Tư tưởng hồ chí minh về đạo đức cách mạng và việc giáo dục đạo đức cách mạng trong lực lượng vũ trang hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN   NGUYỄN QUẾ DIỆU TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC TP HỒ CHÍ MINH – 2011 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -000 - NGUYỄN QUẾ DIỆU TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY Chuyên ngành: TRIẾT HỌC Mã số: 60.22.80 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS, TS NGUYỄN THẾ NGHĨA TP HỒ CHÍ MINH - 2011 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tơi nhận đƣợc giúp đỡ, dìu dắt tận tình q thầy, giáo, nhà khoa học Khoa Triết học, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Tơi xin trân trọng cảm ơn PGS, TS Nguyễn Thế Nghĩa – ngƣời thầy nhiệt tình, tận tâm giúp đỡ tơi suốt trình học tập, nghiên cứu khoa học Thầy đặt viên gạch trình xây dựng đề cƣơng Thầy hƣớng dẫn thực cách tỷ mỉ hồn thành luận văn Thầy ln gƣơng sáng lao động, nghiên cứu khoa học để phấn đấu vƣơn lên đƣờng học tập, nghiên cứu khoa học ngày trƣởng thành sống, học tập công tác Tơi xin cảm ơn ghi nhận tình cảm quý báu Ban chủ nhiệm nhƣ quý thầy, cô Khoa Triết học, Trƣờng Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn – Đại học Quốc gia thành phố Hồ Chí Minh Tơi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu Trƣờng Sỹ quan Lục quân 2, Ban Chủ nhiệm toàn thể cán bộ, giảng viên Khoa Cơng tác Đảng, cơng tác Chính trị - Trƣờng Sỹ quan Lục quân quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện cho tơi q trình học tập công tác Tôi xin gửi lời cảm ơn đến tất thành viên gia đình – ngƣời thân yêu chỗ dựa vững chắc, giúp đỡ lúc khó khăn tạo điều kiện để tơi n tâm học tập cơng tác có đƣợc kết nhƣ ngày hôm Cuối cùng, xin cảm ơn anh, chị học viên Cao học, chuyên ngành Triết học, khóa 2008 – 2011 ngƣời bạn nhiệt tình giúp đỡ tơi học tập nhƣ sống Tác giả LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình tơi nghiên cứu Kết nghiên cứu trung thực chƣa đƣợc công bố Ngƣời cam đoan Nguyễn Quế Diệu MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU ……………………………………… ………… Chƣơng 1: TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG ……………………………………………………………………… 1.1 ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG ………………………………….… 1.1.1 Điều kiện hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng …………………………………………………………………….… 1.1.2 Tiền đề hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng……………………………………………………………………… 20 1.2 NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG HỒ CHÍ MINH …………………………………………………………… 32 1.2.1 Yêu nƣớc, thƣơng dân ……………………………………… 35 1.2.2 Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ ……………………… 42 1.2.3 Tinh thần quốc tế sáng ………….……………………… 50 Kết luận chƣơng ………………………………………………… 55 Chƣơng 2: VẤN ĐỀ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY ……………………… 58 2.1 ĐIỀU KIỆN, ĐẶC ĐIỂM VÀ NỘI DỤNG HOẠT ĐỘNG CỦA LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY……………………………….… 58 2.1.1 Điều kiện đặc điểm hoạt động lực lƣợng vũ trang… … 58 2.1.2 Nội dung hoạt động lực lƣợng vũ trang……………….… 69 2.2 NỘI DUNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY ………………………………… 79 2.2.1 Trung với nƣớc, hiếu với dân ………………………………… 79 2.2.2 Cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ ……………………… 89 2.2.3 Tinh thần quốc tế sáng ………………………………… 97 2.3 CÁC GIẢI PHÁP GIÁO DỤC VÀ NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY……… 106 2.3.1 Tăng cƣờng sở vật chất – kỹ thuật, tạo môi trƣờng lành mạnh để phát triển đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang ……………… 106 2.3.2 Đổi nội dung phƣơng pháp giáo dục tƣ tƣởng trị đạo đức cách mạng ……………………………………………………… 116 2.3.3 Xây dựng lối sống theo “Tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” 124 Kết luận chƣơng 2………………………………………………… 130 KẾT LUẬN CHUNG ………………………………………… 134 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO .…………………… 138 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Lực lƣợng vũ trang nói chung quân đội nói riêng lực lƣợng chiến đấu nhà nƣớc có nhiệm vụ bảo vệ độc lập chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ, an ninh, quốc gia giữ gìn trật tự, an toàn xã hội Ngay từ đời, dƣới lãnh đạo Đảng, lực lƣợng vũ trang với nhân dân nƣớc tiến hành đấu tranh cách mạng giành quyền, đánh đuổi quân xâm lƣợc nhƣ lực thù địch để thống đất nƣớc Khi đất nƣớc ta bƣớc vào thời kỳ đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa, việc xây dựng lực lƣợng vũ trang đủ mạnh để bảo vệ thành cách mạng vấn đề cần thiết Báo cáo trị Ban chấp hành Trung ƣơng Đảng Cộng sản Việt Nam Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng nêu rõ: “Quốc phòng an ninh đƣợc xây dựng củng cố ngày vững mạnh bảo đảm điều kiện thuận lợi cho công xây dựng kinh tế Trên sở phát triển kinh tế, đáp ứng ngày đầy đủ ổn định nhu cầu đời sống vật chất tinh thần lực lƣợng vũ trang; củng cố trận bảo vệ Tổ quốc quốc phòng an ninh; bảo đảm sở vật chất – kỹ thuật bƣớc trang bị cho lực lƣợng vũ trang; bảo đảm vật tƣ, tài cho sản xuất quốc phịng”[25, tr 45 - 46] Chính vậy, Đảng Nhà nƣớc ta không ngừng quan tâm, đầu tƣ nhằm nâng cao sức chiến đấu bảo vệ Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa nhƣ nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ X Đảng tiếp tục khẳng định: “Kết hợp kinh tế - xã hội với quốc phòng, an ninh theo phƣơng châm phát triển kinh tế - xã hội tảng để bảo vệ Tổ quốc; ổn định trị, củng cố quốc phòng, an ninh vững mạnh điều kiện để phát triển kinh tế - xã hội” “Bảo đảm tốt đời sống vật chất, tinh thần lực lƣợng vũ trang Đáp ứng tốt nhu cầu vũ khí, trang bị, phƣơng tiện kỹ thuật, nghiệp vụ có trình độ cơng nghệ cao để tăng cƣờng khả sẵn sàng chiến đấu quân đội, khả chủ động ứng phó lực lƣợng cơng an tình huống”[27, tr 227 – 228 - 229] Thực tế cho thấy, muốn xây dựng lực lƣợng vũ trang Việt Nam vững mạnh trƣớc hết cần phải xây dựng phát huy nhân tố ngƣời, đặc biệt xây dựng phát huy vai trò đạo đức cách mạng ngƣời xã hội chủ nghĩa Do đó, để góp phần nâng cao chất lƣợng ngƣời nhƣ sức mạnh chiến đấu quân đội ta nói riêng lực lƣợng vũ trang nói chung, trƣớc hết cần tích cực, chủ động tự giác xây dựng, giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sỹ Quá trình hình thành, phát triển đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang Việt Nam từ trƣớc đến trình tự giác Tuy nhiên, điều kiện lịch sử nay, yêu cầu đổi cách sâu sắc toàn diện lĩnh vực đời sống xã hội đƣợc đặt cấp bách, việc tự giác hoá trình hình thành, phát triển đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang phải đƣợc nâng lên trình độ Đạo đức cách mạng ngày trở thành yếu tố quan trọng, có vai trị ngày cao việc phát huy nhân tố ngƣời, tạo nên “nhân lực có chất lƣợng cao” sức mạnh chiến đấu lực lƣợng vũ trang Chính vậy, địi hỏi phải quan tâm đến việc xây dựng phát huy vai trò đạo đức cách mạng Trong điều kiện khách quan vật chất tinh thần xã hội cho hình thành phát triển đạo đức cách mạng chƣa xuất đầy đủ, chƣa hoàn thiện Đời sống tinh thần - đạo đức đội chịu nhiều tác động tiêu cực, tự phát hoàn cảnh lịch sử Mặt khác, thực tiễn xây dựng chiến đấu đội ta nay, khơng đơn vị, với cấp độ biểu khác nhau, việc giáo dục rèn luyện đạo đức chƣa đƣợc quan tâm mức, đơi cịn bị bng lỏng, cịn nhiều biểu tự phát, chất lƣợng hiệu thấp, chí có biểu xuống cấp nghiêm trọng…Vì vậy, để xây dựng phát huy có hiệu đạo đức cách mạng, phải chủ động, tích cực tồn hoạt động lãnh đạo, huy, quản lý, giáo dục rèn luyện đội, đặc biệt hoạt động tự giáo dục quân nhân với tƣ cách chủ thể đạo đức Trong bối cảnh lực phản động quốc tế tăng cƣờng phản kích liệt, tồn diện nhằm chống phá chủ nghĩa xã hội Mũi nhọn phản kích nhằm làm tha hố tƣ tƣởng, đạo đức lối sống cán bộ, đảng viên nhân dân nƣớc xã hội chủ nghĩa, lôi kéo họ ngả theo quỹ đạo chủ nghĩa tƣ Việt Nam nơi mà kẻ thù tập trung phản kích Trong đó, đối tƣợng mà lực thù địch quan tâm, lôi kéo cán bộ, chiến sĩ lực lƣợng vũ trang Trƣớc tình hình đó, phải chủ động, tích cực tự giác giáo dục, rèn luyện đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang Việt Nam Bên cạnh đó, thân chủ nghĩa xã hội đứng trƣớc thử thách nghiêm trọng sống Niềm tin ngƣời Chủ nghĩa Mác-Lênin chủ nghĩa xã hội trải qua thử thách lớn Không ngƣời bị sụt giảm niềm tin, nảy sinh thái độ hoài nghi lý tƣởng nguyên tắc, chuẩn mực đạo đức cách mạng, dẫn tới tình trạng phƣơng hƣớng lựa chọn hệ quy chuẩn cho thái độ, hành vi ngƣời, làm nguội tính tích cực xã hội nhiệt huyết phấn đấu để hồn thiện nhân cách…Trong bối cảnh đó, vấn đề giáo dục đạo đức cách mạng cho hệ trẻ nói chung cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang Việt Nam nói riêng vấn đề có tính cấp bách Hiện nay, điều kiện toàn Đảng, toàn dân toàn quân nỗ lực thực vận động “Học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh”, việc tăng cƣờng công tác giáo dục đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang nhiệm vụ quan trọng Một mặt, nâng cao ý thức độc lập dân tộc, toàn vẹn lãnh thổ đất nƣớc, mặt khác, nâng cao khả sẵn sàng chiến đấu bảo vệ tổ quốc trƣớc lực thù địch Xuất phát từ vấn đề lý luận thực tiễn nói trên, tác giả chọn đề tài “Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc giáo dục đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang nay” làm luận văn thạc sĩ triết học Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài “Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nƣớc ta, đồng thời kết tinh tinh hoa văn hóa dân tộc trí tuệ thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng ngƣời”[43, tr 19] Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh hệ thống quan điểm bao quát nhiều lĩnh vực, có lĩnh vực đạo đức, lĩnh vực qn sự… Đến nay, có nhiều cơng trình nghiên cứu nhà khoa học có liên quan đến đề tài đƣợc cơng bố Trong đó, có cơng trình tiêu biểu nhƣ: Bàn kinh nghiệm xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng Đảng Văn Tiến Dũng, Nhà xuất Quân đội nhân dân, năm 1965; Những kinh nghiệm Đảng ta lãnh đạo đấu tranh vũ trang xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng Đại tƣớng Võ Nguyên Giáp, Nhà xuất Sự Thật, Hà Nội, năm 1967; Cuốn sách Hồ Chủ tịch – nhà chiến lược thiên tài, người cha thân yêu lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam Đại tƣớng Võ Nguyên 132 cách mạng, nâng cao lĩnh trị, tuyệt đối trung thành với nghiệp cách mạng dân tộc Cụ thể, cần tập trung giáo dục cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang phẩm chất quý báu Hồ Chí Minh nhƣ: tinh thần yêu nƣớc, thƣơng dân, tận trung với Đảng, với Tổ quốc, tận hiếu với nhân dân Trong công tác, thực thi nhiệm vụ phải nêu cao tinh thần cảnh giác cách mạng, đoàn kết, tƣơng thân - tƣơng ái, đồng chí - đồng đội sinh hoạt nhƣ chiến đấu sẵn sàng chiến đấu, triệt để thực hành cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ nhƣ tinh thần quốc tế vô sản sáng Trong bối cảnh quốc tế, nƣớc có nhiều thay đổi, đòi hỏi nội dung, yêu cầu phẩm chất đạo đức cần có hồn thiện, phát triển để lực lƣợng vũ trang có đủ khả hoàn thành tốt chức năng, nhiệm vụ nặng nề mà Đảng nhân dân giao phó Trong sinh hoạt đời thƣờng, cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang cần phải trau dồi đạo đức cách mạng, phấn đấu vƣơn lên, tự hồn thiện mình, hồn thiện phẩm chất công dân – quân nhân cách mạng Trƣớc biến đổi kinh tế - xã hội nƣớc ta nay, đặc biệt tác động kinh tế thị trƣờng đến mặt, đối tƣợng đời sống xã hội, có cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang Những tác động mang tính tiêu cực từ mặt trái kinh tế nhƣ: chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, coi trọng vật chất, ích kỷ, vơ cảm….của ngƣời ngày đƣợc biểu rõ nét lực lƣợng vũ trang Do vậy, để giáo dục nâng cao đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang cần tiến hành nhiều giải pháp mang tính đồng bộ, đột phá Trong đó, việc tăng cƣờng chất cách mạng, xây dựng lối sống theo “Tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” cho cán bộ, chiến sỹ có ý nghĩa to lớn nhằm giảm dần, tiến tới xóa bỏ tƣợng mang tính chất tiêu cực nói lực lƣợng vũ trang 133 Cần phải thấy rằng, hoạt động giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang công việc thƣờng xuyên, bản, lâu dài phải gắn với yêu cầu nghiệp cách mạng nói chung xây dựng, phát triển lực lƣợng vũ trang cách mạng, quy, tinh nhuệ, bƣớc đại nói riêng Trong điều kiện chiến tranh công nghệ cao, cần phải kết hợp đại hóa lực lƣợng vũ trang với “tăng cƣờng tuyên truyền, giáo dục tinh thần yêu nƣớc, trách nhiệm nghĩa vụ bảo vệ chủ quyền, lợi ích quốc gia kiến thức quốc phòng, an ninh cho ngƣời hiểu rõ thách thức lớn tác động trực tiếp đến nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc điều kiện mới… xây dựng trận lòng dân vững thực chiến lƣợc bảo vệ Tổ quốc”[30, tr 234] 134 KẾT LUẬN CHUNG Hồ Chí Minh nhà văn hóa vĩ đại, lãnh tụ trị kiệt xuất Đảng ta cách mạng Việt Nam, chiến sỹ lỗi lạc phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế kỷ XX Ngƣời ngƣời khai sáng đạo đức nƣớc ta – đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh biểu tƣợng sáng ngời đức hy sinh, tinh thần tận tụy, hiến dâng đời cho Tổ quốc, cho hạnh phúc nhân dân Đúng nhƣ Giáo sƣ Vũ Khiêu nhận xét Ngƣời: “Toàn nghiệp cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh gắn liền với trình phát triển tƣ tƣởng đạo đức cách mạng mà Ngƣời gƣơng tiêu biểu sinh động Bởi thế, nói, tƣ tƣởng đạo đức Hồ Chí Minh phần kết tinh tƣ tƣởng Hồ Chí Minh”[45, tr 5] Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng mang ý nghĩa đặc biệt toàn Đảng, toàn quân, tồn dân ta, đó: Đạo đức cách mạng hệ thống nguyên tắc, chuẩn mực, giá trị mà ngƣời chiến sỹ cách mạng phải nỗ lực phấn đấu để đạt đƣợc Đạo đức cách mạng sở để xây dựng, phát triển hoàn thiện phẩm chất, nhân cách ngƣời Việt Nam Tu dƣỡng đạo đức cách mạng công việc tất ngƣời, đặc biệt đội ngũ cán bộ, đảng viên Mỗi cán bộ, đảng viên nhƣ ngƣời dân yêu nƣớc Việt Nam cần phải sức phấn đấu cho mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, phải thực thấm nhuần chủ nghĩa Mác – Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Đạo đức cách mạng đạo đức tiến bộ, khơng phải danh vọng cá nhân mà lợi ích chung toàn Đảng, toàn quân, toàn dân dân tộc Việt Nam Chính vậy, cảm thấy khơng cịn “phục vụ cách mạng, phục vụ Tổ quốc, phục vụ nhân dân đƣợc nữa”[63, tr 510], Ngƣời dặn: “mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần 135 đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng ngƣời lãnh đạo, ngƣời đầy tớ trung thành nhân dân”[63, tr 510] Hiện nay, nghiệp đổi đứng trƣớc thời cơ, vận hội để xây dựng, phát triển, đƣa đất nƣớc ta vƣơn lên tầm cao Song công cơng nghiệp hóa, đại hóa nƣớc ta gặp khơng khó khăn, thách thức mới, có suy thối tƣ tƣởng, đạo đức, lối sống số cán bộ, Đảng viên Chính vậy, việc gắn giáo dục đạo đức cách mạng theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh với Cuộc vận động “Học tập làm theo tƣ tƣởng đạo đức Hồ Chí Minh” Đảng ta phát động có ý nghĩa to lớn toàn Đảng, toàn quân toàn dân Đạo đức cách mạng theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh có vị trí, vai trị quan trọng trình xây dựng phát triển lực lƣợng vũ trang Là ngƣời Cha thân yêu lực lƣợng vũ trang nhân dân Việt Nam, Hồ Chí Minh ln dành cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang quan tâm đặc biệt, Ngƣời theo sát bƣớc đi, bƣớc trƣởng thành lực lƣợng vũ trang ta Ngƣời dặn dò trƣớc chiến dịch, khen thƣởng sau chiến công, biểu dƣơng kịp thời gƣơng ngƣời tốt, việc tốt, phê phán uốn nắn sai lầm khuyết điểm… để cán bộ, chiến sỹ ngày tiến Chính tƣ tƣởng đạo đức sâu sắc, hành vi đạo đức mẫu mực Hồ Chí Minh trở thành tảng đạo đức cách mạng để cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang noi theo Nhờ đó, hệ cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang nêu cao tinh thần yêu nƣớc, thƣơng dân, chiến đấu nƣớc, dân, lý tƣởng chủ nghĩa xã hội, tâm khắc phục khó khăn vƣơn lên hồn thành xuất sắc nhiệm vụ đƣợc giao, điển hình chiến thắng vang dội trƣớc lực thù địch sừng sỏ giới, đem lại độc lập, tự cho Tổ quốc, thống nƣớc nhà Hình ảnh “Bộ đội 136 cụ Hồ” trở thành biểu tƣợng sức mạnh đoàn kết, sức mạnh chiến thắng phong trào đấu tranh cách mạng dân tộc ta nói riêng phong trào quốc tế vơ sản nói chung Giáo dục đạo đức cách mạng cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang có tầm quan trọng đặc biệt giai đoạn lịch sử – giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa nƣớc nhà Trong bối cảnh giới nƣớc có nhiều biến động, tƣợng mang tính chất tiêu cực xã hội nhƣ: tham ô, lãng phí, coi trọng đời sống vật chất, hƣởng thụ, chí biểu xa rời mục tiêu, lý tƣởng cách mạng… xuất ngồi lực lƣợng vũ trang Do đó, đẩy mạnh giáo dục đạo đức cách mạng lực lƣợng vũ trang nhằm tăng cƣờng chất giai cấp công nhân, nâng cao lĩnh trị, giác ngộ cách mạng, lịng trung thành với Đảng, với Tổ quốc, hiếu với nhân dân, có tinh thần quốc tế sáng, cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ thực thi nhiệm vụ nhƣ sinh hoạt hàng ngày… cho cán bộ, chiến sỹ để họ hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nƣớc nhân dân giao phó cho lực lƣợng vũ trang Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng sở để xác lập nội dung phƣơng pháp giáo dục, rèn luyện phát triển phẩm chất nhân cách cho cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang tình hình Tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng thứ lý luận xa vời mà ngƣợc lại, gần gũi lĩnh vực hoạt động, sinh hoạt, sống đời thƣờng cán bộ, chiến sỹ lực lƣợng vũ trang Đó tiêu chí, chuẩn mực đạo đức chung ngƣời Việt Nam thời đại nhƣ: lòng trung thành với Đảng, trung với nƣớc, hiếu với dân; cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tƣ; tình thƣơng yêu ngƣời; tinh thần quốc tế vơ sản cao Trên sở đó, xác định nội dung, phƣơng pháp tác động vào đối tƣợng cụ thể, gắn với chức trách, nhiệm vụ, phù hợp với 137 phẩm chất, lực cán bộ, chiến sỹ nhƣng tất phải hƣớng vào mục tiêu chung tập thể đơn vị nói riêng Tổ quốc, dân tộc, nhân dân nói chung Cụ thể, cần phải giáo dục cho cán bộ, chiến sỹ nhận thức rõ việc tu dƣỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng theo tƣ tƣởng Hồ Chí Minh cơng việc có tính chất lâu dài, suốt đời, để họ khơng rơi vào chủ nghĩa cá nhân, nói phải đơi với làm, xây phải đôi với chống thực tốt cơng tác phê bình tự phê bình lực lƣợng vũ trang Để làm tốt điều đó, quan, đơn vị, tổ chức lãnh đạo, huy tổ chức quần chúng đơn vị sở lực lƣợng vũ trang cần phát huy vai trị cơng tác xây dựng lối sống theo “Tấm gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” nhằm góp phần nâng cao đạo đức cách mạng, hồn thành tốt nhiệm vụ đƣợc giao nhƣ góp phần vào việc thực thắng lợi Cuộc vận động “Học tập làm theo gƣơng đạo đức Hồ Chí Minh” 138 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Đức Anh (1990), Đổi tư quân sự, kiên trì chấp hành vận dụng sáng tạo đường lối quân Đảng, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Ban Tƣ tƣởng – Văn hóa trung ƣơng (2005), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, Hà Nội Báo Thanh niên, Bảo vệ Tổ quốc nội lực dân tộc sức mạnh thời đại, số 216 (5703), ngày 04/8/2011 Báo Nhân dân, Sơ kết năm thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”,số 12283, ngày 24/1/2008 Báo Quân đội nhân dân, Sơ kết năm thực Cuộc vận động, số 16780, ngày tháng năm 2008 Bộ Giáo dục Đào tạo (2007), Giáo trình Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C.Mác Ph Ăngghen (1980), Toàn tập, tập 1, Nxb Sự thật, Hà Nội C.Mác Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hà Nguyên Cát (2000), Vấn đề đạo đức cách mạng người cán hậu cần Quân đội nhân dân Việt Nam điều kiện nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Hà Nội 10 PGS Hồng Đình Châu (2008), Những vấn đề tâm lý để phát huy nhân tố người chiến tranh đại, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 11 PGS.TS Nguyễn Cúc (2005), 20 năm đổi hình thành thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, Nxb Lý luận trị 139 12 Nguyễn Trọng Chuẩn – Nguyễn Văn Phúc (Đồng chủ biên, 2003), Mấy vấn đề đạo đức điều kiện kinh tế thị trường nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 PGS.TS Trƣơng Văn Chung – PGS.TS Dỗn Chính (Đồng chủ biên, 2005), Bước chuyển tư tưởng Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Thƣợng tƣớng Lê Văn Dũng (2004), Xây dựng Quân đội nhân dân trị - số vấn đề lí luận thực tiễn, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 15 Thƣợng tƣớng Lê Văn Dũng (2006), Xây dựng chất cách mạng Quân đội nhân dân Việt Nam thời kỳ mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội, HN 16 Văn Tiến Dũng (1965), Bàn kinh nghiệm xây dựng lực lượng vũ trang cách mạng Đảng ta, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 17 Văn Tiến Dũng (1989), Bước ngoặt lớn kháng chiến chống Mỹ, Nxb Sự Thật, Hà Nội 18 Văn Tiến Dũng (2001), Nghệ thuật quân Việt Nam: lí luận thực tiễn, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 19 Văn Tiến Dũng (1980), Thế hệ trẻ Việt Nam với nghiệp bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 20 Thành Duy (Chủ biên, 1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 21 Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, Trƣờng Đại học KHXH&NV (2005), Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước - vấn đề khoa học thực tiễn (Kỷ yếu hội thảo khoa học), Nxb Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh 140 22 Đảng Cộng sản Việt Nam (1977), Báo cáo trị Ban chấp hành Trung ương Đảng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, Hà Nội 23 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội, Nxb Sự thật, Hà Nội 24 Đảng Cộng sản Việt Nam (1982), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ V, Nxb Sự thật, Hà Nội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (1987), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Sự thật, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội Đại biểu Đảng toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp hành trung ương khóa X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (2010), Báo cáo tổng kết 20 năm thực cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội ( 1991 – 2011), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Đảng uỷ Quân Trung ƣơng (1998), Nghị Đảng uỷ Quân Trung ương xây dựng đội ngũ cán thời kỳ mới, Hà Nội 32 Đảng Lao động Việt Nam (1975), Tình hình nhiệm vụ cách mạng Việt Nam giai đoạn mới, Nxb Sự Thật, Hà Nội 33 Phạm Văn Đồng (1990), Hồ Chí Minh – người, dân tộc, thời đại, nghiệp, Nxb Sự Thật, Hà Nội 141 34 Phạm Văn Đồng (1998), Những nhận thức tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 35 Võ Nguyên Giáp (1972), Vũ trang quần chúng cách mạng, xây dựng quân đội nhân dân, Nxb Sự thật, Hà Nội 36 Võ Nguyên Giáp (1975), Hồ Chủ tịch – nhà chiến lược thiên tài, người cha thân yêu Lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam, Nxb Sự Thật, Hà Nội 37 Võ Nguyên Giáp (2000), Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 38 Trần Văn Giàu (1980), Giá trị tinh thần truyền thống dân tộc Việt Nam, Nxb khoa học xã hội, Hà Nội 39 Trần Văn Giàu (1993), Sự phát triển tư tưởng Việt Nam từ kỷ XIX đến Cách mạng tháng Tám, Tập 3, Nxb TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh 40 Phạm Minh Hạc (2001), Vấn đề phát triển tồn diện người thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Vũ Hiền (2000), Chống “Diễn biến hịa bình” phương tiện truyền thơng đại chúng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 Học viện Quốc phòng – Viện Lịch sử Quân Việt Nam (2000), Tư tưởng Hồ Chí Minh dựng nước giữ nước, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 43 Hội đồng Trung ƣơng đạo biên soạn giáo trình quốc gia môn khoa học Mác – Lênin, tƣ tƣởng Hồ Chí Minh (2005), Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Trần Đình Huỳnh nhiều tác giả khác (2002), Hồ Chí Minh – Anh hùng giải phóng dân tộc danh nhân văn hóa giới, Nxb Văn nghệ Thành phố Hồ Chí Minh Tp Hồ Chí Minh 142 45 Vũ Khiêu (chủ biên, 1993), Tư tưởng Hồ Chí Minh - truyền thống dân tộc nhân loại, Nxb Khoa học Xã hội, Hà Nội 46 Vũ Khiêu (1974), Đạo đức mới, Nxb Khoa học kỹ thuật, Hà Nội 47 Đặng Xuân Kỳ (1977), Phương pháp phong cách Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Tƣơng Lai (1983), Chủ động tích cực xây dựng đạo đức mới, Nxb Sự thật, Hà Nội 49 Đinh Xuân Lâm (chủ biên, 2008), Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập 1, Nxb Giáo dục 50 Đinh Xuân Lâm (chủ biên, 2008), Đại cương lịch sử Việt Nam, Tập 2, Nxb Giáo dục 51 GS Đinh Xuân Lâm – PTS Bùi Đình Phong (1998), Hồ Chí Minh – văn hóa đổi mới, Nxb Lao động, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 57 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 58 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 7, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 143 59 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 61 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 10, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 11, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 63 Hồ Chí Minh (2009), Hồ Chí Minh tồn tập, Tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 64 Phạm Bình Minh (2010), Cục diện giới đến năm 2020, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 65 Nguyễn Chí Mỳ (Chủ biên, 1999), Sự biến đổi thang giá trị đạo đức kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức cho cán quản lý nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 66 PGS – TS Nguyễn Thế Nghĩa (Chủ biên, 2004), Tuyển tập Tạp chí khoa học xã hội, Nxb Khoa học Xã hội, TP Hồ Chí Minh 67 PGS – TS Nguyễn Thế Nghĩa (2005), Những chuyên đề Triết học, Nxb Khoa học Xã hội, TP Hồ Chí Minh 68 Phạm Đình Nghiệp, (2000), Giáo dục tư tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên 69 PGS.TS Nguyễn Quốc Nhật – TS Nguyễn Văn Ngừng (2001), Hội nhập kinh tế với vấn đề giữ gìn an ninh quốc gia Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 70 Nhiều tác giả (2006), Việt Nam 20 năm đổi mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 144 71 Nhiều tác giả (1995), Tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục lĩnh vực quân (Kỷ yếu hội thảo), Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 72 Nguyễn Hùng Oanh (2002), Phát triển đạo đức cách mạng niên Quân đội nhân dân Việt Nam tình hình nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Hà Nội 73 Thang Văn Phúc (Chủ biên, 1998), Đạo đức, phong cách, lề lối làm việc cán bộ, cơng chức theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 