- Giải bài toán liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật và Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số.. - Rèn óc tư duy, tổng hợp các dạng toán.[r]
(1)- Nêu cách tìm số TBC số? - Nhận xét, chữa
Bài 2: Giải tốn
- Gọi HS đọc, phân tích đề, nêu cách giải - Cho lớp làm vở, HS làm bảng
- Đánh giá, chữa Bài 3: Giải toán - Tiến hành - Chấm, chữa bài, nhận xét 3 Củng cố-Dặn dò.
- Nhận xét học
- Dặn HS ôn bài, chuẩn bị sau
-HS đọc, phân tích đề bài, nêu cách làm Hs làm bảng, lớp làm
Bài giải
Trung bình ô tô chạy là: ( 140+ 48+ 53) : = 47(km)
Đáp số: 47 km Lớp đổi kiểm tra
- HS đọc bài, phân tích bài, nêu cách giải
- HS lớp tự làm vào - 1HS làm bảng nhóm
- HS theo dõi chữa
Thứ tư ngày tháng năm 2012
Toán(Rkn)
LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp HS ôn tập, củng cố :
- Thực phép tính với số tự nhiên Tính giá trị biểu thức có chứa phân số - Giải tốn liên quan tới tính diện tích hình chữ nhật Tìm số biết tổng tỉ số số
- Rèn óc tư duy, tổng hợp dạng toán II Đồ dùng dạy-học:
- GV + HS: Bảng nhóm, bảng III Hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm Bài 1: Đặt tính tính
- GV yêu cầu HS tự đặt tính tính
- Nhận xét, chữa
Bài 2: Tính giá trị biểu thức - Cho HS tự làm vào
- HS làm nháp Lần lượt HS lên bảng làm Dưới lớp đổi chéo để kiểm tra lẫn
24579 82 604 235 101598 287 + - x 1549 354 43867 35 246 325 1148 68446 47358 1175 0 470 705
76375 - Làm vở, HS chữa
2 1
5 10 10 2 5
8 8 10
(2)-Củng cố cách tính giá trị biểu thức Bài 3: Cho HS tự nêu tóm tắt giải tốn
- GV chấm bài, nhận xét
Bài 4: HD HS làm chữa
- GV chấm bài, nhận xét 3 Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học
- Dặn HS ôn chuẩn bị cho thi học kì
7
:
9 14 8x 6 15x
- Làm vở, HS chữa Bài giải
Chiều rộng của thửa ruộng là: 120 x : = 80 (m) Diện tích của thửa ruộng là:
120 x 80 = 9600( m2)
Số thóc thu từ thửa ruộng đó là: 50 x ( 9600 : 100) = 4800( kg) 4800 kg= 48 tạ
Đáp số: 48 tạ - HS làm chữa
Số thóc của kho thứ nhất là: 1350 : ( + 5) x 4= 600( tấn) Số thóc của kho thứ hai là:
1350 – 600 = 750 ( tấn)
Đáp số: Kho I: 600 tấn Kho II: 750 tấn
_ Tiếng Việt( Rkn)
ÔN TẬP CÂU KỂ I.Mục tiêu
- Củng cố ý nghĩa, cấu tạo ba kiểu câu kể học Đặt câu kể theo yêu cầu Xác định cấu tạo câu Viết đoạn văn kể trường, lớp có dùng ba kiểu câu kể - Rèn kĩ đặt câu xác định cấu tạo câu
II Đồ dùng dạy- học: - HS: Bảng con, RKN
III Các ho t động d y- h cạ ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm bài. Bài Đặt câu
- Yêu cầu HS đặt kiểu câu kể câu, nói rõ kiểu câu kể nào?
- Gọi số HS nối tiếp nêu miệng câu
- GV nhận xét chốt câu
- Nêu đặc điểm loại câu kể? Bài 2: Xác định cấu tạo câu kể vừa
- Lớp làm - HS chữa - Nối tiếp nêu miệng
(3)đặt tập
- Yêu cầu HS tự làm bài, gọi HS chữa
- Nhận xét, đánh giá
- Nêu đặc điểm CN, VN kiểu câu kể?
Bài 3: Chuyển câu kể sau thành câu cảm
a Bạn Hoa thơng minh b Trời nóng
c Bạn Hà hát hay - Gọi số em đọc
- Nhận xét, đánh giá 3.Củng cố- Dặn dò:
- Nhận xét học Dặn HS ôn bài, viết thêm câu kể cho đoạn văn hay
- Làm vào - HS làm bảng
- HS trả lời - Đọc yêu cầu
- HS làm bài, HS làm bảng nhóm-gắn bảng
- Nối tiếp đọc
a Bạn Hoa thơng minh q! b Ơi chao! Trời nóng q! c Chà, bạn Hà hát hay thật! - Nhận xét, bổ sung
_ Tiếng Việt( Rkn)
LUYỆN TẬP MIÊU TẢ ĐỒ VẬT
Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Dựa vào dàn ý lập tập làm văn tuần 15, học sinh viết văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ phần: mở bài, thân bài, kết
- Rèn kĩ năg quan sát viết văn II Đồ dùng dạy- học:
- GV: Bảng phụ chép dàn ý văn tả đồ chơi - HS: Vở rèn kĩ
III Ho t động d y- h c:ạ ọ
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài.
2.Hướng dẫn HS làm bài a Hướng dẫn chuẩn bị viết - HD nắm vững yêu cầu đề - GV gọi học sinh đọc dàn ý
b HD xây dựng kết cấu phần - Chọn cách mở bài: + Trực tiếp + Gián tiếp
- Viết đoạn thân bài( mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn)
- Gọi HS dựa vào dàn ý đọc thân
- em đọc yêu cầu - em nối tiếp đọc gợi ý - 1-2 em đọc dàn ý
- em làm mẫu cách mở - em làm mẫu: Giới thiệu đồ vật định tả
(4)- Chọn cách kết bài:+ Mở rộng, + Không mở rộng
c Cho học sinh viết
- GV theo dõi nhắc nhở giúp đỡ em yếu - Thu
3.Củng cố - Dặn dò. - Nhận xét ý thức làm
- Nhắc HS viết lại bài, chuẩn bị sau
ích lợi đồ chơi
- em làm mẫu cách kết bài: Tình cảm với đồ chơi, ích lợi đồ chơi,
- Học sinh làm vào - Nộp cho GV
Thứ năm ngày tháng năm 2012
Tiếng Việt( Rkn) LUYỆN TẬP VIẾT THƯ
Đề bài: Viết thư cho người bạn để hỏi thăm kể tình hình học tập em cho bạn nghe
I Mục tiêu :
- Củng cố kĩ viết thư : HS viết thư thăm hỏi, bày tỏ tình cảm chân thành - Bức thư thể thức ( đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư )
- HS có ý thức làm II Đồ dùng dạy- học
- GV: Bảng lớp chép đề
- HS : Giấy viết phong bì, tem thư III.Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn HS làm bài
*HĐ1 Hướng dẫn nắm yêu cầu đề - GV đọc, chép đề lên bảng
- Nêu nội dung thư? - Đối tượng nhận thư ai?
- GV nhắc nhở HS : Lời lẽ thư cần chân thành
*HĐ2 HS thực hành viết thư
- GV quan sát, nhắc nhở ý thức làm - Cuối thu
3 Củng cố-Dặn dò.
- Nhận xét ý thức làm học sinh - Về nhà luyện viết lại cho hay
- Vài em nêu lại nội dung cần ghi nhớ phần thư
- Vài HS nêu đối tượng nhận thư