Đang tải... (xem toàn văn)
Tuyến nội tiết ĐIều hoà các quá trình sinh lí của cơ thể, đặc biệt là các quá trình TĐC, chuyển hoá vật chất và năng lượng bằng con đường thể dịch (đường máu).. Sinh sản Sinh con, duy [r]
(1)Ngày soạn: / / Ngày giảng:
Lớp 9A……… Lớp 9B………
Tiết 69 Bài 64: TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH TỒN CẤP I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Sau học xong hs đạt mục tiêu sau:
- Giúp hs hệ thống hóa kiến thức thức sinh học cá thể sinh học tế bào, vận dụng kiến thức vào thực tế
2 Kĩ năng:
- Rèn cho hs kĩ tư so sánh tổng hợp khái quát hóa kiến thức 3 Thái độ:
- Giáo dục cho hs lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ thiên nhiên ý thức nghiên cứu môn
Định hướng phát triển lực học sinh
- Năng lực tự học, giải đề, sử dụng ngôn ngữ, giao tiếp, hợp tác tin
II CHUẦN BỊ
GV: - Bảng 65.1 - 65.5. HS: - Kin thc ó hc III Ph ơng pháp
- Dạy học nhóm - Vấn đáp tìm tịi - Trực quan
IV TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC. 1 Ổn định (1’)
- Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra (5’) 3.Bài mới
Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 20’)
- GV y/c hs hoàn thành bảng 65.1 65.2 sgk ( T194)
? Cho biết chức hệ quan thực vật người
- GV theo dõi nhóm hoạt động giúp đỡ nhóm yếu
- GV cho đại diện nhóm trình cách dán
III Sinh học thể.
(2)lên bảng đại diện trình bày
- GV nhận xét, bổ sung thêm dẫn chứng - GV thông báo nội dung đầy đủ bảng kiến thức
- GV hỏi thêm: ? Em lấy ví dụ chứng minh hoạt động quan, hệ quan thể sinh vật liên quan mật thiết với
thân vận chuyển lên
- người: Hệ vận động có chức giúp thể vận động, lao động, di chuyển Để thực chức cần lượng lấy từ thức ăn hệ tiêu hóa cung cấp, oxi hệ hơ hấp vận chuyển tới TB nhờ hệ tuần hoàn
B ng 65.1 Ch c n ng c a c quan có hoa ả ứ ă ủ
Các quan Chức
Rễ Hấp thụ nước muối khoáng cho
Thân Vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên chất hữu từ đến phận khác
Lá Thu nhận ánh sáng để quang hợp tạo chất hữu cho cây, trao đổi khí với mơi trường ngồi nước
Hoa Thực thụ phấn, thụ tinh, kết hạt tạo Quả Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt
Hạt Nảy mầm thành con, trì phát triển nịi giống
B ng 65.2 Ch c n ng c a c quan v h c quan c th ngả ứ ă ủ ệ ể ười Các quan
và hệ quan
Chức Vân động Nâng đỡ bảo vệ thể
Tuần hồn Vận chuyển chất dinh dưỡng, ơxi vào TB chuyển sản phẩm phân giải từ TB tới hệ tiết theo dịng máu
Hơ hấp Thực TĐK với mơi trường ngồi: Nhận ơxi thải khí cacbonnic
Tiêu hóa Phân giải chất hữu phức tạp thành chất đơn giản Bài tiết Thải ngồi thể chất khơng cần thiết hay độc hại cho
thể
Da Cảm giác, tiết, điều hoà thân nhiệt bảo vệ thể Thần kinh
giác quan
Điều khiển, điều hoà phối hợp hoạt động quan, bảo đảm cho thể thể thống toàn vẹn
Tuyến nội tiết ĐIều hoà q trình sinh lí thể, đặc biệt q trình TĐC, chuyển hố vật chất lượng đường thể dịch (đường máu)
(3)Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức HĐ 2: ( 16’)
- GV y/c hs hoàn thành nội dung bảng 65.3 - 65.5
? Cho biết mối liên quan trình hô hấp quang hợp tế bào thực vật
- GV cho đại diện nhóm trình bày
- GV đánh giá kết giúp hs hoàn thiện kiến thức
- GV lưu ý hs: Nhắc nhở hs khắc sâu kiến thức hoạt động sống tế bào, đặc điểm trình nguyên phân, giảm phân
IV Sinh học tế bào.
B ng 65.3 Ch c n ng c a b ph n t b oả ứ ă ủ ộ ậ ế
Các phận Chức
Thành tế bào Bảo vệ tế bào
Màng tế bào TĐC TB
Chất tế bào Thực hoạt động sống TB
Ti thể Thực chuyển hoá lượng TB Lục lạp Tổng hợp chất hữu (quang hợp)
Ribôxôm Tổng hợp Pr
Không bào Chứa dịch TB
Nhân Chứa vật chất di truyền (ADN, NST), điều khiển hoạt động sống tế bào
Bảng 65.4 Các hoạt động sống tế bào
Các q trình Vai trị
Quang hợp Tổng hợp chất hữu
Hô hấp Phân giải chất hữu giải phóng lượng Tổng hợp prôtêin Tạo Pr cung cấp cho tế bào
B ng 65.5 Nh ng i m khác c b n gi a nguyên phân v gi m phânả ữ đ ể ả ữ ả
Các kì Nguyên phân Giảm phân Giảm phân
Kì
NST kép co ngắn, đóng xoắn dính vào sợi thoi phân bào tâm động
NST kép co ngắn, đóng xoắn Cặp NST kép tương đồng tiếp hợp theo chiều dọc bắt chéo
NST kép co lại thấy rõ số lượng NST kép (đơn bội)
Kì sau Các NST kép co ngắn cực đại xếp thành
Từng cặp NST kép xếp thành hàng MPXĐ
(4)hàng MPXĐ thoi phân bào
của thoi phân bào thoi phân bào Kì
cuối
Từng NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn phân li cực TB
Các cặp NST kép tương đồng phân li độc lập cực TB
Từng NST kép chẻ dọc tâm động thành NST đơn phân li cực TB
Kết thúc
Các NST đơn nằm gọn nhân với số lượng = 2n TB mẹ
Các NST kép nằm gọn nhân với số lượng = n(kép) = 1/2 TB mẹ
Các NST đơn nằm gọn nhân với số lượng = n(NST đơn) 4 Củng cố (5')
- GV đánh giá hoạt động kết nhóm 5 Hướng dẫn học nhà (1')
- Ơn tập nơi dung bảng 66.1 - 66.5 sgk V RÚT KINH NGHIỆM: