Quan điểm của chủ nghĩa mác lênin và tư tưởng hồ chí minh về quyền phụ nữ và vận dụng các quan điểm ấy trong việc giải quyết vấn đề bình đẳng giới ở việt nam hiện nay

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ  KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP Đề tài: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ QUYỀN PHỤ NỮ VÀ VẬN DỤNG CÁC QUAN ĐIỂM ẤY TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY Giảng viên hướng dẫn: Th.S Lê Đức Tâm Sinh viên thực : Nguyễn Thị Lài Lớp : 10SGC Đà Nẵng, tháng năm 2014 Với tất tình cảm em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến ban chủ nhiệm khoa Giáo dục trị, thầy cô giáo khoa Qua đây, em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến Th.S Lê Đức Tâm, người trực tiếp hướng dẫn tận tình suốt trình tìm hiểu, nghiên cứu thực đề tài Em xin chân thành cảm ơn thầy! Cuối em xin gửi lời cảm ơn đến bạn bè người thân giúp đỡ tạo điều kiện cho em hoàn thành luận văn Đà Nẵng, tháng năm 2014 Sinh viên Nguyễn Thị Lài MỤC LỤC Contents A MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề 3 Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu 5 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu 6 Bố cục đề tài Chương I: QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ QUYỀN PHỤ NỮ 1.1 Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin quyền người phụ nữ 1.1.1 Quan điểm Mác-Ăngghen quyền phụ nữ 1.1.2 Quan điểm V.I.Lênin quyền phụ nữ 13 1.2 Quan điểm Hồ Chí Minh quyền phụ nữ 16 1.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền người 16 1.2.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền bình đẳng phụ nữ 19 Chương II: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở VIỆT NAM 26 2.1 Vấn đề bình đẳng giới Việt Nam 26 2.2.1 Thực trạng bình đẳng giới Việt Nam 26 2.1.2 Những nguyên nhân dẫn đến bất bình đẳng giới Việt Nam 30 2.2 Vận dụng quan điển chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh việc giải vấn đề bình đẳng giới Việt Nam 38 2.2.1 Thông qua việc hoạch định thực sách Đảng Nhà nước 38 2.2.2 Thông qua Hiến Pháp Việt Nam 40 2.2.3 Thông qua Luật Việt Nam 42 *Luật bình đẳng giới 42 *Luật thi hành án hình 43 2.3 Một số giải pháp kiến nghị nhằm giải vấn đề bình đẳng giới Việt Nam 44 2.3.1 Nhóm giải pháp kiến nghị lĩnh vực kinh tế 44 2.3.2 Nhóm giải pháp kiến nghị lĩnh vực nhận thức 46 2.2.3 Nhóm giải pháp xây dựng sách pháp luật có trách nhiệm giới 48 2.3.4 Nhóm giải pháp kiến nghị tăng cường vai trò lãnh đạo tổ chức Đảng, quyền đặc biệt Hội liên hiệp phụ nữ cơng tác tiến phụ nữ 50 C PHẦN KẾT LUẬN 53 TÀI LIỆU THAM KHẢO 56 A MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Quyền người vấn đề xuyên suốt đấu tranh giai cấp, đấu tranh dân tộc lịch sử, vấn đề bật thời đại Quyền người, dĩ nhiên trước hết quyền cho cá nhân, quyền khẳng định chủ thể với quyền lợi, nghĩa vụ người khác Thế xã hội loài người lại chia làm hai giới nam nữ, nữ giới bị hạn chế loại trừ quyền làm người bản, bị áp bóc lột chịu nhiều bất cơng Vì vậy, đấu tranh cho quyền phụ nữ đặt từ lâu lịch sử ngày hơm cịn nghiệp chung toàn thể phụ nữ giới Đầu kỷ XIX, nhà tư tưởng xã hội chủ nghĩa khơng tưởng Pháp Charles Fourier nhận định: Trình độ giải phóng phụ nữ thước đo trình độ phát triển xã hội Luận điểm tiếp tục khẳng định học thuyết chủ nghĩa Mác-Lênin Và chủ nghĩa Mác-Lênin đời cổ vũ cho nhiều phong trào đấu tranh địi quyền bình đẳng nam nữ, góp phần quan trọng vào việc giải phóng phụ nữ, thực bình đẳng nam nữ Đây nội dung quan trọng chủ nghĩa xã hội giải phóng xã hội, giải phóng người lịch sử hơm Trên sở tiếp thu sâu sắc chủ nghĩa Mác-Lênin, Hồ Chí Minh hiểu đặc biệt quan tâm đến vai trò, vị người phụ nữ xã hội Hồ Chí Minh khơng nêu lên hoàn cảnh khốn người phụ nữ Việt Nam chế độ phong kiến thực dân xâm lược, mà Người nêu đường đấu tranh nhằm giải phóng phụ nữ, giúp cho nữ giới thực quyền bình đẳng quyền ngang với nam giới lịch sử Trong lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc Việt Nam, phụ nữ giữ vị trí quan trọng có cống hiến to lớn, góp phần xây dựng truyền thống vẻ vang dân tộc, đồng thời tạo nên truyền thống giới Tiêu biểu hai kháng chiến kỷ XX chống Pháp chống Mỹ cứu nước, lãnh đạo Đảng tầng lớp phụ nữ Việt Nam hăng hái dũng cảm nước chống giặc ngoại xâm suốt 30 năm trường kỳ kháng chiến, giành lấy độc lập, tự do, thống Tổ quốc Hình ảnh người phụ nữ Việt Nam gánh nặng đôi vai mảnh dẻ tồn cơng việc hậu phương để động viên chồng, tiền tuyến; hình ảnh người phụ nữ miền Nam đầu đấu tranh trị “đội qn tóc dài” khiến kẻ thù khiếp sợ khắc sâu tâm thức người Việt Nam, để lại ấn tượng đẹp đẽ lòng yêu nước, lòng căm thù giặc sâu sắc tính nhân văn cao người Với nững phẩm chất ấy, hôm Việt Nam bắt đầu bước vào thời kỳ đổi mới, tiến hành cơng nhiệp hóa đại hóa đất nước mở cửa hội nhập kinh tế quốc tế người phụ nữ có đóng góp khơng nhỏ cho tiến trình phát triển kinh tế hội nhập đất nước Chính lẽ mà bình đẳng nam nữ vai trị người phụ nữ gia đình xã hội cần nhìn nhận lại, đánh giá cách khách quan giúp cho người phụ nữ có nhiều hội phát triển Sự phát triển trình nhận thức xã hội Việt Nam nhận thức thân người phụ nữ Việt Nam tạo thêm hội cho người phụ nữ có hội tiếp xúc học tập trao dồi tri thức, phát huy tất lực thân mình, đóng góp khơng nhỏ cho tiến trình phát triển xã hội Vì thế, người phụ nữ xã hội ngày có vai trị quan trọng đời sống gia đình phát triển kinh tế xã hội Tuy nhiên, xã hội loài người cịn tồn nhìn xưa cũ phụ nữ Người phụ nữ bị ràng buộc tư tưởng lỗi thời “trọng nam khinh nữ”, nạn ngược đãi phụ nữ, tác phong gia trưởng, chuyên quyền, độc đoán khơng đàn ơng, thiếu bình đẳng việc định lớn đầu tư sản xuất, định hướng hôn nhân, nghề nghiệp cho tồn khơng nơi nhiều gia đình Mặc khác, xã hội gia đình chưa thực nhìn nhận, đánh giá hết cống hiến phụ nữ khó khăn họ, mặt cịn nặng huy động, khai thác đóng góp phụ nữ mà chưa coi trọng mức việc bồi dưỡng, nâng cao trình độ mặt, tạo điều kiện cho phụ nữ phát triển, đáp ứng đòi hỏi ngày cao sống Chính điều kiềm hãm khả cống hiến phụ nữ cho tiến trình phát triển đất nước làm chậm trình thực mục tiêu cơng xã hội bình đẳng giới nước ta Tình hình đặt yêu cầu cấp thiết phải đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận quyền phụ nữ cách thấu đáo từ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đến thực tiễn Việt Nam, để góp phần khẳng định tìm điều kiện bản, giải pháp chủ yếu nhằm thực cơng giải phóng phụ nữ, phát huy vai trò phụ nữ tất lĩnh vực đời sống xã hội Đó nhiệm vụ vừa bản, lâu dài, vừa có ý nghĩa thời cấp bách, địi hỏi nỗ lực tồn Đảng, tồn dân việc thực nhiệm vụ Chính thực tế thúc chọn đề tài: “Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ vận dụng quan điểm việc giải quyêt vấn đề bình đẳng giới Việt Nam nay” làm đề tài tốt nghiệp Lịch sử vấn đề Ở Việt Nam chưa có nhiều cơng trình, đề tài nghiên cứu chuyên sâu quan điểm quyền phụ nữ vận dụng tư tưởng việc giải vấn đề bất bình đẳng giới Tuy nhiên có số cơng trình nghiên cứu, số viết đăng báo tạp chí Tiêu biểu kể đến như: Lê Quý Đức, Vũ thị Huệ, Người phụ nữ văn hóa gia đình thị, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 2003; Lê Minh, Phụ nữ Việt Nam gia đình xã hội, NXB Lao động; Lê Thị Nhâm Tuyết, Phụ nữ Việt Nam qua thời đại, NXB Khoa học xã hội Hà Nội, 1975; Nguyễn Thị Bảo, Quyền bình đẳng phụ nữ nghiệp sống gia đình; Nguyễn Thị Thập, Lịch sử phong trào phụ nữ Việt Nam, 1981; Lê Thi, Công bằng, Dân chủ bình đẳng giới Việt Nam, Triết học, số 10; Thuyết Nữ quyền Leacock Đào Hồng Phúc dịch… Lê Thị Nhâm Tuyết, “Những hủ tục bất cơng vịng đời người phụ nữ Việt Nam”(NXB Thanh Niên, 2010) Trong tác phẩm tác giả bắt đầu với việc điểm qua mặt lịch sử để nhấn mạnh đến vai trò quan trọng người phụ nữ Việt Nam từ lúc lập quốc thời đại Nội dung sách nằm chương 4, mô tả biểu bất công đời người phụ nữ ngày Sử dụng nguồn tư liệu đa dạng trích dẫn số liệu cụ thể, tác giả phân tích nhiều lĩnh vực kinh tế xã hội khác sản xuất nông nghiệp, sản xuất công nghiệp, nghiên cứu khoa học công nghệ, y tế, giáo dục, tham gia lãnh đạo cấp Vai trò phụ nữ rõ ràng quan trọng, họ chịu nhiều thiệt thịi chế độ gia trưởng gia đình tư tưởng trọng nam khinh nữ xã hội Nguyễn Thị Thanh Hịa, Hồng Thị Ái Nhiên, “Phụ nữ việt Nam lịch sử” (Nhà xuất Phụ nữ, 2011) Tác phẩm nhằm khẳng định tôn vinh đóng góp quan trọng phụ nữ Việt Nam trình xây dựng bảo vệ Tổ quốc, phát triển kinh tế, văn hóa xã hội Tác phẩm tập trung giới thiệu phụ nữ tiêu biểu, bao gồm người có cống hiến nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước, người có tài bậc, người có phẩm hạnh tốt đẹp người có việc làm hay lạ… Nguyễn Đức Hạt, “Nâng cao lực lãnh đạo cán nữ hệ thống trị” (Nhà xuất trị Quốc gia Hà Nội, 2007) Từ trang 83 đến trang 90 cung cấp quan điểm giới bình đẳng giới hệ thống xã hội Cung cấp sở lý luận cho trình nghiên cứu bình đẳng giới Việt Nam Văn Thị Thanh Hương, “Thực quyền bình đẳng với phụ nữ Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh” (Thơng tin khoa học chuyên đề số 10/2012) Trong báo tác giả nghiêm cứu vai trò phụ nữ, quyền bình đẳng phụ nữ cần khẳng định; tư tưởng Hồ Chí Minh với việc giải phóng phụ nữ, thực quyền bình đẳng phụ nữ công tác thực Đảng Nhà nước ta quyền bình đẳng thật phụ nữ theo tư tưởng Hồ Chí Minh Các cơng trình nghiên cứu viết đề cập đến nhiều lĩnh vực xung quanh vấn đề phụ nữ Việt Nam, nhận diện đưa nét khái quát việc bình đẳng giới Việt Nam Các viết có đóng góp định cho khoa học có giá trị cần kế thừa Nhưng chưa có tác giả xây dựng cơng trình nghiên cứu chun sâu đề tài “Quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ vận dụng quan điểm việc giải quyêt vấn đề bình đẳng giới Việt Nam nay” Vì vậy, cần có cơng trình nghiên cứu tìm hiểu sâu thêm quyền phụ nữ, đặc biệt việc vận dụng tư tưởng việc giải tình trạng bất bình đẳng giới Việt Nam Trên sở kế thừa ngững viết cơng trình nhiên cứu muốn xây dựng công trình nghiên cứu chuyên sâu vấn đề Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu a Mục đích Qua việc nghiên cứu đề tài nhằm nắm vững quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ vận dụng quan điểm giải vấn đề bình đẳng giới nay, để phát huy vai trò phụ nữ Việt Nam nghiệp phát triến đất nước b Nhiệm vụ Để đạt mục đích trên, đề tài nghiên cứu đặt giải nhiệm vụ sau: + Nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ, tính kế thừa phát triển, tính cách mạng giá trị khoa học, nhân văn quan điểm Mác-Lênin Hồ Chí Minh quyền phụ nữ + Nghiên cứu thực trạng, tình hình bất bình đẳng giới nước ta trước và việc giải vấn đề Đảng ta qua thời kỳ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, thành tựu đạt hạn chế tồn + Đề xuất số giải pháp nhằm tiếp tục giải vấn đề bất bình đẳng giới thực thi quyền người phụ nữ Việt Nam bối cảnh đất nước hội nhập phát triển Đối tượng phạm vi nghiên cứu a Đối tượng Đề tài nghiên cứu quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ vận dụng quan điểm vào việc giải vấn đề bình đẳng giới Việt Nam b Phạm vi nghiên cứu Quyền phụ nữ đề tài rộng phạm vi khóa luận chúng tơi tập trung nghiên cứu chun sâu quyền phụ nữ quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ý nghĩa việc vận dụng giải vấn đề bình đẳng giới nước ta Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu a Cơ sở lý luận Đề tài dựa sở lý luận chủ nghĩa vật biện chứng, chủ nghĩa vật lịch sử quan điểm đổi tư lý luận Đảng Cộng sản Việt Nam, văn kiện, nghị Đảng Cộng sản Việt Nam quyền phụ nữ b Phương pháp nghiên cứu Để hồn thành khóa luận này, chúng tơi có sử dụng số phương pháp nghiên cứu sau: + Phương pháp phân loại + Phương pháp phân tích tổng hợp + Phương pháp so sánh đối chiếu + Phương pháp lịch sử cụ thể + Phương pháp logic Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu kết luận, phần nội dung khóa luận chia thành chương với tiết tiêu chuẩn, định lượng ăn theo dẫn y sĩ bác sĩ, cấp phát thực phẩm, đồ dùng cần thiết cho việc chăm sóc trẻ sơ sinh Phạm nhân nữ ni 36 tháng tuổi bố trí thời gian phù hợp để chăm sóc, ni dưỡng Trước thi hành án, Hội đồng thi hành án tử hình phải kiểm tra tài liệu liên quan đến điều kiện khơng thi hành án tử hình theo quy định Bộ luật hình 2.3 Một số giải pháp kiến nghị nhằm giải vấn đề bình đẳng giới Việt Nam Vấn đề bình đẳng giới vấn đề Đảng Nhà nước ta đặc biệt quan tâm, đầu tư nghiên cứu nhằm tìm giải pháp để giải hiệu vấn đề Thế nhưng, lại vấn đề phức tạp, nhạy cảm xung quanh cịn nhiều ngun nhân chủ quan khách quan Bởi thế, để thực tốt, có hiệu cơng tác cần có phối hợp chung tay toàn Đảng toàn dân, thực phối hợp đồng nhiều nhópm giải pháp Và số nhóm giải pháp kiến nghị chúng tơi đưa nhằm nhằm góp phần vào việc thực bình đẳng giới nước ta 2.3.1 Nhóm giải pháp kiến nghị lĩnh vực kinh tế “Lĩnh vực kinh tế” mặt đời sống xã hội nói chung Nó thành phần quan trọng đời sống người Vì bình đẳng giới lĩnh vực kinh tế thực tạo điều kiện bình đẳng giới lĩnh vực khác Nhận thức vị trí vấn đề đó, Đảng ta chủ trương: phát triển kinh tế nhiệm vụ trọng tâm công đổi đất nước Điều 63 Hiến pháp năm 1992 quy định “cơng dân nữ nam có quyền ngang mặt kinh tế, trị, văn hóa, xã hội gia đình” Nói đến kinh tế khơng thể khơng nói đến việc làm lĩnh vực phát triển kinh tế Khi phát triển kinh tế, mở rộng hội việc làm làm tăng tỉ suất lợi tức đầu tư vào vốn người, tăng cường khuyến khích gia đình đầu tư vào chăm sóc sức khỏe cho phụ nữ giáo dục cho để tham gia vào lực lượng lao động đất nước 