Đang tải... (xem toàn văn)
Hẳn có lẽ vì đã sắp hết mùa, hoa đã vãn trên cành, cho nên những bông hoa cuối cùng còn sót lại trở nên đậm sắc hơn. Ừ cũng chả phải, Nhĩ vừa ngồi để cho vợ bón từng thìa thức ăn vừa ngh[r]
(1)Đề Thi Thử Vào 10 THPT
2012 - 2013
I ĐỀ RA: Câu 1: ( điểm )
Đọc kỹ đoạn văn sau:
Ngồi cửa sổ, bơng hoa lăng tha thớt- giống hoa mới nở, màu sắc nhợt nhạt Hẳn có lẽ hết mùa, hoa vãn cành, bơng hoa cuối cịn sót lại trở nên đậm sắc Ừ chả phải, Nhĩ vừa ngồi vợ bón từng thìa thức ăn vừa nghĩ, thời tiết thay đổi, lập thu rồi, nóng hầm hập trong phịng với thứ ánh sáng loa lố vừa nhìn thấy chói mắt ngồi bờ sơng Hồng không biết rút từ bao giờ.
a) Đoạn văn thuộc văn ? Tác giả ? Phương thức biểu đạt ?
b) Đoạn văn có từ láy ? Tổ hợp từ “ Hẳn có lẽ” câu văn Hẳn có lẽ sắp hết mùa, hoa vãn cành, bơng hoa cuối cịn sót lại trở nên đậm sắc hơn. thành phần câu?
Câu : ( điểm ) Từ hai câu thơ :
Con dù lớn mẹ Đi suốt đời, lòng mẹ yêu con
(Con cò- Chế Lan Viên- Ngữ văn tập II) Hãy trình bày suy nghĩ em tình mẹ với đời người Câu 3: ( điểm )
Vẻ đẹp lối sống, tâm hồn nhân vật Phương Định Những xa xôi của Lê Minh Khuê
-Hết -PHÒNG GD & ĐT QUỲNH LUU ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM THI THỬ LẦN II Tr ờng PTCS Quỳnh Hoa Năm học: 2012-2013 Môn: Ngữ văn
(2)II / ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: ( điểm )
+ Đoạn văn thuộc văn Bến quê, Nguyễn Minh Châu, tự ( 1đ )
+ Đoạn văn có từ láy: tha thớt, nhợt nhạt, hầm hập,loa loá ; thành phần tình thái (1đ) Câu 2- điểm.
a- Yêu cầu kỹ năng:1 điểm Cụ thể:
- Viết cấu tạo đoạn vănà 0,25 điểm
- Thể kỹ cảm thụ thơ trữ tình : đặc sắc nghệ thuật vẻ đẹp nội dung hai câu thơ trích thơ Con cị Chế Lan Viên à0,5 điểm
- Văn viết tự nhiên, có cảm xúc, diễn đạt trơi chảy…à 0,25 điểm b- Yêu cầu nội dung: điểm Cụ thể:
- Phép tu từ điệp từ mẹ, nhịp thơ dài, nhạc thơ lắng đọng nh tình mẹ trải dài năm tháng Câu thơ đậm chất triết lý, triết lý trái tim đằm thăm, triết lỹ trữ tình.-à 0, điểm
- Hai câu thơ đồng thời thể lịng biết ơn tình mẹ sâu nặng, tình u vơ bờ bến thấu hiểu lịng mẹ sâu sắc nhà thơ Chế Lan Viên. > 0,5 điểm
- Tác dụng: Diễn tả cảm động tình mẹ đời chắt chiu, đời vợt gian khó giành cho tận đời Đây chân lý không thay đổi. > điểm
Câu 3.(5 điểm). Trình bày
* Giới thiệu sơ lược đề tài viết người sống, cống hiến cho đất nước văn học Nêu tên tác giả tác phẩm vẻ đẹp Phương Định
Vẻ đẹp tác phẩm :
* Vẻ đẹp cách sống :
- Hoàn cảnh sống chiến đấu : cao điểm vùng trọng điểm tuyến đường Trường Sơn, nơi tập trung bom đạn nguy hiểm, ác liệt Công việc đặc biệt nguy hiểm : Chạy cao điểm ban ngày, phơi vùng máy bay địch bị bắn phá, ước lượng khối lượng đất đá, đếm bom, phá bom
- Yêu mến đồng đội, yêu mến cảm phục tất chiến sĩ mà cô gặp tuyến đường Trường Sơn
- Có đức tính đáng q, có tinh thần trách nhiệm với cơng việc, bình tĩnh, tự tin, dũng cảm * vẻ đẹp tâm hồn :
- Có thời học sinh hồn nhiên vô tư, vào chiến trường giữ hồn nhiên
- Là cô gái nhạy cảm, mơ mộng, thích hát, tinh tế, quan tâm tự hào vẻ đẹp mình. - Kín đáo tình cảm tự trọng thân mình.
->Tác giả miêu tả sinh động, chân thực tâm lí nhân vật làm lên giới tâm hồn phong phú, sáng đẹp đẽ cao thượng nhân vật hoàn cảnh chiến đấu đầy hi sinh gian khổ
(3)- Tác phẩm khám phá, phát ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn người Việt Nam chiến đấu. - Vẻ đẹp nhân vật mang màu sắc lí tưởng, hình ảnh người Việt Nam mang vẻ đẹp thời kì lịch sử gian khổ hào hùng lãng mạn dân tộc
- Liên hệ với lối sống, tâm hồn niên giai đoạn * Cách cho điểm:
- Bài làm đầy đủ ý, văn viết sáng, có cảm xúc, bố cục rõ ràng điểm - Bài làm 2/ số ý, văn viết sáng, bố cục rõ ràng à3- điểm
- Bài làm 1/2 số ý, bố cục rõ ràng điểm - Bài viết sa vào thuật truyệnà điểm./