (GV, HS) dành thời gian cho nội dung khác, tạo thêm điều kiện cho GV đổi phương pháp dạy học theo yêu cầu CT Việc điều chỉnh nội dung dạy học thực theo nguyên tắc sau đây:
(1) Đảm bảo mục tiêu giáo dục chương trình, sách giáo khoa (SGK) theo qui định Luật Giáo dục
(2) Đảm bảo tính lơgic mạch kiến thức tính thống mơn; khơng thay đổi CT, SGK hành (3) Không thay đổi thời lượng dạy học môn học lớp cấp học
(4) Thuận lợi cho việc tổ chức thực sở giáo dục 3 Nội dung điều chỉnh
Việc điều chỉnh nội dung dạy học tập trung vào nhóm nội dung sau: (1) Những nội dung trùng lặp CT, SGK nhiều môn học khác
(2) Những nội dung trùng lặp, có CT, SGK lớp lớp hạn chế cách xây dựng CT, SGK theo quan điểm đồng tâm
(3) Những nội dung, tập, câu hỏi SGK không thuộc nội dung CT yêu cầu vận dụng kiến thức sâu, không phù hợp trình độ nhận thức tâm sinh lý lứa tuổi học sinh
(4) Những nội dung SGK trước xếp chưa hợp lý
(2)Hướng dẫn thực điều chỉnh nội dung dạy học áp dụng từ năm học 2011 - 2012 5 Hướng dẫn thực nội dung
- Hướng dẫn dựa SGK Nhà xuất Giáo dục Việt Nam ấn hành năm 2011, SGK chương trình chuẩn cấp THPT Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV mơn
- Ngồi nội dung hướng dẫn cụ thể văn bản, cần lưu ý thêm số vấn đề nội dung hướng dẫn “không dạy” “đọc thêm”, câu hỏi tập không yêu cầu HS làm cột Hướng dẫn thực bảng sau:
+ Dành thời lượng nội dung cho nội dung khác sử dụng để luyện tập, củng cố, hướng dẫn thực hành cho HS
+ Không tập không kiểm tra, đánh giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân
- Trên sở khung phân phối chương trình mơn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm bảo cân đối nội dung thời gian thực hiện, phù hợp với điều chỉnh nội dung dạy học
a) Lớp 6
STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 Bài Bản đồ Cách vẽ đồ Mục Vẽ đồ biểu mặt cong hình cầu Trái Đất lên mặt phẳng giấy
Mục Thu thập thông tin dùng kí hiệu để thể đối tượng địa lí đồ Khái niệm đồ dòng 9, 10 từ xuống trang 11
Không dạy
Không dạy
Chuyển sang dạy Bài Thực hành Tập sử dụng địa bàn và
thước đo để vẽ sơ đồ lớp học
20 Cả Không dạy
(3)STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
Trái Đất hệ
4 Bài Sự chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời
25 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài 11 Thực hành: Sự phân bố lục địa và
đại dương bề mặt Trái Đất
34 Câu Không yêu cầu HS làm
6 Bài 18 Thời tiết, khí hậu nhiệt độ khơng khí 55 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài 19 Khí áp gió Trái Đất 58 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài 21 Thực hành: Phân tích biểu đồ nhiệt
độ, lượng mưa
65 Câu Không yêu cầu HS làm
b) Lớp 7
STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 Bài Dân số 3 Mục Sự bùng nổ dân số: từ dòng đến dòng 12 "Quan sát Tại sao?"
Không dạy
2 Bài Thực hành: Phân tích lược đồ dân số tháp tuổi
13 Câu Không yêu cầu HS làm
3 Bài Đới nóng Mơi trường xích đạo ẩm 15 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài Các hình thức canh tác nơng
nghiệp đới nóng
26 Cả Không dạy
5 Bài Hoạt động sản xuất nơng nghiệp đới nóng
30 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài 12 Thực hành: Nhận biết đặc điểm mơi
trường đới nóng
39 Câu Không yêu cầu HS làm Bài 18 Thực hành: Nhận biết đặc điểm môi
trường đới ôn hòa
59 Câu Câu
Không yêu cầu HS làm
(4)8 Bài 24 Hoạt động kinh tế người vùng núi
77 Cả Không dạy
9 Bài 29 Dân cư, xã hội châu Phi 89 Mục Lịch sử dân cư; phần a: Sơ lược lịch sử
Không dạy 10 Bài 43 Dân cư, xã hội Trung Nam Mĩ 131 Mục Sơ lược lịch sử Không dạy
c) Lớp 8
STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
1 Bài Khí hậu châu Á Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài Đặc điểm dân cư, xã hội châu Á 16 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu vẽ biểu đồ, GV
hướng dẫn HS nhận xét Bài Đặc điểm phát triển kinh tế-xã hội
nước châu Á
21 Phần Vài nét lịch sử phát triển nước châu Á Câu hỏi phần câu hỏi tập
Không dạy
Không yêu cầu HS trả lời Bài 13 Tình hình phát triển kinh tế-xã hội
khu vực Đông Á
44 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời Bài 18 Thực hành: Tìm hiểu Lào
Cam-pu-chia
62 Mục Điều kiện xã hội, dân cư Mục Kinh tế
Không yêu cầu HS làm Không yêu cầu HS làm Bài 19 Địa hình với tác động nội, ngoại lực 66 Cả Không dạy
7 Bài 20 Khí hậu cảnh quan Trái Đất 70 Cả Không dạy Bài 21 Con người mơi trường địa lí 74 Cả bài Khơng dạy Bài 23 Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ
Việt Nam
81 Câu hỏi phần câu hỏi tập Không yêu cầu HS trả lời 10 Bài 26 Đặc điểm tài nguyên khoáng sản
Việt Nam
96 Mục Sự hình thành vùng mỏ nước ta
Câu hỏi phần câu hỏi tập
Không dạy
(5)STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện
12 Bài 44 Thực hành: Tìm hiểu địa phương 153 Cả GV hướng dẫn HS chọn địa điểm địa phương tìm hiểu theo dàn ý sau:
1 Tên địa điểm, vị trí địa lí Lịch sử phát triển
3 Vai trò ý nghĩa địa phương
d) Lớp 9
STT Bài Trang Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực hiện Bài Sự phát triển kinh tế Việt Nam 19 Mục I Nền kinh tế nước ta
trước thời kì đổi
Không dạy Bài Sự phát triển phân bố lâm nghiệp,
thủy sản
33 Câu hỏi phần câu hỏi tập Thay đổi câu hỏi thành vẽ biểu đồ hình cột
3 Bài 12 Sự phát triển phân bố công nghiệp 42 Mục II Các ngành công nghiệp trọng điểm ; phần : Một số ngành công nghiệp nặng khác Câu hỏi phần câu hỏi tập
Không dạy
Không yêu cầu HS trả lời Bài 44 Thực hành : Phân tích mối quan hệ
giữa thành phần tự nhiên Vẽ phân tích biểu đồ cấu kinh tế địa phương
151 Cả Không dạy
6 Hướng dẫn khung phân phối chương trình a) Lớp 6
(6)- Học kì II : 18 tuần (1 tiết/tuần) : lại
b) Lớp
- Tổng số : 59 : 49 lí thuyết + 10 thực hành
- Học kì I : 19 tuần (2 tiết/tuần) kết thúc 33 : Các khu vực châu Phi (tiếp theo) - Học kì II : 18 tuần (2 tiết/tuần) : lại
c) Lớp
- Tổng số : 41 : 33 lí thuyết + thực hành
- Học kì I : 19 tuần (1 tiết/tuần) kết thúc 13 : Tình hình phát triển kinh tế-xã hội khu vực Đơng Á - Học kì II : 18 tuần (2 tiết/tuần) : lại
d) Lớp
- Tổng số : 43 : 33 lí thuyết + 10 thực hành
- Học kì I : 19 tuần (2 tiết/tuần) kết thúc 30 : Thực hành : So sánh tình hình sản xuất cơng nghiệp lâu năm Trung du miền núi Bắc Bộ với Tây Nguyên
- Học kì II : 18 tuần (1 tiết/tuần) : lại./