44 Phát triển kinh tế, tạo việc làm tăng thu nhập giảm đói nghèo bất bình đẳng giới thu hẹp hầu hết gia đình có thu nhập thấp buộc lịng phải thắt chặt chi tiêu cho giáo dục, y tế bồi dưỡng phụ nữ bé gái thường phải chịu thiệt phần lớn, thu nhập hộ gia đình tăng lên phân biệt giới gia đình thường giảm Phát triển kinh tế làm xuất thị trường lao động mà trước chưa có Khi đó, khơng tạo củng cố tín hiệu thị trường hiệu suất lao động mà loại bỏ số khả phi hiệu kinh tế Chẳng hạn, dịch vụ nhận giúp việc gia đình, dịch vụ chăm sóc trẻ em, cửa hàng chế biến thực phẩm sẳn… tất giảm bớt thời gian mà phụ nữ phải dành cho việc chăm sóc nhà cửa Điều giúp ích nhiều cho phụ nữ, chị em có nhiều thời gian đầu tư cho lĩnh vực khác đời sống xã hội, nâng cao thu nhập, ổn định sống gia đình Ngồi ra, để phát triển kinh tế Đảng Nhà nước cần quan tâm nhiều hơn, tạo điều kiện cho phụ nữ có hội vay vốn để đầu tư vào sản xuất kinh doanh Khi vay vốn với lãi suất thấp phụ nữ sẻ an tâm đầu tư phát triển kinh tế, kinh tế ổn định người phụ nữ sẻ có thời gian chăm lo cho thân mình, đầu tư cho Người phụ nữ sẻ có nhiều thời gian học hỏi, rèn luyện tự phát triển thân có hội khẳng định thân gia đình xã hội Nếu kinh tế phát triển khơng có lợi cho riêng phụ nữ mà cịn cho gia đình xã hội Chính thế, để thực nghiệp giải phóng phụ nữ, tiến tới bình đẳng giới cần phải ý đến nhóm giải pháp Như vậy, có việc làm, có thu nhập, có thị trường lao động động lao động làm thuê thay cho lao động phụ nữ công việc đồng áng, công việc nội trợ hàng ngày, phụ nữ có nhiều thời gian tham gia phát triển kinh tế, góp phần nâng cao thu nhập cho thân gia đình Việc làm giảm bớt gánh nặng nhiều cho nam giới việc kiếm tiền ni sống gia đình Trên sở vợ chồng có cảm thơng sâu sắc trách nhiệm với nhau, với gia đình cái, đảm bảo sống yên vui, hạnh phúc 45 Giải phóng phụ nữ mặt kinh tế không đạo thêm cho phụ nữ hội phát triển tài trí tuệ mà cịn đáp ứng yêu cầu kinh tế quốc dân, nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội - yếu tố định việc thực tốt cơng tác bình đẳng giới Việt Nam 2.3.2 Nhóm giải pháp kiến nghị lĩnh vực nhận thức Thế kỷ XXI kỷ có nhiều thay đổi, vị trí phụ nữ nâng cao, bình đẳng giới xác định mặt đời sống xã hội Để khẳng định vị trí mình, phụ nữ cần phải cố gắng nhiều, phải nỗ lực vươn lên nhận thức hành động Cho đến ngày nay, nhà nghiên cứu khẳng định nguyên nhân chủ yếu, chất cản trở việc thực cơng giải phóng phụ nữ nguyên nhân nhận thức Định kiến giới tồn dai dẳng nhận thức chung xã hội Nhận thức bình đẳng giới cấp ủy đảng, quyền nhiều nơi cịn giản đơn, phiến diện, chưa đầy đủ, thiếu quan tâm, phân tích giới việc xây dựng sách, kế họach phát triển Tư tưởng phong kiến, hẹp hòi, thiếu tin tưởng, chưa đánh giá lực cán nữ tồn phổ biến; yêu cầu, tiêu chuẩn cán nữ khắt khe cán nam, chưa mạnh dạn giao việc cho cán nữ lúc, tầm… Tất định kiến giới nói trở thành lực cản việc thực bình đẳng giới Việt Nam Tư tưởng trọng nam khinh nữ ăn sau vào tiềm thức người từ hệ sang hệ khác, phụ nữ họ hiển nhiên thừa nhận bất bình đẳng gia đình xã hội tất yếu Chính lẻ mà việc làm nhằm chuyển biến nhận thức, hành vi, thái độ ứng xử phụ nữ xã hội khó khăn Nhiệm vụ trước mắt phải thay đổi nhận thức xã hội quan hệ giới, phải cho người thấy nguồn gốc định kiến giới bất bình đẳng giới Vì thay đổi nhận thức người sẻ thay đổi thái độ hành vi người vấn đề Để làm đựơc điều đó, nhiệm vụ trước mắt cơng tác bồi dưỡng, nâng cao nhận thức giới cho người cách đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động, 46 làm thay đổi nhận thức người, đặc biệt phải biến nhận thức thành hành động, thái độ ửng xử bình đẳng với phụ nữ Đối tượng tuyên truyền tất người, nam nữ, cán địa phương đặc biệt đối tượng có hành vi, thái độ ứng xử nguợc đãi phụ nữ với nội dung phương tiện sau: -Nội dung tuyên truyền: Cần tập trung vào việc nâng cao kiến thức bình đẳng giới, phân tích để người thấy bất bình đẳng giới cịn tồn dai dẳng với nhiều biểu đa dạng, để lại hậu tiêu cực cho phát triển phụ nữ, gia đình xã hội Cán tuyên truyền cần rõ nguyên nhân tình trạng từ đâu? Mỗi người cần làm để xố bỏ cách triệt để xóa bỏ đem lại lợi ích cho gia đình xã hội? Trong năm tới nội dung tuyên truyền cần phải đẩy mạnh nhằm làm cho toàn xã hội, đặc biệt đội ngũ lãnh đạo, quản lý ngành, cấp nhận thức ngày đắn sâu sắc lợi ích việc xóa bỏ bất bình đẳng giới Có có đầu tư mức cho việc phát triển toàn diện phụ nữ Cần xác định tuyên truyền để tất người thấy ý nghĩa