Đang tải... (xem toàn văn)
Tinh thaàn hoïc taäp naâng cao trình ñoä chuyeân moân, nghieäp vuï; yù thöùc toå chöùc kyû luaät, tinh thaàn traùch nhieäm trong giaûng daïy vaø coâng taùc; tinh thaàn pheâ vaø töï pheâ[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC TÂN CHÂU CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG:……… Độc lập - Tự - Hạnh phúc
(Mẫu 2) BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN
Năm học:……….
Họ tên………
Đơn vị công tác: Nhiệm vụ phân công:
Căn vào Qui chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/QĐ-BNV ngày 21/3/2006.Qua năm công tác xin đánh giá , xếp loại thân sau:
1/ Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống:
a Nhận thức tư tưởng, trị: b Chấp hành sách, pháp luật Nhà nước: c Chấp hành Qui chế ngành, qui định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày công lao động: d Giữ gìn đạo đức, nhân cách, lối sống lành mạnh, sáng giáo viên, ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân: đ Tình thần đồn kết, tính trung thực cơng tác, quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh: e.Tự xếp loại phầm chất, đạo đức,lối sống:(Loại tốt, khá, TB,kém)
(2)2 Về chuyên môn, nghiệp vụ:
a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy cơng tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể: b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê tự phê bình: c.Tự xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ:(Loại tốt, khá, TB,kém)
3/ Khả phát triển ( chuyên môn, nghiệp vụ, lực quản lý hoạt động xã hội ) 4/ Tóm tắt ưu khuyết điểm thực chức trách, nhiệm vụ: 5/ Tự đánh giá,xếp loại chung theo Điều Qui chế ( Xuất sắc, khá, trung bình, ):Sức khỏe: ;Đạo đức: ;Chuyên mơn: ;Xếp loại chung:
Nhận xét ,đánh giá, xếp loại tổ chuyên môn (Ký tên, ghi rõ chức vụ)
Tân Châu, ngày tháng năm NGƯỜI TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
(3)Sức khỏe: ;Đạo đức: ;Chuyên môn: ;Xếp loại chung: