- Giữ gìn đạo đức nhân cách của người giáo viên, thực hiện lối sống lành mạnh trong sáng, quan hệ đồng nghiệp tốt, có thái độ phục vụ nhân dân và học sinh tốt.. - Tôi luôn nhiệt tình xây[r]
(1)SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐIỆN BIÊN TRUNG TÂM KỸ THUẬT TỔNG HỢP
HƯỚNG NGHIỆP TỈNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI CỦA GIÁO VIÊN Năm học 2011 - 2012
Họ tên: Trần Thị Ái Vân
Đơn vị công tác: Trung tâm KTTH – HN tỉnh Điện Biên Chức vụ: Tổ trưởng tổ May - Thêu
Nhiệm vụ phân công: Giáo viên dạy nghề Thêu tay 1.Phẩm chất trị, đạo đức lối sống
a Nhận thức tư tưởng, trị
- Có lập trường tư tưởng trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Chủ trương đường lối Đảng, Chính sách, Pháp luật Nhà nước
c Việc chấp hành Quy chế ngành, quy định quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, công lao động
- Chấp hành tốt quy chế Ngành, quy định quan, bảo đảm số lượng, chất lượng ngày cơng lao động, có tinh thần trách nhiệm cao
d Giữ gìn đạo đức, nhân cách lối sống lành mạnh, sáng giáo viên; ý thức đấu tranh chống biểu tiêu cực; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân
- Có lối sống lành mạnh, sáng, giản dị, biết kính nhường Quan hệ mực thầy trò với phụ huynh học sinh Gương mẫu đầu việc đấu tranh chống biểu tiêu cực bệnh thành tích thi cử
đ Tinh thần đồn kết; tính trung thực công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân học sinh
- Giữ gìn phẩm chất đạo đức, danh dự nhà giáo, hịa nhã với đồng nghiệp, tơn trọng nhân cách người hoc, đối xử công với học sinh, bảo vệ quyền lợi, lợi ích học sinh
e Tự xếp loại phẩm chất, đạo đức, lối sống: Tốt 2 Về chuyên môn nghiệp vụ
a Khối lượng, chất lượng, hiệu giảng dạy công tác vị trí, thời gian điều kiện công tác cụ thể
- Năm học 2011 - 2012, phân công giảng dạy lớp nghề Thêu tay, Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - Hướng nghiệp Tỉnh, nghiêm túc thực theo phân công công tác Trung tâm như: thực kế hoạch giảng dạy năm học phù hợp với điều kiện thực tế, với tiến độ nội dung chương trình Ln ý thức thực báo giảng lịch, giảng dạy phù hợp với đối tượng học sinh, kết học sinh đạt sau:
(2)+ Giỏi: 63 h/s đạt 70,8% + Khá: 20 h/s đạt 22,5% + Trung bình: h/s đạt 6,7%
+ 100% học sinh dự thi cấp chứng nghề đạt Khá - Giỏi
- Với cương vị giao tổ trưởng tổ chuyên môn, thân gương mẫu đầu công việc, thực tốt việc quản lý điều hành tổ, làm tốt công tác tham mưu với ban giám đốc việc phân công giảng dạy, sử dụng trang thiết bị dạy học Tổ
- Kết xếp loại hồ sơ chuyên môn: Tốt - Kết đánh giá xếp loại dạy: Giỏi
b Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm giảng dạy công tác; tinh thần phê bình tự phê bình
- Trong trình cơng tác tơi ln nêu cao tinh thần tự học tập, tự tìm tịi nghiên cứu tài liệu để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ Trong năm học tơi có sáng kiến kinh nghiệm nhằm nâng cao hiệu giảng dạy Tôi mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, bước đầu thu hiệu định, kích thích, lơi học sinh với mơn học Bản thân tơi có sản phẩm tham dự hội thi "Thiết kế giảng điên tử E-Learning" Sở giáo dục đào tạo Điện Biên tổ chức
- Nghiêm túc thực việc phê bình tự phê bình, mạnh dạn việc đóng góp ý kiến cho đồng nghiệp
c Tự xếp loại chuyên môn nghiệp vụ: Tốt 3 Khả phát triển
- Có lực quản lý điều hành, xây dựng lập kế hoạch hoạt động tổ chuyên môn
- Làm tốt chuyên môn nghiệp vụ, phấn đấu đạt giáo viên dạy giỏi cấp Tỉnh 4 Tóm tắt ưu, nhược điểm thực chức trách nhiệm vụ a Ưu điểm
- Ln có ý thức trách nhiệm cơng việc giao, có tinh thần u nghề nhiệt tình công tác tự học tập để nâng cao trình độ chun, mơn nghiệp vụ
- Giữ gìn đạo đức nhân cách người giáo viên, thực lối sống lành mạnh sáng, quan hệ đồng nghiệp tốt, có thái độ phục vụ nhân dân học sinh tốt
- Tơi ln nhiệt tình xây dựng triển khai kế hoạch kịp thời, đặc biệt trọng đến công tác chuyên môn giáo viên tổ, kiểm tra đôn đốc kịp thời giúp tổ viên tổ thực tốt nội quy, quy chế chun mơn hồn thành tốt nhiệm vụ giao
- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình hoạt động Trung tâm Ngành phát động
(3)- Việc nắm bắt thông tin, ứng dụng tiến Khoa học, Công nghệ vào cơng việc chun mơn cịn có hạn chế định
5.Tự đánh giá xếp loại chung theo điều quy chế
- Với kết đạt năm học vừa qua, đối chiếu với tiêu chuẩn đánh giá xếp loại giáo viên, thân tự xếp loại: Xuất sắc
Bản thân tâm khắc phục mặt hạn chế để ngày hồn thiện hơn, đóng góp phần sức lực nhỏ bé phục vụ cho nghiệp Giáo dục Đào tạo Ngành
Nhận xét đánh giá, xếp loại của tổ chuyên môn
……… ……… ………
Điện Biên, ngày 15 tháng 05 năm 2012 Người tự nhận xét
Trần Thị Ái Vân
Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Thủ trưởng đơn vị