nhân văn việc giải phóng phụ nữ Giải phóng nhằm mang lại cơng bằng, bình đẳng cho phụ nữ, chất ưu việt chế độ xã hội chủ nghĩa mà tất chế độ xã hội trước khơng thể có -Hình thức tun truyền: Trước hết phát huy tác dụng tuyên truyền qua đài truyền hình, đài phát trung ương, hệ thống loa đài sở, loại sách báo, tạp chí gia đình phụ nữ Cần nêu gương điển hình tiên tiến cán nữ ngành, cấp, gương phụ nữ tài thời kỳ đổi để khẳng định vai trò phụ nữ, cán nữ nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Mặt khác, mở lớp tập huấn nâng cao nhận thức giới kết hợp với vấn đề kinh tế, trị, văn hóa tuỳ theo nhu cầu địa phương, đưa nội dung tuyên truyền bình đẳng giới vào câu lạc gia đình địa phương tổ chức Đặc biệt phải ý lồng ghép kiến thức giới vào chương trình phát triển kinh tế - xã hội, vào chương trình đào tạo tất bậc học, vào hoạch định thựchiện sách Đây nhữngnguyên tắc nêu 47 kế hoạch hành động tiến phụ nữ Việt Nam giai đoạn 2001-2010: "Thực lồng ghép yếu tố giới vào toàn hệ thống luật pháp nhà nước, vào khâu hoạch định thực sách phát triểnvà chương trình, dự án, kế hoạch công tác ngành, cấp" [59, tr.5] Đồng thời người tham gia vào tuyên truyền, vận động giới cần phải trang bị số sở lý luận, thực tiễn bình đẳng giới để thuyết phục đối tượng tuyên truyền, vận động lý lẽ công hiệu quả, phát triển bền vững chất lượng sống Người tuyên truyền vận động cần phải nắm số công cụ thuyết phục Công ước CEDAW, Chiến lược quốc gia tiến phụ nữ đến năm 2010, Nghị quyết, Chỉ thị công tác cán nữ Những luận góp phần quan trọng vào thành cơng q trình tun truyền vận động bình đẳng giới Ngồi ra, người phụ nữ phải tự ý thức, tự nhận thấy bất bình đẳng giới điều tất yếu tự nhiên, mà định kiến nhận thức ngừơi từ xã hội cũ để lại ngày hơm nay, cớ để trì bất bình đẳng giới xã hội Điều xóa bỏ lực người phụ nữ Để thay đổi nhận thức phụ nữ phải đấu tranh chống lại phong tục tập quán lạc hậu, áp coi thường, trói buộc thân Họ phải chiến thắng tự tin phấn đấu vươn lên sống Họ cần phải chủ động nâng cao nhận thức cho gia đình, khắc phục tư tưởng tự ti, an phận, xây dựng ý chí phấn đấu vươn lên, chủ động khắc phục khó khăn, tự khẳng định qua việc hồn thành tốt nhiệm vụ giao 2.2.3 Nhóm giải pháp xây dựng sách pháp luật có trách nhiệm giới Đảng ta khẳng định, quan điểm giải phóng phụ nữ phải thể chế hóa cụ thể hóa hệ thống pháp luật, chế độ, sách Đảng Nhà nước Ngay từ thành lập nước, với việc ban hành nhiều Hiến pháp, pháp luật, Nhà nước ta sớm đề cập đến quyền bình đẳng phụ nữ Cho đến nay, nói Việt Nam quốc gia tiên phong việc xây dựng, thực pháp luật tiến phụ nữ Chính sách, pháp luật tác động đến tất 48 người khơng hồn tồn giống nam nữ Chính việc xây dựng sách pháp luật địi hỏi phải có trách nhiệm giới, nguyên tắc nêu Kế hoạch hành động tiến phụ nữ Việt Nam giai đoạn 2001-2010 “Thực lồng ghép yếu tố giới vào toàn hệ thống pháp luật nhà nước, vào khâu hoạch định thực thi sách phát triển chương trình, dự án, kế hoạch cơng tác ngành, cấp” Phụ nữ nam giới trải nghiệm sống khác nhau, có nhu cầu, nguyện vọng ưu tiên khác nhau, họ chịu tác động khác từ sách phát triển kinh tế - xã hội Vì vậy, việc đưa vấn đề giới vào trình hoạch định thực thi sách đảm bảo cho sách nhà nước đáp ứng nhu cầu khác phụ nữ nam giới, đồng thời phân phối lợi ích xã hội cách bình đẳng.“Chính sách có trách nhiệm giới” chu trình sách vấn đề giới đề cập từ đầu xuyên suốt qua 10 khâu như: xác định vấn đề; thu thập thơng tin; xây dựng sách; thẩm định sách; phê duyệt ban hành; phân phối nguồn lực; thực sách; giám sát; đánh giá; rút kinh nghiệm điều chỉnh Ngày nay, số cán quan niệm sách phụ nữ nhiều, cụ thể Vì khơng cần có sách “ưu tiên” đặc biệt nữa, khơng dẫn đến “thiệt thịi” cho nam giới Quan niệm hoàn toàn sai lầm điều kiện, hồn cảnh, hội phụ nữ khơng giống với nam giới, họ cần phải có quan tâm, chia sẻ phát huy hết khả vốn có Phụ nữ phát triển khơng có lợi cho họ mà cho gia đình xã hội Vì vậy, xây dựng thực sách pháp luật địi hỏi bắt buộc phải có trách nhiệm giới Khi tổ chức, thực sách luật pháp cần có trách nhiệm giới Cần cụ thể hóa quy định Hiến pháp, pháp luật văn luật nhằm giải tốt nhu cầu đặt Muốn thực điều cần tuân thủ nghiêm túc sách, pháp luật Đảng Nhà nước Trên sở phát điều bất hợp lý phụ nữ để có kiến nghị, bổ sung, sửa đổi 49 điều chưa phù hợp Tránh tình trạng cho luật đúng, miễn bàn, mà làm Cần phân tích giới nhằm phát nhu cầu giới phụ nữ phụ nữ nơng thơn để có sách “ưu tiên” đặc biệt điều kiện kinh tế, xã hội cho phép Cần phải giải tốt mối quan hệ quy định sách, luật pháp với phong tục, tập quán địa phương số nơi cịn quan niệm“phép vua thua lệ làng” Có thể nói địa phương, tỉnh vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số cịn trì nhiều tập qn lạc hậu, trói buộc, kìm hãm người phụ nữ Các “điều luật” khơng thành văn nhiều có sức mạnh luật pháp, vậy, triển khai, thực sách phải ý đến yếu tố Tất phải tiến hành cách đồng bộ, với kết hợp chặt chẽ cấp ủy đảng, quyền, đồn thể gia đình Vấn đề đặt không nên áp dụng cách máy móc quy định đề mà cần phải phát bất hợp lý, nhược điểm khơng cịn phù hợp vấn đề chưa luật pháp nhìn nhận để sửa đổi, bổ sung, hồn thiện nâng cao chất lượng sách luật pháp Đây việc làm thường xuyên, liên tục, khơng đặt người làm luật mà yêu cầu tất - người vận dụng sống Nếu nhận thức điều cần thiết tất yếu chắn cơng giải phóng phụ nữ nước ta sớm hồn thành thắng lợi 2.3.4 Nhóm giải pháp kiến nghị tăng cường vai trò lãnh đạo tổ chức Đảng, quyền đặc biệt Hội liên hiệp phụ nữ cơng tác tiến phụ nữ Cần phải xác định cơng giải phóng phụ nữ triển khai tốt, đạt hiệu cao cấp, ngành toàn thể xã hội quán triệt tốt chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước, đặc biệt vai trò Hội Liên hiệp phụ nữ Ủy ban tiến phụ nữ Cấp ủy đảng, trước hết người đứng đầu, phải có quan điểm, nhận thức đắn, sâu sắc bình đẳng giới, có tư cách mạng việc xây dựng chiến lược, sách phụ nữ Chủ trương, sách Đảng phải bám sát với 50 đời sống, phản ánh tâm tư, nguyện vọng tầng lớp phụ nữ nhân dân nói chung phụ nữ nói riêng đồng tình hưởng ứng thực tốt Cần phải có biện pháp tăng cường lãnh đạo, đạo công tác tuyên truyền, giáo dục để nâng cao hiểu biết ý thức trách nhiệm bình đẳng giới Phải có quan điểm đắn công tác giới việc hoạch định sách hoạch định mục tiêu kinh tế - xã hội, tạo điều kiện để phụ nữ tham gia lĩnh vực đời sống xã hội Cấp ủy đảng phải thường xuyên đạo hoạt động cấp Hội phụ nữ, tạo điều kiện để Hội thực tốt chức năng, nhiệm vụ Các cấp quyền: Có nhiệm vụ cụ thể hóa, xây dựng chương trình, kế hoạch, tổ chức thực có tính khả thi, đưa chủ trương, sách Đảng vào thực tiễn sống Trong cơng giải phóng phụ nữ cần phải coi trọng việc xây dựng Chiến lược cán nữ việc xây dựng chiến lược chung công tác cán Đảng Phải sở nhìn nhận vị trí, vai trị phụ nữ mà bố trí, xếp đội ngũ cán nữ đáp ứng yêu cầu công đổi đấtnước Đối với cán nữ cần quan tâm đầy đủ tới đặc điểm giới, tạo môi trường điều kiện thuận lợi cho cán nữ phát triển Ngoài cần phải tiếp tục xây dựng hoàn thiện hệ thống luật pháp, sách bình đẳng giới, nâng cao hiệu lực quản lý hiệu thực quyền bình đẳng giới quan Nhà nước có liên quan Bên cạnh cần phải xây dựng chế phối hợp chặt chẽ, có hiệu quan Nhà nước với tổ chức xã hội khác trung ương địa phương việc tổ chức triển khai, kiểm tra, đôn đốc, đánh giá tình hình thực quyền phụ nữ Thực tốt điều góp phần tích cực cho cơng giải phóng phụ nữ Hội Liên hiệp phụ nữ Việt Nam phải cầu nối Đảng với tầng lớp phụ nữ thông qua việc quán triệt Chỉ thị, Nghị Đảng, đặc biệt chủ trương, sách có liên quan đến phụ nữ Mặt khác, Hội phải thực công tác tham mưu, tư vấn cho cấp ủy đảng vấn đề cấu cán nữ, vấn đề tạo nguồn… Hội phải sâu sát, phản ánh tâm tư chị em phụ nữ, tham mưu đề xuất với Đảng chủ trương, sách phù hợp với nguyện vọng 51 quần chúng nói chung phụ nữ nói riêng Trong năm tới Hội cần đổi theo phương hướng: đa dạng hóa hình thức tổ chức, nội dung phương thức hoạt động Hội phải theo lứa tuổi, ngành nghề sở thích, gắn quyền lợi với nghĩa vụ, bảo đảm lợi ích thiết thực cho hội viên Để nâng cao chất lượng hoạt động, Hội cần củng cố, kiện tồn cấp Hội, khơng ngừng tun truyền, vận động phụ nữ có ý thức trách nhiệm tham gia học tập nhiều hình thức nhằm nâng cao trình độ văn hóa, trị, chun mơn nghiệp vụ, kỹ thuật đáp ứng yêu cầu nhiệp đổi mới, tất mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội cơng bằng, dân chủ, văn minh” Bên cạnh cần phải phát huy vai trị Ủy ban tiến phụ nữ, đặc biệt sở Ngoài cần phải tăng cường phát huy dân chủ đại diện tầng lớp phụ nữ nhân dân việc tham gia xây dựng Đảng, quyền sạch, vững mạnh, thơng qua tổ chức đồn thể trị - xã hội đại diện quyền làm chủ nhân dân phụ nữ 52 C PHẦN KẾT LUẬN Bất bình đẳng giới xuất sớm tồn dai dẳng so với loại hình bất bình đẳng xã hội Hậu khơng hạn chế phát triển phụ nữ mà cịn cản trở tiến trình phát triển gia đình xã hội Mục tiêu cách mạng xã hội chủ nghĩa giải phóng nhân loại, bao hàm giải phóng phụ nữ - nửa hợp thành nhân loại Đấu tranh thực cơng bằng, bình đẳng xã hội đương nhiên phải bao hàm cơng bằng, bình đẳng nam nữ Chủ nghĩa Mác-Lênin rõ điều kiện, phương pháp, cách thức để thực mục tiêu giải phóng phụ nữ Trên sở kế thừa quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh thực cơng giải phóng dân tộc, giải phóng người, giải phóng phụ nữ Điều trở thành đuốc soi sáng cho bước đường cách mạng Việt Nam Dưới ánh sáng đó, tầng lớp phụ nữ Việt Nam giải phóng khỏi áp bức, bất cơng, trói buộc hủ tục quan niệm phong kiến nặng nề để bước lên địa vị làm chủ đời, làm chủ thân Vận dụng sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh giải phóng phụ nữ, Đảng ta từ thành lập quan tâm đến vấn đề bình đẳng giới, đấu tranh cho quyền phụ nữ Từ đó, phụ nữ Việt Nam có điều kiện để không ngừng phát triển ngày phát triển nhanh chóng tồn diện Tuy nhiên, hồn cảnh đất nước cịn nghèo, phụ nữ gặp nhiều khó khăn Tình trạng thiếu việc làm, thu nhập thấp diễn lao động nữ Nhiều người thiếu đào tạo nâng cao trình độ tay nghề bị loại khỏi dây chuyền sản xuất, may kiếm việc làm khó khăn, nhiều chị em buộc phải làm việc nặng nhọc, độc hại để ni gia đình Sức khỏe nhiều phụ nữ giảm sút, tỉ lệ trẻ em suy dinh dưỡng cao, nghèo mù chữ cịn nỗi xót xa chị em phụ nữ vùng cao, vùng sâu, vùng xa Tệ nạn xã hội phát triển, hủ tục lạc hậu tái diễn nhiều nơi, tệ trọng nam khinh nữ, phân biệt đối xử diễn nhiều nơi xã hội, thân nhiều chị em tự ti, an phận, thiếu ý chí vươn lên Mặc dù Đảng ta có đường lối qn xun suốt cơng tác vận động phụ nữ, Nhà nước thể chế hóa đường lối pháp luật sách, 53 chế độ; song việc thực chưa đạt hiệu mong muốn Ở nhiều nơi công tác vận động phụ nữ thường giao khoán cho Hội phụ nữ, thực cách hình thức qua vài việc cụ thể chưa đặt tồn chiến lược người… Đó tồn làm ảnh hưởng đến nghiệp phát triển bình đẳng phụ nữ mà cịn tác động không tốt đến việc thực mục tiêu tiến xã hội, nên cần phải sức khắc phục thời gian tới Với quan tâm, q trọng tồn Đảng, tồn dân toàn quân phụ nữ, cấp Hội Liên hiệp Phụ nữ cần tiếp tục đổi phương thức hoạt động, để phụ nữ Việt Nam không ngừng phát huy tài năng, trí tuệ, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội lần thứ XI Đảng, thực mục tiêu: Dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, cơng bằng, văn minh, thực có hiệu phong trào thi đua “Vì gia đình ấm no, bình đẳng, tiến bộ, hạnh phúc phát triển bền vững” Có sách ưu tiên thực nghiêm văn pháp luật, sách ưu tiên phụ nữ giáo dục đào tạo Đồng thời cần phải tuyên truyền cho nam giới hiểu trách nhiệm sinh nuôi dưỡng không riêng người phụ nữ, mà cần có chung tay giúp sức người đàn ông, để phụ nữ có thời tham gia hoạt động tốt công việc xã hội Thúc đẩy hoạt động tuyên truyền, giáo dục bình đẳng giới, để nam giới xã hội nhận thức việc đầu tư phát triển phụ nữ, giải phóng phụ nữ có tầm quan trọng nư phát triển đất nước Bên cạnh cần nhanh chóng đưa luật bình đẳng giới, Luật phịng chống bạo lực gia đình vào sống Có nhanh chóng giải vấn đề bất bình đẳng giới Việt Nam nay, tạo điều kiện cho người phụ nữ phát triển toàn diện Cùng với tất điều kiện trên, dấu hiệu khả quan cho hy vọng tương lai không xa quyền phụ nữ sẻ tôn trọng, người phụ nữ sẻ đầu tư phát triển Đảng Nhà nước ta coi việc đầu tư phát triển người quốc sách hàng đầu Điều thể rõ thơng qua Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần thứ IX khóa XI, Hội nghị nhận định sẻ “Tiếp tục đổi xây dựng văn hóa người Việt Nam”, sở dự 54 báo bối cảnh, tình hình nước, quốc tế từ đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030 để xem xét, định cần thiết việc kế thừa, bổ sung, phát triển Nghị Trung ương Khóa VIII để ban hành Nghị xây dựng phát triển văn hóa, người Việt Nam, với nội dung đổi cụ thể, đáp ứng yêu cầu phát triển nhanh bền vững đất nước thời kì Như vậy, vấn đề người quan tâm tạo điều kiện để phát triển có sở để tin phụ nữ tương lai gần sẻ thực đầy đủ quyền mình, bình đẳng, ngang với nam giới xã hội gia đình 55 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Hữu Ái, Nguyễn Tấn Hùng, (2010), Triết học, NXB Đà Nẵng Nguyễn Hữu Các, Ngơ Thị Ngọc Anh, (1995), Nhìn lại hai thập kỷ thực nghị Liên Hợp Quốc tiến phụ nữ, Tạp chí Cộng Sản, số 478 Hồng Cơng, (1996), Quyền người-Nhìn từ góc độ triết học, Tạp chí Triết Học, số 3(91) C.Mác - Ph.Ăngghen ,(1995),Toàn tập,tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Sự thật, Hà Nội C.Mác - Ph.