Trần Văn Quang (Tổ chức biên soạn, 2008), Hỏi đáp tư tưởng quân Hồ Chí Minh, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 75 TS Bùi Ngọc Quỵnh (2007), Hội nhập kinh tế Việt Nam – Asean tác động đến quốc phòng – an ninh nước ta, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 76 Trần Dân Tiên (1994), Những mẫu chuyện đời hoạt động Hồ Chủ tịch, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 77 Hà Huy Thơng (1995), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức người cán quân sự, Luận án Phó tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 78 Nguyễn Đăng Thục (1998), Lịch sử tư tưởng Việt Nam, Tập 2, Nxb TP Hồ Chí Minh, TP Hồ Chí Minh 79 Lê Thị Thuỷ (2001), Vai trò đạo đức với hình thành nhân cách người Việt Nam điều kiện đổi nay, Luận án Tiến sĩ Triết học, Hà Nội 80 Đại tƣớng Phạm Văn Trà (2004), 60 năm Quân đội nhân dân Việt NamXây dựng, chiến đấu, trưởng thành cờ vẻ vang Đảng, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 145 81 TS Hoàng Trang – TS Phạm Ngọc Anh (Đồng chủ biên, 2008), Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 82 Tổng cục Chính trị (2001), Nâng cao đạo đức cách mạng đội ngũ sĩ quan cấp phân đội quân đội nay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 83 Tổng cục Chính trị (2001), Giáo trình đạo đức học quân sự, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 84 Tổng cục Chính trị, Quân đội nhân dân Việt Nam(2003), Công tác tư tưởng, lý luận quân đội trước tình hình mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 85 Nguyễn Trƣờng (2010), Thế giới thời hậu chiến tranh lạnh, Nxb Tri thức, Hà Nội 86 Giáo sƣ Trần Xuân Trƣờng (chủ biên, 1999), Về định hướng Xã hội chủ nghĩa lĩnh vực đời sống xã hội - đề tài KX07.01, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 87 Hoàng Tùng (1998), Từ tư truyền thống đến tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 88 TS Nguyễn Thanh Tuyên (2009), Bồi dưỡng niềm tin Cộng sản cho đội ngũ sĩ quan trẻ quân đội nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 89 Trung tâm từ điển bách khoa quân (2004), Từ điển bách khoa quân Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 90 Trung tâm từ điển bách khoa quân (2007), Từ điển thuật ngữ quân sự, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 91 Đại tá Nguyễn Duy Tƣờng (Chủ biên, 2005), Đại thắng mùa xuân 1975 – chiến thắng sức mạnh Việt Nam, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 146 92 Viện Khoa học xã hội nhân văn quân (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh dựng nước đôi với giữ nước, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội 93 Viện Văn học (1989), Thơ văn Lý - Trần, Tập 2, Quyển thƣợng, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội 94 V.I Lênin (1980), Toàn tập, Tập 40, Nxb Tiến Mátxcơva (bản tiếng Việt) 95 V.I.Lênin (1977), Toàn tập, Tập 41, Nxb Tiến Mátxcơva (bản tiếng Việt) 96 www.dangcongsan.vn/CPV/Modules/News/NewsDetail.aspx?co_id=30 013&cn_id=179971 97 www.thanhnien.com.vn/Pages/20110130/chien-luoc-toi-uu-de-bao-veto-quoc.aspx 98 www.qdnd.vn/QDNDSite/vi-vn/75/19673/print/Default.aspx ... PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN -000 - NGUYỄN QUẾ DIỆU TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG VÀ VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TRONG LỰC LƢỢNG VŨ TRANG HIỆN NAY. .. đầu cách mạng, Đảng ta Chủ tịch Hồ Chí Minh chủ trƣơng xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng nƣớc ta ? ?Đạo đức cách mạng? ?? theo cách gọi Hồ Chí Minh đạo đức mới, đạo đức cộng sản Việt Nam Hồ Chí Minh. .. TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 ĐIỀU KIỆN VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1.1 Điều kiện hình thành tƣ tƣởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng Vào kỷ