Ăngghen, (1993),Tồn tập,tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C.Mác - Ph Ăngghen, (1995),Toàn tập,tập 21, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C.Mác - Ph Ăngghen, (1993),Tồn tập, tập 23, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội C.Mác Ph Ăngghen với vấn đề giải phóng phụ nữ(1967), Nxb Sự thật, Hà Nội Đảng cộng sản Việt Nam, (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Chính trị Quốc gia 10 Nguyễn Thị Đức, (2005), Bình đẳng giới phát triển, Tư tưởng văn hóa, số 10 11 Luật bình đẳng giới, (2013), NXB Chính trị Quốc gia 12 Luật nhân gia đình, (2010), NXB Chính trị Quốc gia 13 Lê Quý Đức, Vũ thị Huệ, Người phụ nữ văn hóa gia đình thị, NXB Chính trị quốc gia Hà Nội, 2003 14 Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội (2003) 15 Lê Thị Thanh Hà, (2004), Một số vấn đề triết học người “Hệ tư tưởng Đức”, Tạp chí Triết Học, số 1(176) 56 16 Cao Thu Hằng, (2006), Quan điểm C.Mác Ph.Ăngghen người giải phóng người hệ tư tưởng Đức vận dụng Đảng ta, Tạp chí Triết học, số 3(178) 17 Nguyễn Thị Thanh Hải, (2003), Pháp luật Quốc tế Việt Nam bảo vệ quyền bình đẳng phụ nữ quan hệ nhân gia đình, Tạp chí Cộng Sản, số 27 18 Đỗ Thị Hảo, Những gương mặt phụ nữ Việt Nam, NXB Khoa học xã hội Hà Nội, 1996 19 Nguyễn Đức Hạt, Nâng cao lực lãnh đạo cán nữ hệ thống trị, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội, 2007 20 Trương Mỹ Hoa, (1997), Một chặng đường hoạt động sơi động phụ nữ Việt Nam, Tạp chí Cộng Sản, số 520 21 Nguyễn Thị Thanh Hịa, Hồng Thị Ái Nhiên, Phụ nữ việt Nam lịch sử , NXB Phụ nữ, 2011 22 Nguyễn Minh Hoàng, (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng bình đẳng xã hội, Tạp chí Triết học, số 10(161) 23 Nguyễn Linh Hiếu, (2002), Về Gia đình Việt Nam vai trị người phụ nữ gia đình, Tạp chí Cộng Sản, số 18 24 Đỗ Huy, (2008), Công xã hội Việt Nam: Nhận diện giải pháp thực hiện, Tạp chí Triết Học, số 5(204) 25 Văn Thị Thanh Hương, Thực quyền bình đẳng với phụ nữ Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Thơng tin khoa học chuyên đề số 10/2012 26 Phạm Văn Khánh, (1996), Nhân quyền Việt Nam, Tạp chí Cộng Sản, số 487 27 Hồ Chí Minh,(1995), Tồn tâp, tập 2, Nxb.Chính trị quốc gia, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh,(1995), Tồn tâp, tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh,(1995), Tồn tâp, tập 11, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh, (1995), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh,(2002), Tuyển tập, tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Hồ Chí Minh, (2002), Tuyển tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 33 Lê Minh, Phụ nữ Việt Nam gia đình xã hội, NXB Lao động 57 34 Đỗ Nguyên Phương, (2002), Yếu tố quan trọng đảm bảo quyền người, Tạp chí Cộng Sản, số 35 Mai Thị Quý, (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh tự giải phóng phụ nữ, Triết Học, số 10(161) 36 Nguyễn Văn Tài, (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh người phát huy nhân tố người, Triết Học, số 2(153) 37 Lê Hữu Tầng, (2008), Một số vấn đề lý luận thực tiễn xung quanh việc thực công xã hội Việt Nam nay, Tạp chí Triết học, số 1(200) 38 TS.Hồng Thị Thành, (2001), Vai trò phụ nữ gia đình kỷ 21, Tạp chí Lý luận trị, số 39 Lê Ngọc Thắng, (1997), Về tư tưởng Hồ Chí Minh phụ nữ, Tạp chí Cộng sản, số 520 40 Võ Thị Thắng, (1996), Vì tiến phụ nữ Việt Nam, Tạp chí Cộng Sản, số 491 41 Lê Thi, Cơng dân chủ bình đẳng giới Việt Nam, Tạp chí Triết học, số 10 42 Đặng Thị Ánh Tuyết, (2002), Vai trò kinh tế người phụ nữ gia đình nơng thơn Việt Nam nay, Tạp chí Lý luận trị, số 43 Lê Thị Nhâm Tuyết, Phụ nữ Việt Nam qua thời đại, NXB Khoa học xã hội Hà Nội, 1975 44 Lê Thị Nhâm Tuyết, Những hủ tục bất cơng vịng đời người phụ nữ Việt Nam, NXB Thanh Niên, 2010 45 Hồng Vinh, (2002), Những thành tựu nhân quyền nước ta, Tạp Chí Cộng Sản, số16 46 GS, TS Lê Hữu Vui, (2004), Lịch sử triết học, NXB Chính trị Quốc gia Hà Nội 58 ... chọn đề tài: ? ?Quan điểm chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh quyền phụ nữ vận dụng quan điểm việc giải quyêt vấn đề bình đẳng giới Việt Nam nay? ?? làm đề tài tốt nghiệp Lịch sử vấn đề Ở Việt Nam. .. ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở VIỆT NAM 2.1 Vấn đề bình đẳng giới Việt Nam 2.2.1 Thực trạng bình đẳng giới Việt Nam Theo Luật Bình. .. quyền bình đẳng phụ nữ 19 Chương II: VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG VIỆC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÌNH ĐẲNG GIỚI Ở VIỆT NAM 26 2.1 Vấn đề bình đẳng